【必備】我的小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
我對(duì)任何刺激的東西，包括某些小動(dòng)物，都保持著一種膽小的心態(tài)！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！
這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發(fā)上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時(shí)悄悄得“潛”進(jìn)了我們家，沒過一會(huì)，柜子那邊就傳來了幾聲“嗖嗖”聲，我的心里也不由自主的一驚，典型的一個(gè)膽小鬼就出現(xiàn)了，我停了幾秒鐘，聲音就不見了，心里想：原來是虛驚一場(chǎng)��！拍了拍胸口。
事情并沒有像我想得那么如意，小老鼠應(yīng)該還沒有吃飽，又再次向柜子“進(jìn)攻”了，我的心也隨著它的聲音越來越快了，最后嚇了個(gè)魂飛魄散！
我左等右等，媽媽終于回來了，我向媽媽說了剛才的`事，媽媽聽完后，哈哈大笑！說：“這個(gè)你也怕！你個(gè)膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網(wǎng)”！
這就是膽小的我！
我的小學(xué)作文 篇2
我的妹妹很可愛，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的`。
我的妹妹是我熟悉的人，他不會(huì)做的題目我教她，生活中我關(guān)心她，每當(dāng)她生病的時(shí)候，我比誰都著急，又是他從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué)，而且她還樂于助人。
有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著走著，忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說“不知道”�！澳慵易≡谀睦�？”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì)，我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們”媽媽笑著說：“別客氣。應(yīng)該的”。
以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛我的妹妹！
我的小學(xué)作文 篇3
李森是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，轉(zhuǎn)學(xué)到我們班。第一天，老班王老師讓他上臺(tái)做個(gè)自我介紹，他支支吾吾了半天，才擠出幾個(gè)字：“我，我叫李森，我剛來……”他的臉憋得紅紅的，一副不知所措的樣子。王老師為了不讓這尷尬的.局面繼續(xù)下去，就說：“我們用熱烈的掌聲歡迎李森同學(xué)！”隨后，我們響起了熱烈的掌聲。從此以后，在我們心里，李森是一個(gè)膽小的人。
一天下午，我們班的不知從哪兒捉來了一只大黃蜂，裝在一個(gè)塑料瓶子里。本想嚇唬一下大家，沒想到把大黃蜂給放出來了！這下教室里炸開了鍋，女生尖叫男生喊，也抱著頭和大家一起跑出教室，只有李森一人沒出去，他連忙把教室兩邊的窗子打開。過了一會(huì)兒，那大黃蜂“嗡嗡嗡”地在教室里轉(zhuǎn)了幾圈后，從窗口飛了出去。同學(xué)們進(jìn)來后又是夸李森勇敢，又是贊他有法子。李森什么也沒說，依然臉紅紅的，不過他在我們心里不再是個(gè)膽小的人了。
一個(gè)星期一的早自習(xí)，老班對(duì)我們說：“再過四天學(xué)校就要舉行奧數(shù)比賽，我們班有三個(gè)參賽名額，有哪些同學(xué)能自告奮勇啊？”老師話音剛落，班上的數(shù)學(xué)高手李燕和陳梅舉起了手。王老師說：“還有同學(xué)嗎？”這時(shí)，李森也舉起了手。我們竊竊私語：“他以前在鄉(xiāng)下聽說過奧數(shù)嗎？單靠膽子可不行……”四天后，獲獎(jiǎng)名單公布，一等獎(jiǎng)是李森，李燕和陳梅三等獎(jiǎng)，這下同學(xué)們對(duì)李森更是刮目相看了。
這一個(gè)月來，大家對(duì)李森的評(píng)價(jià)越來越高，有人說李森智勇雙全，有人說他是“中國現(xiàn)代秀才”,還有人說他是“天才”,于是李森“天才”這個(gè)雅號(hào)就在班上叫開了。不過我想李森這個(gè)“天才”也不是天生之才，因?yàn)樘觳?1%的聰明+99%的勤勞，他背地里流的汗誰看到了呢？
我的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人的一生中，或多或少都曾有過寂寞的體驗(yàn)，寂寞不一定僅僅是孤獨(dú)，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會(huì)是寧靜悠遠(yuǎn)，美麗和含蓄。
“四海無人對(duì)夕陽”的寂寞是清高的；“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是孤傲的；“采菊東籬下，悠然見南山”的寂寞是灑脫的'；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見古人，后不見來者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的寂寞是豁達(dá)的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寞是壯觀的；“山光悅鳥性，潭影空人心”的寂寞是幽靜的……
寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽光三疊一唱引出三嘆；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……
寂寞不僅是對(duì)鏡之時(shí)一種無法梳理的情緒；也是面壁之時(shí)的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時(shí)而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時(shí)而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個(gè)人心中它總是內(nèi)心深處最柔軟最不可觸動(dòng)的角落。
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