我的六年級小學(xué)作文[熱門]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的六年級小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
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我的六年級小學(xué)作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么…… —————摘自《雷鋒日記》 親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的'陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”
是呀！
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格�。�
有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的六年級小學(xué)作文2
很多人有可能不知道老龍灣在哪，也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶，是我們冶源人心中甘甜的露水，是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng)，北國江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那，感覺鋪滿了靈氣，更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。
沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花，經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠，梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的，各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的，酸甜可口味道也特別不錯呢。路的'旁邊有一個參天大樹，說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶，風(fēng)吹過來它們在樹上搖曳著，人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn)，被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個廟，里面供奉了各路神仙。
香火不斷大伙都來跪拜啟靈，希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉，一股股泉水涌動而出，清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍，鳥兒也會來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個瀑布，上面寫著“秦池”兩個大子，水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉，在老龍灣西端，是主要源泉之一，在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉，便有了“冶源”的地名；因歐冶子在鑄劍淬火時一次次使水中冒起熱氣，此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個住宅，那是古代文人馮惟敏的老宅子，馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個挺拔的身軀是馮惟敏的石像，讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧！路的兩邊是清脆的竹林，每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞，這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長的走廊，上面寫著好多書法文字。
每一個字都那么鏗鏘有力，流露出對中國文化的向往。老龍灣的北面有個長方形水池，水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑，寫著“萬寶泉”三字，系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋，造型優(yōu)美，橋身觸及水面，就算是天氣再冷，水溫能暖及橋面，每到冬天降雪，雪花落到橋面就被溶化，取名雪化橋。再回答大家最后一個問題，為什么叫老龍灣呢？聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮，雪化橋南面龍王廟舊址處，就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛老龍灣。
