【熱門】書包小學作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書包小學作文6篇，歡迎大家分享。
書包小學作文 篇1
哈嘍~我是一個小書包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實用,自從我做了主人的小跟班后,小主人就再也沒有丟過東西.
但是,不知何時起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒了我華麗的外表,不知名的污漬也弄臟了我的臉龐,我的小主人見狀,挑了個良辰吉日為我洗澡.
小主人接了一盆水,把我沒進了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸濕我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的',這酸爽的感覺讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著泡澡的美好時光.
小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著臟東西緩緩的流下來,接著小主人扭開水龍頭,仔細地把我身體上下沖了個遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿意,在我的左胳膊上右小腿上又進行了返工,只見她皺著眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個認真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開來。
在幾番來回之后,我終于變得干干凈凈了,粉色的外衣又恢復了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛洗澡皮膚好好,哦哦哦…
小主人,我愛洗澡,多多益善哦…
書包小學作文 篇2
我上小學了，有了一個新伙伴，那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍色的外衣，有一個又矮又胖的身子，象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務，特別是我的`學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候，它就對我說：“要認真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發(fā)言喲�！泵慨斘曳艑W回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業(yè)再玩啊�！�
我非常喜歡的我的這個小伙伴，我的新書包。
書包小學作文 篇3
“書包游城記“，看到這個題目，大家一定感到很驚訝吧！書包怎么可能會去游城呢？莫非它長腳了？其實，不是的，下面，讓我來和大家說說吧！
那是一個星期五的下午放學的時候，外婆來接我放學。我們一起乘坐公交車回家，那天，車上比較空，外婆就把我的書包放在旁邊的空位置上。誰知，到了站，我們急匆匆的就下了車，誰也沒有注意那只書包，我們一直走到家里，當我要開始做作業(yè)了，這才發(fā)現(xiàn)，書包不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻，以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細細的回憶了一下，書包應該是落在公交車上了，這下，可怎么辦�。繒粫腥四米吡搜�？要是這樣的話，就糟糕了，我還怎么上學呀！我急得眼淚都流出來了，都怪我粗心大意，我后悔，以后應該把書包背在身上，這樣就不會弄丟了。不過，幸好，外婆打了個電話到公交公司，經(jīng)過他們查看，果然有一只書包，一直坐到了終點站，還靜靜的躺在那里，眼角都好像流淚了呢！我們急忙坐車過去，取回了書包。
幾經(jīng)波折，我的`書包終于回到我的身邊了，我以后一定要記住這個教訓，不能再讓我的書包“受苦”了。
書包小學作文 篇4
我有一個形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書包。這是我過七歲生日的時候，媽媽送給我做生日禮物的。
我的書包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的外表顏色非常鮮艷，上面有一個力大無窮的變形金剛，十分美麗。
書包一共有三個大小不一的口袋。小的是放試卷的，中間的`我一般放作業(yè)本，大的是放課本、作業(yè)的。外面的兩側(cè)各有一個小兜兜，平時，水、面巾紙、飲料都放在這里。
書包不僅是我的好朋友，還是一個忠實的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發(fā)半句怨言，總是默默地為我服務。
我喜歡我的書包。
書包小學作文 篇5
書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領最大�！毙′摴P弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我�！边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落后的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的`優(yōu)點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
書包小學作文 篇6
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了五個書包了。書包一屆比一屆壞得快，不是我不愛護他們，而是書一年比一年多，書包太沉，墜壞了。想起小小的我每天上學放學時背個大大的書包的情景，我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上，想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)……
早上，我照例背著那沉重的書包上學去了，走了不一會兒，肩膀就被壓得又酸又痛，我放下書包，活動了一下肩頭，覺得書包輕了許多。接著就越來越輕，進校門時，我?guī)缀蹙陀X得身上沒背東西。進了教室，我剛坐下打開書包，就被眼前的一幕驚呆了，書包里竟然空空如也��！
我書包里的'東西哪去了呢？我害怕極了，趕緊把書包往桌肚里一塞，想回去找書和鉛筆盒。奇怪！書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地擺在桌肚里面了。這是怎么一回事？再往窗下看看其他背著書包的同學，似乎也是那么的輕松愉快。正當我迷惑不解的時候，一陣“上課鈴”把我驚醒了，��！原來在做夢！看著依然鼓鼓囊囊的書包，我失望極了。
要是書包真能減減肥，那該多好哇！
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