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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-05 15:20:12 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文1

  一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的是夏天。

  夏天的天空是蔚藍(lán)色的,一望無(wú)際,空中很少有白云,大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng),向上看,總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。

  紅紅的太陽(yáng)照著大地,大地像被烤焦了,連吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄,都呆在空調(diào)屋里不愿出門。街上的行人頓時(shí)少了很多,幾個(gè)行人,在樹蔭下快步行走,他們個(gè)個(gè)滿面通紅,額頭流汗,呼呼地喘著氣。天真熱,路上車輛多了起來(lái),來(lái)來(lái)往往,太陽(yáng)烤著汽車,車玻璃反著光,明晃晃的,好像馬上就要爆炸似的。

  樹上的'小鳥撲棱棱地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭,耷拉著兩只毛茸茸的耳朵,無(wú)精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱著:知了——知了——,好像在開演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭,柳枝微微擺動(dòng),好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來(lái)似的。

  我愛這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕,喝冷飲,吹空調(diào),去游泳。你喜歡夏天嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文2

  我有個(gè)帥氣的哥哥,別人見了都說(shuō)帥氣的小伙。

  哥哥今年十八歲了,他長(zhǎng)的精致的臉和五官,像是精心雕刻出來(lái)的似的。那是一張非常標(biāo)致的瓜子臉,前額碎碎的劉海下是一雙不大不小的眼睛,小巧的鼻子,兩片薄薄的.唇瓣,他的臉?lè)浅0變,他的頭發(fā)是自然卷,微微彎曲,跟燙了似的。

  他喜歡斜仰在椅子上,翹著二郎腿,耳朵里總是塞著兩個(gè)耳機(jī),而且喜歡不停的按自己的手機(jī),我經(jīng)常想:這手機(jī)質(zhì)量可真好,這么按都按不壞。

  別人說(shuō)話時(shí),他都只是:“嗯、嗯”的的答應(yīng)著,一般不發(fā)表自己的意見;但是當(dāng)他反駁別人時(shí),他則會(huì)非常激動(dòng)還喜歡用一根手指頭敲打桌子;當(dāng)他很平靜的對(duì)別人說(shuō)話時(shí),臉上總是略帶憂郁,好像誰(shuí)都欠他一百塊錢似的。

  啊,我的哥哥是不是很有意思!

小學(xué)四年級(jí)作文3

  我在家沒事的時(shí)候,打開冰箱,想拿瓶飲料,突然,我看到冰箱里凍著的粽子,便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候,我給大家講一講吧。

  媽媽以前沒包過(guò)粽子,所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地拿出兩張粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形,放一些糯米,再放一顆大棗,然后又放了一些糯米蓋好。我心里想,包粽子這么簡(jiǎn)單呀,可是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了,一點(diǎn)不聽我的話,當(dāng)我捏住左邊,右邊開了;捏住右邊,左邊開了;捏住中間,兩邊又都開了。哎!這時(shí)我恨不得變成章魚哥!最后在媽媽的`共同努力下,最后包好了一個(gè)粽子,只是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣,我不想就這樣輕易放下,然而繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量,我和媽媽最后把所有的粽子包完了!吃著自己包的粽子,我感到十分幸福。

  包粽子真是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們,你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧!

小學(xué)四年級(jí)作文4

  烈日炎炎的夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。金色的秋天,碩果累累,是多么美好!可是當(dāng)我們要離開它時(shí)又是多么傷心。

  當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),最先讓小朋友看到的時(shí)一場(chǎng)清涼的秋雨,細(xì)細(xì)的.秋雨就像是一把透明的小鑰匙,把金色秋天的大門打開了。伴隨著樹上的果實(shí)——蘋果、梨子、柿子等各種各樣的水果,在秋雨的滋潤(rùn)下掛滿枝頭,你擁我擠好似在象秋天報(bào)到。秋天是多彩的,美麗的,它把黃色給了銀杏樹,紅色給了楓樹,菊花呢?顏色就更多了。紅,黃,白色都是秋天的顏色。秋天把整個(gè)世界打扮得如此絢麗多彩。讓我們祝愿秋天一年比一年美。

  秋天是多么美好,多么讓人喜愛?晌覀儏s留不住它匆匆的腳步,但是,它帶給我們的快樂(lè)會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

  我們期待秋天再一次來(lái)臨!