我的六年級小學(xué)作文3
真搞不懂，你是第一個可以讓我笑，讓我哭，心情隨著你變換的人。
3個月前，我們成為了同桌，你看起來冷冰冰的樣子，我看起來卻很高傲，很多人想與我做朋友，但都不敢靠近我，很難想象，“兩塊冰”加在一起會不會“更冷”�？墒�，慢慢地，你這塊“冰”卻融化了，熱情地不得了。而我，卻久久未能打開心扉。你開始向我問問題了，我只能三言兩語地解答告訴你，有時，你說出你的看法，而我只能不住的點頭。你開玩笑地說：“你是不是不會講話�。俊蔽野琢四阋谎�，說：“你認(rèn)為呢？”你笑了，多么燦爛："當(dāng)然會啦！”我調(diào)皮地眨著大眼睛說：“也是，你笑起來也不錯嘛！以前我還以為你不會笑呢！”你臉紅了：“彼此彼此�！睗u漸地，我打開了心門，與你成為了好朋友，我整個人也變得開朗了。
我不得不說，你很有紳士風(fēng)度，考試時，試卷到我們這一桌就沒了，坐在你前面的好兄弟總是把試卷交給你，然后笑咧咧地對我說：“抱歉，試卷沒了�！蔽铱偢械剿@種笑是奸笑。嘟起了嘴巴。你看見了，總會把試卷給我。印象最深的那次，我沒帶數(shù)學(xué)試卷，你把你的.試卷給了我，老師問你的試卷哪去了，你說忘帶了，默默地忍受了老師的批評。那一刻，淚水差點奪眶而出，你帶給我的，絕不止感動……
可是，現(xiàn)在我們卻在打冷戰(zhàn)。說起來，還是我的錯，我和朋友發(fā)了脾氣，我生氣地回到了座位，大家都悄悄地說：“她吃了火藥，你惹不起她�！蹦憧匆娏耍阍谂赃呏v笑話，想讓我笑一笑。我不但不領(lǐng)情，而且還對你亂發(fā)脾氣：“你虛偽�！蹦沣读�，什么也沒說，低下了頭。我知道你也生氣了，便很后悔。我可以傷害任何一個人，但我最不想傷害到你�？善墒裁匆餐觳换亓�。從那開始，，兩張桌子被拉開了。你拉回，我拉開；我拉回，你拉開，仿佛永遠(yuǎn)合不上了。你不再向我請教問題，你向坐在我后面的女孩請教，又與她有說有笑。每當(dāng)上課，我總會想起你那亂編的語言，想起和你上課時一起偷笑，坐在你后面那聞名于全校的搗蛋鬼總會問你：“你和你同桌怎么啦？每次上課都笑，觀察你們好一陣子啦。”是啊，我們都變了，那么開朗，那么愛笑�，F(xiàn)在呢？上課誰也不理誰，還有那條明顯的“楚河漢界”，而我們卻像那只“象”，他又悄悄地問你了：“你跟那位怎么了？好冷清��！”我們沒有理他，只是靜靜地沉默著。我們又變回冷冰冰的樣子了，以前，我們從冷冰冰變得愛笑，現(xiàn)在卻從熟悉變到陌生……
我懷念以前的日子，與你和睦相處，擁有著純真的友誼，可不可以回到以前呢？以前，總是你讓我，現(xiàn)在，換我來讓你，可不可以原諒我一次呢？就一次，永遠(yuǎn)，就一次？
我的六年級小學(xué)作文4
小時候，我總是看見爺爺下班回來，一頭就鉆進(jìn)書房，一邊喝茶，一邊看書，好像這個世界只有他和書的存在了。奶奶搞家務(wù)，忙得不可開交，有時發(fā)火了，就把我扔給爺爺，爺爺無奈地一邊抱著我，一邊看書。我很是沒趣，只好哇哇大哭，爺爺沒了辦法，只好邊看書，邊給我講起故事來，哈，哈！
漸漸地我長大了，不僅每天愛聽爺爺奶奶講故事，而且，還要求爺爺奶奶給我買小孩書自己看。為了滿足我的興趣，開始，他們給我買了好多好多圖書和少兒故事讀物，并教我邊看圖邊識字，我認(rèn)識一個字，就獎勵一顆糖或一樣?xùn)|西。記得有一次，一連認(rèn)得五個字，就要求爺爺買五樣?xùn)|西，我拿著這些東西，抱著睡覺不放手，被壓壞了兩個還哭了一場，好笑人吶！就這樣久而久之，是書本給我?guī)砹酥R和快樂，激發(fā)了我對書的興趣和愛好。不知不覺中·，書本好像親密的“伙伴”，隨時在我身邊伴隨著，要是離開了它，總感到身邊缺了什么似的，毛骨悚然，很不自在。
后來，一到星期天，爸爸、爺爺經(jīng)常帶我到新華書店看書。有一天，我借來《賣火柴的小女孩》，蹲在書店的角落里，一口氣就看完了。每當(dāng)我想到這個故事的'時候，就自然而然地聯(lián)想到她那悲慘的童年，與我們這個幸福時代的今天。
爸爸每當(dāng)煩惱的時候，總會找個說法，“借酒消愁”。而我每當(dāng)苦悶的時候，總會去看那些《上下五千年》《海底世界》之類的書籍。因為讀書不僅帶給我快樂，還豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它能帶我入海，了解海洋的奧秘；它能帶我回到過去，了解鮮為人知的故事……課外閱讀豐富了我的生活，提高了自身修養(yǎng)，慢慢地知事也可明理了。
