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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-29 12:36:34 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】文明小學(xué)作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】文明小學(xué)作文十篇

文明小學(xué)作文 篇1

  要使我們的地球干凈整潔,不僅僅是清潔工人的責(zé)任,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事,放學(xué)后,小男孩和小女孩一起回家,在回家的路上,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱外面有很多垃圾,垃圾箱內(nèi)卻只有一點(diǎn)垃圾,他們露出了傷心的.表情。小女孩一邊彎下腰撿垃圾一邊喊:“這是誰(shuí)扔的垃圾,真沒(méi)有公德心!只要再向前走一小步就可以把垃圾放到垃圾箱里了,為什么非要節(jié)省這一步的時(shí)間呢?”接著又對(duì)小男孩大聲說(shuō):“我們不可能每天都來(lái)收垃圾,你有什么好辦法讓人們不再把垃圾扔到外面來(lái)嗎?”小男孩靜靜思考了一會(huì)兒,心想:有什么既方便又有用的辦法呢?他忽然眼睛一亮,從書(shū)包里拿出了紙和筆,趴在地上寫(xiě)了兩行字。小女孩收拾好了,小男孩也寫(xiě)完了。小男孩又拿出了膠帶,把紙條貼在了垃圾箱的側(cè)面,他寫(xiě)的是:文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起了大拇指,高興地對(duì)他說(shuō):“你真棒,人們?cè)僖膊粫?huì)隨便扔垃圾了!”他們都露出了滿意的笑臉。

  是呀!文明,只要再走一步就能做到,請(qǐng)大家不要讓垃圾娃娃迷路,它們也有自己的家——垃圾箱,請(qǐng)讓垃圾娃娃回到媽媽的懷里,別讓在家的媽媽為它們擔(dān)心。

  請(qǐng)大家邁出文明的一步,別讓地球媽媽落下傷心的淚水,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一句話:地球不能克隆,家園只有一個(gè)!

文明小學(xué)作文 篇2

  文明是生活中必要的東西,文明是生活中不可少數(shù)的`東西。

  那在生活中文明是什么呢?文明是否在您身邊,文明是您口中的話,是您的一言一行,一舉一動(dòng),文明是您看不見(jiàn)摸不著的東西,它會(huì)時(shí)時(shí)在你身邊。

  假如您隨地吐了一口痰:說(shuō)了一句臟話等這都是不文明行為。

  近幾天我看了一幅漫畫(huà)是:文明只差一步,有兩位學(xué)生看見(jiàn)垃圾箱前滿是垃圾,上前把地上的垃圾撿起來(lái),他們想:垃圾就差一步到了垃圾箱,那么人們就差一步到了文明之地,垃圾差一步到了自己的家園。他們就開(kāi)始寫(xiě)上:文明——只差一步。

  看完了這幅漫畫(huà),我就想:我們都生活在地球這個(gè)大家園,就要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這樣國(guó)外來(lái)賓會(huì)更加重視我們這個(gè)大家園,這樣才會(huì)創(chuàng)造出完美的世界,這樣才讓我們之間的關(guān)系會(huì)更好。

  文明是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

文明小學(xué)作文 篇3

  李紅和王明既是鄰居,又是同學(xué),而且還多次被學(xué)校評(píng)為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負(fù)責(zé)人”,和其他同學(xué)關(guān)系非常融洽。為此,雙方父母常常在一起爭(zhēng)得臉紅脖子粗,非要爭(zhēng)出個(gè)孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友,上學(xué)一塊兒走,放學(xué)也是一塊兒走。

  有一次,他們倆從校園出來(lái),正興致勃勃地復(fù)習(xí)著課上學(xué)的東西,沿著彎彎曲曲的小路,不知不覺(jué)走進(jìn)了一條臭烘烘的小巷,里面還有一個(gè)四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的.而且沒(méi)有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)網(wǎng) ,“文明小雷鋒”的職責(zé)讓他們停下了腳步,又不約而同地轉(zhuǎn)身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對(duì)一視知道對(duì)方想的什么了。

