【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
信任是一把熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃友誼之燈；信任是燈，照亮我們即將走過(guò)的風(fēng)花雪月；信任是路，通向我們的心靈；信任還是……
在我等車的站旁，總是擺著一張破舊的小矮桌，桌上只有兩件東西：塑料布下面的幾份報(bào)紙和一個(gè)銹漬斑斑的鐵盒，散落著小面額的紙幣和硬幣。那是一個(gè)無(wú)人售報(bào)的`攤位。
每次等車時(shí)，我都會(huì)盯著那個(gè)報(bào)攤。有時(shí)會(huì)走來(lái)一位晨練的老人，他將早已準(zhǔn)備好的零錢(qián)扔入鐵盒，拿起一份報(bào)紙慢悠悠的走開(kāi)；有時(shí)是一位步履匆匆的上班族，他快速地把錢(qián)扔入鐵盒，抽出一份報(bào)紙迅速地離開(kāi)；有時(shí)是一個(gè)學(xué)生，仍是投幣拿報(bào)紙……這個(gè)無(wú)人看管的報(bào)攤見(jiàn)證著人們的誠(chéng)實(shí)和信任。
“我也要買一份報(bào)紙�！苯K于有一天，我大聲地向媽媽宣布。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出一元錢(qián)給我。我昂首挺胸地邁著大步走到桌子前，大大方方地把錢(qián)扔入鐵盒里，然后抽出一份報(bào)紙。當(dāng)我蹦跳著往回走，手里的報(bào)紙雖然很輕，但我卻感覺(jué)沉甸甸的，像拎著一個(gè)重重的杠鈴一樣。我的心里被信任的喜悅填得滿滿的。
直到我坐上汽車，我仍禁不住一再回頭注視著那個(gè)無(wú)人看管的報(bào)攤，那個(gè)破舊的小桌子，那個(gè)銹漬斑斑的鐵盒——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方，在那兒我得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信，是一根小小的火柴，可以燃亮一片夜空；誠(chéng)信，是一片嫩嫩的綠，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；誠(chéng)信是一縷暖暖的陽(yáng)光，可以溫暖著你的心房。
每當(dāng)看到家中的自行車，我就會(huì)情不自禁地想起這句話，想起去年寒假發(fā)生的那件事，心中就會(huì)涌起一股暖流。
記得那天，我騎著自行車從爸爸單位回家。由于天色已晚，我騎得很快�？墒切募背圆涣藷岫垢�，車突然壞了。我推著車垂頭喪氣地往前走。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)前面有一家修車鋪，便加快步伐朝前走去�？墒撬麄円呀�(jīng)打烊了。就在老板要關(guān)門(mén)時(shí)，我急切地問(wèn)道：“師傅，能幫我修下車嗎？”老板轉(zhuǎn)過(guò)臉，見(jiàn)我著急的樣子，說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，就把我的自行車牽進(jìn)屋里準(zhǔn)備修。我看他既困又累的樣子，便對(duì)他說(shuō)：“師傅不急，我明天來(lái)牽�！蔽艺f(shuō)完，就一路小跑回家。
第二天晚上，爸爸問(wèn)道：“咦，你的自行車呢？”“哦，昨天回來(lái)的路上壞了，我推去修了。對(duì)了，我本來(lái)今天要去牽的，可是忘了�，F(xiàn)在又這么晚了，那師傅肯定回家了�！薄澳氵�是去看看吧，說(shuō)不定他還在那里呢�！卑职痔嵝盐�。聽(tīng)了爸爸的話，我便朝修車鋪跑去。寒風(fēng)呼呼地刮著，路上行人稀稀疏疏的，我打了個(gè)冷顫，縮著脖子往前跑。心想：“那修車師傅一定回家了。這么冷，他哪還會(huì)在那呢？”
到了店鋪，我發(fā)現(xiàn)他還在那里。只見(jiàn)他瘦弱的身子，穿著破舊的單薄的`衣服，在凜冽的寒風(fēng)中哆嗦著。那修車師傅見(jiàn)了我，露出微笑說(shuō)：“你可算來(lái)了�！闭f(shuō)完，他便把自行車牽給我。此時(shí)我看清了，他那布滿皺紋的粗糙的手已裂開(kāi)了好幾道口子，還微微滲出血呢。我關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“師傅，這么冷，您怎么不早點(diǎn)回家？”“我怕你要用車，來(lái)了找不到我�！彼届o地說(shuō)�！霸瓉�(lái)他一直在等我，多么講誠(chéng)信的人呀！”我的心里不禁涌起了一股暖暖的敬佩之情。我把10元錢(qián)給他，他說(shuō)：“只要2元就夠了，不用那么多�！彼医o了我多余的錢(qián)，然后匆匆地走了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心中又是一陣溫暖：他身披著一襲燦爛，心系著一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，步履是那樣平穩(wěn)，足音是那樣堅(jiān)定。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美，因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；成之者，人之道也。”歷史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹(shù)……在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那天上午，馮梁燁小跑到我座位上，小聲地對(duì)我說(shuō)：“楊宇華，你家有沒(méi)有高爾基的《童年》，能不能借我看一個(gè)月？”
我聽(tīng)了這話，臉上流露出為難的神情，一個(gè)月呀！太長(zhǎng)了吧？可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)不過(guò)找我借本書(shū)嘛！
“好呀！下午帶給你�！蔽揖瓦@么答應(yīng)她了。
誰(shuí)知，中午我回到家，翻遍了書(shū)柜，卻還是看不見(jiàn)那本書(shū)的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？思前想后，唯有一個(gè)辦法——去書(shū)店買一本《童年》，再借給她。心里這么決定！于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢(qián)罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩……“小豬，放心吧！我一定會(huì)把你再喂胖的�！�
下午，我用自己的零花錢(qián)買了一本《童年》，交給了馮梁燁。她拿到書(shū)后，露出了驚訝之情，“這本書(shū)怎么這么新，連折痕都沒(méi)有？”我撓了撓腦袋，不好意思的說(shuō)：“我家的《童年》不見(jiàn)了，但我答應(yīng)你下午帶給你，所以又買了一本新的.�！瘪T梁燁臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說(shuō)“你這個(gè)朋友我交定了。”
從那以后，我開(kāi)始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本�！�
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)！
【誠(chéng)信小學(xué)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信的小學(xué)作文11-06
小學(xué)作文：誠(chéng)信08-06
誠(chéng)信小學(xué)作文06-24
誠(chéng)信小學(xué)作文06-28
誠(chéng)信 小學(xué)作文02-24
誠(chéng)信的小學(xué)作文02-05