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溺愛(ài)漫畫(huà)作文

時(shí)間:2023-05-29 12:04:53 曉怡 小學(xué)作文 我要投稿
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溺愛(ài)漫畫(huà)作文(精選44篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的溺愛(ài)漫畫(huà)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

溺愛(ài)漫畫(huà)作文(精選44篇)

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 1

  愛(ài)是清泉,輕輕的撫摸著我們;愛(ài)是小溪,緩緩的滋潤(rùn)著我們;愛(ài)是甘露,濃濃的包圍著我們。但是,愛(ài)不能過(guò)頭,那便是——溺愛(ài)。

  我看了一幅漫畫(huà),名字叫《溺愛(ài)》,畫(huà)的是有一個(gè)男孩可心,因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他,所以處處向著他,讓著他,滿(mǎn)足他,他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星,父母不敢給月亮。

  有一天中午,小可心要看電視,媽媽正在廚房做飯,忙著炒菜,油都要著了,媽媽接到了他的“圣旨”,趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開(kāi),他就津津有味地看了起來(lái)。“可心,吃飯了,”媽媽喊道!安怀,沒(méi)看見(jiàn)我正看電視呢!笨尚拇舐暁夂吆叩卣f(shuō)!皩氊悾瑡寢屪隽四阕?lèi)?ài)吃的魚(yú)”,邊說(shuō)邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子,逗可心樂(lè),媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過(guò)會(huì)很難過(guò)的畫(huà)面,父母的愛(ài)是否太沉重?

  在今天的社會(huì),我們的'家庭基本都是一個(gè)孩子,我們都是寶貝,太過(guò)溺愛(ài)會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活,從日常生活小事做起。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 2

  今天我看了幾幅漫畫(huà),深有感觸,感受到了溺愛(ài)的危害。

  四篇漫畫(huà)都有極強(qiáng)的幽默性和諷刺性,諷刺在社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛(ài)而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。

  漫畫(huà)前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛(ài),最后一篇表現(xiàn)了溺愛(ài)的結(jié)果,那就是“成績(jī)得了2分”。

  中國(guó)有句俗話(huà):“慣子如殺子”。生活中也有很多這樣的例子,比如孩子哭鬧非要買(mǎi)玩具父母就買(mǎi)了,成績(jī)不好父母也不說(shuō)等等。有一次看到一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在學(xué)校吃雞蛋,剛咬一口說(shuō):“這和家里的'不一樣!庇终f(shuō)道:“家里的都是白色的軟皮,這個(gè)好硬!焙髞(lái)他才知道原來(lái)是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個(gè)事就可以體現(xiàn)出溺愛(ài)對(duì)孩子的危害了。這樣會(huì)讓孩子失去自理能力,讓他的內(nèi)心覺(jué)得:反正我有爸媽?zhuān)裁从惺裁,我什么都不用干。慢慢的孩子的成?jī)也會(huì)下降,但他們會(huì)覺(jué)得不好也沒(méi)關(guān)系,父母拿他們也沒(méi)有辦法。

  我記得我小時(shí)候,媽媽就不慣著我,所以我長(zhǎng)大之后自理能力很強(qiáng),基本上所有事情都會(huì)做,比如掃地,收拾房間,燒開(kāi)水……

  最后我還想說(shuō)一句話(huà),愛(ài)孩子有很多方法,但溺愛(ài)一定是害孩子的,讓孩子自立更生也是一種愛(ài)哦!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 3

  我們?cè)诟改秆壑卸际且活w掌上明珠,所以父母常給我們過(guò)分的愛(ài)——溺愛(ài)。這天,我就看到了這樣一幅漫畫(huà)——《溺愛(ài)》。

  在一個(gè)平凡的家庭里,住著一個(gè)“小皇帝”!靶』实邸笔且粋(gè)懶惰、任性的小孩子,他說(shuō)不吃飯就不吃飯,要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí),那個(gè)孩子不好好地喝,把熱湯濺到了母親的臉上,可母親不敢也舍不得說(shuō)孩子一句,還是喂孩子湯喝。而父親呢,則裝扮成兔子逗孩子喝湯。

  看到這兒,我不禁想笑,可又笑不出來(lái)。這時(shí)我想起來(lái)了,我有一個(gè)朋友,她家的物質(zhì)條件不是太好,她的`父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工?墒俏业倪@位朋友從衣著打扮上并不像生長(zhǎng)在這樣一個(gè)貧困家庭里的人,她從頭到腳都是名牌,臉上涂滿(mǎn)各種名牌化妝品,像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗母改缚傆X(jué)得給孩子最貴的才是最好的。而孩子并不知道父母賺錢(qián)有多么艱辛、多么困難,也不理解父母的!傲伎唷庇眯。

  “望子成龍,望女成鳳”,是每個(gè)父母的夢(mèng)想,但是,過(guò)于溺愛(ài)會(huì)讓孩子走向犯罪的邊緣線(xiàn)。所以我想對(duì)天下父母說(shuō):“我們需要愛(ài),但是我們不需要過(guò)多的愛(ài),更不需要溺愛(ài)!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 4

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。有很多小孩看了漫畫(huà)就會(huì)忍不住笑起來(lái)。對(duì)比,我也不例外,只要有了漫畫(huà)書(shū),我就會(huì)如饑似渴的看起來(lái)。一次我看到了一幅漫畫(huà),頓時(shí)心里涌現(xiàn)出一個(gè)想法:這幅漫畫(huà)是不是就是在描寫(xiě)我呢!

  畫(huà)中的大意是這樣的:在一個(gè)下雨的日子里,一個(gè)小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來(lái),他的父母馬上走過(guò)去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的,生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕,自己的背卻被無(wú)情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的.爺爺奶奶見(jiàn)此情景,馬上走過(guò)去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住,自己的背也被雨水給打濕了。

  看到這里,你也許會(huì)覺(jué)得這是贊美他們家庭有極大的幸福感。錯(cuò)了,這是對(duì)他們溺愛(ài)孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評(píng)。你又也許會(huì)問(wèn):難道溺愛(ài)孩子也錯(cuò)了嗎?不,溺愛(ài)孩子是對(duì)的,但是也不能像畫(huà)中那樣的溺愛(ài),這樣會(huì)把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫(huà)里的那個(gè)小孩,他以為同學(xué)們會(huì)羨慕他是家中的小皇帝,可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的,因?yàn)檫@種小皇帝早晚都會(huì)把整個(gè)“江山”,整個(gè)“天下”敗在他手里的。

  再聯(lián)想到我,我是不是和畫(huà)中的那個(gè)小孩一樣呢。是的,雖說(shuō)我不是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝,但是也算得上是半個(gè)小皇帝了。是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女嗎?不是的,爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了,只要稍微松懈一點(diǎn),那么這個(gè)“江山”肯定會(huì)因?yàn)槲叶鴶≡谑掷锏。正因(yàn)槲沂仟?dú)生子女,我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

  我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”,否則,總有一天你回誤入歧途的。記住:溺愛(ài)永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 5

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。

  漫畫(huà)寫(xiě)了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

  畫(huà)中的兒子可真是言行不一啊,作文寫(xiě)的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來(lái)做。而他的父母也有錯(cuò),這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒(méi)有獨(dú)立自主的能力。

  這幅漫畫(huà)揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問(wèn)題——父母的溺愛(ài)。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的`長(zhǎng)輩給他背碩大的書(shū)包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長(zhǎng)幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

  拒絕溺愛(ài),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 6

  我看了語(yǔ)文書(shū)里的漫畫(huà),給我很大的啟發(fā)。

  小迪今年5歲,她要騎木馬,爸爸和她說(shuō):“小迪現(xiàn)在很晚了,明天再給你買(mǎi)吧!薄安宦铮宦,我就要騎,我就要騎,嗚嗚嗚……”“好吧,爸爸給你變一個(gè)木馬,不要哭了好嗎?”小迪立刻停止了哭泣,等著爸爸帶來(lái)的木馬,可誰(shuí)知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎,小迪騎的很開(kāi)心,就命令媽媽拿一個(gè)鞭子來(lái)抽打,鞭子抽在爸爸身上,爸爸疼得哭了,但也只是忍著淚水。小迪騎了一會(huì)兒累了,就睡著了,爸爸強(qiáng)忍著疼痛把小迪放到了床上,媽媽接著為爸爸上藥,第二天小迪考試只打了2分,她心想反正我家有錢(qián),爸爸也不說(shuō)我,就給爸爸看了試卷,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次肯定能考好的!本瓦@樣她從來(lái)沒(méi)有考好過(guò),長(zhǎng)大了只能當(dāng)一個(gè)掃地的人。

  我想到了有一個(gè)報(bào)導(dǎo),一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩,她的`父母就溺愛(ài)她,她去了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),最后被勸退了,為什么呢?因?yàn)樗粫?huì)刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛(ài)是錯(cuò)的。

