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重返小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-27 05:49:03 小學(xué)作文 我要投稿
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重返小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的重返小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

重返小學(xué)作文

重返小學(xué)作文1

  在新年的喜悅氣氛中,我們度過了一個(gè)快樂的寒假,不知不覺間又要重返那美麗的校園了。

  一進(jìn)校園,淡淡的梅花香氣撲鼻而來,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),熟悉的校園又在眼前浮現(xiàn)出來.

  一行行大樹排列在兩行,似乎并沒有因?yàn)楹涞亩於湃ド炊拥纳鷻C(jī)勃勃。

  在冬天的早晨,我走向校園的一排松樹,那四季長(zhǎng)春的松樹正傲然挺立,在美麗的校園中更添一抹賞心的綠色和一片勃勃的生機(jī)。

  在操場(chǎng)中央的草坪已經(jīng)慢慢變綠,在操場(chǎng)中猶如一塊綠毯。在池塘中一條條小魚兒似乎正在歡聲笑語。瞧!它們正成群結(jié)隊(duì)地朝我們游過來呢!似乎正在向我們寒暄有一個(gè)多月沒見了吧!

  走進(jìn)教室,我十分懷念的'同學(xué)們、老師們又出現(xiàn)在眼前,我十分的想念他們,就像鳥兒離不開群眾,大雁離不開雁群,62班的同學(xué)們就像一個(gè)圓,不論少了誰都不會(huì)完整。

  早晨,回校的第一天早晨,我們同學(xué)們就立刻開始熱火朝天地聊了起來,大致是說整個(gè)寒假去過那些地方拜年,去過那些名勝古跡得到了多少個(gè)紅包。千篇一律,不過大家都耐心地聽著,因?yàn)檫@已經(jīng)是小學(xué)里的最后一個(gè)階段,誰也不想浪費(fèi)自己在這里的一分一秒。

  正當(dāng)大家聊得熱火朝天的時(shí)候,俞老師終于現(xiàn)身。也許在學(xué)校里分別的時(shí)候,到了初中就不可能再見面了吧!想到這里,心里就浮出一種難以說明的感情,也許是不舍吧!在畢業(yè)后可能就見不著面了。

  我十分珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)樽詈蟮漠厴I(yè)典禮可能會(huì)成為最后的離別。

重返小學(xué)作文2

  今天是2月25日,也是我們重返校園的日子。我覺得今天校長(zhǎng)應(yīng)該還是像以前那樣,“一到開學(xué)就在旗臺(tái)下長(zhǎng)篇大論了”可是今天學(xué)校進(jìn)行的活動(dòng)卻讓大家刮目相看。

  一到學(xué)校的操場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有著元宵節(jié)的氣氛。只見操場(chǎng)四周的圍墻上掛著許許多多漂亮的小燈籠,這些紅色的小燈籠裝點(diǎn)著我們的操場(chǎng),使這個(gè)開學(xué)第一天變得煥然一新。

  在開學(xué)第一天的活動(dòng)中,最讓我難忘的還是老師給學(xué)生們發(fā)紅包了,大家都知道,紅包就是我們小孩子最喜歡的東西了,在新年里,小孩子看到這紅紅的外衣別提有多高興了,可是這紅包只有在家里長(zhǎng)輩會(huì)發(fā)給我們,在家里可以得到紅包,在學(xué)校里能得到紅包那還真是史無前例。可是在今天的開學(xué)第一天里,老師就為我們發(fā)了紅包,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們打開了紅包,紅包里面有這樣一封祝福信,這封看似普通的信卻使一字值千金,信是這樣寫得:“你是個(gè)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生。新學(xué)期新氣象,一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績(jī)。祝你從內(nèi)到外煥然一新,由弱變強(qiáng)步步革新,學(xué)習(xí)生活全面刷新!”讀完這封信,我的心里暖暖的`,在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,刷新屬于我的20xx!

  今日大家重返了學(xué)校,聽了國(guó)旗下校長(zhǎng)的講話,和校長(zhǎng)真心的鼓勵(lì),讓我們?cè)?0xx年好好學(xué)習(xí),天天向上!