每當(dāng)我休閑的時候，一有空就去閱讀《智慧故事》《感悟生活》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，或者讀點李白、杜甫的詩，在默默的閱讀里，在細(xì)細(xì)的品味中，我體會到孔明忠君報國，曹操壯心不已，李白惜別之情，杜甫懷才不遇，悟空智慧機(jī)敏，保爾勇敢堅定……我慢慢地覺得書是那樣的富有樂趣和哲理，深深感到她是打開知識寶庫的鑰匙，它是我最好的啟蒙老師和朋友。同時，還能讓我們鑒別好壞，品味人生，從而給我們指明了前進(jìn)的方向。
爺爺經(jīng)常對我說：“人生百年多行善，第一等還是讀書�！弊屑�(xì)想來，古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中吸取營養(yǎng)。
書，伴我生活，伴我成長，我的人生路途，想必也會因為多看書而變得更加豐富多彩。
我的六年級小學(xué)作文5
小時候我最喜歡的事就是去海南。在美麗的三亞可以天天和大海做伴、玩沙子、坐游艇、沖浪……其中最刺激的當(dāng)屬潛水了！
五歲那年，在爸爸媽媽的鼓勵下，我獨自一人跟著教練到亞龍灣去潛水。回想那時候的我可真好笑�。≈挥浀脻撍畷r我遇到了一條很大的魚，以為它就是吃人的大鯊魚！結(jié)果嚇得大哭，慌忙中還嗆了幾口海水，教練趕緊就把我?guī)狭税�。這次短短的潛水經(jīng)歷讓我得了個大笑話，以至于后來大家常常取笑我這個天不怕地不怕的“葉大膽”會被一條魚給嚇哭。
十歲的時候，我再一次去了海南。為了雪恥上次潛水鬧下的笑話，更為了證明我是名符其實的“葉大膽”，我一來到海灘就要求去潛水。沒想到，這一次又鬧了個笑話。那天我換好潛水服，學(xué)會了水下手勢，雄糾糾地跟著教練下水了。剛下水我就東張西望，希望能遇到上次的那條大魚，跟它好好握個手呢。沒找到那條魚，我卻被海里的美景深深地吸引了。水里好靜好美��！成群結(jié)隊的魚在我身邊游來游去，遍地都是五彩斑斕的珊瑚，綠色的水草婀娜多姿地舞動著，仿佛進(jìn)入了另一個世界。
我這里摸摸那里看看，正玩地忘乎所以，低頭看到了腳下正有只大墨魚在水草邊休息。我高興地用手去觸碰了它一下，誰知墨魚以掩耳不及迅雷之勢朝我臉上噴出了一股黑霧，并迅速在水中擴(kuò)散！我的眼前一片漆黑，伸手不見五指�！昂陟F！難道是有毒的？我會不會中毒啊？”我的心情一下子緊張起來，趕忙打著手勢讓教練拉我往上逃。
上岸后，我怕大家又一次笑話我，就不想告訴他們。知子莫若母，媽媽發(fā)現(xiàn)了我有點悶悶不樂，關(guān)切地再三追問。加上那天太陽很大，頭好像真的'有點暈了，以為自己真中毒了。忍不住把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑“傻孩子，墨魚汁怎么會有毒呢！墨魚汁還可以吃呢。我覺得那是墨魚喜歡你才噴你吧！它把肚子里的墨水都給了你，從此你也有滿肚子墨水了呢！你有才了！這是千載難逢的好事啊！”聽了媽媽的話，我長吁了一口氣，頓時覺得頭也不暈了，太陽也沒那么熱辣了，一下子開心了起來。我一把拿過媽媽手中的摩托艇票，蹦蹦跳跳去玩了。
兩次潛水都有不同的經(jīng)歷，每次想起來都覺得很搞笑。每次想逞下能當(dāng)個英雄，卻因為無知，每次都變成了小狗熊。沒文化真可怕！不知下次再去潛水還會遇到什么趣事，好期待！
我的六年級小學(xué)作文6
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器�。俊蔽覍@突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個學(xué)期我變成了“高級專員”，這時我已經(jīng)是一個打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時，偶爾我也會和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的.鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的六年級小學(xué)作文7
我的家在江陰顧山的一個小村子上，離我們村不遠(yuǎn)，就是江陰三十三山中的一座名山——顧山，也稱“香山” 。顧山有大小兩座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，好像一只回首顧盼的大烏龜。以前，當(dāng)山上開滿紅艷艷茶花時，茶樹氣味正可謂顧飄十里，因此也有香山之稱。
我雖是顧山人，但卻出生在四川，直到兩歲才回來。聽奶奶說，我回家鄉(xiāng)的第一天，顧不上旅程疲憊的爸爸就抱著我，爬上顧山。他常常對我說：“孩子，你是顧山人，要記住，家鄉(xiāng)的山最美。”
也許是這個原因吧，我對顧山有著一種特殊的感情。現(xiàn)在的顧山雖不及舊時風(fēng)光，但也別有一番情趣！
