好孩子小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的好孩子小學(xué)作文，歡迎大家分享。
好孩子小學(xué)作文1
這是一本不平凡的書，它不僅改變了我的很多壞毛病，而且改變了我的生活。
金玲，一個普通的六年級中等生。她是位“重量級選手”，性格活潑，常因為胖和粗心而鬧出不少笑話。書中，在她的生活里，發(fā)生了許多看似平淡無奇實則非常富有童趣的故事。
金玲是一個善良、聰慧、樂觀的孩子，她可不是“比上不足比下有余”、“爛泥巴扶不上墻”，她總有一些出乎意料的舉動。比如把一個沒家的小孩領(lǐng)回家，用僅有的'二塊五買下了一束玫瑰，為了給幾條撿來的蠶寶寶找食物而翻墻越欄......
金玲的童年時苦澀的。她的生活總是被數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)、考試、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料填得滿滿的，沒有歡樂，沒有自由�！拔揖褪且恢豢蓱z的老鼠”，“老鼠太可憐了，沒人喜歡的動物太可憐了!”在金玲的心中，處處充滿著這樣的呼喚�？鞓肥呛⒆犹焐臋�(quán)力，若是剝奪了孩子的快樂，豈不等于剝奪了他們的天性?
于是，金玲暗自發(fā)誓：“我要做個好孩子!”
是金子總會發(fā)光的。我祝愿金玲在不久以后發(fā)出耀眼的光芒!
當(dāng)然我也要祝愿一下自己，因為——
我也是金子，我也會發(fā)光;
我也是蒼鷹，我也要飛翔;
我也能進步，我也要做個好孩子!
好孩子小學(xué)作文2
“我是一個好孩子，不耍賴又不挑食，媽媽夸我是乖寶寶，我是媽媽的好孩子。我是一個好孩子，獨立自強愛學(xué)習(xí)，媽媽夸我乖寶寶，我是媽媽的好孩子……”。每當(dāng)聽到這首歌，我都無比的自豪，因為我是一個好孩子。
常言道，母愛如水，父愛如山，做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。
那一天，我一回家就開始準備做荷包蛋，打算給爸爸媽媽一個驚喜。我剛做完，爸爸媽媽就回來了，我把拖鞋放在門口讓他們換上，然后自己就藏起來了。爸爸聞到了香味，馬上走進廚房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一雙筷子，夾起一個一口吃掉，還邊吃邊對媽媽說：“是不是田螺姑娘來了，做的竟然可以和你相比了!”我差點沒笑出聲，心想：“這可是媽媽教我的`，怎么會不好吃呢!”
我也非常的愛看書。這不，媽媽剛給我買了兩本書，我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開第一頁就津津有味地看了起來。我在看一篇名叫《洗七遍盤子》的文章，連媽媽問我話都沒聽到。媽媽問我：“你在干什么?”我回答：“我在洗盤子，而且要洗七遍，不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲：“那你為什么要洗七遍?”“老板讓的唄!”媽媽聽后，笑的前仰后合，這時我才恍然大悟，我竟把自己帶進了書里面去。
我是一個愛看書又孝順的好孩子。
好孩子小學(xué)作文3
我和所有的孩子一樣，希望做一個人人喜歡的好孩子，但我也有美中不足的地方，請聽我慢慢道來： 在學(xué)校中，我是一名小學(xué)生，作為小學(xué)生就要上課時認真聽講；作業(yè)完成的又快又好；做事不拖拖拉拉；分數(shù)要保持到七十分以上；打掃衛(wèi)生要又快又干凈；做什么事情都要爭在前面；尊敬老師等等一些我在學(xué)校必須要做好的事情。