  “慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的話(huà),父母都是愛(ài)孩子的,但不要溺愛(ài),否則就會(huì)一事無(wú)成。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 7

  過(guò)渡的愛(ài)叫溺愛(ài),溺愛(ài)不僅不會(huì)讓孩子好好學(xué)習(xí),反而會(huì)傷害孩子,讓孩子養(yǎng)成一種依賴(lài)的心。

  有一次,奶奶給我講了一個(gè)真實(shí)的故事。她說(shuō):“以前,有一個(gè)孩子,他經(jīng)常惹禍,但他好像從來(lái)都不在乎,為什么呢?這都是因?yàn)樗龐寢屧诒澈鬄樗麚窝看嗡J禍回來(lái),都是媽媽想人家賠禮道歉,甚至拿錢(qián)給人家,所以后來(lái),這個(gè)孩子做的壞事越來(lái)越大,最終走上了犯罪的道路。

  再判死刑的現(xiàn)場(chǎng),他又向法官提出了最后一個(gè)要求,那就是吃媽媽最后一次奶,法官同意后,他的媽媽淚痕滿(mǎn)面地走上法庭,撩開(kāi)衣服,把奶頭送進(jìn)了兒子的嘴里,忽然,“啊”地一聲,原來(lái)是兒子把他媽媽的`奶頭咬下來(lái)了。哎!這個(gè)判著死刑的孩子,竟還敢把媽媽的奶頭咬下來(lái),真應(yīng)該罪上加罪。 甭(tīng)完這個(gè)故事后,奶奶問(wèn)我:“你直到為什么這個(gè)孩子把他媽媽的奶頭咬下來(lái)嗎?”我說(shuō):“不知道!蹦棠谈嬖V我:“因?yàn)樗箣寢尣粦?yīng)該從小溺愛(ài)他,如果當(dāng)出他的媽媽嚴(yán)格的教育他,今天他就不會(huì)得到這樣的后果,所以他就報(bào)復(fù)他的媽媽。

  這就是溺愛(ài)的結(jié)果,真殘酷啊!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 8

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。半路肚子咕咕的叫了起來(lái),于是我就打算吃了早點(diǎn)再去上學(xué)。

  到了早餐店,我要了一個(gè)油炸糕和一碗熱乎乎的'豆?jié){,我剛要開(kāi)吃,就聽(tīng)到一陣慘叫聲,回頭一看。。≡瓉(lái)是一位小男孩在叫呀!他的身材胖胖的,眼睛大大的,穿著一身小西裝,還打了一個(gè)小蝴蝶結(jié),5、6歲的樣子,非常可愛(ài)。我理了一下頭緒,事情起因是這樣的。小男孩的媽媽給他端來(lái)了一碗豆?jié){,但是他喝了一口以后,馬上吐了出來(lái),滿(mǎn)臉嫌棄的樣子,還小手一摔,把豆?jié){推到在地上,又大聲對(duì)媽媽喊道:“這是什么呀!一點(diǎn)也不甜。這種東西怎么吃!”但是那位媽媽并沒(méi)有生氣,反而溫柔的說(shuō):“媽媽下次一定注意,好了,不生氣了啊。一會(huì)我們?nèi)コ钥系禄!毙∧泻⑦@才緩和了一點(diǎn)臉色。我頓時(shí)沒(méi)了吃飯的心情,啃了幾口糕,就去上學(xué)去了。

  一路上,小吃店里的情景一直浮現(xiàn)在我眼前,雖然可憐天下父母心,但是,我希望天下的母親不要慣著自家孩子,因?yàn)檫@樣反而會(huì)害了他。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 9

  當(dāng)今社會(huì),“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù),家長(zhǎng)們更是將愛(ài)與溺愛(ài)混淆,使得許多孩子不求上進(jìn),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本沒(méi)有自立自強(qiáng)的意識(shí)。而愛(ài)與溺愛(ài)又有哪些區(qū)別呢?

  愛(ài)是賞罰分明的,是理智的.,我的母親對(duì)我便是這樣的,拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的話(huà),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,但若是貪玩考差了,媽媽不但會(huì)批評(píng)我,還會(huì)為我調(diào)整作息時(shí)間,補(bǔ)習(xí)功課,當(dāng)然,媽媽不會(huì)讓我一直學(xué)而不放松,她會(huì)給我一些時(shí)間做做運(yùn)動(dòng),有時(shí)還會(huì)讓我和她一起做做家務(wù),打掃打掃房間。

  溺愛(ài)是不理智的,許多大人對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子想要什么就給什么,雖然同樣是愛(ài),但這種不理智的愛(ài)會(huì)造成孩子以自己為中心,不為父母或其他長(zhǎng)輩著想,變得自私自利。之前看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子,在很小時(shí)就由爺爺奶奶撫養(yǎng),奶奶對(duì)他很疼愛(ài),什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用,孫子也很懂事,知道把這些好東西讓給奶奶先吃,奶奶見(jiàn)孫子這么懂事,很高興,卻對(duì)孫子說(shuō):“你吃吧,補(bǔ)身體。”久而久之,孫子習(xí)慣了這種生活,什么好東西問(wèn)也不問(wèn),自己喜歡就要,從來(lái)沒(méi)為大人著想過(guò),而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后,孫子也很大了,這種習(xí)慣也很難更改了。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 10

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)的花朵,家庭的希望,所以會(huì)受到國(guó)家、社會(huì)、家庭的充分關(guān)注。但具體說(shuō)來(lái),一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到他的未來(lái)。所以孩子的教育問(wèn)題成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。

  我們中國(guó)的一些孩子受家庭的傳統(tǒng)試教育而顯得畸形發(fā)展。孩子是爹娘的一塊心頭肉,可以說(shuō)孩子從他(她)降臨到世上的那一刻起就已經(jīng)深深的系在爹娘的心里。家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛(ài)能夠發(fā)展到溺愛(ài)的程度。比如說(shuō),孩子走路跌倒了,家長(zhǎng)肯定要急忙跑過(guò)去把(他)(她)扶起來(lái),還要用甜蜜的語(yǔ)言撫慰一下孩子跌倒的心靈。于是乎,傳統(tǒng)的家庭溺愛(ài)式教育開(kāi)始付諸實(shí)行。孩子吃飯,爹娘給他(她)把飯送到嘴里,孩子睡覺(jué),爹娘給他(她)被子鋪下,盡管這些孩子已八九歲有余。

  如此,這些孩子對(duì)父母的.依賴(lài)程度伴隨了多半生或者一生。而我們看看美國(guó)一些家庭教育孩子的模式,往往是不同于我們中國(guó)的。

  美國(guó)的孩子跌倒了,父母絕對(duì)不上前扶他(她)。從這點(diǎn)根本上反映了我們中國(guó)的父母

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 11

  我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(zhǎng)大,還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為對(duì)我們完好無(wú)缺的保護(hù)是對(duì)我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨(dú)自成長(zhǎng)的那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(zhǎng)眼里只是一群無(wú)知的.孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對(duì)這深有感觸。

  我以往養(yǎng)過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不一樣,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,并且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。

  我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。

  溺愛(ài)是壞的,請(qǐng)不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 12

  在溺愛(ài)中成長(zhǎng)的小孩,許多人認(rèn)為和幸福,可你們沒(méi)想到的是其實(shí)在溺愛(ài)成長(zhǎng)的孩子可以說(shuō)是無(wú)用的,他(她)們?cè)谶@樣的環(huán)境中成長(zhǎng)只能給以后的路帶累,其實(shí)溺愛(ài)也是一種傷害。

  我的生活中就有這樣的一個(gè)例子,她今年13歲了,她從小就深受她父母的喜愛(ài)不管做什么是她的父母總是怕她的受一點(diǎn)傷害,所以洗臉,刷牙……都是她的父母來(lái)做怕她的手受傷,也就是這樣她養(yǎng)成了依賴(lài)性,在她4歲的時(shí)候她的父母送她上幼兒園,她常常把大小便都拉到褲子里,學(xué)校的老師和同學(xué)都不喜歡她,就這樣她在老師和同學(xué)的歧視中度過(guò)了4年,沒(méi)有了最好的.回憶,而留下的確一道道傷痕。

  幼兒園讀完后接著她上了小學(xué)還以為就此可以改變老師和同學(xué)對(duì)她的看法,可是誰(shuí)知道這一切的一切都還是和往常一樣沒(méi)有改變,反而更使同學(xué)們?cè)跆斓綄W(xué)校談?wù)撍靶λ顾裏o(wú)法在繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,她以后的生活相信我不說(shuō)大家也能猜到。

  在這里我只能奉勸天下的父母一定不要溺愛(ài)自己的孩子,這樣不緊給自己的孩子帶來(lái)未來(lái)的迷途,還會(huì)給父母?jìng)儙?lái)遺憾。不能溺愛(ài)當(dāng)然也不能用暴力。讀了這篇文章你知道了吧,溺愛(ài)也是一種傷害,父母?jìng)兦f(wàn)別溺愛(ài)哦