小學(xué)四年級(jí)作文5

  前幾天,媽媽帶我去看藝術(shù)節(jié)開幕式,快到人民廣場(chǎng)時(shí),街上都亮起了紅紅的燈籠,天上的星星也調(diào)皮地眨著眼睛,讓人感受到了節(jié)日的氣氛。

  開幕式在一首《繁花似錦》中拉開了序幕,舞臺(tái)上呈現(xiàn)永定土樓振成樓的背景,那畫面氣勢(shì)雄偉,在燈光的襯托下,土樓的魅力就這樣近距離地展現(xiàn)在我眼前,讓我如癡如醉,如夢(mèng)如幻,仿佛自己置身于土樓人家。緊接著,一首《謎語(yǔ)山歌》為我們帶來(lái)了原生態(tài)的音樂(lè),在演員粗獷、歡快的歌聲中,我仿佛看到了客家人生生不息、日出而作、日落而息的`鄉(xiāng)村生活,還看到了龍巖的山清水秀、鳥語(yǔ)花香,感受到了龍巖的氣候宜人、民風(fēng)淳樸,在我心里,一股身為龍巖人的自豪感油然而生。

  徜徉在藝術(shù)的海洋中,我又欣賞了音樂(lè)家渾厚的男高音,讓我體驗(yàn)到音樂(lè)的魅力,還有別具地方特色的南安高甲戲、寧德畬族舞,扣人心弦的雜技把我的心都提到了嗓子眼,觀眾席里不時(shí)傳來(lái)了熱烈的掌聲。

  在美妙的音樂(lè)聲中,閉幕式徐徐拉上了帷幕,但我的思緒還久久地停留在藝術(shù)的海洋中,讓我們時(shí)刻漫步在藝術(shù)的百花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓歡歌笑語(yǔ)陪伴我們一路走下去……

小學(xué)四年級(jí)作文6

  我是一個(gè)愛 勞動(dòng) 的小男孩。平時(shí)我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,媽媽經(jīng)?湮沂撬 “ 好幫手 ” 。

  記得有一回,家里大掃除,我早早寫完了作業(yè), 幫助 爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板,我先把抹布在清水中搓了搓,擠干,然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可 時(shí)間 長(zhǎng)了,腿特別酸,站都站不起來(lái);而且,地面看起來(lái)不大,但是感覺擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒好。擦地,也不是件容易的活啊。

  終于擦完了,我慢慢直起了身體,想把抹布重新搓洗一下,可是, “ 啪嗒 ” 一聲,我被地上的水弄滑倒了, “ 哎呦,哎呦!疼死了! ” 媽媽聽到動(dòng)靜,跑過(guò)來(lái)看到我的 “ 慘樣 ” ,忍住笑,沒來(lái)扶我叫我自己起來(lái),并關(guān)照我說(shuō),抹布的水要擠干一點(diǎn),要小心腳底的'水跡,我聽了媽媽的話爬起來(lái)把抹布擠的干干的把地上的水擦干:我要讓爸爸媽媽知道,我是一個(gè)很棒的小男孩!

  我在這件事情之后想了想,雖然擦地很累很不容易,但是只要堅(jiān)持就可以做好,不管是什么事情。

  大掃除結(jié)束后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,說(shuō)我真棒!

小學(xué)四年級(jí)作文7

  !下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無(wú)息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的.落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過(guò)。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。

  雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺(tái)上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無(wú)不潔白。雪花飛舞了起來(lái),像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來(lái),給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽極了!