重返小學(xué)作文3

  今天我終于可以回到學(xué)校上課了。

  剛開學(xué)一周,我居然出了水痘。老師說:“水痘要傳染同學(xué),必須回家休息兩周!眿寢屢宦牐瑖樍艘惶,趕緊把我?guī)タ次麽t(yī)。醫(yī)生先讓我們上二樓,爬上二樓,醫(yī)生又叫我們到一樓,來回折騰,可把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。終于開了處方,以為可以回家了,沒想到媽媽還要拉我去抽血防,嚇得我轉(zhuǎn)身就要溜,媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋,無可奈何地走到采血處,把手伸過去……也許太緊張的緣故,我居然沒有感覺到針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的血管,醫(yī)生早已抽了了我的`血。當(dāng)我聽到一聲“好了”時(shí),我看著手上的血感到不可思議。

  媽媽仍不放心,又帶我去看了中醫(yī),她說:“西醫(yī)治標(biāo),中醫(yī)治本。”所以這兩周來,我一直在家喝著苦苦的中藥。

  我早就盼著到學(xué)校上課了!當(dāng)我興奮地來到班上時(shí),令我沒想到的是,同學(xué)們居然嘲笑我出了水痘,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,對(duì)我指手劃腳……我委屈得快哭了,一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見了,我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋,把我?guī)У桨嗌,給同學(xué)們講清了我的病情。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我回到學(xué)校、回到班級(jí)。

重返小學(xué)作文4

  每當(dāng)我聽到《我的校園多么美麗》,我就不由自主地想起我的母校,真恨不得長(zhǎng)出雙翅,馬上飛回我的母校。一天,我真得重返學(xué)校了。

  終于來到了母校,“咦,怎么了,以前用木頭做的大門,怎么變成一道寬闊的鐵門,差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了!

  走進(jìn)校園,我準(zhǔn)備到我以前讀書的教室里去看一下。在路上,綠樹成蔭,百花齊放。它們遮掩著我以前的教室,讓我都差點(diǎn)走錯(cuò)路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的'桌子、椅子……都成了現(xiàn)代的高科技了。只要你坐上椅子,以前在學(xué)校上課時(shí)彎腰陀背的習(xí)慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣,它就像你的一位好幫手,只要你說出你想要的文具,它就會(huì)很恭敬的給你拿上來。

  我又到電腦室去,電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了,而且老師布置的作業(yè),你也可以把電腦拿回去查資料。

  電腦室旁邊有個(gè)游泳池,這個(gè)游泳池可不得了呀,里面的水都有特殊功能,不會(huì)游泳的人他也不會(huì)沉下去,這樣就不麻煩救生員和救生圈了。

  二十年后的學(xué)校真希望如此,我相信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),夢(mèng)想一定會(huì)成功的!

重返小學(xué)作文5

  時(shí)間過得真快啊!

  轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過去了。當(dāng)我又過了20年回到母校時(shí),那校園還是老樣子。

  一走進(jìn)母校只見面向我的是一個(gè)國(guó)旗臺(tái),那國(guó)旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中,前面的幾棵樹又長(zhǎng)粗了不少,兩個(gè)籃球框換上了新的,操場(chǎng)上還畫了原先沒有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了,而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場(chǎng),那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

  參觀完新的母校,我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。

  我找到了老師辦公室,找到了我以前的班主任李老師,感謝她在四到六年級(jí)的三年對(duì)我的教誨。李老師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的`話深深地記在我的心中,使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處。現(xiàn)在我已經(jīng)工作了,我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

  這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來我一定會(huì)來看看我的母校和敬愛的李老師。

重返小學(xué)作文6

  還依稀記得:在去年4月初的時(shí)候,王老師讓我為大家上《金色的魚鉤》。沒想到時(shí)隔一年左右,我竟然又能登上“神圣的講臺(tái)”再次當(dāng)起小老師。

  今天,我們要學(xué)習(xí)回顧·拓展二里面的兩首古詩(shī),由于昨天每個(gè)人都準(zhǔn)備充分,所以大家都顯得信心滿滿?僧(dāng)王老師問道誰來當(dāng)“小老師”時(shí),每個(gè)人卻都如蔫了的幼苗,一聲不吭,唯有周劍飛興致勃勃。于是,周劍飛當(dāng)仁不讓地成為了小老師“第一人”。他給我?guī)淼母杏X是很拘束。只是告訴我們四句詩(shī)的意思就oK了。隨后,王老師與錢瓏瓏又給我們補(bǔ)充了許多知識(shí)。第一位小老師就這樣虎頭蛇尾地結(jié)束了。

