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小學(xué)作文

時間:2022-06-27 18:38:08 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文錦集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)作文錦集9篇

小學(xué)作文 篇1

  八歲那年的一天,媽媽出差了,只有我和爸爸在家。

  晚飯時間到了,我的肚子餓得咕咕直響,我生氣地對爸爸說:“爸爸,我餓了,快做吃的,到現(xiàn)在還沒做吃的,想餓死我呀!”

  爸爸回了我一句:“你又不是不了解你爸,你爸做手術(shù)是行家,做飯可是實打?qū)嵉拈T外漢啊,要不,給你叫個外賣吃吧!”

  “哼!那可不行,好幾餐都吃外賣,嘴巴都吃出泡泡了!蔽倚南搿S谑,硬的不行,就來軟的,我便開始躺在地上,滾來滾去,一邊滾一邊叫:“嗯,我餓了,我現(xiàn)在就要吃你做的飯!

  爸爸平時根本就不知道怎么做飯,但他還是硬著頭皮去廚房給我做飯了。他在廚房里鉆研了許久,累得頭上布滿了豆大的汗珠,不停地往下落,廚房里的鍋碗瓢盆也“噼里啪啦”的響個不停。我進去一看,廚房真可謂是一片狼藉,桌上倒著許多水,餐具散落一地,而爸爸則穿著媽媽平日做飯的圍裙,正在為我煮面條呢。可是笨手笨腳的他,一會兒被熱湯燙到了手,一會兒又手忙腳亂地撈面條,這情形還真是有點滑稽。但是爸爸燒得很認(rèn)真,最后他還炒了一個蛋放在上面,這碗面算是正式完工了。我看在眼里,心里非常感動。

  爸爸把面條端了上來,我嘗了一口,“好難吃呀!”我在心里暗叫道。爸爸煮的面條又糊又軟,稱得上是名副其實的“爛面條”了。我又嘗了嘗雞蛋,呸,怎么這么淡呀!肯定是沒放鹽,而且還焦了,真讓人沒有食欲,我差點都要吐出來了。這時,爸爸微笑著問我,“好吃嗎?”我看著爸爸那一臉認(rèn)真的.神情,看著他額頭滴下的汗水,頓時深深感受到了爸爸對我的愛,我鼻子一酸,眼角的淚珠就要流出來了,但我卻笑著說:“好吃!好吃!這是我吃過的最美味的一碗面條了!”爸爸聽了我的話,笑得開心極了。

  爸爸不會做飯,卻為了我而下廚,這就是愛的力量。父愛如山,我深深地感受到了。

小學(xué)作文 篇2

  “五十六個民族,五十六枝花,五十六個民族姐妹是一家……”聽了這首歌,大家一定會情不自已的想起“愛我中華”這首歌,是啊,五十六個民族團結(jié)一心,相親相愛,我們五零四班也是這樣,下面請聽我來介紹:

  在我們班里,五十七個人個個都想為我們班爭光,要是有什么活動的話,班里的人爭先恐后的參加,生怕選不上自己。

  就拿這次運動會來說吧,拔河的時候,我們班輸了,不僅是拔河的隊員們,班里有很多同學(xué)都傷心哭了,還有那次我跑400米競賽的時候只跑了一個第二名,我覺得沒達到我的目標(biāo)——第一名,便在角落里哭了起來,這時有很多同學(xué)來安慰我,我頓時覺得很溫暖,突然發(fā)現(xiàn)友誼第一、比賽第二;突然覺得跑第一第二沒有什么關(guān)系;突然覺得有朋友陪在我身邊就滿足了。

  走進我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的四個班長吧,他們處處以身作則,優(yōu)秀至極……再看看老師們,語文老師慈祥和藹,數(shù)學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè),英語老師盡心盡力……同學(xué)們各顯身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家

  我愛我班,因為這個班給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的.家。

  我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!我愿意永遠生活在這個溫暖的大家庭!

小學(xué)作文 篇3

  《秘密禮物》是《小兔波力》故事叢書中的一則,講的是主人公小兔波力如何通過自己的努力給他人帶來快樂的事情,故事讓我明白為他人著想是一種可貴的品質(zhì)。

  波力的大哥聽說第二天要慶!皬(fù)活節(jié)”,于是兄弟姐妹們一起找復(fù)活節(jié)小兔子,希望它能給大家?guī)砉?jié)日禮物?墒谴蠹艺伊税胩煲矝]找到,于是兄弟姐妹們都抱怨道:“太不公平了!”?墒遣]有抱怨,他獨自去找做禮物的材料。他找來鳥蛋,用蛋殼給大妹妹娜娜做了個娃娃籃子,然后又用一段樹根給小妹妹丫丫做了個復(fù)活節(jié)兔子木偶,而給哥哥馬克和馬尼的禮物是漂亮的樹皮船,他要讓每個人都以為復(fù)活節(jié)兔子真的來過。第二天,大家發(fā)現(xiàn)了禮物,于是大家都歡呼起來:“復(fù)活節(jié)小兔子真的來了!”。

