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小學(xué)六年級(jí)雪的作文

時(shí)間:2022-06-28 05:15:50 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)雪的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)雪的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)雪的作文

小學(xué)六年級(jí)雪的作文1

  星期四中午,我因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后,我沮喪的背上書(shū)包,怏怏不樂(lè)地向家里去。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“下雪了!下雪了呀!”我抬頭一看,無(wú)數(shù)個(gè)雪花在天空跳舞,然后落到地上,哇,好美!我立刻伸出熱乎乎的手,想接住一個(gè)雪花,一個(gè)很小很小的雪花落到了我的手心里,倏忽地不見(jiàn)了。

  他們都說(shuō)雪花是棱形的,我不信。我用衣服接住一些雪花,仔細(xì)一看,潔白的雪花,猶如蒲公英的花朵,飛到各個(gè)地方,在各個(gè)地方停腳。

  看著純潔無(wú)暇的雪花,我高興起來(lái),心情也開(kāi)朗了許多,加快了回家的速度。

  這場(chǎng)雪在今天終于停了,我穿好衣服,帶上手套,下樓玩起雪了,媽媽也跟著走了下來(lái),慢慢看著這片白靄靄的雪說(shuō):“多虧了這場(chǎng)雪,空氣不在干燥了,病毒也消失了!”

  我試著踩向雪,然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水,我想:“這雪的生命多么短暫呀,從云上往下飄,最終卻落到了地上,任人踩踏任任玩耍,然后便成了不起眼的水!

  我脫下手套去感受雪的溫度,我抓起一把雪啊,真冷,我趕緊拍掉手上的血,搓著手,使我的雙手立刻溫暖的起來(lái),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你抓一把雪,再搓搓你的手!蔽胰讨┑睦洌昶鹗謥(lái),一會(huì)兒手就又暖和了起來(lái),我想雖然是涼的,但只要你克服它,它就會(huì)是你的'工具。

  我站了起來(lái),向池塘那邊走去,突然腳一滑,便是屁股上的一陣酸痛,然后是下半身的濕透,我想:雪一定在說(shuō),想要克服我,先摸摸你的屁股知不知道痛。

  媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子,我再一次感觸:雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑,但過(guò)不了多久,它就會(huì)消失的。

小學(xué)六年級(jí)雪的作文2

  雪,似縷縷鴻毛灑落人間;又如朵朵白花裝點(diǎn)枯枝;更若層層白毯輕披大地。雪,純凈,潔白。而不久前,我就親睹了這人間美景。

  那天早晨,剛吃完早餐,我不經(jīng)意瞟了一下窗外,驚道:“下雪了!”只見(jiàn)那鵝毛般的白雪飄落。樹(shù)枝白了,房頂白了,甚至連行人的傘也都白了,似一匹匹白紗緞。瞧,那一簇簇雪花仿佛經(jīng)過(guò)仙女的播撒,徐徐飄落,白的似銀,潔得似玉!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。"我看著這遍地“梨花”,迫不及待地穿好衣服,如小鳥(niǎo)一般飛向白色的世界。

  雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落,好像誰(shuí)不小心打碎了裝白糖的玉瓶,不停落在我的身上,打在我的頭上,撒在我的嘴里。

  小路上,鋪上了一層白雪,踏上去如同走在羊毛編織的地毯上一般,舒適極了。我專走無(wú)人走過(guò)的地方,像在白紙上作畫(huà)。

  雪落在每個(gè)人的身上,暖在每個(gè)人的心中。雪,總是讓人回歸童真,追憶孩提。人,在白雪中返璞歸真了。這靈動(dòng)的'畫(huà)面,在畫(huà)家的調(diào)色板上怎么能調(diào)得出來(lái)呢?這雪,是那么透澈,它有一種純潔的美、凈亮的美,怎能不讓人心馳神往!

  白皚皚的大雪把道路裝扮成銀白色的世界,天空充滿無(wú)限生機(jī)。有的人在打雪仗;有的人在掃雪;有的人在堆雪人……這勃勃生機(jī),讓每個(gè)人心曠神怡,神清氣爽!