春天，萬物剛剛復(fù)蘇，一切還顯得柔弱。樹木才冒嫩芽，若隱若現(xiàn)的綠，把整座山打扮得分外可愛。這個時候的顧山像個剛睡醒的孩子，表面上很安靜，但安靜下也透著調(diào)皮，它最愛玩變臉了。今天你來看，顧山是鵝黃色的，因為葉子剛冒芽；明天你來看，它會變成淡綠的，因為葉子開始生長；后天你要再來看，它說不定又會變成濃綠的，因為葉子長大了！
夏天，葉子漸漸肥美，把枝椏蓋的密密麻麻。漫山遍野的'樹連成片，好似一張大網(wǎng)，把顧山罩在綠網(wǎng)之下。此時，顧山是避暑的好去處。不管外面氣溫有多高，走進(jìn)顧山，只剩下一股涼爽和愜意。每年夏天，不管本地人外地人，都喜歡到顧山上好好玩玩，登山納涼。
當(dāng)顧山上的葉子開始變黃時，秋天就來了。秋天是一年中最好的季節(jié)。山上的栗子差不多熟了，約上幾個好朋友，帶上竹竿去山上打栗子，別提多有趣了。不光栗子，還有野果子也熟了，在山上隨手就能抓到一大把。站在山上往下瞧，好一派豐收景象啊！秋天也是一年中最熱鬧的季節(jié)：鳥兒忙著南飛，動物忙著存糧。
過了熱鬧的季節(jié)，顧山似乎安靜了許多。動物不再忙忙碌碌，也許是在等待冬天吧？今年的冬天，下了一場格外大的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空灑落，不一會兒，就把顧山覆蓋在白雪之下。此時，顧山變成了雪山�，F(xiàn)在，沒有絲毫的吵鬧，有的只是一片寧靜，雪花把顧山送入夢鄉(xiāng)。
四個季節(jié)，四種風(fēng)格，這就是顧山。顧山肯定沒有峨眉山的靈氣，也沒有廬山的巍峨，更沒有黃山的險峻，它只有一種平凡的美，一種柔美、一種令人心曠神怡的美！
這就是顧山，一座沒有過多修飾卻依舊美麗的山。我愛顧山，我愛家鄉(xiāng)！
我的六年級小學(xué)作文8
書，孔子的成功寶物；書，拉比的成長之路；書，高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里，書是我最親密的伙伴，最優(yōu)秀的老師，還是我誠摯的朋友。
對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。
我一直在想這些動聽的故事從哪兒來呢？媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事，是不是有方法呢？我于是就問媽媽，媽媽回答說：這些故事都是從書里來的。書里的故事都很棒，等你長大了就會自己看了。于是我經(jīng)常在想，快點長大，那樣我就可以自己看書了。
上幼兒園的我在書店里買了第一本繪本書《蚯蚓的日記》，我在家里看得津津有味，還忘了睡覺呢！看書的時候，我仿佛進(jìn)入了書本里面一會兒哈哈大笑，一會兒臉上有一種憤怒的表情有時還跟書里的人一樣激動，我的表情變化多端。漸漸地我愛上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的'兒童繪本書。
現(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了。我的朋友可多了，有故事書，漫畫書，童話書，名著小說等。只要一天沒有書這位朋友相伴，我會覺得渾身不自在。每天我都會讀一讀、品味品味這些書朋友了。很快，我就認(rèn)識了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛的愛麗絲等主人公的故事，隨著看書的數(shù)量增長，我的知識增長了不少。培養(yǎng)孩子志向遠(yuǎn)大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返，看了又看，回味無窮。
書還像朋友一樣陪伴著我的課余生活，像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當(dāng)我遇到煩惱事，不開心事時，我會找來大量的書，獨自一人靜靜地坐在書房里，全身貫注地看書。不知怎地，這時我會覺得所有的煩心事都云霄而散了。有一次，我和姐姐為了要搶電視遙控，就鬧翻了，我傷心極了，順手就拿起一本笑話書跑到書房看了起來，不知不覺得我被書中的情形搞笑了，還不時地發(fā)出響亮的笑聲。姐姐以為我發(fā)神經(jīng)了，就連忙過來看我發(fā)生什么事。然后對著我說：你真行，一會兒烏云，一會兒太陽。我笑著對姐姐說：這是因為書起的作用呀！
書，是個寶貴的朋友，它能讓你學(xué)會知識；書，是個很棒的伙伴，它也會逗你開心。每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上文字搭成的心橋，漸漸達(dá)到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我的七彩童年，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅持——因為書是我永遠(yuǎn)的朋友，書香伴我行,我樂意在蒼茫的文海中遨游!
