有關(guān)小學(xué)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
今天媽媽的單位組織活動(dòng)，是去蟠桃園，因?yàn)槲蚁肴ニ詪寢尵蛶胰チ耸幼拥腵蟠桃園。前兩天我就一直盼著這一天，日夜做夢(mèng)也夢(mèng)到蟠桃園。今天我總算等到了這一天。出發(fā)了路上走了三個(gè)小時(shí)，終于到了石河子花果山蟠桃園，哇齊天大圣孫悟空的地盤啊。我們爭(zhēng)先恐后的上山摘起了蟠桃，好大好甜啊，每個(gè)人的嘴里都是蟠桃。我摘了很多很多有一大籃子呢。最后每個(gè)人都滿載而歸�？鞓�(lè)的一天啊。
小學(xué)作文 篇2
你的愿望美好嗎？你見(jiàn)過(guò)漂亮的河燈嗎？你希望自己的愿望成真嗎？
我一直希望自己心想事成，可是……不過(guò)有一次我收到了一個(gè)小袋子，聽(tīng)說(shuō)它能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。我打開(kāi)包裝袋里有一個(gè)像小花盤的東西，一支有條紋的蠟燭，旁邊還有一個(gè)小小的卡槽，只要用筆把愿望寫在上面，再點(diǎn)燃蠟燭，許一個(gè)愿望，把它放入水中，愿望就實(shí)現(xiàn)了。
我細(xì)細(xì)地想著，該許什么愿望呢？有了！我要跳舞比賽得金獎(jiǎng)，考試一百分然后去迪士尼樂(lè)園玩一個(gè)星期，我要去看米老鼠和唐老鴨，我要坐驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，我要……于是我把愿望寫在許愿紙上，卡在燈座的.凹形處，現(xiàn)在我要鄭重其事的把蠟燭插在荷花中心的位置，點(diǎn)燃蠟燭放入水面，雙手合攏祈禱，我觀賞著河燈，目光久久不想離開(kāi)它，它像一只滿載希望的小船。我想：一個(gè)人有了美好的愿望就一定會(huì)成功。我希望它把我的心聲在水中輕輕傳送出去。
許愿是對(duì)美好事物的向往，是對(duì)新開(kāi)始的企盼，是對(duì)幸福的追求。
小學(xué)作文 篇3
快加入‘‘節(jié)電大本營(yíng)’’
我，一直在努力尋找著身邊的最美，它是冬天里的陽(yáng)光，溫暖了人們的心窩;它是潺潺的流水，伴隨人們一生一世;它是一葉輕舟，載著人們乘風(fēng)破浪，到達(dá)幸福的彼岸……今天，我終于找到了身邊的最美。
中午，天氣暖和，陽(yáng)光明媚，我與老師同學(xué)在多媒體教室上‘‘作文交談?wù)n’’，電風(fēng)扇悠悠地吹著，微風(fēng)習(xí)習(xí)，誰(shuí)也沒(méi)注意到后排座位上的六支電風(fēng)扇正開(kāi)著，在呼呼地吹著后排座位。
正當(dāng)同學(xué)們笑談得起勁時(shí)，我不經(jīng)意一個(gè)獅子甩頭，看見(jiàn)門外出現(xiàn)了一個(gè)身影，是校長(zhǎng)！他探頭看了一下我們，我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝在和同學(xué)討論，趁他不注意我又轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他放輕了腳步，肯定是怕驚擾了我們，他走到六支電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)前，貓下腰，弓著腿，手輕輕一摁‘‘噠’’關(guān)了電風(fēng)扇，準(zhǔn)備悄悄地走出去。