  我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思,做人是不是也應(yīng)該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!

小學(xué)四年級(jí)作文8

  我是學(xué)校里的一棵大樹,我長(zhǎng)的非常高大像個(gè)巍峨的巨人。我上面生長(zhǎng)著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā),下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時(shí)候,飛來(lái)幾只小鳥來(lái)給我一起歌唱,我感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。

  夏天,太陽(yáng)列日當(dāng)空,圍繞在地球的身邊,把人們熱的滿頭大汗,他們就在我的下面乘涼,不一會(huì)兒他們就不熱了。

  可最近我有一個(gè)大煩惱,害的我吃不香,睡不著的`,我現(xiàn)在就講給你聽:就在上個(gè)星期五有一個(gè)小男孩他抱著我使勁的搖,把我搖的腰酸背疼,我上面的葉子都掉光了,以前和我一起唱歌的小鳥都和我一一告別,我以后希望那個(gè)小男孩不在搖我們了,因?yàn)槲覀兏阋粯右彩怯猩,你想一想要是有人抱著你搖你會(huì)怎么樣,一定會(huì)疼吧,你再搖我們,我們會(huì)在地球消失的,那是光有你們?nèi)祟悾銈儾挥X的孤獨(dú)嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文9

  今天天空不作美,上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光普照,而到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。

  “怎么辦?怎么辦?都怪自己不好!媽媽都說(shuō)今天會(huì)下雨,叫自己帶雨傘,自己卻不聽!”我正在學(xué)校門口埋怨自己不聽勸告?粗袀愕耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開學(xué)校。就在我焦頭爛額時(shí),一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在校門口,是媽媽!皨寢,我在這里!”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,叫你帶雨傘,你又不聽,不聽‘老人’言,吃虧在眼前!薄皨寢,女兒知罪!請(qǐng)母后恕罪!”我向媽媽道歉。“走吧!”說(shuō)完,我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。

  我和媽媽一把雨傘共撐,媽媽把雨傘傾向了我,我們一深一淺地踏著積水,仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動(dòng)聽的`樂(lè)曲。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不用擋了嗎?你的衣服濕了!眿寢屨f(shuō):“沒事,你擋到了就好!”

  終于到家了,我安然無(wú)恙,媽媽卻成了落湯雞,媽媽連衣服都還沒來(lái)得急換,就對(duì)我說(shuō):“女兒,媽媽要去外公家,我去去就回。”“嗯!媽媽,拜拜!”

  望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中,我不禁流下了眼淚。

小學(xué)四年級(jí)作文10

  星期天,我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙,悠品慢生活”小記者活動(dòng)。

  活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié):登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組10人一把小鋤頭,所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的`枯葉去探泥土。據(jù)說(shuō)運(yùn)氣好的話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報(bào):“找到筍了!”“哇,這筍好大呀!”……我忍不住跑過(guò)去,打聽挖筍的技巧。原來(lái),筍主要在老毛竹周邊,粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí),我組的王奕然突然大叫道:“大家快來(lái)看啊,一株筍!”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),火速?zèng)_到她的身邊,東張西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在這里呀!”她指著地上很不起眼的一株小筍尖!敖憬悖阏媾!”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭,去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話,這活不好干:土硬難挖,還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過(guò)了我的活,“你休息一下,我來(lái)吧!笨赏诹撕靡粫(huì)兒,還是不見筍根。“這筍扎得可真深!”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下,終于這個(gè)“小頑固”出土了。“哇,好神奇啊!薄拔覀冏约和诘墓S耶!薄拔铱从腥齼。”每個(gè)人都很興奮,不斷傳看著,愛不釋手。