  不知道是不是因?yàn)殚_頭炮已經(jīng)打響了,大家都不怕被笑話的緣故。第二次想當(dāng)小老師的人簡(jiǎn)直比第一次多太多了。我也舉起了手,同時(shí)心里不停地默念:選我、選我、選我!不知道默念的咒語是否起了作用。王老師還真的'選擇了我。我滿懷欣喜地走上講臺(tái),開始了自己的教授。跟周劍飛不同地是,他是一昧告訴大家,而我則大部分都是提問,可惜的是,我的問題大部分都是肉包子打狗——有去無回。只有錢瓏瓏、周劍飛、方紀(jì)龍、陸佳文四個(gè)人回答問題。其他人幾乎都是低降他們的貴手。令我很容易產(chǎn)生一種幻想:仿佛我不是在給同學(xué)們上課,而是在給一群沒有舉手能力的佛上課,哎!

  俗話說“老將出馬,一個(gè)頂倆”。果然,老師一出馬,誰也擋不住。當(dāng)王老師來上課時(shí),班級(jí)馬上活躍了起來,猶如一灘死水恢復(fù)了生機(jī)?磥,我又失敗了呀!

重返小學(xué)作文7

  時(shí)光飛逝,回憶中天真的稚子如今已經(jīng)踏入少年,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,陪伴我們六年的同學(xué),老師也將要與我分開,也許,我們就此別過,也許,我們只會(huì)在多年后的聚會(huì)中重逢,也許,根本就沒有也許……

  六年了,整整六年!我們獲得了真摯的友誼,也曾獲得了知識(shí);我們幾乎天天都相見,共同學(xué)習(xí),共同游戲;犯錯(cuò)時(shí),你替我解釋,獲獎(jiǎng)時(shí),我與你共享歡樂。

  當(dāng)笑意溢滿教室,我們毫不拘束。當(dāng)眼淚溢滿眼眶時(shí),我們也不曾掩飾。六年來,我們彼此盡管吵過、罵過、打過,但一份真情卻使我們永生難忘。

  兩個(gè)月后,我們將帶走畢業(yè)證書,也將把這份友誼包裝好帶走,也許那一天,我們會(huì)流淚,也許那一天,我們大家手牽手強(qiáng)忍著情緒用笑容去面對(duì)照相機(jī),只為讓同學(xué)看到一份畢業(yè)照,整整六年!我們將會(huì)被壓縮成一張薄薄的畢業(yè)照,即使它的背后包含了“天”和“地”。

  想起一年級(jí)的我們,初入學(xué)堂如初生牛犢不怕虎,三四年級(jí)的我們常與老師對(duì)著干,但五六年級(jí)的我們團(tuán)結(jié)起來,也不常與老師頂嘴,因?yàn)樵谛W(xué)的最后時(shí)間里,我們都希望給大家一個(gè)完美的自己。

  曾經(jīng),我羨慕六年級(jí)的`哥哥姐姐沒有暑假作業(yè),但不曾看到他們背后的眼淚。若時(shí)間能重回,我想重返一年級(jí),重返那個(gè)事事不擔(dān)心的天真的童年,憶光陰,我想重往一年級(jí)。

重返小學(xué)作文8

  今天,我又來到了童年美好回憶的地方,她有一個(gè)好聽的名字叫“瑤花池”是我和妮妮一起取的。還記得池塘里的“青花瓷”和“中國(guó)娃”嗎?現(xiàn)在,我又要去探望她們啦!

  哇!剛走到池塘邊,一朵朵亭亭玉立的荷花“少女”印入我的眼席,陣陣清香撲面而來。荷花不再像以前那樣只有幾多,可是,有一位“少女”真是高傲,自己站在水池中央,好像在說“我可是公主呢!”哎,可真是不合群的“少女”!荷花的顏色也很多紅的、粉的、白的。如同“少女”穿上了美麗的晚禮服,我忍不住的摘了一朵靠水面比較近的`荷花水面比較近的荷花,淡黃色的花蕊,雪白色的花邊一層層的繞花心展開,輕輕一聞,香味撲鼻,讓人陶醉其中,湖面波光粼粼,水天一色,這景色,真把我給迷倒了……