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 13

  放下手機(jī),腦海里還浮現(xiàn)著剛才在手機(jī)上看到的漫畫(huà)——《溺愛(ài)》,它讓我陷入了沉思。

  《溺愛(ài)》這幅畫(huà)主要畫(huà)的是:在一個(gè)酷熱的夏天,一個(gè)小男孩和他的爸爸、媽媽以及爺爺奶奶出去野餐。在出去野餐的'途中,媽媽拿著水壺、水果和面包等出去野餐的必備用品,爸爸則跪在地上讓這個(gè)小男孩騎在他的后背上。他的爸爸滿(mǎn)頭大汗像剛出生的嬰兒一樣跪在地上爬行,這個(gè)小男孩笑嘻嘻的坐在他爸爸身上,好像騎著一匹駿馬一樣,邊騎邊玩著手中的波浪鼓還不是喊著“駕”、“駕”……非常開(kāi)心。他爺爺跟在后面一只手給小男孩打著傘,用另一只手拿著扇子給他扇風(fēng),笑呵呵地好像在說(shuō):“孫子,涼快嗎?”他奶奶在最后,肩上背著沉重的東西一路跟著小跑,氣喘噓噓地也掩飾不住臉上的笑容。

  這幅畫(huà)讓我想到:”溺愛(ài)”在社會(huì)中是一種普遍現(xiàn)象,但孩子長(zhǎng)大后遇到種種不好時(shí),可否想過(guò)這是父母教育的惡果?

  最后,我想說(shuō):“慣子如殺子,如果真為了兒女好,就不應(yīng)該溺愛(ài)他們!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 14

  今天,我看到了一幅漫畫(huà):兩棵大樹(shù)依靠在一起,中間隔著一棵小樹(shù)苗。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽不顧日曬雨淋,不惜一切來(lái)保護(hù)小樹(shù)苗。可是他們卻不知,小樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光和雨露來(lái)滋養(yǎng)的呀!

  我看完這幅圖,也想到了一件有關(guān)于自己的事。

  這一天,我和姐姐要去幫爸爸買(mǎi)一張賀卡,但被媽媽在半途中攔住了,媽媽問(wèn)我們要去哪里我們也不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我們沒(méi)辦法了,只有告訴媽媽我們?nèi)ベI(mǎi)賀卡了。一聽(tīng)見(jiàn)賀卡二字,媽媽就像趕集會(huì),忙著跑著走向房間,換好了衣服又跑過(guò)來(lái)對(duì)我們:“我要和你們一起去!迸,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),打擊實(shí)在太大了,無(wú)奈的我們,也只好讓媽媽加入我們的隊(duì)伍。

  我們來(lái)到了史泰博,責(zé)令的賀卡應(yīng)有盡有,我們挑選了三張賀卡,一起付了錢(qián)。這時(shí),媽媽又讓我們拆開(kāi)來(lái)看看,有沒(méi)有壞掉,我就說(shuō):“這么大個(gè)商店,怎么可能有水貨呢?”媽媽苦口婆心的說(shuō):“你可不知,這個(gè)世界那個(gè)人不想賺錢(qián)。俊蔽覉(jiān)持說(shuō):“商店上都有信任標(biāo)志的!眿寢尵蜔o(wú)言以對(duì),回了家。

  其實(shí),爸爸媽媽都有一個(gè)愛(ài)護(hù)孩子的.心,像爸爸媽媽這樣的,小樹(shù)是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 15

  “衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子在某些人眼中是十分美好的,可是像這樣過(guò)分的溺愛(ài)孩子,真的能教出好孩子嗎?

  在一節(jié)課上,我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一張圖片:一個(gè)小孩子坐在一個(gè)架子上,他的家人分別在各個(gè)角上抬著架子,他的爺爺給他打著傘,他的爸爸給他扇扇子,他的奶奶給他背書(shū)包,他的媽媽給他拿著吃的,他過(guò)的就是“皇帝”的生活,他也只要看書(shū)、學(xué)習(xí),也許這些家長(zhǎng)就只覺(jué)得小孩子只要學(xué)習(xí)好吧!

  可是呢,像這些家長(zhǎng)一樣溺愛(ài)孩子只會(huì)害了他們,等到他們長(zhǎng)大后,也就無(wú)法在社會(huì)上立足,也就沒(méi)辦法自己獨(dú)立生活,等到他們長(zhǎng)大成人,也就會(huì)認(rèn)為父母會(huì)幫他們做好一切。

  就像我曾經(jīng)在手機(jī)上看到:一位家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)自己的.孩子,讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)給他安排好一切,步入社會(huì)以后連基本的生活都不能自理了。

  日本的孩子就與這些人完全不一樣,他們?cè)谏衔、六年?jí)時(shí),就開(kāi)始自己打工,攢錢(qián)交學(xué)費(fèi),覺(jué)得拿父母的錢(qián)都是可恥的行為,這些孩子,就與那些被寵愛(ài)的孩子不一樣,他們的生活都是自己安排,就像是一個(gè)“小大人”。

  在這張圖中,也許讓我感受到一個(gè)道理,培養(yǎng)孩子是不能過(guò)度溺愛(ài),要全方面的培養(yǎng)他們,讓他們長(zhǎng)大后不會(huì)被社會(huì)淘汰。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 16

  父母疼愛(ài)子女是一種本性、本能,然而疼愛(ài)也需講究方案、方法、方式,而不是無(wú)原則的縱容子女們胡作非為。

  我不愛(ài)看電視,對(duì)于新聞之類(lèi)我不怎么看,也只是隨父親看那一小會(huì)那已。但在那湊巧的時(shí)間里,我明白了一個(gè)真理,請(qǐng)丟掉溺愛(ài)。

  我吃飯晚餐隨之走向飯廳走向大廳,恰巧看到電視臺(tái)上正播發(fā)著一則新聞,一個(gè)沒(méi)到五歲的小孩子拿著匕首刺死她最親愛(ài)的媽媽。是這樣說(shuō)的:一位少婦特別疼愛(ài)自己沒(méi)到五歲的.兒子,兒子想要什么,少婦便買(mǎi)給他什么。一夜,少婦領(lǐng)兒子去賞月,小兒向少婦索要天上的月亮,少婦自然無(wú)法答應(yīng),小兒竟抽出匕首,向自己的親生母親步步緊逼過(guò)去……這則新聞,使我為那位兒子感到不平了,他沒(méi)有遇上一位好母親。

  父母的愛(ài)是為了來(lái)教育子女如何成長(zhǎng),是在引導(dǎo)他們?nèi)コ刹,而不是因(yàn)槟鐞?ài)而傷害了子女們。這才是能使這傷害變得豪邁!

  讓子女們知道母親的勞累;讓子女們知道父親的辛酸;讓子女懂得尊老,讓子女們懂得謙虛;讓……請(qǐng)你丟掉溺愛(ài),讓你們的愛(ài)換種方式;也許你發(fā)現(xiàn):原來(lái)丟掉了溺愛(ài),你不僅會(huì)得到子女回報(bào)你們的敬愛(ài),還會(huì)培養(yǎng)出人出人愛(ài)的人才!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 17

  今天我在語(yǔ)文書(shū)里看到了四幅漫畫(huà),這四幅漫畫(huà)把我們逗得哈哈大笑。其中讓我最難忘的是《耍賴(lài)》了。

  有一個(gè)小男孩,在跟他的爺爺回家的路上,突然眼前一亮,他看到了一家“快樂(lè)玩具店”。里面還有他夢(mèng)寐以求的“玩具機(jī)器狗”,于是他就拉著他的爺爺朝那家玩具店走去,邊走邊說(shuō):“爺爺,爺爺,我要玩具狗,我要玩具狗!蹦莻(gè)小男孩的`爺爺沒(méi)有辦法,就用拐杖勾住路邊的路燈,沒(méi)想到那個(gè)小男孩力大如牛,竟然把路燈弄彎了。

  我認(rèn)為這篇漫畫(huà)是用來(lái)諷刺那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母,爸爸媽媽都視自己的孩子為“掌上明珠”“小皇帝”“小公主

  記得有一天,媽媽 、舅媽 、我還有妹妹去買(mǎi)東西,當(dāng)路過(guò)一家芭比娃娃店時(shí),妹妹就對(duì)舅媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙疟韧尥蓿乙疟韧尥蓿乙!泵妹靡?jiàn)舅媽沒(méi)反應(yīng),干脆就坐在了地上,大喊道:“媽媽?zhuān)乙疟韧尥!”這真是驚天地泣鬼神啊,引來(lái)了很多路人圍觀,舅媽說(shuō):“好了,好了別哭了,別哭了,給你買(mǎi)就是啦!泵妹寐(tīng)見(jiàn)后就不哭了,舅媽只得掏腰包給妹妹買(mǎi)了芭比娃娃,無(wú)奈的搖了搖頭。

  哎,我奉勸各位父母千萬(wàn)別溺愛(ài)孩子啊,如果這樣做,就等于害了孩子!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 18

  奶奶,請(qǐng)別溺愛(ài)我了。

  記得有一次爸爸準(zhǔn)備給我輔導(dǎo)題目時(shí)您卻把爸爸?jǐn)r住了,并說(shuō)讓我去玩玩?墒悄棠萄剑稍,如果我每天只玩耍,而不學(xué)習(xí)的話(huà),后果將是多么可怕!因?yàn)樾略谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果我不加倍努力,將來(lái)又怎能在社會(huì)上立足呢?

