美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-11 10:05:13 小學(xué)作文我要投稿

（精華）美麗的小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精華）美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文篇1

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇。

　　柳樹舒展著嫩綠的枝條，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　魚兒在池塘里快樂地嬉戲著。小草長得綠油油的，到處開滿了五顏六色的.野花，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。小朋友們盡情地玩耍著，五彩的風(fēng)箏在天空高高地飛著。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首用來贊美小草的詩句一直為人們所津津樂道。

　　在我們街道旁有一片草坪，那里的小草幸福的生活著。什么時(shí)候想喝水了，園林工人就會(huì)拿來銀壺給它們澆水，喝飽吃足了的小草就會(huì)這一叢，那一簇的茁壯成長。布滿水珠的小草們晶瑩剔透，在陽光下閃著耀眼的光芒，好像在說：“我真幸福啊！”。什么時(shí)候想換新發(fā)型了，園林工人就會(huì)拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”，換了新顏的小草們?cè)陲L(fēng)中高興的`舞蹈，好像說：“我真幸福��！”；什么時(shí)候需要養(yǎng)料了，蚯蚓、落葉們就會(huì)來幫忙，他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營養(yǎng)，精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑，好像在說：“我真幸福�。　�。

　　可是有一些小草就不那么幸福了，它們生活在墻縫中、懸崖上，那里沒有人澆水，沒有人修剪，更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒種子，過了幾天就會(huì)長出一顆小草，它雖然瘦小、單薄，但是卻那么倔將，那么頑強(qiáng)。即使沒有泥土，即使沒有雨露，即使被石塊重重的壓著，它依然努力的向上生長，努力的追尋著太陽，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力��！

　　現(xiàn)在每逢遇到困難，我都會(huì)想到小草，幸福的、頑強(qiáng)的它們會(huì)一直給予我力量和希望！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　隨著馬兒“哼哼”的鼻息聲，呈現(xiàn)在我們面前的就是令我魂?duì)繅衾@的大草原了。

　　突然，一陣歡呼聲把我們的目光引到了聲音的發(fā)源地。只見，一個(gè)壯實(shí)的小伙子騎在馬上，他一會(huì)來一個(gè)倒立，一會(huì)兒又來了個(gè)后空翻。在他即將翻過來的'時(shí)候，觀看的人一個(gè)個(gè)心驚膽顫，生怕那個(gè)小伙子摔到在地上似的。但我們的擔(dān)心肯定是多余的，那個(gè)小伙子熟練的表演著，每次都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓隈R上，正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，小伙子一個(gè)后空翻落到了地上，瀟灑的向大家鞠了個(gè)躬，原來是表演結(jié)束了。

　　我們?cè)偻白撸瑏淼搅速愸R場。一眼便能看到騎在馬上的小伙子們，他們一個(gè)個(gè)策馬奔騰，我和爸爸也走上了前往馬場的臺(tái)階。我們選好馬后，爸爸也想逞個(gè)能，想一下子翻上馬背，可萬萬沒想到不僅沒上去，還一個(gè)趔趄沒站穩(wěn)，一下子趴在了地上。我趕緊上前扶起了爸爸，在牧民的幫助和他一起跳上了馬背。

　　在馬主人的牽引下，我騎著騎著就覺得有點(diǎn)無聊了，于是我就讓馬慢跑起來。馬蹄踩在草地上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，像是一曲有節(jié)奏的音樂似的�？蓮臎]騎過馬的我們就沒那么享受了，屁股被顛的仿佛變成了八半，那感覺真是苦不堪言。我想古代的人出行都是騎馬，還那么快，也不害怕自己的屁股受不了嗎?一兩圈下來，我的頭已經(jīng)有些暈了，可馬兒仍在得意的高抬著頭，一步一步不緊不慢地向前走著。

　　夕陽悄悄消失在了最后一縷晚霞中，我們也戀戀不舍地離開了漂亮健碩的馬兒，可我的心找已留在了那一望無際的大草原上了。