  “瑞雪兆豐年!泵髂,一定是一片繁華景象!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文3

  “呼——”“呼——”,北風(fēng)呼嘯著,吹來(lái)了他的朋友——雪。

  雪花飄飄,世界霎那間銀裝素裹。放眼遠(yuǎn)眺,白茫茫一片。

  走出家門(mén),我一眼就瞅見(jiàn)道路兩旁在寒風(fēng)凜冽中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的青松,它們活像一把把蒼翠的大傘,生機(jī)勃勃地傲立在風(fēng)雪之中。

  寒風(fēng)中,松樹(shù)以它特有的姿態(tài)驕傲地挺立著,根根松針直立,在冬季的陽(yáng)光里綠得發(fā)亮,樹(shù)干烏黑粗壯,蘊(yùn)藏著生命需要的水份。它不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿,也不像果樹(shù)那樣能結(jié)出豐碩的果實(shí),但它卻有一種可貴的精神。

  在陡崖絕壁、山谷溝壑間,處處都有松樹(shù)那瀟灑、挺秀的身影。陳毅元帥這樣贊美它:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!弊x著這樣的詩(shī)句,我心中猛然一震,這說(shuō)的`是青松,也是中國(guó)一群群具有青松品質(zhì)的人啊。

  我思緒萬(wàn)千,在新中國(guó)成立之時(shí)要修建鐵路,當(dāng)時(shí)我們技術(shù)落后,而蘇聯(lián)派到中國(guó)的科學(xué)家突然被全部撤走,中國(guó)修建鐵路孤立無(wú)援了。但鐵路一定要建!許許多多的中國(guó)科學(xué)家和勞動(dòng)人民就是學(xué)著青松般不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)的可貴精神,建起了鐵路,升天了火箭,使中國(guó)變成了強(qiáng)國(guó)。

  青松,真令人贊嘆!

  我久久地凝望著在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的松樹(shù),默默地對(duì)自己說(shuō):“我也要做一棵雪中松,困難面前不低頭,失敗面前不氣餒,永遠(yuǎn)傲立在風(fēng)雪中!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文4

  望著窗外這平淡無(wú)奇的景色,讓我想到了每天都有不同美麗景色的老家。其中,我最喜歡的就是那兒的初雪。

  初雪在我的眼中是最美的,它是那么的溫柔、潔白無(wú)瑕,是那么的寬容、善良。有人說(shuō)過(guò),在下初雪的時(shí)候所有的悲傷都能被帶走,所有的謊言都能被原諒。

  臨走的前一天,我和妹妹在后山坡上玩耍,但不知怎么了,我高興不起來(lái),莫名地有想哭的.沖動(dòng)。

  突然,妹妹高聲喊道:“姐姐,你快看,下雪啦!”我往天上望去,看到了天空在流淚,而雪就是淚滴,它好像知道我明天就要走了,暑假回來(lái)就看不到這個(gè)家了。它就像鏡子一樣,在我哭的時(shí)候它永遠(yuǎn)都不會(huì)笑。也許是帶著離別的傷感看到了這久違的初雪,我的眼淚再也壓抑不住了,流了下來(lái)。初雪雪片并不大,也不密,如柳絮隨風(fēng)輕飄。她好像跟風(fēng)兒姐姐商量好似的,正好落在臉上的淚滴中,把眼淚給“帶走”了。我站在這里,腳像是被粘住了,45度角凝視著天空,看著雪共紛飛,頓時(shí)感覺(jué)世界美好了許多。

  到了傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。落光了葉子的樹(shù)上掛上了銀條,常青樹(shù)上堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球,到處都是一片雪白,仿佛變成了一個(gè)白色天堂。

  潔白的雪,我愛(ài)你。您是曙光女神,擁有博大的胸懷,您是知心姐姐,有親和的魅力,您有一支神奇的畫(huà)筆,給大地畫(huà)成了雪白一片……

小學(xué)六年級(jí)雪的作文5

  下雪了!下雪了!