而我的.情況卻讓人大跌眼鏡，意不如人。我在學(xué)校里上課時動不動就開小差；作業(yè)總是慢悠悠地寫；做事嘛也不算太慢；分數(shù)還保持的不錯，也很尊敬老師。除了這些，我還有一個死敵——馬虎蛋，做數(shù)學(xué)作業(yè)時，像74×73這樣的計算題，不是算錯得數(shù)就是少寫一步算式，就連語文也是這樣，今天忘背寫生字明天背錯課文。不過，請大家放心，我一定盡力把這個討厭的“馬虎蛋”堅決給消滅掉！ 在家里，我也特別驕傲，總以為自己是老大，氣得媽媽總是說：“你看人家琪琪，多聽話，也跟人家學(xué)學(xué)�！泵慨�(dāng)這時，我就又哭又鬧，好像要把整個家給翻個低朝天；我還很挑食，每當(dāng)飯菜里有肉，我只吃肉不吃菜，只有在媽媽地呵斥下才極不情愿地吃上一丁點水靈靈的嫩菜心。
爸爸、媽媽、老師，我一定會慢慢地改掉挑食、馬虎、嬌氣等等諸多壞毛病，你們相信我能把它們消滅掉嗎？
好孩子小學(xué)作文4
《想做好孩子》講述的是兩個家庭里的8個孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會，并一起為圓夢行動而樂在其中的故事。書中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事�？鞓返乃麄�，想為大家做點好事，卻經(jīng)�！罢摇钡秸`會，“好心卻辦了壞事”，給童年的天空平添了許多屬于他們自己的.美好回憶。
書中充滿童趣童樂的故事格外精彩，雖然他們的“好孩子協(xié)會”做了不少讓人哭笑不得的“好事”，卻使他們在歡樂、純真的童年中逐漸成長。
童年的美好是人生中最寶貴，最真實的一部分，任何東西也取代不了。從這本書中我讀到了：想做好孩子是不容易的，有好的愿望不一定有好的結(jié)果。如果不用心學(xué)習(xí)，不動腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠信和不斷的學(xué)習(xí)進步，努力做一個真正的好孩子。
讀書可以讓我們獲取知識，開闊視野；讀書還可以啟迪心靈，豐富我們的智慧。想做好孩子，從讀書開始吧！
好孩子小學(xué)作文5
最近，我看了一本非常有教育意義的書讓我受益匪淺，這本書的主人公人金鈴的成績和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的數(shù)學(xué)習(xí)題，上面的是乘法，下面就變成了加法，就這樣作業(yè)本上就無緣無故的多了一個紅叉叉；明明是看我寫成了著，一撇變成了一捺。主人公的頭腦很好，遇上加小米號的，很快就算出來了，我的.頭腦可沒有她轉(zhuǎn)地那么快。
金玲有一個爸爸叫金亦鳴，是一個副教授；媽媽叫趙卉紫，是一個雜志社編輯。我也有一個爸爸，是一個工人；媽媽是一個護士，我們是一個幸福的三口之家。
主人公畫美少女畫的非常好，畫的一個比一個好。但她的同桌尚海畫地令人發(fā)笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其實我畫畫也不是很好啦。
主人公金玲很有愛心，有一次，在她家附近的修車的老爺爺突然中風(fēng)去世了，只留下一個小孫女兒，金玲見她可憐，就把她帶回家了。但是，沒過多久，她的媽媽就把她帶到她外婆家了，金玲很傷心。我讀完也很傷感。
我覺得，通過自己的努力，學(xué)習(xí)是可以得到一定的提高的，我也要做一個全面發(fā)展的好孩子！
好孩子小學(xué)作文6
