足球小學(xué)作文

時間：2022-06-28 14:04:02 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)足球小學(xué)作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的足球小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)足球小學(xué)作文九篇

足球小學(xué)作文篇1

　　我的爸爸是一個瘋狂的足球迷，只要有足球比賽，沒有他沒看過的。

　　爸爸一副橢圓臉，厚厚的嘴唇，有一口潔白的牙齒，鼻子大大的，不大不小的眼睛上架著一副600度的眼鏡，他整天把自己打扮的立立正正、精精神神的。

　　一天，有中國隊對日本隊的足球比賽是現(xiàn)場直播。剛吃完午飯，爸爸一屁股就坐在電視機旁，并霸道地說：“今天電視歸我，誰也不要和我爭！”他一直等到下午2點鐘，終于比賽開始了，爸爸趕緊把沙發(fā)向前挪了挪，兩眼死死的盯著電視畫面，不時的搓手、跺腳、大喊。爸爸從沙發(fā)上站起來舉著手喊道：“傳中、快點傳中、射門，呀進了進了！”可是球卻打高了，飛出了底線。爸爸又喊到：“哎呀，這是誰��？真笨、臭！就這樣，爸爸一會兒站起來，一會又坐下；一會兒大喊，隨著場上形式的變化一會焦躁不安一會又大笑不止。尤其是看到中國球員打進扳平比分的第二個球時，他興奮的`不得了，像孩子似的在沙發(fā)上做了個后空翻�！彪S著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了，家里的“地震”也結(jié)束了。不過到了晚飯時，爸爸還在叨咕著，這場比賽真精彩，痛快！

　　這就是我的爸爸，一個瘋狂的足球迷。

足球小學(xué)作文篇2

　　在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。

　　我和高老師已經(jīng)分開一年了，記得初見高老師那天，高老師出現(xiàn)在我的眼前時，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚！

　　高老師時常會笑，教我踢足球的時候，有一點我沒有做好，他就會笑著教會我；當(dāng)我作業(yè)沒做好，被老師留下的時候，他也會笑；當(dāng)我比賽沒踢好球，射門射歪了，他也會笑。

　　老師教導(dǎo)我說：“要學(xué)會控制球的技術(shù)�！泵刻�，我放學(xué)回到家，就堅持練習(xí)控制球�？墒乾F(xiàn)在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術(shù)，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

　　但我沒有忘記高老師教我足球技能時的.情景。

　　每天放學(xué)，高老師都會在我們學(xué)校的足球場，帶著我們訓(xùn)練，他先讓我們做準(zhǔn)備活動，然后再練習(xí)傳球。他說，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會區(qū)別長傳和傳球，記得他說：“傳球是把腳弓繃直，長傳就是把腳背往下放一點，搓到地面，球就會飛起來。”

　　跟著高老師學(xué)習(xí)了球隊打配合。高老師說，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。

　　還記得在學(xué)習(xí)射門詩，高老師還未我們擺設(shè)找障礙，讓我們帶球沖過障礙后射門……

　　高老師，你快回來，繼續(xù)教我們踢球！

足球小學(xué)作文篇3

　　我的爺爺啊，當(dāng)真是個奇特?zé)o比的'人，他什么都不喜歡，什么都不愛，偏偏愛一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊，也真是奇怪，那么多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎么，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……

　　我的爺爺年紀(jì)已高，已經(jīng)退休了，在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道，津津有味地看著電視，好不樂乎。當(dāng)他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最后足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？

　　怎么樣？這就是我獨愛足球的爺爺！

足球小學(xué)作文篇4

　　這塊空地真是個賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來到這兒他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆來做球門，就拉開了陣勢賽起來。小弟弟和小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場看的真有趣！

　　看，那個留平頭的守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。讓別人知道他的厲害。這一個斗爭激烈的時候，扎蝴蝶結(jié)的一個女孩索性的'站了起來。（他）她很緊張這場激烈的球賽。過了一會兒，一個人帶著它的狗來了，對這場球賽很有興趣，狗正在閉目養(yǎng)神呢！旁邊的那個男孩很緊張，也許是第一會看這激烈的球賽吧？

　　現(xiàn)在紅隊和藍(lán)隊比分是三比三平局。大個子叔叔說：“精彩，漂亮�！边@一球是決定生死的結(jié)果，讓人“痛不欲生”呀！

足球小學(xué)作文篇5

　　一天，我和幾個小伙伴去踢足球。

　　來到體育場后，我們只有四個人，所以想要跟另外一支隊一起踢，真巧，他們也只有四個人，并且也想找一支隊一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時，球權(quán)在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負(fù)責(zé)組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進，可我根本沒關(guān)后邊的人，在我準(zhǔn)備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進攻，那個人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個點球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個很好的開局，隊友們都來慶賀，每個隊員的心里都感到興奮�？墒俏覀兏吲d的太早了，對方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人，在第11分鐘，對方中場造成劉楊的失誤，對方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑�，球落到了對方中場�?腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了，在半場結(jié)束前，劉楊在對位對方前鋒時，領(lǐng)到一張黃牌，對方任意球攻門，球進了，這個進球太不可思議了，1：2，對方連扳兩球！