  當(dāng)我還在上課時(shí),不經(jīng)意的向窗外瞟了一眼,但是這一眼讓我看到我已等候多時(shí)的東西————雪。我看到著像水晶一樣美麗的雪時(shí),我的心情像朵花一樣激動(dòng),簡(jiǎn)直就像蹦出來(lái)一樣?粗巴鈴奶炜罩谢位斡朴,搖搖擺擺飄下來(lái)的雪,我真想迫不及待地沖出去,但是我現(xiàn)在還在上課無(wú)法出去欣賞著雪景。默默地等待中終于下課了,我們每個(gè)人都像發(fā)了瘋似的跑了出去,我也不例外。

  跑出教室我終于看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪,雪天的操場(chǎng)早已變成一片潔白。強(qiáng)烈的微風(fēng)刺著我的臉,漫天飛舞的雪花在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個(gè)大地,大地一片白茫茫,四周的花草樹(shù)木都披上了一層層閃閃發(fā)光的衣服,四周的一切都成了軟綿綿的被子

  我站在雪地里靜靜地欣賞著雪景,雪花仿佛在跟我們玩耍,一會(huì)兒豎著,一會(huì)兒斜著,仿佛在逗我開(kāi)心呢!

  同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的'在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開(kāi)心。

  這場(chǎng)雪帶給我們?cè)S多快樂(lè),開(kāi)心,驚喜,我相信這一天是讓我們每一個(gè)人都難以忘懷的,是最快樂(lè)的一天。

  雪!這美麗而又動(dòng)人的雪,是你帶我了我歡笑,是你讓我看到了明天的希望,是你讓我看到了明天更加輝煌!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文6

  時(shí)間飛躍,已經(jīng)是第九天了。今天呢,在我看來(lái),也是十分有趣的,因?yàn),今天要去雪山?/p>

  我們?nèi)サ氖侨鹗康蔫F力士雪山。鐵力士雪山,又稱鐵力士峰,是阿爾卑斯山著名的風(fēng)景區(qū),海拔3238米,屬瑞士阿爾卑斯山脈部份的山峰。在瑞士上瓦爾登州的中部,距離恩格爾貝格村落大約1.5小時(shí)車程。它是擁有世界首創(chuàng)的旋轉(zhuǎn)登山纜車的雪山,共可承載80位乘客的旋轉(zhuǎn)纜車,每程都會(huì)旋轉(zhuǎn)360度一圈,攝人美景盡入眼簾。鐵力士峰可供游玩的種類繁多,冰川飛渡吊椅、鐵力士冰川樂(lè)園、冰川漫步等。

  到了雪山腳下,我們都換上了厚厚的棉襖。我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),因?yàn)橐,所以只能玩二十分鐘。?tīng)了這個(gè)消息,大家都很掃興,已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)雪的我,更是不高興。但轉(zhuǎn)念一想,來(lái)了就好了。我們做了三次纜車。坐第二次纜車的時(shí)候,看到在半山腰美麗的草坪,還有許多的牛,在纜車上,都可以聽(tīng)到牛脖子上大鈴鐺的聲音。在坐第三次攔車的時(shí)候,我們看到了十分美麗的雪景

  那大片大片的雪花在空中飛舞,像天女撒下的玉葉、銀花,那樣晶瑩,那樣美麗。山上看不到一點(diǎn)雜色,除了白色,還是白色,仿佛人們進(jìn)入了一個(gè)白色的世界。

  到了雪山,我們便迫不急待打雪仗、滑雪。其他人都沒(méi)我爬的'高。因?yàn),就我戴了手套,可以隨便玩雪,而其他人都只能小心翼翼的去摸雪,生怕凍著。

  我爬到高處,蹲著滑下來(lái),玩了十幾遍,樂(lè)此不疲,雪地中都被我滑出了一條“雪道”。我還邊滑,邊用手將雪收集起來(lái),捏成雪球,趁其他人不注意的時(shí)候,偷偷扔向他們,然后很沒(méi)形象的大笑。

  時(shí)間過(guò)得很快,在快樂(lè)的時(shí)光中,二十分鐘很快就過(guò)去了。走的時(shí)候,我回頭望望雪山,仿佛還留著我們的身影和歡笑……

小學(xué)六年級(jí)雪的作文7

  盼望著、盼望著,終于盼來(lái)了期盼已久的雪。

  夜,窗外,雪花像帶著童年的夢(mèng)一般的精靈,從藍(lán)的天空中飄落,有六個(gè)瓣,帶著六個(gè)晶瑩的夢(mèng),不停的撒向山川,河流,樹(shù)木,房子,街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

