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弟子規(guī)小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的弟子規(guī)小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇1
自從學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)以來，我一直都積極參加學(xué)習(xí)。通過讀《弟子規(guī)》這本書，使我受益非淺。這本書教會(huì)了我許多做人的道理，里面有一句話最使我深受教育：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！币馑际牵焊改附形覀兊臅r(shí)候，我們要快不能慢。父母讓我們做什么事情，不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們也要仔細(xì)聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們要順從。
回想以前我很任性，都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)鐘了我還在看電視，媽媽讓我把電視機(jī)關(guān)掉，可我卻像沒聽見一樣，仍然在繼續(xù)欣賞著電視里的精彩畫面。還有一次，媽媽讓我去飯店送冷鮮的羊肉片，我在半路上邊走邊玩，結(jié)果到了飯店，羊肉片都化了，全都粘在一起。還有一次，我踢球把別人家的窗戶踢碎了，媽媽賠了人家好多錢。回家之后，媽媽把我叫到跟前，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“以后玩的時(shí)候，一定要小心，不能損壞別人家的東西，媽媽掙錢很不容易，這些錢夠我掙半年的了……”媽媽在一旁苦口婆心的教育，可我的眼睛卻盯著電視，把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
自從我學(xué)了《弟子規(guī)》之后，老師和爸爸媽媽都說我變得懂事了。比如：在家里吃飯時(shí)，主動(dòng)幫媽媽拿碗筷、盛飯。還把肉夾到爸爸媽媽碗里。每天幫父母放洗腳水，給他們洗腳。每次去幫媽媽送羊肉片，也從不在路上逗留了。在學(xué)校里，我也不像以前那樣調(diào)皮，自覺遵守紀(jì)律，聽從每個(gè)老師的諄諄教導(dǎo)。大家都說我像變了一個(gè)人似的。我也越來越堅(jiān)自己一定能做得更好。我要讓大家都說：“呂景明真是知書懂禮的好孩子，他爸媽真是有福氣呀！生了這么一個(gè)懂事的孩子！”今后我一定努力努力再努力的！我要年年?duì)幃?dāng)三好學(xué)生，讓獎(jiǎng)狀掛滿我的.小屋！
做人就是這樣，從小就要聽父母的話，長(zhǎng)大以后孝敬父母。父母是我們的第一任老師，他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們，我們一定要尊敬他們，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，等將來自己出息了、掙錢了，來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇2
書籍好比一架梯子，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，將幫助我們開啟智慧的大門；書籍猶如一條小船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書籍好似燈塔，能為我們指引方向。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，任曉光老師常教育我們要好讀書、讀好書。其中，令我受益匪淺的'一句話就是文中的第四十七小結(jié)：“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和思考的過程，需要不斷發(fā)展，不斷努力，從而獲得一種不斷超越自我的快樂。我們要學(xué)會(huì)選擇書籍，不是傳述圣賢言行的著作，以及有害身心健康的不良書籍，都應(yīng)該摒棄不要看，以免身心受到污染，智慧遭受蒙蔽，心志變得不健康。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”。只有這樣，才能日日滋養(yǎng)，智慧增長(zhǎng)。即使我們有要緊的事，也必須把書本收好再離開，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)闀臼侵腔鄣慕Y(jié)晶，有缺損就要修補(bǔ)，保持完整。孟子曰：“舜何人也？予何人也？有為者亦若是�！鄙险n時(shí)我們要身正，氣順，神明；下課時(shí)，要養(yǎng)成移物歸位、動(dòng)物還原的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們一起誦讀《弟子規(guī)》，感受知識(shí)的魅力吧！
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇3
暑假里，我讀了《弟子規(guī)》這本書。它的每個(gè)故事里都藏著一個(gè)小小的`道理。這本書告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、尊敬老師、友愛兄弟、勤奮學(xué)習(xí)。
今后，我向故事中的人物一樣，愛學(xué)習(xí)、尊長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的人。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，《弟子規(guī)》大家都讀過吧！但是，我們按照書上的去做了嗎？
今天，我讀了“泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，從中，我知道，我們要向他人學(xué)習(xí)，作業(yè)是學(xué)習(xí)的根本，有時(shí)間就要去學(xué)一些有益的`知識(shí)，讀到這時(shí)，我想起來，在生活中，我是不是這樣做的呢？但是，想起那些事，我就失望的對(duì)自己搖了搖頭。
在生活中，別說向他人學(xué)習(xí)了，我連當(dāng)時(shí)自己要報(bào)的英語班都沒心情去學(xué)，更何況去哪里獲得知識(shí)了。說到寫作業(yè)，那我更失望了，我每天都在玩，寫作業(yè)對(duì)我似乎就不是一回事，就說這次暑假吧，都快開學(xué)了，我才剛剛寫完，在余外的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那就更別說了，我非常愛看電視，一有空就看電視，爸爸媽媽一直說我，我都不當(dāng)回事。
今天讀了這段話，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。