  奶奶呀!請(qǐng)你對(duì)家人多一些諒解吧!我們是真誠(chéng)的想請(qǐng)您一直住在這里的`?赡鷧s一直猜測(cè)我父母是在嫌棄您,就比如說(shuō)今天早上吧!

  爸爸怕您受累,讓您買(mǎi)點(diǎn)面條煮,咱們大家吃午飯,可我卻聽(tīng)您一個(gè)人在房子里嘆息,并說(shuō):“唉!我現(xiàn)在搟的面他們都不吃了!蹦棠涛椰F(xiàn)在把此事告訴您,您不要見(jiàn)怪。

  奶奶,我應(yīng)該感謝您。因?yàn)槟詮奈疑乱院缶鸵恢睕](méi)有回家,而是一直住在這里照顧我。奶奶難道不想家?不!因?yàn)槟棠谈鼝?ài)我。奶奶呀!我小的時(shí)候您無(wú)微不至的照顧我,陪我玩。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,本該您休息時(shí),您卻依然留在這里,為我們一家操勞。奶奶呀!您的恩情這么濃厚,讓我以后怎么報(bào)答呢?

  奶奶,請(qǐng)恕孫兒直言。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 19

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),非常具有諷刺性,讓我深刻地感受到了溺愛(ài)的危害。

  漫畫(huà)的主人公是一位頭戴博士帽,鼻梁上架著一副眼鏡的女孩。給我的第一印象就是非常有學(xué)問(wèn)的樣子。可奇怪的是她卻坐在一輛嬰兒車(chē)?yán),?chē)把上還掛在一個(gè)奶瓶,難道她還像嬰兒一樣沒(méi)有斷奶嗎?只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地玩著手機(jī)游戲。旁邊站著她的媽媽?zhuān)皇侄酥埡,一手把飯遞到了小女孩的`嘴邊,小心翼翼地說(shuō):“閨女,吃一口吧,媽媽都試過(guò)了,味道還可以!”而爸爸在旁邊給孩子一手撐著遮陽(yáng)傘,另一只手還給孩子扇扇子,自己卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。這么可笑的漫畫(huà),真是讓人大跌眼鏡!

  看完,我真是感慨萬(wàn)千,如今的孩子都被寵成了“王子”和“公主”,家人都好像他們的奴仆一樣。我很感謝我的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不嬌慣我,所以我的自理能力很強(qiáng),基本上所有的事情,我都可以自己做,比如拖地、收拾房間等。

  溺愛(ài)是把刀。我們不能總是享受父母給我們的溺愛(ài),那樣就像溫室里的花朵,禁不起任何風(fēng)吹雨打,就會(huì)像圖中的女孩一樣,永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的嬰兒。我們要獨(dú)立,要自強(qiáng),因?yàn)楹⒆泳拖窨每脴?shù)苗,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 20

  我想大家都知道溺愛(ài)吧!不過(guò),我今天給大家講的故事的題目是:“溺愛(ài)!

  這是一個(gè)跟丁丁一家有關(guān)的故事,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)。憾《∈仟(dú)生子,爸爸媽媽很寵他,簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是:“嬌身慣養(yǎng)!蹦闱,這不又開(kāi)始了:這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,丁丁早就起床了,因?yàn)殚e著沒(méi)事情干,就開(kāi)始玩球了,玩著玩著,丁丁的媽媽對(duì)丁丁爸爸說(shuō):“你瞧,咱們家丁丁不肯吃飯,別人家的孩子多會(huì)吃!見(jiàn)什么吃什么!”丁丁爸爸無(wú)語(yǔ)了。轉(zhuǎn)眼間到了吃玩晚飯的時(shí)間了,丁丁媽媽問(wèn):“寶貝,今晚吃什么呀?”媽媽開(kāi)心的問(wèn)。

  “老一套,不——要——吃!痹谝贿呁娴亩《〔荒蜔┑卣f(shuō)。丁丁玩好了球,站了起來(lái),丁丁媽媽對(duì)丁丁爸爸說(shuō):“老公啊,快開(kāi)空調(diào),你瞧把我的`小寶貝給熱的滿(mǎn)頭大汗!倍《寢屩钡卣f(shuō)。丁丁對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要去玩具店,你帶我去嘛,求求你了!眿寢屨屑懿蛔,只好答應(yīng)了。到了玩具店,丁丁想買(mǎi)模型飛機(jī),媽媽說(shuō):“丁丁,我們看看別的吧!”說(shuō)完,丁丁馬上哭了起來(lái)。真是:“丁丁一張口,心里抖三抖!”媽媽只好買(mǎi)了下來(lái)。

  所以我們不能太溺愛(ài)自己的孩子。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 21

  我們常常聽(tīng)說(shuō)溺愛(ài)孩子,卻很少聽(tīng)到溺愛(ài)自己,有人覺(jué)得對(duì)于自己,只要缺愛(ài),怎么可能溺愛(ài)。那我不禁想讓你問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:你經(jīng)!罢勰ァ弊约?jiǎn)?你經(jīng)!熬芙^”自己?jiǎn)?你經(jīng)!皬(qiáng)迫”自己?jiǎn)?我想,你的回答肯定和我極其相似,偶爾會(huì)如此。

  確實(shí),我們偶爾會(huì)折磨,拒絕,強(qiáng)迫自己,但我們很難做到經(jīng)常,有了第一次的痛苦,等到第二次出現(xiàn),我們便會(huì)找各種各樣的理由來(lái)推卸,這就是溺愛(ài)。為了不受苦,而溺愛(ài)自己,從而錯(cuò)過(guò)了讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),自己卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到對(duì)自己的.溺愛(ài)。

  不知道大家有沒(méi)有這種經(jīng)歷,我們清楚的知道自己的問(wèn)題所在,但就是無(wú)法徹底狠心的解決自身問(wèn)題。比如說(shuō)過(guò)于肥胖,不僅會(huì)使血壓升高,引發(fā)高血壓,還會(huì)影響我們的日常生活以及自身形象。我們看到了問(wèn)題,也知道要減肥就得控制飲食,但當(dāng)我們面對(duì)美食,我們便會(huì)心疼自己,而先吃了再說(shuō)。再比如交作業(yè),明明說(shuō)好的明天交,但是,當(dāng)自己碰上了喜愛(ài)玩的游戲,我們便有了借口,交作業(yè)便成了后天,甚至是直接沒(méi)有。

  我們都是如此,很難不溺愛(ài)自己,卻還無(wú)法感知到自己的溺愛(ài),從而反受其害。若想讓自己有所進(jìn)步,就請(qǐng)從此刻起不要溺愛(ài)自己了。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 22

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。

  漫畫(huà)寫(xiě)了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文,作文的`主題是“自己的事情自己做”。

  畫(huà)中的兒子可真是言行不一啊,作文寫(xiě)的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來(lái)做。而他的父母也有錯(cuò),這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒(méi)有獨(dú)立自主的能力。

  這幅漫畫(huà)揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問(wèn)題——父母的溺愛(ài)。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長(zhǎng)輩給他背碩大的書(shū)包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長(zhǎng)幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

  拒絕溺愛(ài),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 23

  我們?cè)诟改秆壑卸际且活w掌上明珠,所以父母常給我們過(guò)分的愛(ài)——溺愛(ài)。這天,我就看到了這樣一幅漫畫(huà)——《溺愛(ài)》。

  在一個(gè)平凡的家庭里,住著一個(gè)“小皇帝”!靶』实邸笔且粋(gè)懶惰、任性的小孩子,他說(shuō)不吃飯就不吃飯,要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí),那個(gè)孩子不好好地喝,把熱湯濺到了母親的臉上,可母親不敢也舍不得說(shuō)孩子一句,還是喂孩子湯喝。而父親呢,則裝扮成兔子逗孩子喝湯。

  看到這兒,我不禁想笑,可又笑不出來(lái)。這時(shí)我想起來(lái)了,我有一個(gè)朋友,她家的物質(zhì)條件不是太好,她的父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工?墒俏业倪@位朋友從衣著打扮上并不像生長(zhǎng)在這樣一個(gè)貧困家庭里的人,她從頭到腳都是名牌,臉上涂滿(mǎn)各種名牌化妝品,像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗母改缚傆X(jué)得給孩子最貴的才是最好的。而孩子并不明白父母賺錢(qián)有多么艱辛、多么困難,也不理解父母的.“良苦”用心。