  “你來(lái)想個(gè)辦法能讓人自覺(jué)把果皮紙屑丟到垃圾箱內(nèi)吧!”李紅說(shuō)。王明學(xué)著小和尚的樣子把右手食指放在了太陽(yáng)穴上,眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意便浮現(xiàn)在腦海里了!澳惆讯涓竭^(guò)來(lái)!”王明叫道,“這樣,這樣……委屈你了!“沒(méi)關(guān)系,只要能帶動(dòng)群眾講文明,再苦再累我都不怕!”李紅滿臉驕傲地說(shuō)。

  李紅說(shuō)干就干,把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內(nèi)扔去,垃圾箱旁邊收拾干凈后,就用下午學(xué)校大掃除的一塊抹布費(fèi)力地擦著垃圾箱上的污物。王明則拿出練習(xí)書(shū)法的一張大宣紙和一支毛筆,在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字:“文明——只差一步。”寫(xiě)完后便用萬(wàn)能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。

文明小學(xué)作文 篇4

  有一天,小明和小紅放學(xué)回家,看到了果皮箱邊上有很多垃圾。小紅說(shuō):“這誰(shuí)這么不文明,把果皮都弄到外邊了!”他便和小明把果皮收拾了起來(lái),但是小明想:現(xiàn)在收拾起來(lái)了,以后有人再扔怎么辦?

  小明與小紅想盡了辦法可卻還是無(wú)濟(jì)于事,人們還把果皮扔到果皮箱的外面。

  突然,小明對(duì)小紅說(shuō):“我想到辦法啦!”然后,小明拿出了一張紙,在上面寫(xiě)上了一句:“文明——只差一步!毙〖t向小明豎起了大拇指。

  從此人們?cè)贈(zèng)]把垃圾扔在外面,因?yàn)槿藗冎懒税压と舆M(jìn)垃圾箱,走一小步,卻向文明邁出了一大步。

文明小學(xué)作文 篇5

  春節(jié),本應(yīng)是萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候,我無(wú)意間卻看到這樣一則新聞:20xx年2月9日晚,為趕在大雪封路前給返鄉(xiāng)的工友發(fā)放工資,在北京從事建筑的黃陂區(qū)李家集街仰山廟村農(nóng)民工孫水林?jǐn)y款連夜從天津駕車趕往黃陂老家,2月10日凌晨,在河南蘭南高速隴海鐵路橋段遭遇重大車禍,一家五口不幸全部遇難。這一家人為了別人能過(guò)幸福年,自己一家五口卻因車禍……

  我不禁想:寬闊的柏油路,平坦的高速公路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,更新的交通法規(guī),本應(yīng)是我們安全出行的有力保障,但是,為何交通事故年年不斷的頻繁發(fā)生?究其原因,是人們的交通意識(shí)淡薄,不遵守交通規(guī)則,出行不文明交通。

  有一次,我過(guò)十字路口,綠燈亮了,機(jī)動(dòng)車開(kāi)始行駛了,我正準(zhǔn)備停下來(lái),突然我身邊的兩個(gè)小孩子橫沖直撞的橫穿馬路,不管過(guò)往的`車輛多不多,不管行人能不能通行,不管自己走的是不是斑馬線。他們直奔前方,這時(shí),一輛卡車呼嘯而來(lái),“吱——吱——”卡車一個(gè)急剎車,那兩個(gè)孩子才幸免遇難。由于后作用力卡車司機(jī)重重地往后彈了一下,加上神經(jīng)緊張,便隨口罵了那兩個(gè)小孩。其中有一個(gè)小孩卻不以為然,狠狠地瞪了司機(jī)一眼,好像在說(shuō):“罵什么罵,撞上了我,小心點(diǎn)!”通過(guò)這件事,我想到了,這是那個(gè)小孩的不對(duì),如果他們按交通規(guī)則過(guò)馬路,也不可能發(fā)生這件事情。生命比什么東西都寶貴,而且生命只有一次,別拿生命做賭約,危險(xiǎn)!我們的生命賭不起!