走在路上，看到胸前的紅領(lǐng)巾，背著沉甸甸的書包，微風(fēng)吹動著我的臉頰，我此時的心情也不知道如此興奮。也許是因為自己感覺自己要長大了吧！還是因為昨天考了九十幾，媽媽獎勵了我五塊錢。不知道怎么就是有種喜悅不知道該怎么去表達。也許是因為剛才我做了一件好事情，自己認為自己是個好孩子吧！
早晨早早的.起來，六點就開始吃早飯。因為我知道我今天是值日生，應(yīng)該要比其他人來的早一點，吃晚飯匆匆的就跑了。后面還隱約聽到媽媽讓我慢點的聲音，我假裝聽不見。到了公交站牌，站在那里等著公交，今天的公交來的挺及時。上了車后，我立即找到了一個位置，坐在了那里。過了一會兒，一個老奶奶上了車，她提著籃子，站在了那里，我想了想，因為老師經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我立即站起來，“奶奶，您坐”老奶奶緩緩的走了過來，笑呵呵的說，好孩子。當(dāng)時的我是很激動的，甚至沒有聽到到了我們學(xué)校，直到師傅提醒我。
下了車后，我一路上傻傻的笑著，感覺自己的心情真的是那么的美好，也許是因為那句好孩子吧！
好孩子小學(xué)作文7
同學(xué)們，你們可能一看題目就知道這篇作文的題目不太對，《一個不誠實的好孩子》，“怎么可能啊？”那么我就偷偷告訴你們：“還真有”。如果有人還不信，那么我就給你們舉個例子：
今天早晨我正在睡覺，忽然一陣臭味鉆到我的鼻子了，我一開始不知道是怎么回事，后來媽媽就進屋來炫耀自己的手藝，說道：“我做的菜是天下最好吃的��！趕緊起床，嘗嘗我的手藝�！蔽揖偷綇N房去嘗了一口，之后我就覺得有一種糊和臭的味道。媽媽問我：“好吃嗎？”我勉強說：“好吃，好吃極了！”媽媽聽到這句話后，夸我是個誠實的孩子，于是把菜盛到盤子里，放在餐桌上，放上之后，就去叫我爺爺奶奶吃飯，呆了一會兒后，我爺爺過來了吃飯了，然后我就再去叫奶奶，奶奶說：“不吃了”。“不吃飯哪行��！餓壞了身體怎么辦啊！”奶奶接著又說：“沒事��！”我怎么說奶奶也不去吃飯，我也沒有辦法了，于是我就去吃飯。吃飯的時候，媽媽問爺爺：“這才好吃嗎”？爺爺說：“不好吃！”媽媽說：“李博倫說很好吃�。 睜敔斂催@菜這么難吃，干脆就不吃了，自己會的'餅。吃完后，就去干活了。媽媽就又問我：“好吃嗎？”我就又說：好吃�。 眿寢層终f：“還是李博倫是個誠實的孩子，好，媽媽天天做給你吃”“不用了媽媽，你做點別的好了，別做這個了，挺耗材料的”“哦，好，那我中午再琢磨一道省材料好吃的菜”“好啊”說完，我就全速的溜走了。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在信了吧？
好孩子小學(xué)作文8
那一天，我們的班長小王看見電視上的地方有災(zāi)難，因為那里地方貧窮，而且損失慘重，所以不能派出大量救生員，現(xiàn)在還有許多人被困災(zāi)難之中。小王見他們非�？蓱z，便伸出緩救之手�；氐綄W(xué)校，小王在班上提出倡議：我昨天在電
視上看到一個有災(zāi)難的'地方，那里地方貧窮，不能出動大量救生員，還有很多人被困災(zāi)難之中。所以我們應(yīng)該伸出緩救之手，捐錢捐物。我決定下個星期一就
展開這個活動。
星期六晚上，小王就到了他外婆里過晚上。但星期日的晚上準備起程回家時，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)呼嘯，途中還遇到了山泥傾斜。他的爸爸決定趕回他的外婆家，而小王卻一口拒絕了。但爸爸說：“可是這里離家還有幾十公里呀！”小王卻說：“可是我答應(yīng)了班里的同學(xué)明天就展開捐錢捐物的活動呀！”這時爸爸也拿他沒辦法，只好連夜趕回家。
第二天，小王回到學(xué)校，衣服濕透了，眼睛上還套了兩個“黑眼睛”，同學(xué)們都稱贊他是一個講信用的好班長。