我的六年級小學(xué)作文9
嫩綠的小草能突破堅硬的地皮，而長高；香氣撲鼻的梅花能經(jīng)得住寒雪的拍打，而自立；邊疆的白楊能無畏可怕的風(fēng)沙而堅強(qiáng)；我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進(jìn)……
記得那是一個炎炎夏日，我還上四年級，正值“六一兒童節(jié)”，爸爸說要帶我們?nèi)齻�人去包頭的游樂園大玩兒一頓。于是我們就這么愉快地決定了，便走上了通往目的地的`路程。到了游樂園，真可謂人山人海�。〕弥抨牭臅r間，我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達(dá)邊走著去買了些小吃充饑，回去后竟還沒有輪到我們，唉！可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃著小吃，盡管臉上都是汗珠，衣服也被汗浸濕了，但是我還樂呵呵的。
這個游樂園很大，設(shè)施比我們鎮(zhèn)里更好；拿手遮著太陽，把頭抬得老高，瞇起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”，發(fā)出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的游樂項目，怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團(tuán)的過山車，眼睛沒看準(zhǔn)還以為有人掉了下來，嚇了我一跳，可姐姐卻在一邊看的入了迷，卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內(nèi)心近乎崩潰，因為看到的游樂設(shè)施都是我不敢玩兒且害怕的項目，所以我是個膽小的女孩。
終于，我們四個人走到了激流勇進(jìn)的購票口，于是姐姐忍無可忍地用激將法說：“走吧！一起玩兒，來這里本來就是為了玩兒這些，你卻因為膽小而什么都不敢玩兒還有什么意義呢？”微風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，我知道她是為了我好，于是我咬著嘴唇，猶豫不決，兩人就這樣尷尬地站著，大約一兩分鐘后，姐姐也不顧我的阻攔，迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間里我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快，“三！二！一！”倒數(shù)三個數(shù)后，游戲開始了！我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了，發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰(zhàn)，此時我還能接受，上到坡頂后的瞬間，車開始超快速往前走往外甩，嚇得我整個人都已麻木，只會下意識地閉上眼喊“啊”；驚險的不止這些，到了最后的時候，車急速下滑，畢竟是機(jī)器，那速度讓人難以想象，這時候我的心跳已到了頂端，整個人像從天上往下掉一樣，五官已經(jīng)扭曲，下滑的最后一下還炸出了水瀑布。當(dāng)時我已經(jīng)被嚇傻了，反應(yīng)過來時我已經(jīng)全身濕透的站在地上，不可思議的是我竟然玩了整個游戲，天吶！我完成了，此時我心中洋溢著抑制不住的喜悅！
夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”：其實，世界上根本沒有人能超越你，因為你是獨一無二的，要超越的只有心中另一個自己，過了自己心中的那道坎兒，這世上，就再沒有我們可懼怕的了……
我的六年級小學(xué)作文10
那在反秦戰(zhàn)爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最后落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士，仍是“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的英雄�？v使結(jié)果不盡人意，但沒有人敢說項羽的一生是失敗的。
年少時的項羽，欲學(xué)“萬人敵”；那是的他，身高八尺，力能扛鼎，才氣過人，卻真誠的.與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢，取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁，但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中，主角無疑是他。在那青澀歲月，他竟領(lǐng)著百萬兵馬，意欲收復(fù)天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩？
之所以說項羽是英雄，因為他仁，他義，但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心，與樊噲惺惺相惜；他念著舊日的情意，令劉邦與死神擦身而過，引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父，威逼劉邦，劉邦卻嬉鬧著，叫項羽“分他一杯羹”�？身椨饏s下不了手，世人皆話他傻楞，但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土，那充斥著世間所有的美好，而項羽則堅誠地守護(hù)者，縱使明知在這亂世中，那會成為他致命的弱點。
思項羽，思他的意氣風(fēng)發(fā)，他的仁義雙全，他的至情至圣，他的執(zhí)著真誠……