這時(shí)，老師抬起頭看見(jiàn)準(zhǔn)備出去的校長(zhǎng)，喊了聲;‘‘校長(zhǎng)��！’’我又假裝跟著同學(xué)們循聲望去，校長(zhǎng)用手指了指風(fēng)扇就出去了�！娴氖切ｉL(zhǎng)耶！’’同學(xué)們討論起來(lái)，我剛剛看見(jiàn)了校長(zhǎng)的'一舉有一動(dòng)，我知道，校長(zhǎng)是來(lái)關(guān)電風(fēng)扇的。我撇撇嘴;真是的！連多開(kāi)個(gè)電風(fēng)扇也不行！真小氣！我心里嘟噥著，認(rèn)為校長(zhǎng)是個(gè)‘‘吝嗇鬼’’。
下課了，我照常拿起課外書來(lái)細(xì)細(xì)品讀，忽然，我在課外書的‘‘知識(shí)小天地’’里看見(jiàn)這樣一段話;
你可別小瞧一讀電呀��！一度電可以煉鋼1。25至1。5千克，采煤27千克，生產(chǎn)化肥22千克，生產(chǎn)洗衣粉11。8千克，供電車行駛0。86公里，電冰箱20至24小時(shí)��！
頓時(shí)，我明白了校長(zhǎng)原來(lái)是為了節(jié)約用電才來(lái)關(guān)電風(fēng)扇的，并不是我所說(shuō)的吝嗇鬼！！心生一陣?yán)⒕危已闪锪锏芈柪X袋，心里批評(píng)著自己;你呀你呀！沒(méi)搞清楚就對(duì)校長(zhǎng)妄加評(píng)論！真是批評(píng)自己之余，我又想起我從前不節(jié)約用電的事，不由得又低下了頭。
在炎熱的夏天，我總喜歡邊開(kāi)空調(diào)邊玩電腦，有時(shí)人離開(kāi)了也不關(guān)燈。這多么費(fèi)電啊！想想，現(xiàn)在許多城市都面臨著沒(méi)電用的危機(jī)，都開(kāi)始限制用電了，要是我們大家都節(jié)約用電，那我們就不愁沒(méi)電用了，說(shuō)不定還能幫助別的城市解決危機(jī)呢��！
俗話說(shuō)‘‘節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值’’，過(guò)分地用會(huì)給我們帶來(lái)‘‘苦頭’’而不是‘‘甜頭’’！猛地，我又想起這樣一句諺語(yǔ);‘‘取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足！’’……
‘‘校長(zhǎng)節(jié)約用電的精神值得我學(xué)習(xí)，恩！我必須開(kāi)始實(shí)施‘‘節(jié)電大行動(dòng)’’！’’自言自語(yǔ)罷，我起身關(guān)掉多開(kāi)的日光燈，又開(kāi)始尋找下一個(gè)‘‘目標(biāo)’’……
走！隨我加我‘‘節(jié)電大本營(yíng)’’中！為子孫后代留下更多電力能源�。�
小學(xué)作文 篇4
春，捧著一縷驕陽(yáng)，給大地、萬(wàn)物披上靚麗的戎裝。
一群半大小子，瘋跑在大街上，嘴里喊著：春天來(lái)了！哎呦！一不小心，弄了個(gè)大花臉，點(diǎn)燃了一地笑聲。
爺爺奶奶拎著馬扎，走出了，從未走出的冬天。揚(yáng)起臉，瞇著眼，咧開(kāi)鑲著滿口“烤瓷”的嘴巴，一根拐杖，指指點(diǎn)點(diǎn)，望遠(yuǎn)方......不住贊嘆：好哦！這國(guó)家真好！
沉睡了一個(gè)冬季的云，打個(gè)哈欠，伸著懶腰，輕輕落地，抱緊，在大地的'額頭，莊重地刻了一個(gè)熱乎乎的吻。
村頭往地里送糞的牛車，歡忙，壓得大地吱扭扭響。老漢哼著小調(diào)兒，甩開(kāi)臂膀，一锨一锨，把幸福、希望，潑灑、拉長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候的我，是個(gè)非常調(diào)皮、淘氣又貪吃的小女孩。見(jiàn)什么，我就想吃什么，而且要設(shè)法吃上它。