小學(xué)四年級(jí)作文11

  它頭小,身體大。腦袋像小狗,身體像魚。身體差不多一米多長(zhǎng)。一雙小眼睛又黑又亮,警惕地看著周圍的一切。特別有意思的是,他的鼻孔會(huì)發(fā)生變化:當(dāng)他的頭露出水面時(shí),深呼吸,然后他的鼻孔又大又亮;當(dāng)它潛入水中時(shí),它會(huì)閉上鼻孔,這真的很有趣。它有一張大嘴和長(zhǎng)長(zhǎng)的硬胡子。上面蓋著一件米色的裘皮大衣,油光水滑,看起來(lái)很漂亮。

  小海豹游泳的方式很特別,有時(shí)候是倒著游,有時(shí)候是赤手空拳游。游累了就站起來(lái)露出上半身,像個(gè)調(diào)皮的孩子。它還時(shí)不時(shí)地張嘴嚇唬我們,逗我們笑。大家鼓掌。有小朋友喊:“小海豹,再游一次給我們看看,你游的`真棒!”它似乎聽懂了我們的話,躺在水里,突然向遠(yuǎn)處游去.

  小海豹喜歡吃魚。我們?cè)谕嫠臅r(shí)候,飼養(yǎng)員叔叔來(lái)喂它。味道很好。張開嘴,吞下一條一英尺長(zhǎng)的魚。飼養(yǎng)員的叔叔告訴我們,它先把整個(gè)東西吞下去,然后慢慢咀嚼起來(lái)。一只小海豹一次能吃十多斤魚。它吃得很多!有游客把面包和橘子瓣……還放在水里,它咆哮著好像在說(shuō):“你怎么能讓我吃這個(gè)?”對(duì)不起,我不吃!“很多孩子都站在泳池邊,久久不愿離開.

  多有趣的小海豹!真的很喜歡!

小學(xué)四年級(jí)作文12

  還記得某次回外婆家,舅舅問(wèn)我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開心了一下……心想,這題我會(huì),我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來(lái)。心想:“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中。”于是這個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的'腦里活不到五秒鐘就破滅了……

  雖然有些小失望,但是我知道不提出來(lái)問(wèn),我將會(huì)得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問(wèn)的心,也許會(huì)被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問(wèn)“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢,答案長(zhǎng)在“嘴巴”上,也許“問(wèn)”就會(huì)有答案,答案長(zhǎng)在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長(zhǎng)在雙手上,只要我會(huì)操作,沒有什么可以難得倒我。

  那么一次的“當(dāng)頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識(shí)就動(dòng)手查,動(dòng)口問(wèn),甚至是天天觀察,找到時(shí),我會(huì)找家人分享知識(shí),沒找到的時(shí)候,會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問(wèn)他,假如我們都不知道,我們也會(huì)積極找答案,尋求知識(shí)是快樂(lè)的,與家人分享更快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文13

  我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,所以我總給我的娃娃做衣服。別人都夸我設(shè)計(jì)的衣服好看。有一天我給我的芭比娃娃做衣服,做著做著我睡著了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見了我走進(jìn)了時(shí)光遂道,我來(lái)到了另一個(gè)世界,我對(duì)未來(lái)世界的一切都不感興趣,只對(duì)未來(lái)世界時(shí)我設(shè)計(jì)的衣服感興趣。

  在未來(lái)世界里我設(shè)計(jì)的衣服有紅的、綠的、粉的等。里面有一個(gè)龐大的系統(tǒng)。每一種顏色代表一種功能。當(dāng)我穿上紅色的衣服的.時(shí)候,衣服上面有小點(diǎn)點(diǎn),小點(diǎn)點(diǎn)就是按扭,按下去,我的衣服就變成了一個(gè)簡(jiǎn)易的房子,要是有壞人進(jìn)去房子就會(huì)自動(dòng)上升,這個(gè)房子隨時(shí)都可以收回。我們走到哪里就可以帶到哪里。你說(shuō)好不好呢?