項羽的敗，是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓，沒有項羽的義薄云天，但他卻用了權(quán)利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說，只有這樣的統(tǒng)治者才能延續(xù)秦始皇的統(tǒng)治�，F(xiàn)實對項羽來說，無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王，卻不能登上那榮耀的勝利頂峰，不由得令人深思……世上有多少人計入項羽，有才卻意欲不得志，只能抱憾而終，現(xiàn)實總能把人們壓彎腰。
四面楚歌，霸王別姬的悲涼，但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統(tǒng)領(lǐng)，令他們甘于以命相許，以血相衛(wèi)？儒家有一弟子說，人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王，卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公，然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態(tài)，卻踐踏了項羽那英雄氣概，得了天下。
可見，人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構(gòu)成了這世界，而擁有著項羽的那樣的執(zhí)著與真的人，注定會被這世界背叛，落得那悲戚的下場。然而，除了嘆息，我們又能說什么？
至今思項羽，思那血性男兒，思那頂天立地的無畏，思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……
我的六年級小學(xué)作文11
小時候，第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒長大。沮喪的低垂著那時高昂著的小腦袋。自己默默地問自己，我何時會長大？
經(jīng)歷了嚴(yán)峻的“初升”，經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪，經(jīng)歷了肉者強(qiáng)食的競爭。我還是沒長大，嘴里說著幼稚的話語，心中有著幼稚的幻想，像個長不大的孩子，我期待著長大的來臨。
夢想在遠(yuǎn)處起航，自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對世人的考核，自己立足于社會，不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。
我是一個懶人，不愛在學(xué)習(xí)上下功夫鉆研，所以我找了一系列借口來逃避學(xué)習(xí)，例如：“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池，雨水織成衣裳�？v然一夕世界崩塌，也要用美的姿態(tài)走過最美的天光，所以說啊，我也得先走過最美的天光啊�！宾畷r間，把在一旁兇神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語�？墒�，我也明白，如果現(xiàn)在不立志苦學(xué)，在20年后，我就會一事無成，抱憾終身。那時，我便不再逃避這個話題了。
我曾經(jīng)回答過一個問題，成長分為幾種？答案是：兩種。1、年齡的'增長；2、心靈的成熟。我永遠(yuǎn)不會選其一，因為那件事，使我在我那幼稚的夢中驚醒。
在一座平凡的縣城，一個15歲左右，大汗淋漓的少年，在紅瓦轉(zhuǎn)墻壁后面，一副擔(dān)驚受怕的模樣。不用說了，他一定是歷盡千辛萬苦才逃學(xué)出來的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對父親坦白了一切，父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后，他便拎起鋤頭，干上了農(nóng)活。
父親漸漸離開了他，可他因為不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內(nèi)疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛偽的面具。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他已經(jīng)到了該享福的年齡了，但是，他沒有子女，家庭也不寬綽，他沒有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場。
人人心中都有一個美麗的愿望，就是去長大后自己的世界中生活，為自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個長大后的自己。
我好想快快長大，為實現(xiàn)自己的夢想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的向往。
我的六年級小學(xué)作文12
我聽說人民公園有一個鬼屋，我一直躍躍欲試，可是并沒有找到機(jī)會。
終于，在一個星期六的早上，媽媽對我說：“兒子，我?guī)闳ト嗣窆珗@的鬼屋玩，好不好�。俊蔽蚁渤鐾�，連忙說道：“好！好！”于是，我們便來到了人民公園的鬼屋前，媽媽買了我和爸爸的票，準(zhǔn)備走進(jìn)去時，我心想：咦！我感覺這里面好恐怖��！算了，反正都買了票了，沖進(jìn)去就好了！這時，媽媽問我：“兒子，你害不害怕�。俊蔽夜室庋b著的'樣子說：“我怎么可能會害怕呢？”媽媽說：“那我們進(jìn)去嘍！”