  其實,波力才是復(fù)活節(jié)小兔子,他這種為他人著想,樂于奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中我們很少能把別人的.快樂真正放在自己心里。家長以我們?yōu)橹行,盡心照顧我們,盡力為我們提供優(yōu)越的條件,我們從小養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣,卻很少體諒他們的辛苦。比起波力來,我們顯得多么自私。

  樂于奉獻的波力,你用行動證明為他人著想能給別人、給自己都帶來莫大的快樂,我們都要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文 篇4

  雨兒輕輕的走近,踏著班駁的樹影似的腳步,細碎而輕盈。

  一條自由在快樂的小魚兒,被這充滿詩意情畫意的畫面拉住了眼神,它癡癡的望著空中飄落的雨點,感覺自己也融入其中。

  此時,瀟灑而飄逸的雨兒,也同樣引來了獨守窗前聽雨的我。我LOVE雨,不因它時柔時弱的的雨聲,我LOVE雨,不因它綴滿天際。與是最美的,最純凈的,所以我LOVE雨,LOVE看雨,LOVE聽雨。

  撐一把深藍色的格子傘,漫步在雨中溪邊,不經(jīng)意間的一顆珍珠般的雨點飄落在我的`臉頰上。走過小溪,望見了那條被雨迷住的魚兒,不禁感嘆,雨水的魅力好強!連那平日活蹦亂跳的魚兒,此時都靜靜的聆聽雨水敲打地面的聲音。

  我LOVE雨,不只因它自由自在,也因它像我一樣好動;蛟S它會擔(dān)心某一天被捕捉到,但在這之前,它已經(jīng)自由自在的尋求過自己的快樂了,所以,即使生命結(jié)束了~~~~~,在它的記憶里,總會有一段自在的快樂。

  我撐著傘,融入雨中,融入魚兒,站在小溪旁,

  久久不愿意離去~~~~~

小學(xué)作文 篇5

  “東漢末年賣大饃,誰不買誰就會餓”......你聽了這奇怪的歌 ,一定會納悶【曹操】的歌詞怎么變這樣了!等你回頭一看就會知道我班張開平可是重量級人物拉!

  張開平在我校可是無人不知,無人不曉,花見花開,車見車載,連啤酒看到都自動爆的人物!他編的歌,能讓你笑翻天;他說的話,能讓你哭笑不得。更絕的是,他能即興編起一首歌或一首詩。因此,人送綽號“搞笑專家”。

  張開平有著小小的眼睛,高高的身材,招牌動作就是兩顆大門牙。如果你開飯店了,一定要把張開平接去 ,給他開5000元的工資,保證你的生意會很火爆,訂餐的人絡(luò)繹不絕。

  有一次,我們?nèi)Hツ暇┐河危捎谠谲嚿蠠o聊,張開平就編起了一首名叫【新曹操】的歌,從此以后,只要你問張開平大饃多少錢一個?張開平的.第一句話肯定就是:“不貴,不貴,五角錢一個!巴!五角錢還不貴呀!”你一定會當(dāng)場嘔吐。

  還有一次在訓(xùn)練廣播體操的時候,示范的老師看見了張開平做操的樣子就走過去說:“哎喲,開水瓶同學(xué),你這個動作

  怎么又做錯了呢!”而張開平卻憨憨一笑,說:“我怎么沒感覺到呀!”要不是因為他的幽默,他能在廣播體操內(nèi)扎根立足嗎?

  這就是“偶”班大名鼎鼎的張開平,也正是因為他給我們班帶來了歡樂的氣息!