  還有一次,我走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了有兩個(gè)中學(xué)生各騎一輛自行車,在車上邊騎邊打鬧,讓人看見(jiàn)了就心驚膽顫,多么危險(xiǎn),果不其然!芭椤钡囊宦暎粋(gè)學(xué)生從車上摔了下來(lái),接著他跑上前去,給了另一個(gè)小孩的自行車一腳,“砰”另一個(gè)學(xué)生也摔了下來(lái),接著,兩個(gè)人就撕打一起了,邊打邊罵:“你這個(gè)技術(shù)差的,把我摔倒了!”“切,明明是你技術(shù)不好!”此時(shí)我想這應(yīng)該是兩個(gè)人的錯(cuò),與技術(shù)好不好沒(méi)關(guān)系,如果他們不在車上瘋打,也不可能摔跤。交通法規(guī)要牢記心中,這句話的威力不可輕視呀!試想,如果那兩個(gè)橫穿馬路的孩子出了車禍,那兩個(gè)騎自行車的孩子摔倒遇到機(jī)動(dòng)車,后果就不堪設(shè)想,家人悲痛,親人悲傷,本來(lái)幸福的一家人,都因?yàn)榘踩鹿释纯嘟K身。

  我們做為中小學(xué)生,更應(yīng)該遵守交通規(guī)則!白袷亟煌ㄒ(guī)則,不要亂闖紅燈”這句話一定要牢記心中。在回家、上學(xué)或去其它地方,不管是步行,騎自行車,都要靠右側(cè)行駛;在乘車時(shí),千萬(wàn)不能認(rèn)為車?yán)锟諝馓盍耍蛯㈩^和手伸出窗外;更不能,因起床晚了,為了上學(xué)不遲到,就在路上,瘋狂的騎車;也不能為了少走路,走近路,而翻交通護(hù)攔。交通安全法規(guī)牢記心中,就是給你的生命上了一道安全鎖。如果你處處遵守交通規(guī)則,就又給你的生命上了一道保護(hù)鎖。雙重保護(hù),你的生命就不會(huì)受到“危險(xiǎn)”的侵害!

  交通連著你我他,安全暢通靠大家。只有安全才能回家,只有安全才談得上幸福,只有我們從我做起,我相信,一個(gè)有序、安全、暢通的城市交通環(huán)境,才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。

文明小學(xué)作文 篇6

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟憧梢园盐彰魈欤蝗绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  --題記

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰J(rèn)為這件壞事很小就去做,也不要認(rèn)為這件善事很小就不去做。大街小巷到處都是瓜皮果屑,到處都是塵土飛揚(yáng),有些路口垃圾如同一個(gè)個(gè)小山丘,引來(lái)了蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng),圍繞著垃圾飛來(lái)飛去,臭氣熏天。再看看不遠(yuǎn)處的垃圾桶,空空如也。仔細(xì)想想,這不是一兩天造成的骯臟環(huán)境,腦海里閃過(guò)曾經(jīng)漫步街頭看到的一些畫(huà)面:有些年輕人一邊逛街一邊啃著甘蔗,身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗殘骸;有些媽媽帶著孩子,給孩子擦手的紙隨便丟;有些學(xué)生模樣的一邊走一邊喝牛奶,最后喝完牛奶盒也是隨手一扔;有些衣著光鮮的女士吃完最后一口香蕉,香蕉皮馬路邊一丟;有些開(kāi)著奔馳的先生,搖下車窗,朝車窗外吐下一口痰飛車而去??????。也許在他們看來(lái),這只是一個(gè)個(gè)很小的舉動(dòng),不會(huì)影響別人?墒,人人都這樣想那就錯(cuò)了,一個(gè)人從這兒走拋下冰淇淋盒,兩個(gè)人從這兒走也拋下橘子皮,那么十個(gè)人、二十個(gè)人,積少成多,后果不堪設(shè)想。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,那是一個(gè)星期天的早晨,太陽(yáng)冉冉升起,我漫無(wú)目的的在小區(qū)里騎著自行車,嘴里哼著小曲兒。突然,一個(gè)可口可樂(lè)易拉罐“從天而降”,落在我車子的前方,好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)砸到我頭上,于是,我抬頭向上看,正好看到對(duì)面樓上三樓一個(gè)中年婦女拎起一個(gè)塑料袋,向下面扔,我趕緊“逃之夭夭”。路上,我邊騎邊想,這些人素質(zhì)真低!垃圾箱就在這棟樓旁邊,下樓走幾步的事,卻偏偏不去做,懶惰成了習(xí)慣,高空隨手丟垃圾,真是可惡之極!如果每個(gè)人都像她那樣的話,整個(gè)小區(qū)一定會(huì)被垃圾環(huán)繞。