  “望子成龍,望女成鳳”,是每個(gè)父母的夢(mèng)想,可是,過(guò)于溺愛(ài)會(huì)讓孩子走向犯罪的邊緣線(xiàn)。所以我想對(duì)天下父母說(shuō):“我們需要愛(ài),可是我們不需要過(guò)多的愛(ài),更不需要溺愛(ài)!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 24

  一個(gè)早晨,從房間里傳來(lái)“呀,我的牛生小寶寶了!薄拔业男●R長(zhǎng)大了”的聲音,這是誰(shuí)的聲音,不用猜也知道,是我活潑可愛(ài)的小弟弟林元正。他在干嘛,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  我推開(kāi)房門(mén),一看,什么!他竟然在玩手機(jī),還是玩我最喜歡的游戲——我的世界。這下可把我給氣死了,說(shuō):“昨天是你玩手機(jī),今天該我玩了!”可弟弟死活不肯交出手機(jī),還說(shuō):“昨天我還沒(méi)玩夠呢,媽媽一定會(huì)讓我玩的',不信的話(huà),你去問(wèn)呀!蔽覛饧睌模f(shuō):“等著,媽媽一定是會(huì)讓我玩的,而不是你!闭f(shuō)完,就去找媽媽。

  我東找找,西找找,東瞧瞧,西看看,終于在院子里找到了媽媽?zhuān)伊⒖躺锨袄寢尩氖,把媽媽帶到房間里,媽媽一看氣氛不對(duì),就問(wèn)我:“怎么了?”“媽媽?zhuān)憬闫圬?fù)我,嗚嗚!”弟弟突然來(lái)了個(gè)大變樣,一下子就哭了。我可不會(huì)輸給弟弟,于是我也學(xué)弟弟的模樣,大哭一場(chǎng)。

  媽媽不知所措地看著周?chē),?dāng)她看到手機(jī)的時(shí)候,就明白了一切,說(shuō):“晨希,你是姐姐,應(yīng)該讓弟弟的嘛!”我失落地坐在了地上。

  日子一天天過(guò)去了,弟弟的眼睛開(kāi)始近視了,于是媽媽帶他去配眼鏡,就花了幾千元。

  都是溺愛(ài)惹的禍。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 25

  近日,一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有接她,有著手足無(wú)措,這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上,引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立,學(xué)會(huì)拒絕家長(zhǎng)的'溺愛(ài),有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對(duì)的,認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子,那么也應(yīng)該上大學(xué)時(shí)也應(yīng)該接她……在我看來(lái),我并不贊成父親從小溺愛(ài)孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會(huì)依賴(lài)家人的習(xí)慣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有著許許多多的例子,像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好,可生活的基本常識(shí)卻不知道。還有所謂的“啃老族”,到了老年也還在依靠父母來(lái)生活,讓人們啼笑皆非。

  這些想象也是來(lái)自于父母過(guò)于對(duì)孩子的溺愛(ài),還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼?ài),這社會(huì)上就會(huì)越來(lái)越多的“高分低能”“啃老族”,這些都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)壓力。

  由此看來(lái),我們都應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕溺愛(ài),不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來(lái)接,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)來(lái)就手足無(wú)措的樣子是不好的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主,自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 26

  陽(yáng)春三月,燕子?jì)寢寧е鴰字恍⊙嘧语w回來(lái)。

  有一只燕子又生了幾只小燕兒,它們?cè)趮寢尩恼疹櫹,過(guò)著食來(lái)張口的日子,漸漸的,它們都長(zhǎng)大了。有一天,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“孩子,你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)習(xí)飛行和自己保護(hù)的能力了!逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢?zhuān)覀冞小,您又把我們喂的'那么肥,我們那有力氣飛?再說(shuō),我們也可在家為您看家!

  燕子?jì)寢屄?tīng)了,也只好點(diǎn)頭。有一天,天陰沉沉的,燕子?jì)寢屜耄嚎催@天就應(yīng)該會(huì)有大雨下,我得在下大雨前找些食物來(lái)喂它們。

  小燕子睡醒后沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)阍亟辛似饋?lái)。這一叫被蛇聽(tīng)見(jiàn)了,它爬上樹(shù),看見(jiàn)了那幾只小燕子,小燕子一看見(jiàn)蛇,就嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng),小燕子們不停地大叫媽媽?zhuān)墒菋寢屄?tīng)不到它們的聲了,它們哀求道:蛇大哥,饒了我們吧!蛇一口就把它們吞了。

  燕媽媽帶著蟲(chóng)子回來(lái)了,它回來(lái)只看到一灘血和幾根羽毛。燕子?jì)寢尯軅牡卣f(shuō):“孩子啊,是我太愛(ài)你們了。要是你們學(xué)會(huì)飛的話(huà),那就不怕了,也就不會(huì)被蛇吃掉了!

  (小作者以自己的視覺(jué)寫(xiě)出了一位媽媽溺愛(ài)孩子的后果,帶給我們深思)

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 27

  今天我看了幾幅漫畫(huà),深有感觸,感受到了溺愛(ài)的危害。

  四篇漫畫(huà)都有極強(qiáng)的幽默性和諷刺性,諷刺在社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛(ài)而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。

  漫畫(huà)前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛(ài),最后一篇表現(xiàn)了溺愛(ài)的結(jié)果,那就是“成績(jī)得了2分”。

  中國(guó)有句俗話(huà):“慣子如殺子”。生活中也有很多這樣的.例子,比如孩子哭鬧非要買(mǎi)玩具父母就買(mǎi)了,成績(jī)不好父母也不說(shuō)等等。有一次看到一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在學(xué)校吃雞蛋,剛咬一口說(shuō):“這和家里的不一樣!庇终f(shuō)道:“家里的都是白色的軟皮,這個(gè)好硬!焙髞(lái)他才知道原來(lái)是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個(gè)事就可以體現(xiàn)出溺愛(ài)對(duì)孩子的危害了。這樣會(huì)讓孩子失去自理能力,讓他的內(nèi)心覺(jué)得:反正我有爸媽?zhuān)裁从惺裁,我什么都不用干。慢慢的孩子的成?jī)也會(huì)下降,但他們會(huì)覺(jué)得不好也沒(méi)關(guān)系,父母拿他們也沒(méi)有辦法。

  我記得我小時(shí)候,媽媽就不慣著我,所以我長(zhǎng)大之后自理能力很強(qiáng),基本上所有事情都會(huì)做,比如掃地,收拾房間,燒開(kāi)水……

  最后我還想說(shuō)一句話(huà),愛(ài)孩子有很多方法,但溺愛(ài)一定是害孩子的,讓孩子自立更生也是一種愛(ài)哦!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 28

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)兒—《慈父》,通過(guò)看漫畫(huà)兒,使我感受頗深。

  這一幅漫畫(huà)主要寫(xiě)了父親為了滿(mǎn)足兒子的要求,被兒子當(dāng)木馬騎。父親露出了痛苦的表情,但他為了滿(mǎn)足兒子的要求還是咬牙堅(jiān)持著!

  大家可能都覺(jué)得這父親有愛(ài)心。也許有人會(huì)贊許地說(shuō):“這位父親多偉大呀!”不!不是這樣的!我認(rèn)為過(guò)分的溺愛(ài)孩子,會(huì)使他們誤入歧途。還記得我曾在一本書(shū)上看過(guò),有一個(gè)小學(xué)生從小就被母親過(guò)分寵愛(ài)著,他無(wú)論要求什么,他的母親都會(huì)答應(yīng)他,常常給他錢(qián)叫他自己買(mǎi)零食。慢慢地,他長(zhǎng)大了,給錢(qián)不夠花了就要錢(qián),而且要錢(qián)的次數(shù)和數(shù)額也越來(lái)越多,越來(lái)越大。他的母親一旦不能及時(shí)給予,他便去偷東西!偷錢(qián)!后來(lái)竟和高年級(jí)的學(xué)生一起去攔劫低年級(jí)的.小學(xué)生要錢(qián)、搶錢(qián)。最后,老師知道了,批評(píng)了他。

  讓我們?cè)囅,如果從小就過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子,會(huì)使他們產(chǎn)生依賴(lài),不想吃苦,只會(huì)坐享其成。那樣將來(lái)該怎樣在社會(huì)立足呢?我想溺愛(ài)孩子只會(huì)使他們走上犯罪的道路。

  我希望每一位溺愛(ài)孩子的父母都能認(rèn)識(shí)到溺愛(ài)的后果,從此,能正確教育孩子,溺愛(ài)是害呀!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 29

  父母的愛(ài)是天涯最偉大的愛(ài),父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多許多,但唯獨(dú)“溺愛(ài)”是不可取得的。