接著，我們進(jìn)去了，剛踏進(jìn)去的第一步，我就看到了眼前的場景，整個鬼屋都是灰暗灰暗的，伸手不見五指，隱隱約約覺得前面還有一些紅光，還聽到了一陣陣鬼的尖叫聲，接著，我就感覺到有一股涼風(fēng)使勁往我背后吹，發(fā)出一陣陣“呼呼”的聲音，我只感覺陰森森的。突然，我聽見“砰”的一聲爆出了一個長舌鬼在向我們吐舌頭，我和媽媽都哇哇大叫、雙腿發(fā)抖，只有爸爸在看風(fēng)景，這時我看到了爸爸的樣子，我也定了下來認(rèn)真的看了看長舌鬼，只見它面目丑陋，一刀刀刮痕在臉上，褲子衣服都爛開了一道道痕，簡直是惡心到無法形容。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，只見她臉色蒼白、直冒冷汗，我也沒多說什么，只是繼續(xù)往下走，又走了沒幾步，我的手貌似被什么東西碰了一下，我問媽媽：“媽媽，你碰我的手干嘛？”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我沒有碰你的手��！你問這個干嘛？”我抬頭一看，叫道：“這是什么東西��！”媽媽也是抬頭一看，尖叫道：“無頭鬼��！”我們看到的東西正是無頭鬼，只見它只有身體和腳，頭不知道跑到哪里去了，在下面往上看，隱隱約約覺得它還在動，我和媽媽被嚇了個半死，站在原地一動不動，過了好一會兒，爸爸拍了拍我和媽媽的肩膀說道：“喂！你們兩個醒醒好不好！這些東西都是假的，還把你嚇成這樣！”我心想：“我當(dāng)然也知道這是假的，可是我總覺得這東西很逼真�！蔽覀兝^續(xù)往前走，我終于看見了光明，正準(zhǔn)備走出去時，又有一個五角鬼蹦出來在地上緩緩的爬著，我和媽媽又是下了個半死，這次還直接跑到爸爸后面去，把爸爸往前推。
經(jīng)過了九死一生，終于闖過了鬼門關(guān)，終于見到了光明，我看了看媽媽，只見她面無血色，我問她：“你沒事吧！”她說：“還好！還好！”這時，爸爸稱贊道：“兒子，你真了不起，這么恐怖也闖過來了，真沒想到啊！”被爸爸一贊，我開心極了！這時，我覺得自己真勇敢、真了不起！
我的六年級小學(xué)作文13
我的父親是一個商人。俗話說的好，無商不奸。可我的父親以誠信、樸實打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個能體會。如今，在散步時，父親總會回憶往事，來教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
我的父親是一個商人。俗話說的好，無商不奸。可我的父親以誠信、樸實打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個能體會。如今，在散步時，父親總會回憶往事，來教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
父親年輕時，學(xué)習(xí)很好，但家中貧窮，上完大專，就給別人打工了。一年后，父親自己辦了個小煤礦，但因為資質(zhì)很淺。沒賺多少錢，卻負(fù)債累累。那些債主知道爸爸的為人，就愿意再拖一拖。過年了，沒錢發(fā)工資，但至少要過個年，父親去肉店賒了幾斤肉，發(fā)給民工過了年。這時，父親很需要幾百元錢，因為父親已摸出了門道，相信可以賺到錢。叔叔想借，但嬸嬸怕父親還不了。
最后，父親的好友助了父親一臂之力。父親果然成功了。成功后的第一件事，就是請父親的好友來干活，并出雙倍的工錢，盡管那位伯伯年齡偏大。父親給我和哥哥講完這件事時，告訴我們要知道感恩�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報”！要報答那些所有曾經(jīng)幫助過你的人。如今，我生活中也出現(xiàn)了感恩之事，并且我會一直感謝那些給予我?guī)椭娜恕?/p>
現(xiàn)在，父親的事業(yè)又前進(jìn)一步，如今在新疆。在父親工作的地方，還有許多對手，但這些卻不是真正的對手，他們常常使用雕蟲小技，以獲取的利益。雖然父親處在這種環(huán)境，可從不弄虛作假，三年了，每天都活得光明正大。那里環(huán)境惡劣，父親的對手經(jīng)常在壞天氣時，在好煤塊中攙點賴的。在顧客來買時，用大鏟車裝點往里一倒，做的神不知鬼不覺。他們還常常在計量煤噸數(shù)的地方暗地放幾塊大磁石，讓車的載重量更重，以此多加錢。 父親看見了，依然什么也沒做。工人問父親“你為什么不學(xué)他們，這樣掙錢快�！�
“他們是他們，他們本來就錯了，我們還要一錯再錯嗎？再者說，丑事終究會被發(fā)現(xiàn)，等客戶都知道了，他們還有什么信譽(yù)？人不能為了錢什么都不要！”父親義正詞嚴(yán)的.說。終于，壞事暴露了，客戶們認(rèn)為父親是誠實的人，不為錢出賣自己的名譽(yù)，當(dāng)然愿意和父親合作了。的確，錢不是什么好東西，它可以讓人喪失理智。最大的財富其實是誠信！可那些自作聰明的人卻不以為然，依然喜歡錢。以至于喪失了所有的財產(chǎn)。
這就是我的父親，從經(jīng)商中體會到了很多，也教會了我很多人生哲理的父親。我為有這樣一個懂得感恩、誠信的父親而感到自豪！
我的六年級小學(xué)作文14
各位老師，各位同學(xué)們，大家好！我為大家演講的題目是我在書中成長。
