當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 又見(jiàn)秋風(fēng)起作文

又見(jiàn)秋風(fēng)起作文

時(shí)間:2022-05-27 20:50:56 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

又見(jiàn)秋風(fēng)起作文(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的又見(jiàn)秋風(fēng)起作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

又見(jiàn)秋風(fēng)起作文(通用3篇)

  又見(jiàn)秋風(fēng)起作文1

  那一年的九月,我從媽媽口中得知,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí)我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因?yàn)槲乙h(yuǎn)離我的母校,二是因?yàn)槲乙x開(kāi)我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步,來(lái)緩解我壓抑的心情。我走在小路上,看見(jiàn)一棵枯樹(shù)在院子里孤零零的站著。蕭索的秋風(fēng)吹起了憂(yōu)愁的落葉,像是在為我哭泣。

  記得前年的秋天,我和李東澤在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。秋風(fēng)像個(gè)聽(tīng)話(huà)的`孩子一樣,將一團(tuán)團(tuán)的落葉捧到了我們的腳下。我和李東澤總是愛(ài)比賽,看誰(shuí)能把落葉踩得響。而這時(shí)的秋風(fēng),卻又變得調(diào)皮起來(lái)總是跟我們作對(duì),把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時(shí),秋風(fēng)是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點(diǎn),而我們則像運(yùn)動(dòng)員一樣朝著終點(diǎn)飛奔,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們總會(huì)是相視一笑,包含著我們無(wú)窮的快樂(lè)。

  本來(lái)我們可以做一生一世的好朋友,可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分別了三年,這秋風(fēng)曾帶給我們快樂(lè)但也給我?guī)?lái)了憂(yōu)愁。只要現(xiàn)在一刮起秋風(fēng),就會(huì)讓我想起我與李東澤隨著秋風(fēng)一起嬉戲玩耍,盡情享受的美好時(shí)光。

  又見(jiàn)秋風(fēng)起作文2

  秋風(fēng)又起,午后!

  天,湛藍(lán)。云,純白。空氣中,沒(méi)有一粒微塵。深秋,午后的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔的照下來(lái),秋風(fēng)微涼,輕輕地拂過(guò)臉頰,又見(jiàn)秋風(fēng)起,小區(qū)的街道上,一排排高大銀杏樹(shù),靜靜地站在午后的陽(yáng)光里!祥和而靜謐,金黃的銀杏葉,從上到下,滿(mǎn)滿(mǎn)的掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,壓迫著你的視野,挑戰(zhàn)者美的極限,樹(shù)下,鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)的一層金黃的樹(shù)葉,空中,有的樹(shù)葉在揮灑自如的舞著秋風(fēng)。

  天很高,云很低,秋風(fēng)拂面,藍(lán)天在白云之上,白云在金黃的.銀杏樹(shù)之上,秋蟲(chóng),早已覓不到他的身影,鳥(niǎo)兒卻在枝頭跳繞、鳴叫,老人們手挽著手愜意的走在樹(shù)下,踩著厚厚的樹(shù)葉上,軟軟的,悄無(wú)聲息;熱戀的情侶們相擁在樹(shù)下,靠在樹(shù)干上,喃喃細(xì)語(yǔ);最熱鬧的是孩子們,打著、鬧著,把一捧捧樹(shù)葉拋向空中,樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄舞!

  天很遠(yuǎn),云很近,放眼望去,白云就在銀杏樹(shù)之上!“你一會(huì)兒看天,一會(huì)兒看我,你看天時(shí)很遠(yuǎn),你看我時(shí)很近”,你拉著我的手,你離我那么近,都彼此感受到對(duì)方的心跳,在這秋風(fēng)又起的午后!秋風(fēng)輕撫臉頰,而你卻像這醉人的秋風(fēng)一樣,鉆進(jìn)我的心底!自古世人多悲秋,而我和你,在這秋風(fēng)又起的季節(jié)收獲了彼此的心!我們是歡樂(lè)的!

  突然想到了一個(gè)詞“通透”。大自然的通透,通明透亮;心境的通透,讓人清晰開(kāi)闊!

  你我的心也是通透的,在這秋風(fēng)又起的的季節(jié)!

  又見(jiàn)秋風(fēng)起作文3

  又是一個(gè)金黃的季節(jié),又迎來(lái)了一個(gè)九月,秋天,到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

  但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠,但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點(diǎn)凄涼,有點(diǎn)兒悲傷。

  公園里,樹(shù)的周?chē)褲M(mǎn)的落葉,大地就像披上了一件厚厚的`衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過(guò),葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,過(guò)去一看,幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!

  看到這景,令我不禁想起小學(xué)時(shí),我們也曾經(jīng)玩過(guò),那時(shí)是多么美好啊!今年6月,在告別昔日的小學(xué)同學(xué),含淚走出母校,迎來(lái)了新的旅程——初中。這里充滿(mǎn)了憧憬,充滿(mǎn)了希望,使我聯(lián)想起這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校是多么美好,多么的美麗、豐富、漂亮。

  這又是一個(gè)秋天,在希望中,我想去迎接另一個(gè)秋天。