  有一對(duì)父子,兒子叫聰聰,他聰明伶俐,活潑可愛(ài)。他每次到玩具店時(shí),都把自己喜歡的玩具塞到兜子里面,邊拿邊說(shuō):“無(wú)論貴賤,只要是自己喜歡的就得買(mǎi)!”父親一看,兜兒里只剩下二百元錢(qián)根本不夠,便說(shuō)下次再買(mǎi)。聰聰可不干了,坐在地上號(hào)啕大哭,這讓父親也沒(méi)辦法,便跟店主說(shuō):“我先把這些玩具拿回家,然后再來(lái)付錢(qián)。”店主看了看坐在地上號(hào)啕大哭的孩子,考慮了一會(huì)兒,答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。

  就在中午吃飯時(shí),突然停電了,聰聰不停的哭,硬要一邊吃飯一邊看電視,說(shuō):“如果不讓我看電視,我不吃飯了!”父親連忙跳到椅子上說(shuō):“寶貝,別別別,如果你吃飯,爸爸就給你表演一個(gè)非常非常精彩的節(jié)目,好不好?”聰聰聽(tīng)到了這句話(huà),才停止了哭聲。話(huà)音剛落,父親便在椅子上扭起他的身子,嘴里還唱著歌,逗得聰聰哈哈大笑,連說(shuō):“好,好,好,真精彩!”這時(shí),母親連忙把一勺飯喂進(jìn)聰聰?shù)?嘴里。

  通過(guò)這件事情,讓我明白了:“溺愛(ài)”對(duì)孩子的危害非常大,而且,也不利于我們自立的形成,同時(shí)孩子會(huì)感覺(jué)父母為自己做什么都是應(yīng)該的,而沒(méi)有一顆感恩的心。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 30

  我讀過(guò)很多書(shū),比如:《紅樓夢(mèng)》、《格林童話(huà)》、《女孩必讀的500個(gè)故事》……書(shū)中的每一篇文章,每一個(gè)故事,都深深吸引著我。給我印象最深的是,那篇《別溺愛(ài)我們了》的文章,使我受益匪淺。

  文章中這樣講:在學(xué);蚴窃诩,都上演著父母溺愛(ài)孩子,放學(xué)后,父母幫著孩子背書(shū)包,孩子在前面跑,父母在后面趕,好不容易趕上了。早上,父母勉強(qiáng)讓孩子吃一點(diǎn)早餐。下課鈴一響,父母沖進(jìn)教室,有的父母手里拿一些零食。如果孩子值日,父母一把奪過(guò),父母賣(mài)力打掃。

  讀完這篇文章,我感受很深。如今,我們這些獨(dú)生子女無(wú)疑成了父母的`掌上明珠、心肝寶貝,一個(gè)個(gè)都是嬌嬌滴滴的“小公主”、說(shuō)一不二的“小皇帝”,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是,父母的過(guò)分溺愛(ài),在某種程度上是對(duì)我們的傷害。

  曾有有一個(gè)少年,從小父母溺愛(ài),到處干壞事,父母給他收?qǐng),一次,他為了給朋友出氣,把一個(gè)人的腿砍掉,一個(gè)健康人變成了廢人!

  父母?jìng),不要在溺?ài)我們啦!讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立,讓我們獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,做生活的強(qiáng)者!在這里,我想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō):請(qǐng)不要在溺愛(ài)我們了!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 31

  現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)都慣孩子,凡事都依著他,要什么,買(mǎi)什么,過(guò)分寵愛(ài)子女。而我要說(shuō)溺愛(ài)子女不等于愛(ài)子女,其實(shí),溺愛(ài)子女=害子女。

  我聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)媽媽十分溺愛(ài)自己的孩子,對(duì)孩子百般嬌慣。當(dāng)孩子偷來(lái)一件衣服時(shí),她笑著說(shuō),多好看!本瓦@樣孩子一次次偷東西,最后走上犯罪的道路。聽(tīng)完這個(gè)故事,我想:如果孩子第一次偷東西,媽媽就教育他這是不好的行為,那他就不會(huì)走上犯罪的'道路。愛(ài)孩子不是一味地嬌縱孩子,應(yīng)該和他講道理,教育他怎樣做人。如果什么事都順著孩子,就會(huì)使孩子形成任性的性格,凡事以我為中心,不懂得去關(guān)心別人,理解別人。容易做出極端的行為。

  另外家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子做些力所能及的事情,如洗碗,掃地等,這樣會(huì)培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng),也讓孩子在勞動(dòng)中得到鍛煉。在我們同學(xué)中就有不會(huì)疊被子,不會(huì)系鞋帶,不會(huì)裝書(shū)包等,他們凡事都依賴(lài)家長(zhǎng),一旦離開(kāi)家長(zhǎng),就像斷翅的小鳥(niǎo)。難以飛翔。

  家長(zhǎng)們,你們一味溺愛(ài)子女,只會(huì)害了他們,你們的溺愛(ài)會(huì)毀了他們的一生,別讓孩子成為你們溺愛(ài)的犧牲品!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 32

  我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(zhǎng)大,還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為對(duì)我們完好無(wú)缺的保護(hù)是對(duì)我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨(dú)自成長(zhǎng)的那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(zhǎng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對(duì)這深有感觸。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的`褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。

  我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。

  溺愛(ài)是壞的,請(qǐng)不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 33

  在春秋時(shí)期,有一年北方的晉國(guó)和南方的楚國(guó)交戰(zhàn)。戰(zhàn)事異常的激烈,楚王的一只眼睛被射瞎,晉國(guó)的幾員大將也被殺死了。從早上一直廝殺到傍晚,雙方才宣布罷兵,明天再戰(zhàn)。

  楚國(guó)的元帥公子側(cè)殺得口干舌燥,七竅生煙。他的貼身侍衛(wèi)谷陽(yáng),非常心疼他的主人,知道他喜愛(ài)喝酒,立即拿出自己貯藏的.三壇美酒,對(duì)公子側(cè)說(shuō):“這是椒湯,不是酒!惫觽(cè)一同狂飲,不久就喝的醉爛如泥,人事不省。

  公子側(cè)驍勇善戰(zhàn),無(wú)人能敵。但嗜酒如命,一喝起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,而且一醉幾天也醒不來(lái)。楚王也知道他的這個(gè)毛病,因此,每次出兵,老是勸他戒酒。

  次日早晨,晉國(guó)軍隊(duì)前來(lái)討戰(zhàn)。楚王急召公子側(cè)商議對(duì)策,派人催了好多次沒(méi)有結(jié)果。最后,楚王親自來(lái)到元帥公子側(cè)的營(yíng)帳,才發(fā)現(xiàn)酒氣沖天,元帥公子側(cè)醉爛如泥。

  由于元帥人事不省,仗也沒(méi)法打了,楚國(guó)只好撤兵回國(guó)。

  谷陽(yáng)流著淚說(shuō):“我是愛(ài)主人才給他酒解渴,誰(shuí)知害了他!”

  而公子側(cè)落得個(gè)最后被逼自縊身亡的結(jié)局!

  本意是處于愛(ài),結(jié)果卻造成了傷害,這樣的悲劇即使今天也在不斷重復(fù)!因此愛(ài)也要講究方式!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 34

  今天我看了幾幅漫畫(huà),深有體會(huì)感觸,感受學(xué)習(xí)到了一個(gè)溺愛(ài)的危害。

  四個(gè)漫畫(huà)有強(qiáng)大的幽默和諷刺,諷刺意味著,父母對(duì)他們的孩子們的生活造成了巨大的傷害。

  漫畫(huà)前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛(ài),最后通過(guò)一篇重要表現(xiàn)了溺愛(ài)的結(jié)果,那就是“成績(jī)已經(jīng)得了2分”。

  中國(guó)有句諺語(yǔ):“習(xí)慣就像殺兒子“。生活中也有很多例子,比如孩子哭著買(mǎi)玩具家長(zhǎng)買(mǎi),成績(jī)差家長(zhǎng)不說(shuō)等等。曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于孩子在學(xué)校吃雞蛋的文章,只是咬了一口說(shuō):“這和家庭不同。”還說(shuō):“成分是白色柔軟的'皮膚,這是很硬的!比缓笏浪母改赴哑つw扔給了他。我認(rèn)為這可以反映溺愛(ài)孩子的危害。這會(huì)讓孩子失去自理能力,讓他心里覺(jué)得:反正我有父母,我想要什么,我什么都不用做。慢慢地孩子的成績(jī)也會(huì)下降,但他們會(huì)感覺(jué)不好,父母不能帶走他們。

  我記得我小時(shí)候,媽媽就不慣著我,所以我長(zhǎng)大之后生活自理發(fā)展能力具有很強(qiáng),基本上就是所有這些事情都會(huì)做,比如我們掃地,收拾房間,燒開(kāi)水……

  最后,我想說(shuō),愛(ài)孩子的方式有很多,但是溺愛(ài)一定是對(duì)孩子有害的,讓孩子自力更生也是一種愛(ài)哦!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 35

  和媽媽去外地游玩時(shí),親眼看見(jiàn)一件事:一個(gè)五六歲的小男孩被媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺用巧克力逗著,前面爸爸開(kāi)路,正所謂眾星捧月、前呼后擁。