小學(xué)作文 篇6

  生活中不可能永遠一切順利,總免不了會發(fā)生一些不如意的事情,所以心情有好有壞是每個人都會經(jīng)歷的,但這些不如意的事也正是生活賜予我們的考驗,我們應(yīng)懷著一顆樂觀的心勇敢地去面對它。

  樂觀的人與悲觀的人最大的區(qū)別就在于,樂觀的人能夠在每次危難中看到機會,而悲觀的人卻在每個機會中都看到了危難。樂觀的人總會好心情多于壞心情所以容易更快樂,悲觀消極的人卻總是壞心情多于好心情所以很難快樂,我們都希望自己有更多快樂,而快樂從哪里來?其實快樂的'鑰匙掌握在自己的手里,從自己的心中來,快樂到處都有,就看我們會不會尋找,一個人并不是沒有快樂的環(huán)境、缺少快樂的風(fēng)光,而是沒有尋找到快樂的方法和技巧?鞓芬彩且环N能力,如果一個人能夠把這種能力形成一種習(xí)慣,就能夠在任何環(huán)境中都保持一顆快樂的心,但這似乎有點難。其實快樂的人學(xué)會了忘記,也學(xué)會了感恩,更學(xué)著從容面對。忘記過去那些不快樂、不屬于你的,感恩曾經(jīng)那些讓你經(jīng)歷過的。

  讓我們身邊多點快樂,少些麻煩!

小學(xué)作文 篇7

  今天下午,放學(xué)回到家,看到媽媽正在流利地搗蒜泥,我的眼里流出了幾絲羨慕的眼光,大聲喊道:“媽媽,讓我來搗蒜泥吧!”

  我把蒜皮剝?nèi),放在蒜臼里,拿著蒜槌敲里面的蒜,可是,蒜像一個頑皮的小猴子,在蒜臼里來回亂動,一點也不老實。我一敲,它們就跑了,把蒜槌拿起來,它們又回來了,我再用力一敲,蒜瓣竟然飛了出去,我趕緊拿盆框接住。哈哈,白居易在《琵琶行》里說:“大珠小珠落玉盤”,現(xiàn)在我這兒是“大蒜小蒜落盆框”!

  我重新把它們放在蒜臼里,接著用蒜槌敲,這一次,我敲碎了,可是,還是有一個蒜瓣兒像長了眼睛一樣,瞄準(zhǔn)了我的臉,啪的一下,正好射中我的臉,好疼啊,我決定把它們砸的.粉身碎骨。于是,我拿著蒜臼,對著蒜瓣猛敲一頓,可是,蒜瓣不但毫發(fā)無損,仿佛還在嘲笑我,在它們面前,我顯得手足無措,于是我去請教媽媽。

  媽媽告訴我:“你用左手捂住蒜臼的口,右手拿蒜槌敲,里面的蒜瓣就跳不出來了”。果然,我按照媽媽的方法做,所有的蒜瓣被我“一網(wǎng)打盡”了。真是“功夫不負有心人”!

  這次搗蒜泥,考驗了我的耐心,磨練了我的意志,以后要多多幫助媽媽干家務(wù)。

小學(xué)作文 篇8

  美的事物總是讓人難以忘懷。美,不必須要長久,也許有時那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

  楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯于風(fēng)中雨中,令人萌生感動;夕陽的墜落,是一種簡單的墜落,它撫起了明日的朝陽。雖說,這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼,但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

  走在路上,漫不經(jīng)心地踢著小石子。此刻雖然已經(jīng)是春天,但春風(fēng)還是帶來了絲絲的涼意。這時,一株高大的植物映入了我的眼簾!鞍,是曇花!”我不禁驚喜地叫了起來,上前留意翼翼地撫摸著它那柔軟,有著奇怪的形狀的葉子。我已很長時間不見曇花了,因為學(xué)業(yè)的緊張,我很久都沒去奶奶家了。這天突然一見,不覺驚喜萬分;氐郊,曇花的樣貌還留在我腦中揮之不去,這株曇花勾起了我無限的`回憶。

  我第一次看見曇花時,是在奶奶家。放暑假了,我照例要去奶奶家玩幾天。當(dāng)我經(jīng)過院子里的花壇時,眼不經(jīng)意地這么一瞥,便發(fā)現(xiàn)了三盆很奇怪的花。只見它高一米多,葉子的形狀十分奇怪,不是卵形,而是一種從未見過的形狀。葉子邊緣上還長著十幾朵白色的花苞,含苞待放。強烈的好奇心激起了我的興趣,我便迫切地想明白這是什么奇花異草。于是我便連忙叫來了萬事通——爺爺,向他咨詢這盆花的名字。爺爺看見我好奇的樣貌,卻先給我賣了個關(guān)子:“這呀,我可不能告訴你,你不是有電腦嗎?你自我去查吧!”我一聽,急了:“爺爺,你別賣關(guān)子了,快告訴我吧!”爺爺哈哈大笑起來:“它其實就是曇花呀,我們通常稱它為瓊花,而且,這曇花還能治咳嗽、失眠等好幾種病呢?”我聽了大吃一驚:“這曇花這么厲害呀!那成語‘曇花一現(xiàn)’說的就是它嗎?”“對。曇花開花的時間一般在晚上八至九點以后,盛開的時間只有三四個小時……”我早已無心聽爺爺?shù)闹v述,只是呆呆地望著它,想著什么:“那這天它會開花嗎?”爺爺仔細地看了看曇花:“真不湊巧,明天曇花才會開!蔽业那榫w一下子就從天堂跌到了地獄,耷拉著腦袋,坐在凳子上一言不發(fā)。唉,我就只能慢慢等待了。