好孩子小學(xué)作文9
暑假，我讀了《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴。她長的圓嘟嘟的，豆腐似的皮膚，讓人一看就想上去揪一下，用她的話說：“都快被揪出老繭了。”關(guān)于金鈴的成績，情況是這樣的`：英語還行，一般是90分左右，語文成績一般在85分左右徘徊，高也高不過90分，低也低不過80分，數(shù)學(xué)就不那么妙了。金鈴最不喜歡數(shù)學(xué)了，尤其是四則混合運算，里面夾著小數(shù)和分數(shù)的，她一看就頭疼，稀里糊涂算下來，十題最少也要錯六題。她從小到大，媽媽趙卉紫一直為她的數(shù)學(xué)擔(dān)心，晚上的時間大半都花在輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)作業(yè)上，可就不見她的數(shù)學(xué)成績上去。金鈴就是這么一個孩子，比上不足比下有余，活的快快樂樂，輕輕松松，叫人氣也不是，恨也不是。
其實我和金鈴還是有很多相同的地方，比如都很胖，一樣很馬虎。金鈴雖然三門成績都不是很理想，但她有一顆善良的心，一種樂于助人的品質(zhì)，這些都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書的最后一句話“跑啊，孩子，沖��！”充分體現(xiàn)了趙卉紫對金鈴的信任和鼓勵。
讀完了《我要做好孩子》，我明白了，做一個好孩子不一定要各門成績都很優(yōu)異，但是要有一顆正直、善良的心，要關(guān)心他人，樂于助人。我要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個好孩子。
好孩子小學(xué)作文10
俗話說的好：“贈人玫瑰，手有余香”，在這個社會上有許許多多的好心人，他們樂于幫助他人，從而使別人快樂，自己也會因幫助了別人而快樂。在我的'身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子————張華。
張華是一名男生，今年10歲，讀二年級，外貌帥帥的，長著一雙能干的小手，一張會說話的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對“順風(fēng)耳”。
張華平時放學(xué)回來，寫完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來，放進垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉；看到別人有心事就去問清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過馬路，便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來，去幫助別人！
張華因為樂于幫助別人，還被小區(qū)里的人評為“人見人愛好孩子”呢！助人為樂是我們每個中國人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會才會充滿愛，整個世界才會變得更加美好！
好孩子小學(xué)作文11
星期天，小明和小軍踢足球時，惹出了禍事來。 這天下午，小明和小軍高高興興來到居民小區(qū)院子的草坪上。小明拿出足球和小軍痛痛快快的踢起來。 正當(dāng)他們你一腳我一腳玩得起勁時，突然草坪邊張爺爺窗臺上的花盆落在地上，砰！打碎了。原來小明一不小心踢偏了，足球向張爺爺?shù)幕ㄅ栾w去，就把花盆打碎了。?