  可是,這個(gè)“小皇帝”還是“哇哇”大哭!爸爸用商量的語(yǔ)氣說(shuō):“小寶貝,不哭不哭,過(guò)一會(huì)爸爸帶你吃大餐!”又用餐巾紙給“小皇帝”輕輕地擦去眼淚!靶』实邸苯K于不哭了,可卻開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了:“媽媽?zhuān)乙!”媽媽小心地說(shuō)道:“不行,不能隨便摘公園里的`花!薄靶』实邸庇挚蘖耍∪鰦傻卣f(shuō):“不行嘛!我就要花兒!”沒(méi)有辦法,媽媽只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭,摘下一朵給他們家的“小皇帝”。

  這一家人來(lái)到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺輕輕地問(wèn)玩不玩轉(zhuǎn)椅,“小皇帝”大聲叫道:“不玩不玩,你想把我轉(zhuǎn)暈嗎?”爺爺立刻賠著笑臉說(shuō):“不玩,轉(zhuǎn)椅一點(diǎn)也不好玩,那我們玩秋千吧!”“小皇帝”一把摟住媽媽的脖子,說(shuō):“不嘛,我怕……”

  看到這里,心中不知被什么卡住了,說(shuō)不上來(lái)什么滋味。心想:這個(gè)男孩不就是溫室中的花朵、籠子里的鳥(niǎo)嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨的人,將來(lái),他會(huì)獨(dú)自面臨挑戰(zhàn)和困難嗎?

  站在那里,我想對(duì)所有父母?jìng)冋f(shuō):放手吧!不要對(duì)孩子們過(guò)分的溺愛(ài)!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 36

  世界上誰(shuí)最疼愛(ài)我們?當(dāng)然是父親母親了。俗話(huà)說(shuō)得好:父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,從我們來(lái)到這個(gè)世界上 ,父母就給了我們很多的愛(ài)。但是,有些父母親卻不負(fù)責(zé)任地溺愛(ài)兒女。

  我的爸爸媽媽給予我的是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把我呵護(hù)得像小公主似的,我就像溫室里的花朵,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。父母都是“捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”,其結(jié)果是讓我事事都依賴(lài)父母。爸爸 媽媽整天把我埋葬在書(shū)山題海之中,一心希望我學(xué)業(yè)有成?墒,如果爸爸媽媽不讓我們出去闖闖,是無(wú)法 認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。

  父母愛(ài)自己的孩子,這并沒(méi)有錯(cuò)。但是,過(guò)分的`疼愛(ài)只會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生涯中過(guò)分的依賴(lài)于我們的父母親,不能獨(dú)立生活,獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題。當(dāng)我們遇到一個(gè)小小的挫折就會(huì)退縮,會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)畏懼,而尋找父母的幫助。對(duì)孩子的溺愛(ài)往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價(jià),對(duì)孩子的溺愛(ài)往往弱化了孩子未來(lái)處世和做人的能力。爸媽不可能照顧我一生一世,如果某一天爸媽不在的話(huà),那我該如何養(yǎng)活自己呢?

  我希望爸媽不要對(duì)我過(guò)分的溺愛(ài),這樣子會(huì)使我事事無(wú)成,事事依賴(lài)別人,讓我試著學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活 ,克服困難。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 37

  今天是周六,我在天心育才學(xué)府聽(tīng)怎樣做人的道理,又讓我們看了三個(gè)傳統(tǒng)文化電影,我先講其中的一個(gè),叫:《溺愛(ài)的苦果》。

  有一家人很貧困,他的兒女經(jīng)常不孝敬父母,兒女的爺爺有病,病得很厲害,因?yàn)閮号唤o他看病所以死了,奶奶也得了重病臥床不起,媽媽是心臟病,爸爸是高血壓。

  另一件事:有一天她過(guò)生日了,爸爸媽媽給她準(zhǔn)備了很多好吃的東西,可是她不吃。非得吃肯德基,她的爸爸就冒著大雨去給她買(mǎi),買(mǎi)來(lái)回到家凍得爸爸直打哆嗦,她的'女兒卻不高興的說(shuō),太慢了。

  還有一件事:他的女兒該期末考試了,卻還在看電視。媽媽就說(shuō)不要再看了,趕緊睡覺(jué)吧。但是她不理會(huì)媽媽還是在看電視,沒(méi)辦法媽媽就跪在地上求她說(shuō)你是要媽媽還是電視。女兒卻狠心的說(shuō)要電視不要媽媽。聽(tīng)完她的話(huà)媽媽非常傷心,心里難受極了。媽媽每天都給她準(zhǔn)備一瓶牛奶,自己卻不舍得喝,只有在她喝完后用水把奶瓶沖洗一下,就這樣將就著喝了下去。媽媽這樣愛(ài)她她卻不珍惜。

  父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,我們一定要珍惜并孝順?biāo)麄。做到父母呼?yīng)勿緩;父母命行勿懶;父母教須敬聽(tīng);父母責(zé)須順承,長(zhǎng)大后做爸爸媽媽的避風(fēng)港。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 38

  今天,我在報(bào)紙上看了一個(gè)小故事,故事是這樣的:一位父親帶著自己的兒子報(bào)名上初中,兒子穿得很時(shí)髦和同學(xué)談笑風(fēng)生,卻沒(méi)有注意到父親正吃力地背著兒子的行李和書(shū)包......

  讀完了這篇小故事我深有感觸,文中的父親太溺愛(ài)自己的兒子,把他當(dāng)小皇帝一樣寵著,嬌慣著。他沒(méi)有正確的愛(ài)自己的兒子,父親過(guò)分溺愛(ài)自己的兒子實(shí)際上市害了他。文中的兒子因?yàn)楦赣H從小嬌慣,導(dǎo)致他以自己為中心,用一句不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō),他就是一只冷血?jiǎng)游。父親在吃力地背著沉甸甸的行李,他還在那邊若無(wú)其事地和新生談笑風(fēng)生,他絲毫沒(méi)有注意到父親臉上豆大般的.汗水從臉上滾下;他絲毫沒(méi)有注意到父親并不硬朗的身體;父親為他做這個(gè)做那個(gè),難道一句感激的話(huà)都說(shuō)不出嗎?真是可憐天下父母心呀!

  其實(shí)我們并不難發(fā)現(xiàn)社會(huì)中就有這種人,比如說(shuō)啃老族,他(她)們不去找工作,在家里吃喝玩樂(lè),隨意地?fù)]霍父母的錢(qián),反而覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。

  再比如我的妹妹,由于我外公從小就嬌慣她,把她當(dāng)做小公主一樣寵著,她現(xiàn)在自私自利,以自己為中心,還不是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)造成的嗎?

  家長(zhǎng)們,從現(xiàn)在開(kāi)始別再溺愛(ài)自己的子女啦!過(guò)分溺愛(ài)是一種傷害!

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 39

  那些被溺愛(ài)的孩子,你知道他們有多苦惱嗎?當(dāng)看到其他孩子在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍時(shí),你知道他們是多么的渴望自由嗎?當(dāng)他們乞求出去玩一會(huì)兒的時(shí)候,聽(tīng)到的只是:“不準(zhǔn)去,考試考好了再去!”如果我是他們,會(huì)多么的渴望自己是一只小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  父母不僅讓孩子做許多習(xí)題,還不讓他們干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。但是,你們有沒(méi)有想過(guò),總有一天孩子會(huì)離開(kāi)你們,你們不可能永遠(yuǎn)照顧他們一輩子,即使成績(jī)?cè)俸,那他也不?huì)獨(dú)立生活,也是沒(méi)用的,你們應(yīng)該讓他們做一些力所能及的勞動(dòng),讓他們?nèi)リJ一片屬于自己的天地。你們這樣?jì)蓱T他們,溺愛(ài)他們,就是在毀掉他們的未來(lái),不會(huì)獨(dú)立的.孩子就像躲在鷹媽媽翅膀下的雛鷹,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!看看國(guó)外的孩子,六歲就讓他們練習(xí)騎馬,摔倒了也不管,讓他們自己爬起來(lái),外國(guó)媽媽心里明白,這樣是在幫助他們自己,他們從不嬌慣孩子,讓孩子獨(dú)立生活。

  玩,是孩子的天性,當(dāng)然,你們的孩子也不例外,請(qǐng)你們?yōu)樗麄兿腴_(kāi)一點(diǎn),給他們一個(gè)自由的空間吧。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 40

  在竹筍剛剛露頭的時(shí)候,如果不是曾經(jīng)親眼所見(jiàn)那竹節(jié)的生長(zhǎng),誰(shuí)也不知道他將來(lái)會(huì)有怎樣的變化。