  這兩天的時間,我可真是度日如年呀!幾乎每過半小時,我都要跑到花壇前面看看我的寶貝曇花開了沒有。連吃飯時都要奶奶叫上好幾遍,我才肯挪到飯桌前。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時鐘敲了二十下,八點了,曇花立刻就要開了。我興奮地拉著爺爺跑到樓下,準(zhǔn)備欣賞這難得的景觀——曇花一現(xiàn)。最后,我們漫長的等待有了回報。隨著曇花花瓣一點一點地展開,一朵朵美麗的曇花展此刻我們眼前。“哇,好美啊!蔽仪椴蛔越亟辛似饋。爺爺見狀,連忙上前用剪刀把花剪了下來,因為如果開放時間太久了,花的藥效就沒有了。

  美麗是不容多展示的,不錯,正是這樣。我第二天一大早就從床上爬了起來,跑到窗前,想要看看我的寶貝曇花怎樣樣了。但是,曇花已經(jīng)在六個小時前就枯萎了。

  曇花開放的時間是如此的短暫,人生不也正是如此嗎?曇花開放后,還能用花為人類治病,為他人做貢獻。我們的一生理所當(dāng)然也就應(yīng)多為他人奉獻,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兗热换畹臅r間要比曇花長,那我們對世界的貢獻肯定也要比曇花多!我們必須要在這短暫的人生中,有所作為,要留給世人一個美麗的瞬間!

  三毛說過,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。是的,我們親愛的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切,痛快地活過了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方。為什么流浪?流浪遠方——”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方,在異域譜寫了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命,體驗生活,真切地愛過,活過。三毛曾告訴讀者要珍愛生命,熱愛生活,然而她自我卻在生命最輝煌的時刻選取了破碎。她的破碎給世人留下一個永遠的不解之謎;蛟S正如她自我所說“生命不在于長短而在于是否痛快地活過”,她痛快地活過了,真誠地愛過了,并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦,所以她要離去,回到原本屬于她的地方,用一只絲襪為生命畫一個完結(jié)美麗的句號。

  三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗,那是何等的凄婉,卻又是何等的深刻,永恒的美麗。

  多少文人,詩人在生命終結(jié)之季前自我選取了破碎。詩人海子曾用一顆熱情的心寫下《面朝大海,春暖花開》那樣美麗溫暖的詩篇。他告訴自我要做一個幸福、熱愛生活的人,他把最溫馨的祝福送給親人、朋友,甚至陌生人,并期望他們在塵世獲得幸福。然而他沒有遵從自我的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌,伴著火車的哀鳴坦然地完成了生命的破碎,而把一顆永遠善良純潔的心留在了塵世。生命一次,美麗一次。生命破碎了,靈魂卻依舊留在詩句里唱著永恒的生命贊歌。

小學(xué)作文 篇9

  “春天到哪里,春天到哪里!毙瞧谔欤页鴤,來到了河畔。

  風(fēng)暖暖的吹著,舒服極了?纯春优系牧鴺洌瑒傞L出嫩綠的葉子,她把這翠綠的頭發(fā)垂進水里面。任由二月的風(fēng)把她梳理的整整齊齊。真是“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!

  瞧!柳樹旁有幾株桃樹盛開著嬌艷,粉紅的花朵,有的全開了,后還有的含苞待放,真像一個個害羞的小姑娘啊!

  “真美啊!”我說道,而我此時已經(jīng)融入了這春天的河畔里,我隨手撿起一塊小石子,投到河中央,激起一波又一波的漣漪。哎?有幾條銀光閃閃的.鯉魚跳起了優(yōu)美的舞蹈。它們一會在水里自由自在的游玩,一會兒跳出水面,也許它們也想看看這春天的河畔吧。

  不遠處忽然出現(xiàn)幾個白點,啊!是鴨子,俗話說:“春江水暖鴨先知!兵喿诱媸且晃槐M職盡責(zé)的“春天使者!甭,還有幾種不知名的鳥在婉轉(zhuǎn)鳴叫,這形成了一曲動聽的春天的旋律。

  伴著鳥兒的歌聲,我覺得春天真是美如畫啊!我愛這美如畫的風(fēng)景,我愛這美如畫的河畔,我愛春天!

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