記得我五歲那年的一天上午，爸爸正在工作。他坐在寫在臺(tái)前，一手按紙，一手捏筆，正寫著什么，還不時(shí)地將筆伸進(jìn)一個(gè)瓶子里蘸一蘸。我覺(jué)得好玩、有趣，便兩眼發(fā)亮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那瓶子問(wèn)：“爸爸，那瓶子里裝的是什么好東西��？能吃嗎？”“是墨水，不能吃的。”“哦，那你寫字為什么要蘸墨水喲？”“不用墨水用什么呀？你啊，還小，就是肚子里的`墨水太少。以后長(zhǎng)大了就知道了�！卑职趾椭]地說(shuō)。
午飯后，爸爸休息了。我等爸爸睡著以后，便悄悄地下了床。輕手輕腳地來(lái)到爸爸的寫字臺(tái)前，高興地想：爸爸說(shuō)我肚子里的墨水太少，我就多喝點(diǎn)墨水下去，他就不會(huì)說(shuō)我了！于是，我拿起墨水瓶，“咕嘟咕嘟”一口氣將瓶子里的墨水喝個(gè)精光。我正想去扔瓶子的時(shí)候，不小心，“砰”地一聲，瓶子掉地上了。此時(shí)，爸爸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一看我的模樣，大吃一驚，急切地問(wèn)：“蓉蓉，你怎么啦？”“爸爸，你不是說(shuō)我肚子里的墨水少嗎？你看，我把墨水喝光光了。這回我肚子里的墨水多著呢！”“哎喲，我的小祖宗啊，爸爸說(shuō)的墨水是指知識(shí)啊，你以后要好好學(xué)習(xí)，肚子里多裝點(diǎn)真正的墨水喲！快，快去洗洗吧，一會(huì)兒你媽媽回來(lái)，非把她嚇個(gè)半死不可！紅舌頭成了黑舌頭，白牙齒也成黑的了。像什么呀？”爸爸將我拉到水池邊。
這件事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久很久了，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，還會(huì)讓人笑彎了腰。童年多有趣啊！
小學(xué)作文 篇6
暑假里，我去了農(nóng)村的姥姥家，一天傍晚。我和小弟一起比賽滑板。
我滑著滑著，前面突然出現(xiàn)了一只蟈蟈，我想這么大的蟈蟈我一定要抓住它，我滑的技術(shù)不是特別好，一著急摔了下來(lái)。因?yàn)槲覐男≡诔抢镩L(zhǎng)大，所以我對(duì)蟈蟈產(chǎn)生了好奇心，我小弟說(shuō)：“這里的蟈蟈這么多，都跑到路上來(lái)了，不如咱們?nèi)プ较X蟈吧，把捉到的蟈蟈放到瓶子李里，一人一個(gè)瓶子，看誰(shuí)捉得多”。
我們找來(lái)小瓶子，開(kāi)始捉蟈蟈，我順著路邊，用腳輕輕蕩著草叢，一只大蟈蟈蹦了出來(lái)，我喜出望外，趕快蹲下去捉。呀！它好靈活，我不但撲了個(gè)空，還單膝跪地，手抓了一把泥，它確蹦跑了，我爬起來(lái)追著去捉，緊追不放，終于我捉到了它。我得意洋洋地欣賞著它的美貌，一身綠綠的`外衣，鼓出來(lái)的眼睛用手一摸光滑滑的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿，腳上還有刀刺，雙層的翅膀真漂亮。我把這只蟈蟈裝到瓶子里，可是我一看小弟手中的瓶子，已經(jīng)捉到了五只了，城里長(zhǎng)大的孩子就是不如農(nóng)村的孩子厲害吧。弟弟的瓶子里的蟈蟈也不比我的差，各個(gè)都和我捉的不相上下，有的甚至比我的大，比我的漂亮，我走過(guò)去問(wèn)弟弟，怎么捉的這么快，他笑著說(shuō)：“我常捉都有經(jīng)驗(yàn)了。”
是的，做什么事情都是熟能生巧，這是真理。我們玩的特別高興，接下來(lái)被我們捉的蟈蟈又被我們放了，因?yàn)槲覀冎�，這些小生命也是大自然中的一員，我們不能傷害它們。
捉蟈蟈真有趣，那是我第一次拿到手中仔細(xì)觀察它們，讓我很是欣喜！
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