  現(xiàn)在,開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)人民身心健康”的活動(dòng),小區(qū)的環(huán)境有了翻天覆地的變化,不僅僅是綠化面積擴(kuò)大了,還專門修建了花園式的健身區(qū)。在小區(qū)里,無(wú)論你走到哪里,再也看不見(jiàn)隨手亂扔的垃圾,在小區(qū)散步的人都很自覺(jué)的將手里的垃圾丟入垃圾桶。環(huán)境好了,人的心情也舒暢了,每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑意!靶^(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”。是啊,從自身做起,從小事做起,我們的'家園才會(huì)越來(lái)越好!

  記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:美國(guó)“福特”公司的總裁福特先生,在年輕的時(shí)候去一家公司應(yīng)聘,在他前面的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,可是,最后福特被錄取了,原因只有一個(gè):當(dāng)他蹲下身子撿起地上的一張廢紙丟進(jìn)了垃圾桶時(shí),他的一舉一動(dòng)老板全看在眼里,并且很是欣賞。成大事者都是從小事做起。一個(gè)好的習(xí)慣也會(huì)讓人受益終生。

  所以,我們每個(gè)人,不管你身居何位,不管你年長(zhǎng)還是年少,做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的合格公民,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,利人利己。

  全民素質(zhì)提高了,才能夠創(chuàng)造更加美好的生態(tài)環(huán)境

  人人都講文明了,我們的國(guó)家會(huì)更和諧、更富強(qiáng)!

文明小學(xué)作文 篇7

  文明,是我們每個(gè)人都耳熟能詳?shù)男袨?但許多人并不注意它。

  自從“文明之星"這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)在我的耳邊,我就極其渴望擁有這個(gè)僅有的名額,F(xiàn)在的中國(guó)人口中所謂的文明,只不過(guò)是紙上談兵。馬路上依舊到處都是垃圾,依舊到處都有臟話連篇的人!疤旖道钡氖聲r(shí)有發(fā)生,“腳遇地雷”的事也屢見(jiàn)不鮮。如同廣告上說(shuō)的那樣:當(dāng)我們做不文明的事時(shí),文明就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們就已經(jīng)變成了原始人?墒,許多人對(duì)這種事習(xí)以為常,甚至連一片紙都不愿撿起。所以,我要當(dāng)這個(gè)撿起紙片的人;要當(dāng)一個(gè)擁有紳士風(fēng)度的人;要當(dāng)一個(gè)不亂扔垃圾的`人;更要當(dāng)不讓寵物隨地大小便的人。雖然我不一定能做到最好,但我會(huì)努力,努力,再努力。用自己的文明喚醒千千萬(wàn)萬(wàn),不,喚醒我身邊的“野蠻人”,努力把我們的學(xué)校變成一個(gè)文明的校園。

  也許,你們會(huì)以為我是一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。但我要用實(shí)際行動(dòng)證明:我能行!我更懂得:只要人人都邁出這文明的一小步,我們的社會(huì)就會(huì)向前進(jìn)一大步!