  早晨,課堂上老師的話語(yǔ)已經(jīng)是長(zhǎng)了翅膀,全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室,不約而同地奔向操場(chǎng)。

  操場(chǎng)早已覆蓋著皚皚白雪,一片潔白。同學(xué)們有的在開(kāi)心地堆著雪人,有的在打雪仗,還有的人在滑雪,大家玩得不亦樂(lè)乎。瞧!那幾個(gè)在打雪仗的`同學(xué)玩得多么高興,打中別人的樂(lè)得合不攏嘴,而被人打中的人卻怒氣沖沖的對(duì)一個(gè)更大的雪球,準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的,但是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險(xiǎn),他們剛滑過(guò)去,尖叫聲就此起彼伏,隨著風(fēng)馳電掣般地動(dòng)作,聲浪也從空中飛起,再跌落在雪上。在這個(gè)課間里,整個(gè)操場(chǎng)都成了游樂(lè)園。

  “哈哈哈”,“撲”又有一個(gè)同學(xué)與雪來(lái)了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時(shí),雪花居然又飄過(guò)來(lái)了,小小的了,像一位文靜的小女孩,緩慢又文雅的落下來(lái),落到身上的時(shí)候,卻又變成一個(gè)調(diào)皮的小男孩,鉆進(jìn)了衣領(lǐng),鉆進(jìn)了發(fā)際……

  我喜歡這場(chǎng)既有趣又奇異的雪!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文8

  冬天到了,所有的樹(shù)木與花草都枯萎凋謝了,有些動(dòng)物也進(jìn)入了冬眠,雪花愛(ài)梅花作文。唯有梅花迎著寒冷的風(fēng)蘇醒了,她撐展著苗條的身子,搖擺著舞姿,含苞綻放,特別嬌艷。

  簫簫的北風(fēng),使萬(wàn)物都躲藏起來(lái),唯有梅花傲然挺立,綻放出一朵朵嬌艷的花朵,獨(dú)自把大地裝扮。 雪花在遙遠(yuǎn)的天空看到梅花與眾不同,不懼嚴(yán)寒,純潔嬌艷,多姿多彩。他默默地敬仰梅花,深深地愛(ài)戀梅花,雪花不顧世俗的約束,離開(kāi)蒼茫而遙遠(yuǎn)的天空,飄飄灑灑,為梅花驕傲而歌唱:“我是一朵雪花,而你是一朵梅花,我離開(kāi)蒼茫遙遠(yuǎn)的天空,為你飛舞飄下,我是晶瑩無(wú)暇,我愛(ài)你紅塵起跑,那一朵風(fēng)中搖擺的'嬌艷,是我追尋的夢(mèng)!……我為你飄灑,你為我開(kāi)花,此生有一此刻與你相依相偎,何懼陽(yáng)光來(lái)融。” 梅花看到雪花在這沒(méi)有生機(jī)的時(shí)刻,不懼寒冷為自飛舞、歌唱,同時(shí)雪花舍身為萬(wàn)物增添滋潤(rùn),為大地萬(wàn)物穿上了冬裝,蓋上了棉被,觀察植物作文《雪花愛(ài)梅花作文》。梅花為之感動(dòng)而心悸。梅花在雪花的親撫下羞答答地綻放出更加鮮艷的花,一縷幽香溫暖天涯。

  雪花深知自己與梅花的愛(ài)戀不會(huì)長(zhǎng)久,他們沖破不了世俗的約束。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)雪花就會(huì)融化,就會(huì)永運(yùn)地離開(kāi)梅花。因此雪花不怕寒風(fēng)呼哮,不怕疲倦,珍惜這一刻的相依相偎,雪花深藏離別的心酸,伸展優(yōu)美的舞姿,盡情地飛舞,盡情地親吻梅花那紅紅臉龐,使梅花在雪花的襯托下非常嬌美。 太陽(yáng)出來(lái)了,給大地帶來(lái)了溫暖。而雪花無(wú)奈地收起了舞姿,停止了飛舞,帶著深深的愛(ài)戀,離開(kāi)傷痛,依依不舍的離開(kāi)了梅花。 當(dāng)梅花失去雪花的相依、相伴,對(duì)雪花的倦戀越來(lái)越深,她開(kāi)始了思念牽掛,在相思中慢慢的衰老,失去了光彩。 梅花在愛(ài)戀、離別、相思中開(kāi)始枯萎,凋謝……。