　　上半場結(jié)束了，1：2，我們落后一球，在休息時，我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。

　　下半場開始時，我們的進攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進了，2：2平，這個進球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了，此時是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結(jié)束了，我突破禁區(qū)，對方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻，球還必須進，這時每個隊員都背負(fù)著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！

　　比賽結(jié)束后，對方球員來向我們祝賀，我們也對他們的場上表現(xiàn)進行了贊揚。

　　我們隊的四個人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對手三個必進球，堪稱本場比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因為他有兩個搶斷和一個助攻，更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻，還有兩個搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現(xiàn)。

　　本場比賽我收獲了兩點，一是交到了新朋友，二是得到了隊友的信任。

足球小學(xué)作文篇6

　　今天中午我吃完飯的`時候，我在操場上踢足球，包老師派我當(dāng)代表，我來拿球，我拿了兩個球給別人玩。朱宇冬很慢才過來，他說我要玩踢足球，我說踢足球的人數(shù)已經(jīng)滿了，你玩滾鐵圈吧。朱宇冬說，我很想玩踢足球啊，我說好吧，我叫他在場中間踢，隨便踢，可是他說不想，我就讓他參加王嘉俊他們那一隊�？墒峭跫慰〔辉敢猓揖驼f：“王嘉俊，讓朱宇冬參加你們這一隊吧�！蓖跫慰≌f：“ 好吧”�？蓞浅坑暾f不好，我說你們不給朱宇冬參加你們隊的話，朱宇冬這么想?yún)⒓�，這樣你們不讓他參加你們隊，那我就把球沒收了，只有兩個球能踢。到最后，他們就說，好吧，讓朱宇冬參加吧。于是朱宇冬參加了他們隊，我和謝銀波兩個人踢，羅凱鑫也過來想跟我們一起玩，我讓他過來，他一踢球就把足球踢到門網(wǎng)后面去了，我說：“哇，太厲害了吧�！边^了一會就要上課了，我趕緊把足球給收回了體育器材室，我還在操場上看了一圈，有沒有球漏在那里，我說沒有，包老師就讓我們回教室了。我回家后把這個事情說給爸爸聽，爸爸說不要用這種方法來處理事情，得說，如果下次朱宇冬在踢足球，你們想跟他玩，如果朱宇冬不同意，你們會不會很傷心很難過呢，大家都是好朋友，就應(yīng)該大家一起玩。我覺得爸爸說的辦法真好，我以后也想試試。

足球小學(xué)作文篇7

　　嘿嘿，你！對，就是你，回過頭來看看我，我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學(xué)上三年級。我的好愛是踢足球，平時，足球場上總能見到我們幾個小伙伴的身影。

　　二年級的時候，我還是我們班足球隊的守門員呢！二年級的`第三場總決賽，我們和五班打，開始的時候，五班的前鋒沖到我們的禁區(qū)，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進了。之前，拉拉隊還大聲地喊著，可是此時已經(jīng)鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地說：“你是怎么守的？”“’繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂’，找到對方的弱點就一定能扳回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作就避開了兩人，我想：不好！只有一個隊友在我前面了。結(jié)果他還是順利地將球運到了禁區(qū)，情況已經(jīng)非常緊急了！對手徑直奔向足球，我飛快地跑了過去，從兩個對手之間穿了過去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地?fù)溥^去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！

　　一會兒，結(jié)束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場比賽，同學(xué)們在歡呼，我們也很快樂！

　　看，這就是我，一個在足球場上有勇有謀的運動員！

足球小學(xué)作文篇8

　　這個故事發(fā)生在美國加州的一所小學(xué)里，這個小學(xué)的小學(xué)生都會踢足球。

　　放學(xué)了，一群孩子并沒有急著回去，他們也沒有要回去的意思，而是把書包一扔，扔在操場上，脫掉了長長的外衣只留下一件汗衫，邁克從書包里拿出一個放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。

　　足球賽很快就開始了，點球的阿斯特拉說了一句：“你們小心了�！闭f著叫隊員擺好隊形，守門員杰克雙眼注視著那滾來滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊員也看著那顆球滾到甲隊的，乙隊隊員來了個“飛火流星”眼見這個球就要飛進球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢用雙手接下了那個快速的球。

　　甲隊的前鋒，中場，后衛(wèi)，也在進行激烈的爭斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊隊員斯特?fù)屓チ�，阿斯特拉使用斯特再傳球�?時候把球搶了回來，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢就爭光了！”阿斯特拉的一句話給了隊員極大鼓勵和信心，他們左傳右傳，甲隊的比分在一點一點升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊隊員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊長開始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對方的飛球，勝利了��！。后備隊員高呼著，在場隊員也高呼著。