文明小學(xué)作文 篇8

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如,以前是

  上級(jí)批準(zhǔn)誰(shuí)當(dāng)官好,就讓誰(shuí)當(dāng),而現(xiàn)在不是了,是讓人民自己選,投票決定,誰(shuí)的票多就讓誰(shuí)當(dāng)。文明是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì),比如進(jìn)別人房間之前先敲門,經(jīng)過(guò)別人的允許再進(jìn)去,這雖然是一件小的不能再小的事,但這也是一種文明。再比如在公共場(chǎng)所,亂扔垃圾、大聲喧嘩,這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小,隨地大小便別人不會(huì)笑話,而這種行為不是看別人笑話不笑話,這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起,從小事做起。

  遵守秩序也是講文明的表現(xiàn),比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧,走路靠右行,不要跑得太快,兩個(gè)人并排走,三個(gè)人成行走,進(jìn)校園以后,就推著自行車放入車棚,自行車自覺(jué)擺放整齊,不對(duì)別人說(shuō)臟話,禮貌對(duì)待他人,這也是文明的'所在。媽媽常常教育我,要做一個(gè)文明懂禮貌的人;媽媽還對(duì)我說(shuō),要想得到別人的尊重,就應(yīng)該先尊重別人。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),我以后會(huì)這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭,鄰里之間更要和諧相處,好的東西要學(xué)會(huì)分享。比如有些時(shí)候我閑著沒(méi)事干,就會(huì)到鄰居家串串門,鄰居來(lái)我家串門時(shí)媽媽會(huì)熱情的把鄰居送到家門口。

  想要家庭和諧,孩子要有孝心,不惹爸爸媽媽生氣,我有時(shí)做事也會(huì)讓媽媽生氣。記得有一次,我無(wú)意中調(diào)出了一個(gè)最美孝心少年的

  節(jié)目,真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會(huì)洗衣服、做飯,這個(gè)小女孩的媽媽因得病身體不好,她的爸爸又離開(kāi)了家。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),妹妹突然推門進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳,我問(wèn)她干什么,她說(shuō)來(lái)找我玩。我讓她先出去,等我寫(xiě)完就去找她玩。她剛出去我就想,剛才真是嚇了我一跳,如果我猛一下推門進(jìn)去,也一定會(huì)嚇別人一跳的,如果先敲門再進(jìn)入別人的房間,就不會(huì)嚇人一跳了。我寫(xiě)完作業(yè)去媽媽的房間玩,我先敲了幾下門,媽媽以為我玩什么呢,我說(shuō)這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來(lái),妹妹說(shuō)請(qǐng)進(jìn),我就進(jìn)去了;妹妹也故意出去,敲了幾下門,我說(shuō)請(qǐng)進(jìn),妹妹就進(jìn)來(lái)了。這雖然就跟游戲一樣,但我和妹妹又明白了一種文明。

  文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì),一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明之星吧。

文明小學(xué)作文 篇9

  “小學(xué)生,講文明,儀表大方修養(yǎng)好;懂禮儀,要熱情,以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊。現(xiàn)在是倡導(dǎo)文明、和諧的社會(huì),有許多人都知道要講文明,樹(shù)新風(fēng),卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人,例如:隨地吐痰等。

  身為少先隊(duì)員的我,在校園內(nèi)我要求自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次,我回校幫助老師批改整個(gè)年級(jí)的試卷,走到辦公室的時(shí)候,老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心里想:批改一個(gè)班的試卷就已經(jīng)很麻煩了,現(xiàn)在還要改整個(gè)年級(jí)的試卷,那我豈不是壓力很大嗎?心里不由得打起退堂鼓來(lái),但轉(zhuǎn)念一想,不能被困難阻擋。我接過(guò)這一大疊試卷后,身負(fù)“神圣”般任務(wù)的我快速走回班級(jí)。忽然,有一個(gè)捧著一大堆作業(yè)本的小女孩從我身邊走過(guò),我回頭看了看她,心里想:那么小的身子,怎么能捧得起那么厚的一大堆作業(yè)本呢?真厲害!當(dāng)我繼續(xù)前行的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的幾聲,那個(gè)小女孩手上的作業(yè)本掉到滿地都是,我回頭看了一眼,見(jiàn)到這個(gè)情景,便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷,跑過(guò)去幫小女孩撿起地上的作業(yè)本。我邊撿邊說(shuō):“下次小心點(diǎn),要是拿不過(guò)來(lái)的就分兩批,我?guī)湍隳玫睫k公室去吧!彼粗遥樕下冻隽藘蓚(gè)甜甜的酒窩。