小學(xué)六年級(jí)雪的作文9

  傍晚時(shí)分,門(mén)外刮起了一陣大風(fēng),本來(lái)就陰森森的天空顯得更黑了。這時(shí),忽然傳來(lái)哥哥興奮的叫聲:“下雪了!”我急忙跑過(guò)去,觀看這冬天的第一場(chǎng)雪。

  剛開(kāi)始時(shí),小雪花零零星星地從天而降,不一會(huì)兒只見(jiàn)鵝毛般的雪花像一個(gè)個(gè)小傘兵,從漆黑的天空中飄落下來(lái)。漸漸地,漸漸地,雪大了起來(lái),它們擠擠挨挨推推搡搡,手拉著手來(lái)趕集。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪花像小銀珠,像小雨點(diǎn),像鉆石,像柳絮,像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為我們掛起了一個(gè)白茫茫的`鋪天蓋地的大雪簾。

  早晨,我急忙穿戴好,跑到外面享受這雪天的樂(lè)趣。地上已經(jīng)有很厚的積雪了,這是雪花們一夜的成果,F(xiàn)在,整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。近處,一些樹(shù)木樹(shù)枝上蓋滿了一層毛茸茸、軟綿綿的雪末,房屋則成了冰天雪地里的瓊樓玉宇。而那些冬夏長(zhǎng)青的樹(shù)木上,鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪針。一棵棵樹(shù)木在潔白的雪花襯托下,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著,猶如少女們?cè)跀[動(dòng)她們的玉手。那銀光閃爍的雪針雪末,從樹(shù)葉和樹(shù)枝上慢慢地飄落下來(lái),好似向大地撒一把珍珠。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)外面有的人在打雪仗,有的人在滾雪球,還有的在堆雪人。我也不甘落后,堆起了雪人,左拍拍,右打打,這個(gè)雪人的形狀便基本完成了。自然,也少不了它的五官,我用瓦楞紙板給它做了眼睛、鼻子和嘴巴。接著,我便給它圍上了圍巾,戴上帽子。于是便大功告成了!

  啊!這場(chǎng)大雪,帶給我們一個(gè)充滿幻想的童話世界。

小學(xué)六年級(jí)雪的作文10

  經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議,組織了一次活動(dòng):全校總動(dòng)員與雪親密接觸。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班甚至全校像炸了營(yíng)似的,都三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起討論,分工,高興的一蹦三尺高。

  下午,來(lái)到學(xué)校,眼前的一幕讓我驚呆了:有的拿鏟子,有的拿胡蘿卜,有的拿彈珠子,有的拿紐扣…….真是一幅整裝待發(fā)的樣子。當(dāng)廣播上的音樂(lè)響起時(shí),各班學(xué)生集合的樣子真是可以用快,靜,齊三個(gè)字來(lái)形容。這使我想到一句話“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!碑(dāng)老師下令出發(fā)時(shí),靜悄悄的`隊(duì)伍立刻歡呼起來(lái),同學(xué)心中涌動(dòng)的高興、激動(dòng)全都爆發(fā)出來(lái)了。山上化成水的雪向下流淌著,房檐上的水珠向下滑落,露出它的本色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去融化在黑白之中。馬路上的雪也相聚在下水道中。同學(xué)們來(lái)到山上一看見(jiàn)漫山遍野的雪就控制不了自己的行為,撲上去,抓起一把雪向別人扔去,被打中的“幸運(yùn)者”也開(kāi)始反擊,就這樣拉開(kāi)了序幕。我也玩性十足,尋覓一處雪多的地方,捧起一手的雪,把它揉成一個(gè)球,抓住時(shí)機(jī)“啪”打中啰!被我擊中的那一位也不是吃好果子的,也利用身旁的雪搓成一個(gè)球,像我的位置扔來(lái),竟把我打中了,哎呀,真是“智者千慮,必有一失”喲!哇,一會(huì)時(shí)間有些同學(xué)就已經(jīng)把雪人堆好了,有鼻子,有眼睛,還有手,栩栩如生。照相的同學(xué)給他們的成果留下了永久的印象,也在他們的心中刻下了深深印記。