“幸好張爺爺不在家，要不然他可火了，就不知道后來的事情會怎樣……”小軍說。小明下得發(fā)抖的說：“那，那，那，那該怎么辦呀？”小軍說：“那咱們跑吧！”小明說：“不！這樣張爺爺會罵我們是壞孩子”。小軍靈機一動，想到了一個好辦法。于是，小明就按照小軍的`辦法先去買一盆跟張爺爺家差不多的花，然后寫一張紙條：對不起！張爺爺，這是我們賠償給您的。最后把紙條和花盆放在了張爺爺?shù)拇芭_上。
晚上，張爺爺回到家，看了窗臺上的賠償品和紙條，知道小明和小軍是好孩子，就原諒了他們。尊敬的讀者朋友，你們看了這篇文章，一定體會到；做個好孩子原來并不那么難。
好孩子小學(xué)作文12
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，告訴他：“小兔哥哥，你的媽媽生病了，你的鄰居袋鼠小姐已經(jīng)打了“120”急救電話，救護車已幫你媽媽送進動物醫(yī)院了，你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家，拿了媽媽愛吃的.食物，有蘿卜、青草還有青菜呢，統(tǒng)統(tǒng)裝進了籃子，小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家，問“袋鼠小姐，我媽媽住在醫(yī)院哪間病房呀？”她說：“你媽媽住在3樓1號病房。”“謝謝你，袋鼠小姐�！薄安挥弥x，你快去看你媽媽吧！”小兔沿著彎彎的小路，跑到了醫(yī)院，累得滿頭大汗，他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病床上，黑熊醫(yī)生正在給她吊水呢。
“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)好多了�！毙⊥眠B忙拿出了好吃的食物給媽媽�！皨寢屇悴挥弥�，我會自己做家務(wù)事的，你就安心養(yǎng)病吧！等養(yǎng)好了病，我就來接你回家。”媽媽聽了小兔的話，直夸小兔是個懂事的好孩子。
好孩子小學(xué)作文13
我的身體一直不是很好，經(jīng)常感冒生病什么的，去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會對媽媽說讓她不要為我擔(dān)心，我一定會好好照顧自己的身體，做一個堅強的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上，下雨下的特別的大，風(fēng)還一直嘩嘩的刮著，早上上學(xué)的時候媽媽對我說要不今天就請假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對媽媽說沒有關(guān)系的，我會好好照顧自己的，不讓自己生病。
吃完早飯，我打著傘準備出門上學(xué)，媽媽在后面叫住了我，對我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕，因為我不想讓我的媽媽在為我的身體擔(dān)心了，我要做一個堅強的好孩子。
一路上我緊緊握住傘，雨下的'非常大，噼里啪啦的打在我的雨傘上，狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點害怕了，但是我感覺我的身體是暖和的，多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因為走路不小心滑倒了。我連忙跑過去扶起他，問他有沒有受傷，他說沒事。我和他一起有說有笑的走進了班。
回家我跟媽媽說了這件事，媽媽夸我是一個堅強的好孩子。
好孩子小學(xué)作文14
好孩子，在大人的心中真的有那么重要嗎？一個孩子本應(yīng)該也快快樂樂的，為什么一定要做個好孩子呢？我不明白，我也不想知道。應(yīng)該很多人都想問我——這個話題從哪里的`呢？
以前，每當(dāng)我做錯一件小事，父母總會一邊教訓(xùn)我，一邊拿班里成績好的同學(xué)來給我做示范：“瞧瞧人家熊博多聽話，成績也好，對人家父母又孝順。在瞧瞧你呢？做事總是那么粗心�！蔽衣犃艘欢亲拥奈�。
為什么一定要做個好孩子呢？我有點想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無憂無慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內(nèi)心滿滿的羨慕。
我不想做個好孩子，可以不得不做。誰又會知道，在我這樣堅強的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個詞，就像一把尖刀，不小心，便會在一顆柔弱的心上刻下一道道難以愈合的傷疤。
好孩子小學(xué)作文15
一天，一位老奶奶拿著袋子到果園里摘梨，她摘了一袋又大又黃的梨，心里美滋滋的。老奶奶提著梨往家里的方向走去，在路上，袋子不知怎么回事破了一個大洞，梨噗通噗通地掉下來，老奶奶看到了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
這時放學(xué)回家的小紅看到了，連忙跑過去說：“老奶奶，我來幫你吧�！毙〖t靈機一動想了一個好辦法，她把自己戴著頭上的帽子摘下來，一手托著帽子，一手把梨一個一個地放在帽子里。老奶奶笑嘻嘻說：“你的'帽子不但可以遮太陽，而且還可以當(dāng)袋子用，這用處真大��！”
小紅看到梨這么多，對奶奶說：“奶奶我?guī)湍闼突丶野�。”小紅和老奶奶回到了家，老奶奶拿了一個大梨給小紅，小紅連忙說：“我不要，謝謝！”老奶奶直夸小紅是個聰明，可愛的孩子！
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