  除了在校園內(nèi),在社會(huì)上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學(xué),我背著沉重的書(shū)包等候公共汽車,幾分鐘后,我要坐的公共汽車緩緩靠站,上車后,我往車內(nèi)放眼掃了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位,太好了!我興致勃勃地坐下。放下書(shū)包后,肩膀一下子得到了解放,“哎呦,真舒服!”我拍著肩膀說(shuō)道。舒服的時(shí)刻很快到了下一站,一位上了年紀(jì)的老爺爺帶著剛放學(xué)的'孫女上了這輛滿座的公共汽車,但是,車上的乘客故意裝作視而不見(jiàn),每個(gè)人都面面相覷,似乎在說(shuō)“你去讓座吧,我可不去”,我見(jiàn)了后,無(wú)奈的搖了搖頭,背起了沉重的書(shū)包,走到老爺爺?shù)纳磉,?duì)他說(shuō):“老爺爺,你們坐那兒吧!崩蠣敔斂戳丝次,說(shuō):“小姑娘,還是你坐吧!蔽覔u了搖頭,扶著老爺爺?shù)氖,?duì)他說(shuō):“不,老師常教我們要尊老愛(ài)幼,在公共汽車上要主動(dòng)讓座,走,我扶您過(guò)去吧!蔽倚⌒囊硪淼胤隼蠣敔?shù)阶簧,他?duì)我投來(lái)了感謝的目光,頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量,書(shū)包也不再沉重。

  文明是每個(gè)人身上必不可少的基因,正是因?yàn)椤拔拿鳌倍,才使社?huì)更進(jìn)步、更和諧。讓我們一起來(lái)當(dāng)一個(gè)文明的少先隊(duì)員、文明的社會(huì)公民,讓文明之花永駐校園、永駐社會(huì)吧!

文明小學(xué)作文 篇10

  4月18日清晨,我一大早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀儼嘁M織一次航模主題春游。

  八點(diǎn)鐘,我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校大門口,和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起,分坐兩輛大巴,不久就來(lái)到了大學(xué)城一個(gè)大學(xué)的足球場(chǎng),足球場(chǎng)真大啊,比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了,草地碧綠碧綠的。

  大學(xué)的大哥哥大姐姐給我們進(jìn)行了精彩的航模表演,他們制作的.航模一會(huì)俯沖、一會(huì)滑翔、還能拉出彩色的煙霧……,太好看了,同學(xué)們看著大哥哥大姐姐的航模表演,高興地手舞足蹈。最后,大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件,并親手指導(dǎo)我們自己動(dòng)手做航模。

  當(dāng)我做完自己的航模的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我們周圍留下了大量的包裝袋、紙片……,原來(lái)碧綠的足球場(chǎng)到處都是到處都是包裝垃圾,很是刺眼。

  這時(shí),我爸爸拿出一個(gè)方便袋,讓我把留下的垃圾撿起來(lái),我看著這么多垃圾,心想這么多垃圾撿到什么時(shí)候。康该y為,我還是坑著頭一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)彀彀,突然我抬頭發(fā)現(xiàn)不是我一個(gè)人在撿垃圾,幾乎我們班所有的同學(xué)都在撿垃圾,甚至有的爸爸媽媽也加入進(jìn)來(lái),一起撿垃圾,不多久,滿場(chǎng)的垃圾被我們撿得干干凈凈,球場(chǎng)依然是那么碧綠碧綠的,煞是養(yǎng)眼。

  這時(shí),我爸爸拿著相機(jī)走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地摸著我的頭對(duì)我說(shuō),我拍下了你們?nèi)嗤瑢W(xué)的文明行為,我要把這些照片傳到網(wǎng)上去,讓大家為你們岔路學(xué)校二(1)班的同學(xué)的文明旅為點(diǎn)贊。

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