  直至夕陽(yáng)親吻著西山,小鳥(niǎo)的歌聲才把我們從嬉笑與玩樂(lè)中喚了回來(lái)。時(shí)間把我們今天的一切都載入了史冊(cè),我們一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我將永遠(yuǎn)地把它刻入自己的同學(xué)回憶錄中!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文11

  冬天已經(jīng)來(lái)了很久了,可是遲遲不見(jiàn)下雪,直到昨天,一陣細(xì)細(xì)的小雨過(guò)后,稀稀落落的雪花在天空盛開(kāi),啊!冬天真的來(lái)了!晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一位身穿白裙的仙女,手持銀色的魔杖來(lái)到人間,她用魔杖在空中輕輕一劃,人間立刻變成了一個(gè)銀色的世界……

  早晨醒來(lái),我馬上拉開(kāi)窗簾一看,天哪!仙女昨天晚上真的來(lái)了嗎?窗外白茫茫的一片,大地?fù)Q上了白色的禮服。我迫不及待地沖出門(mén)去,站在雪地里,仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。落光了葉子的`柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)上則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒;楊樹(shù)的枝枝杈杈被大雪打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒、雪球兒和珊瑚簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  雪花漫天飛舞,放眼望去,天連著地,地連著天,白雪茫茫,無(wú)邊無(wú)際。小區(qū)里好多人都出來(lái)玩雪了,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的把爬犁都拉出來(lái)了。我也加入了打雪仗的行列,我抓起一把雪揚(yáng)過(guò)去,像下流星雨似的落到下伙伴的身上,有一個(gè)小伙伴被一大團(tuán)雪球打中了臉,立刻變成了一只小白貓。我們都笑彎了腰,繼續(xù)追逐著,歡叫著……

  這第一場(chǎng)雪不僅讓世界變得亮麗,還給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)這第一場(chǎng)雪!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文12

  說(shuō)起冬天,最具代表性的非雪莫屬。

  清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外早已變成了一個(gè)白色的世界,房頂、大樹(shù)、陽(yáng)臺(tái)……都好像戴上了一頂毛絨絨的帽子。我迫不及待地沖出了家門(mén),抬頭向天空望去,鵝毛般的雪花漫天飛舞著,像煙一樣輕盈,像柳絮一樣柔軟。它們那么純潔,純潔得晶瑩透亮;它們那么輕盈,輕盈得悄然無(wú)聲。每一片雪花都像一段委婉、悠揚(yáng)、清新的音樂(lè),仿佛一首輕快、和諧的小詩(shī)。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了公園,整個(gè)公園都被冬爺爺蓋上了一層厚厚的棉襖。你瞧,假山上高大的松樹(shù)好像在用巨大的手掌托著層層白雪;落滿了厚厚積雪的大石頭,像一塊碩大的生日蛋糕;冬青樹(shù)上也落滿了雪,像一個(gè)個(gè)冰淇淋球;只有河邊那一棵棵柳樹(shù)還是綠的,一陣寒風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄蕩,抖落了柳葉上的雪花,輕輕地落入了河水中。

  我回到家,爬上了十二層樓頂,放眼望去,整個(gè)城市全都披上了銀裝,我仿佛置身于一個(gè)童話世界。無(wú)論是斜斜的.窗臺(tái),還是細(xì)細(xì)的電線,無(wú)論是小小的葉子,還是交錯(cuò)的欄桿,上面全部都是雪。覆蓋著白雪的樓群,像一個(gè)個(gè)灑上白糖的巧克力寶塔。樓頂風(fēng)急,調(diào)皮的小雪花像一群護(hù)衛(wèi)簇?fù)碇遥湓谖翌^發(fā)、衣袖上,當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,還會(huì)趁我不注意溜進(jìn)我嘴巴里,頓時(shí),我感到一股清涼在口中蔓延。

  我喜歡這晶瑩如玉、純潔無(wú)瑕的白雪!

小學(xué)六年級(jí)雪的作文13

  最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹(shù)枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪!

  雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開(kāi)雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我們堆雪人吧,我來(lái)做頭,你來(lái)做身子。”就這樣,我們開(kāi)始了工作。我原來(lái)還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比媽媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的.干干凈凈的,可是我沒(méi)有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭,媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說(shuō),把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒(méi)能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來(lái)了。

  我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的還好找,就是這個(gè)圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當(dāng)做圍巾,把軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉給它當(dāng)頭發(fā),還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型“朝天揪”,搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè)了……

  這次堆雪人,我收獲了快樂(lè),我還懂得了一個(gè)道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。

小學(xué)六年級(jí)雪的作文14

  大雪紛飛的冬天人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。雪如紗,那樣的透明,那樣純白潔凈,可是,紗卻沒(méi)有雪般的柔滑,沒(méi)有雪在白色之下透出的粉色溫柔。臘梅的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也變得純潔而美好。雪,淡淡的,輕輕的。如鴻毛一般,飄飄灑灑的落下來(lái)。它不愿出生在溫暖的春天,也不愿誕生在綠色的夏天,更沒(méi)有降生在豐收的秋季,而是偏偏選擇這寒冷的冬日,在凜冽的寒風(fēng)中翩翩起舞。初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,潔白的雪花織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的`柳枝,落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。這一切都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是冬姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏著,天、地、河、山,清純潔凈,沒(méi)有一絲瑕疵,它在傳達(dá)著春天的祝福。你要是在路上行走,不一會(huì)兒,就會(huì)成為一個(gè)活雪人。 雪還在下著,它是天宮下派的小精靈,還是月宮桂花樹(shù)上的冰塊呢?它十分頑皮,一會(huì)兒靠在孩子的肩上,一會(huì)兒輕輕撫摸著孩子的腦袋,一會(huì)兒又鉆到孩子的衣服里……它還在一旁哈哈大笑。

  雪象征著純潔,它是孩子們最向往最留戀的東西。

小學(xué)六年級(jí)雪的作文15

  有時(shí)候,記憶是一盞茶,清香四溢,在我腦海里久久彌漫;有時(shí)候,記憶是一條河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓你想追溯他的源頭;有時(shí)候,記憶是一個(gè)烙印,深深地刻畫(huà)在我童年的繽紛世界里……就像那次驚險(xiǎn)刺激又充滿樂(lè)趣的打雪仗。

  寒冷的冬日,我和爸爸媽媽玩打雪仗比賽。一開(kāi)始,我便和媽媽聯(lián)盟,一起打爸爸。我捧起一大堆雪,放在手心里,忍受著刺骨的`冷,使勁的捏,雪球變得又大又硬,我趁媽媽和爸爸打得不亦樂(lè)乎時(shí),悄悄繞到爸爸身后,來(lái)了個(gè)偷襲!我舉起雪球,身體往前傾了傾,做出體育課上拋鉛球時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,使出吃奶的勁兒把雪球拋向老爸,爸爸被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳,往前趔趄了幾步,差點(diǎn)栽個(gè)大跟頭,看到爸爸那副樣子,樂(lè)的我手舞足蹈了好一會(huì)!正當(dāng)我琢磨著爸爸為什么不還手時(shí),一個(gè)雪球朝我飛來(lái),形成了一條拋物線,如此來(lái)勢(shì)洶涌,我來(lái)不及細(xì)想,忙將身體向左側(cè)挪了挪,可是人算不如天算,從我左邊又飛來(lái)一雪球,慌亂中,我立馬蹲了下來(lái),雪球險(xiǎn)些碰到了我,但最后還是與我擦肩而過(guò),第一回合,我和媽媽險(xiǎn)勝爸爸。

  休息片刻后,我們開(kāi)始了第二回合比賽。我和媽媽依舊采用之前的策略:媽媽分散爸爸注意力,我搞偷襲。可這一次,爸爸似乎不吃這一套了,時(shí)不時(shí)會(huì)朝身后看看,我便沒(méi)了可乘之機(jī)。無(wú)奈之下,我和媽媽改變了策略,趁爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的間隙,媽媽朝爸爸扔雪球;等爸爸回過(guò)身去,我又朝爸爸拋去了雪球,如此一來(lái)二去,老爸的身上已沾滿了雪跡,打的那叫一個(gè)落花流水!

  時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們結(jié)束了這場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的雪仗之賽……

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