我的生活小學(xué)作文4篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的寒假生活豐富多彩，我覺(jué)得最有意義的一件事就是滑雪。
放假過(guò)了幾天，爸爸就帶我去滑雪，滑雪場(chǎng)很大，滿(mǎn)地白花花的.雪，像給大地鋪上了一層棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起來(lái)，我從小坡往下滑，覺(jué)得不夠快，就用雪杖往后推了幾下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰頂，從峰頂往下看，我心想：“下不下去呢？”，我沒(méi)有放棄，還是下去了。我玩得很開(kāi)心，滑雪不僅能放松心情，還能鍛煉身體。
在寒假里，我還學(xué)會(huì)了一門(mén)手藝就是包餃子。我在奶奶家剛開(kāi)始學(xué)包餃子時(shí)，總是包不好漏餡，后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)了。我從中明白一個(gè)道理：“看著簡(jiǎn)單，做著難，做出一個(gè)成果，來(lái)之不易�！�
寒假過(guò)得很快，但每天都很快樂(lè)！
我的生活小學(xué)作文 篇2
新的暑假又要開(kāi)始了，我們故然渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但這又代表了我們離中考又進(jìn)了一步，就是的，我們離中考也只有一個(gè)學(xué)年度了。前些天去請(qǐng)教了一下上過(guò)初中的哥哥姐姐們，他們都說(shuō)初四就是初中最重要的一年，初四就是中考復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，但初中所學(xué)知識(shí)較多，而且還有新知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)，這就使初四的學(xué)習(xí)生活更為緊張了，所以為了分擔(dān)初四學(xué)業(yè)的壓力，我在暑假期間預(yù)習(xí)了三門(mén)主科，兩門(mén)副科，分擔(dān)初四的學(xué)業(yè)壓力。
當(dāng)然以前的知識(shí)也不能忘，我的英語(yǔ)就是我的死穴，暑假期間我果斷先寫(xiě)的英語(yǔ)增強(qiáng)英語(yǔ)印象不會(huì)至于開(kāi)學(xué)后英語(yǔ)全忘，對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我覺(jué)得這就是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，不就是靠我被幾個(gè)單詞就能學(xué)會(huì)的，所以在暑假期間我會(huì)看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強(qiáng)我的`語(yǔ)感，多聽(tīng)英文歌曲也就是有幫助的。暑假作業(yè)也就是需要下功夫的，不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)也會(huì)使自己的知識(shí)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象，也會(huì)使自己的字體出現(xiàn)殘缺的地方，三天不寫(xiě)字自己的文字就會(huì)沒(méi)有原來(lái)好看。
增長(zhǎng)了知識(shí)我們也要適當(dāng)增加體育活動(dòng)多參加一些夏令營(yíng)，或就是一些自駕游，鍛煉自己的體能也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，可見(jiàn)旅游也就是增長(zhǎng)知識(shí)的一種有效方法，正因如此我們才要多出去走走，多見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不就是用來(lái)觀賞的，那要它何用？參加體育活動(dòng)（戶(hù)外活動(dòng)）有助于身體健康和諧發(fā)展，又可以增加自己的見(jiàn)識(shí)，何樂(lè)不為呢？
維護(hù)好朋友之間的友好關(guān)系也說(shuō)不錯(cuò)的，在暑假時(shí)期去同學(xué)家做客也就是可以的，畢竟以后還就是要到社會(huì)上生活，不圍好自己的朋友圈就是非常吃虧的，當(dāng)然也要多交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。
其實(shí)，暑假生活只就是我們初四的開(kāi)始，在初四來(lái)臨之前的最后一次放松，我們應(yīng)該在這次暑假中努力學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段我們可以掌握的知識(shí)，可以來(lái)補(bǔ)充我們初四學(xué)習(xí)的內(nèi)容，暑假就是快樂(lè)的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤(rùn)的感覺(jué)好清新，清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過(guò)云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們?cè)谶@頭幸福美滿(mǎn)的生活就在那頭，我們?nèi)松?jīng)歷許許多多的這樣的橋，但開(kāi)始一定不會(huì)就是快樂(lè)的，就像開(kāi)始的那場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣雖然會(huì)經(jīng)歷辛苦的一陣子但就是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的我們見(jiàn)到彩虹一定會(huì)感到快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了那么多的痛苦就一定會(huì)得到我們應(yīng)得的快樂(lè)。
暴風(fēng)雨后便就是彩虹，學(xué)習(xí)不就是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)的，與其這樣學(xué)習(xí)倒不如認(rèn)為就是侮辱知識(shí)，當(dāng)然知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但我更以為學(xué)習(xí)就是追求知識(shí)更高的境界，得到學(xué)習(xí)的快樂(lè)學(xué)多學(xué)少但就是得到了知識(shí)中的快樂(lè)就就是值得的，哪些被知識(shí)改變命運(yùn)的人不過(guò)就是知識(shí)反饋給可憐人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)罷了，幸福的暑假我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我可以慢慢的過(guò)完這愉快的暑假，但又不會(huì)缺少意義。
這就就是我的暑假生活，就是不就是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢？
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫(huà)、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書(shū)法、看書(shū)和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫(huà)。
記得還在幼兒園的時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，老師布置的畫(huà)作，我總是高興地完成，有三次作品還在全�？橇四�！到了小學(xué)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫(huà)畫(huà)。我讓媽媽給我上畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班，從此，我真正知道了點(diǎn)、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區(qū)別；知道了畫(huà)里面更加豐富多彩的世界。平時(shí)，只要有時(shí)間，我就隨手拿起筆在紙上畫(huà)個(gè)小動(dòng)物、小花或人物，經(jīng)常畫(huà)得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢(mèng)想》還在市里和省里獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我又悄悄地畫(huà)了起來(lái)：一個(gè)美麗的'夏天，太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地照耀大地，風(fēng)姑娘披著美麗的長(zhǎng)發(fā)從池塘邊掠過(guò)，池塘邊的水草笑彎了腰，一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專(zhuān)心地聽(tīng)青蛙王子的歌聲，天上的小鳥(niǎo)和蝴蝶也飛來(lái)了……正當(dāng)我陶醉在畫(huà)中美景的時(shí)候，不知道什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我的背后，她拿起我的作品，正要發(fā)怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說(shuō)：“寶貝，畫(huà)得很生動(dòng)，很漂亮！但要睡覺(jué)了！”我只好乖乖地去睡覺(jué)了。
繪畫(huà)真有趣！它讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)，我要用畫(huà)筆畫(huà)出我的多彩的人生！
我的生活小學(xué)作文 篇4
在我繁忙的學(xué)習(xí)之余，我還有五彩繽紛的課余生活，我喜歡：做手工、養(yǎng)花、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡做手工。
有一天，我突然心血來(lái)潮，想用蛋殼來(lái)做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好，然后就做了起來(lái)。
我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上，然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球，做動(dòng)物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的'紙片，做這個(gè)動(dòng)物的耳朵，最后再揉一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)兒的紙團(tuán)，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫(huà)上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴，這個(gè)動(dòng)物就大功告成了�？靵�(lái)猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧？對(duì)了，就是一頭可愛(ài)粉嘟嘟的小豬，我稱(chēng)它為“蛋殼小豬！”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂(lè)。
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