  我看到有一些文章里面寫(xiě)到身邊有一些家長(zhǎng)非常的嬌慣孩子,其實(shí)這種嬌慣和溺愛(ài)的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了那些家長(zhǎng)的想象。比如說(shuō)有的家長(zhǎng)只要孩子一哭就開(kāi)始妥協(xié),那么很快我們也知道那個(gè)孩子就會(huì)。不教會(huì)認(rèn)為哭鬧能夠解決一切問(wèn)題,那他長(zhǎng)大了也是這種模式,而且也不會(huì)聽(tīng)話(huà)。和狀態(tài)不好是兩回事兒,哭鬧的情況下。

  其實(shí)想想,很多家長(zhǎng)就是太過(guò)于嬌慣孩子了。什么事情都順著孩子給孩子找各種各樣的理由。實(shí)際上這些理由很多,根本就是站不住腳的自己打著什么為了孩子的名義說(shuō)什么心疼孩子,到頭來(lái)還是害了孩子,如果不想將來(lái)的.孩子根本不懂得尊重和孝順,那么在小的時(shí)候就應(yīng)該學(xué)會(huì)跟他講道理,并且也不能過(guò)分的去嬌慣,而是應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  剛破土而出的筍看起來(lái)就非常的嬌嫩,仿佛造不成什么危害,但是隨著時(shí)間的推移,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后春筍的力量是多么的強(qiáng)大,甚至在上面壓一塊磚頭的時(shí)候,這棵筍都可以把磚頭給頂開(kāi)。所以說(shuō)有一些表面上看起來(lái)不起眼的、構(gòu)不成威脅的事情,其實(shí)就是披著羊皮的狼,隨著他的成長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他是非常危險(xiǎn)的。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 41

  法國(guó)教育家盧梭說(shuō):“你知道你可以用什么方法讓你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是服從他!北R梭說(shuō)的是一種父母對(duì)孩子的非理性的`愛(ài)。

  我看過(guò)這樣一部漫畫(huà),題目是《慈父》,給我留下了深刻的印象。這部漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)慈愛(ài)的父親,為了滿(mǎn)足孩子騎木馬的要求,躺在地上讓兒子騎在背上。孩子右手中間拿著鞭子,左手拉著韁繩,像個(gè)指揮的將軍。他不時(shí)揮舞著鞭子,臉上帶著勝利的微笑。但是他的父親,臉上帶著痛苦的表情,堅(jiān)持滿(mǎn)足孩子的要求。

  這位慈愛(ài)的父親是溺愛(ài)孩子的典型。對(duì)孩子的要求不能盲目滿(mǎn)足。要分清是非,能滿(mǎn)足合理要求;不合理的要求不應(yīng)該答應(yīng)。

  在一則新聞里,大學(xué)生每次吃雞蛋,媽媽都會(huì)在他吃之前剝下皮。有一次在學(xué)校食堂吃飯,他吃了一個(gè)雞蛋,沒(méi)有去皮。他還說(shuō):“這雞蛋怎么和家里不一樣?”看了這個(gè)新聞,人們會(huì)嘲笑他太笨,但這是溺愛(ài)的惡果。

  胡琴說(shuō)過(guò)一句話(huà):“過(guò)度的愛(ài)帶來(lái)孩子的無(wú)情。”是父母的溺愛(ài)教會(huì)了孩子自私和不孝。期待成龍和鳳凰是很多父母的心愿。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,不能過(guò)分溺愛(ài)。只有讓孩子正確面對(duì)挫折,不斷克服困難,才能獨(dú)立生活,才能立足于這個(gè)社會(huì)。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 42

  世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài),每一種愛(ài)都是父母、親人、朋友給予的愛(ài),有一種愛(ài)讓孩子自力更生,有一種愛(ài)把孩子捧在手里當(dāng)做寶,有一種愛(ài)讓孩子感到壓力今天我想要說(shuō)明是溺愛(ài)。

  世界上父母都把孩子視為生命,但示能過(guò)分的去呵護(hù)、去愛(ài)、這會(huì)讓孩子不能自力更生、不能做事。比如說(shuō):

  北京有個(gè)母親她不希望自己的'孩子受到傷害,不希望她吃苦于是她什么事情都不讓她做。

  孩子上一年級(jí)了。母親天天在教室一旁看著,過(guò)了幾天,孩子讓媽媽回家,媽媽沒(méi)辦法,只能在學(xué)校門(mén)口看著孩子受到傷害,看孩子在擦窗戶(hù),立即跑過(guò)去,把孩子手中的抹布奪過(guò)來(lái)母親替她擦,除了刷呀一些小事,母親都替他做,除了學(xué)習(xí)。

  孩子仙子10歲了,什么都不會(huì),梳頭還要媽媽替她梳,哎把她捧在手上,總有天,她會(huì)與道一些事情,你終究不能陪伴他一輩子,如果你不在她身邊她什么都不會(huì),該怎么辦呢?她不能與任何人反抗,只能坐以待斃,不能考那個(gè)自己的力量去生活者對(duì)她是有很大影響的,這難道對(duì)她不是一種危險(xiǎn)嗎?她可能由于不能自力更生,家長(zhǎng)也不能太過(guò)溺愛(ài)孩子,只有讓她自己學(xué)會(huì)做事,長(zhǎng)大后才不會(huì)有種種危險(xiǎn)在她身邊相對(duì)而言危險(xiǎn)可能會(huì)少些。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 43

  昨天中午的時(shí)候,老姐給自己打電話(huà)發(fā)牢騷說(shuō),家里孩子不吃飯,一日三餐基本上都是零食解決,家里的家常便飯一口也不吃,自己也是愁的慌。

  自己聽(tīng)了以后,也是覺(jué)得問(wèn)題比較嚴(yán)重,畢竟就是無(wú)論大人還是小孩,偶爾吃零食可以理解,但拿零食當(dāng)飯吃,就有些過(guò)了。先不說(shuō)兜里的錢(qián)能不能扛得住,單說(shuō)孩子的身體,長(zhǎng)時(shí)間吃零食肯定會(huì)影響身體健康。

  但老姐卻說(shuō)自己面對(duì)這種情況比較無(wú)能為力。其實(shí)追其根源,還是因?yàn)槔辖銓?duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)了。學(xué)校門(mén)口的小吃店很多,孩子每天回家放學(xué)路上都得買(mǎi)零食,一旦拒絕就開(kāi)始哭鬧,而老姐對(duì)孩子的哭鬧一點(diǎn)抵抗力都沒(méi)。

  說(shuō)孩子不吃家常便飯,也是因?yàn)槔辖闾^(guò)溺愛(ài)孩子。孩子家里飯一頓不吃,老姐就怕孩子餓著,就帶著出去買(mǎi)別的吃的,久而久之,孩子也已經(jīng)摸清了大人的性格,只要家里的飯不吃,稍微餓一會(huì),老姐就會(huì)心疼的帶著出去買(mǎi)吃的。

  盡管現(xiàn)在的孩子都比較嬌生慣養(yǎng),老姐現(xiàn)在家里的經(jīng)濟(jì)能力也稍微好了些,但這種溺愛(ài)孩子的.做法自己還是不贊同的。畢竟,長(zhǎng)期吃零食,對(duì)孩子的身體健康真的是傷害太大。

  也真希望老姐可以明白這個(gè)道理,不要對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)。因?yàn)槟鐞?ài)孩子真的是要不得。

  溺愛(ài)漫畫(huà)作文 44

  現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)很溺愛(ài)自己的孩子,在我身邊就有很多這樣的例子。

  前天早上快到學(xué)校的時(shí)候,我看到了這樣的一幕,一個(gè)小男孩正哭著拍打著他媽媽的背說(shuō):“都怪你,都怪你沒(méi)有給我收好書(shū)包,看,我的`文具盒不見(jiàn)了!蹦俏粙寢屭s忙找開(kāi)書(shū)包幫他找,還說(shuō)“乖,別哭了。《际菋寢尣缓,下次媽媽一定會(huì)注意的,今天放學(xué)帶你去肯德基,好了,趕緊上學(xué)去吧!”這個(gè)孩子依然不依不饒,家長(zhǎng)是又哄又騙,好一會(huì)兒才撅著小嘴走向校門(mén)。

  再往前走,又看見(jiàn)了一個(gè)小女孩沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我就上前問(wèn)她“小妹妹,你的紅領(lǐng)巾呢?”“在書(shū)包里呢!”她緊張地說(shuō),“那你還不趕緊帶上,小心大隊(duì)部的人抓住你!”我急切的說(shuō)。只見(jiàn)那小姑娘大聲地對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,快過(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾給我戴上!”我聽(tīng)了生氣的地說(shuō):“你這孩子?怎么能這么跟奶奶說(shuō)話(huà)?”誰(shuí)知,老奶奶一把把我推開(kāi),說(shuō):“孩子還小呢,不懂事,你別嚇著她!蔽衣(tīng)了氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  爸爸媽媽們,別再溺愛(ài)孩子了!因?yàn)槟悴豢赡芎亲o(hù)他一輩子,因該從小培養(yǎng)他們的自立自理才對(duì),溺愛(ài)不是愛(ài),其實(shí)是一種傷害!

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