  我跑到石頭上,把早就準(zhǔn)備好的餅干一點(diǎn)點(diǎn)的磨碎,撒入水面,不一會(huì)兒,老朋友就來了,青花瓷比以前更加優(yōu)美,中國(guó)娃比以前更加可愛,大家都長(zhǎng)大了,看!那兒還有新朋友游來了呢!金黃色身體,在太陽(yáng)的照射下金光閃閃,美麗動(dòng)人。我把餅干一點(diǎn)點(diǎn)的撒入水面,看著魚兒歡快的吃著,我仿佛又看到了上次的場(chǎng)景,兩個(gè)小姑娘跪在石頭上開心的撈魚,當(dāng)然,那就是最形影不離的好朋友——我和妮妮。

  彩色的晚霞抹黃了天空,那彩色的晚霞照在“瑤花池”上,我知道,回去的時(shí)間到了,我依依不舍的像“瑤花池”告別,期待著下次在我們之間發(fā)生的美好故事……

重返小學(xué)作文9

  這是我本寒假最后一篇日記,明天初七,大家上班之時(shí),我也要重返校園。

  此時(shí)再看整個(gè)寒假,我的表現(xiàn)就盡收眼底。運(yùn)動(dòng)鍛煉和習(xí)作是我每天可以堅(jiān)持的,但是我沒有對(duì)上學(xué)期進(jìn)行總結(jié),直接就展開了寒假和下學(xué)期的工作,以至于缺乏經(jīng)驗(yàn)。

  在春節(jié)期間,走親訪友必不可少,我也收到了不少壓歲錢,我早已對(duì)這筆款項(xiàng)有了打算——存入銀行。加上前些年積攢的錢,我的賬目上也有一筆不小的數(shù)目,如果將來求學(xué)需要花錢,那就用這些錢去支出。

  初三下學(xué)期是沖刺中考的'最后階段,毫無任何捷徑可言,只有全力備戰(zhàn)。初二下學(xué)期是初中轉(zhuǎn)折,初三下學(xué)期則是人生轉(zhuǎn)折。

  不管春節(jié)帶給我的歡樂有多么多,我都要收心,現(xiàn)在同學(xué)們都是箭在弦上,時(shí)刻待發(fā),誰的準(zhǔn)備越充分,誰的弓弦拉的就越很,誰的箭射的就越遠(yuǎn)。

  我以前是不想結(jié)束假期的,但是這兩年我越發(fā)體會(huì)到,和同學(xué)在一起更快樂,也只有上學(xué)才能和同學(xué)全面合作,一起攻克難題。大家一起鍛煉,有了標(biāo)桿和“陪練”,每個(gè)人也更加賣力,更有動(dòng)力。

  我期待著——明天學(xué)校的大門為我們敞開。

重返小學(xué)作文10

  我們的五一假期還沒有結(jié)束,我準(zhǔn)備去小學(xué)看看,從畢業(yè)到現(xiàn)在我從來沒有回去過,有些懷念小時(shí)候的學(xué)校。

  看著兩邊的路,還是小時(shí)候走的路,只是重新翻修了,不再是一色的黃土,而是平整的道路。路上人很少,時(shí)不時(shí)會(huì)有大風(fēng)卷著灰吹過。

  在校門口不遠(yuǎn)處,我看見了賣零食的`老奶奶,依舊還是小時(shí)候的人,我不禁有些驚訝,這么多年了,其他的多少都有變化,她依然還在。

  教學(xué)樓已經(jīng)重蓋了,門口設(shè)有門衛(wèi),我有親戚在那上班,所以門衛(wèi)讓我進(jìn)去了,我路過一年級(jí)的班級(jí),似乎是我的昨天。我站在窗口俯視校園,校園的結(jié)構(gòu)跟以前很不一樣,樓都是新蓋的,但是我卻覺得面積變小了,操場(chǎng)也很小,沒有給學(xué)生活動(dòng)的空間,我四處張望,不知道尋找什么,也許是尋找兒時(shí)的一些記憶吧。在我遐想的時(shí)候,下課了,鈴聲是:下課時(shí)間到,老師您們辛苦了。我第一次聽見鈴聲,說不出的感覺,有些好笑,還有些失落。

  我最不能理解的是,這樣的年紀(jì)課間應(yīng)該在外面玩耍的,我也期待看見她們?cè)谝黄鹛唠ψ,跳繩,但是出乎我意料的是,下課沒有一個(gè)學(xué)生出去玩,都在班級(jí)坐著。

  可能是家長(zhǎng)和老師寄托了厚望吧,從小學(xué)走出的時(shí)候,有些不舍,如果可以回到小學(xué),我愿回到我的小學(xué)時(shí)代,只可惜回不去,再見,我的小學(xué)

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