書，是炫彩人生中的陽光，是四季常青的智慧之樹；而讀書，則是一種充滿期冀的栽種：植下一片蔥郁的綠蔭；植下一抹黑暗的曙色；植下一個人生的憧憬；植下一葉生命的寄托。人生中，有驚濤，有駭浪，有暗流只有讀書才能不斷修正自己的方向，激勵自己堅強(qiáng)的意志；才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。歌德說過書籍是人類進(jìn)步的階梯從小到大，我讀的書多如繁星，有：《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經(jīng)》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個為什么》等等的書籍，使我從中明白了深刻的人生道理。從《尊重自己的價值》這本書中，讓我懂得了一個不珍視自己的人，也不會得到別人的珍視，只有欣賞自己，并堅守自身的人，才能創(chuàng)造出精彩的'人生。在校園中，我也能與同學(xué)們和睦相處，互幫互助，同學(xué)遇到困難我也會幫助他們。從《我很重要》這本書中，讓我懂得了人生的價值不在乎別人給予你多少，而在乎你自己能創(chuàng)造多少。從《大師的啟示》這本書中，讓我懂得了成功者之所以成功，是因為他們從失敗中一次又一次地站起來，把每次失敗
踩在腳下。每當(dāng)我遇到困難時，我都會勇敢的再起來，勇敢的面對挫折，不怕氣餒，最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中，我懂得了沒有謙虛的輔助，才智的威力就會傷害別人。人生的道路，只有謙虛的點綴，才能在成功的路上越走越遠(yuǎn)，闖除前程錦繡的未來。我在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)遇到好成績，我總不會驕傲，最終取得優(yōu)異的成績，俗話說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
書是我們成長道路上的啟明燈，是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。從呀呀學(xué)語到蹣跚走路；從引借思想到獨立思考，我漸漸地感受到讀書不僅是學(xué)習(xí)和積累的過程，也是充實人生的過程。失去它，思維就如同蒼茫的沙漠，掩息所有波瀾；生命也會像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼！唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧，停止讀書就是固步自封。
我愛讀書，因為讀書使我情趣高雅，讀書使我視野開闊，讀書使我增長課外知識，遨游在書海中，感到無比的快樂。在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，步入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟，從膚淺走向深刻的源頭。讀書吧！讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧！
我的講話完啦，謝謝大家！
我的六年級小學(xué)作文15
人的一生是一段路，一段屬于自己的路，走出自己的風(fēng)格，為自己點個贊。
為堅持夢想而贊
從小到大一直走著一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路，心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中，剛剛萌發(fā)出了一片新葉，卻又被無情地剪去。以前總會覺得，人，何必有夢？反正總會被說成無稽之談，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那時候真的太幼稚，因為我們該為自己而活。路是走出來的，前方就算坎坷，但一切都值得，又何必在乎不相干者的勸說？追尋夢想的路途是孤獨的，沒人陪伴的，但至少我可以給我自己點個贊，就算會失敗，會輸?shù)靡粩⊥康�，一無所有，也要勝過走一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路。因為至少我為自己笑過，至少我體會到了苦中之樂，至少從未放棄過。
堅持夢想，為自己而贊。
為不畏艱難而贊
感謝一株草，他是一名出色的.老師。
一株草能教會我什么？很簡單，不畏艱難。
故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗，可以照射到每一個角落，可惜他等了好久，卻并沒有見到夢寐以求的陽光，他沮喪，但他沒有放棄，他不奢求其他，他靠自己，他努力尋找著，尋找一個縫隙，他找到了，他成功了，他激動的拼命鉆出，那一縷陽光照向了他已微黃的身軀，他盡情享受著，貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光，可這份貪婪，并不過分，因為這是他用不畏艱辛的品質(zhì)換來的，是應(yīng)得的。
我不得不承認(rèn)，我難以做到這份品質(zhì)，但我也可以從小事做起，只要為自己點個贊，艱難何懼？
為高尚情操而贊
何為高尚？并非一定要做什么驚天動地的大事，已不是非要有一種完美到極致的心靈，只要有一顆寧靜享受與體驗美的心靈便可。這種心任何人都有具備，但總會被世俗的骯臟玷污罷了，我想我可以為自己點贊，鼓勵自己可以擺脫世事雜亂，給予自己一片寧靜天空。
有時候自己會希望自己能夠一躍回到古時，做一次隱居人士，在一片寂寥之中獨自品讀詩書，輕弄琴弦，可這總歸是一種想象，在這個節(jié)奏已經(jīng)凌亂了的世界，想要擁有一顆寧靜的心，談何容易？但我要為自己點一贊，至少自己總會支持自己。
人生這條路中的我們，總不會走向一種完美境界，總需要自己給自己一個贊，自己鼓勵自己，何必在乎別人的看法，就算未來有坎坷，就算有傷心，有折磨，又絕望，有恨，但若為自己點一贊，總會過去的。
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