  綠色的衣服有扣子,扣子就是按扭,按一下按扭,衣服就變成了一輛高級(jí)汽車,司機(jī)是機(jī)器人,說(shuō)到哪里馬上就到了,也不費(fèi)油,汽車的坐位有一百多個(gè)呢!可以帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去野游。我這個(gè)由衣服變成的車子很實(shí)用吧!

  白色的衣服的蝴蝶結(jié)就是開關(guān),打開開關(guān)衣服就變成了飛毯,我也可以像小鳥一樣飛了。飛毯可以帶我飛到世界各地。

  一陣電話鈴聲把我驚醒了,原來(lái)我做的只是一個(gè)夢(mèng)。如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好呀!

小學(xué)四年級(jí)作文14

  秋天,是一個(gè)美好的季節(jié);秋天,是一個(gè)帶著五彩顏料的仙女;秋天,更是一個(gè)果實(shí)累累的世界。

  秋天,天氣很暖和,陽(yáng)光時(shí)而透過(guò)云縫照射下來(lái):成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開演唱會(huì);五顏六色的鳥兒排著隊(duì)伍飛向南方,空氣十分清爽。

  秋天,化成一個(gè)仙女,帶著五彩顏料來(lái)到人間,她給銀杏葉披上黃色的裙子,讓她在空中隨風(fēng)飄動(dòng);她給楓葉換上紅似火的外套,讓她格外的耀眼;她給大地戴上五彩的裝飾品,使大地漂亮極了。

  秋天的果實(shí)也是那么的'美。蘋果樹上的蘋果似一個(gè)個(gè)紅色的燈籠;橘子樹上一片翠綠,綠葉中隱藏著個(gè)個(gè)可愛的橘子寶貝;梨子樹上,梨子仿佛在放出笑臉,跟路上的行人打招呼。秋天的果實(shí)是那么的可愛,那么的天真。

  當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)田野時(shí),吹黃了稻子,吹紅了高粱,人們感到了勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。小孩們?cè)诘竟戎墟覒蛑,他們又捉到一條小泥鰍了。

  秋天的花,有哪朵花能勝過(guò)菊花,看,有白的,白勝雪;有黃的,黃就似田野里的稻谷;有紅的,紅如血。你說(shuō),菊花美不美?

  秋天,是最美的,也是最好的季節(jié)。

小學(xué)四年級(jí)作文15

  星期二,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去青春世界玩。

  一下車,我們就奔向蝴蝶農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)門,五彩斑斕的蝴蝶向我們撲面而來(lái),好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到蝴蝶農(nóng)場(chǎng)做客。”蝴蝶有大有小,顏色各異,有橙色的,有黃色的,有白色的等,其中白色的最大,黃色的最小。瞧,那邊的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,翩翩起舞,好像在向我們展示自己千姿百態(tài)的舞姿,它們跳得太美了,像一個(gè)個(gè)絲帶姑娘在跳舞似的`。媽媽把手伸過(guò)去,一只蝴蝶隨即飛到媽媽的手心里,不一會(huì)兒又飛走了,我想:“這些蝴蝶不怕人啊,它們太可愛了!

  游覽完蝴蝶農(nóng)場(chǎng),我們意猶未盡,來(lái)到熱帶雨林。經(jīng)過(guò)水族館,穿過(guò)彌漫雨霧,沐浴七色彩虹,我們來(lái)到了神秘而又美麗的熱帶雨林,這里有稀有的熱帶植物,栩栩如生的恐龍和化石。我們好像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代?矗沁呌腥驱,這邊有馬門溪龍。最引人注目的是熱帶雨林的老鼠迷宮,有很多只小白鼠在小迷宮里鉆來(lái)鉆去,可愛極了!我小心翼翼地伸手過(guò)去,它們就會(huì)從小小的洞里伸出它們粉紅色的小腦袋,想吃我的手指呢,可好玩了!

  我們還看了水族館重達(dá)200多公斤的海象,瓜果公園里的超級(jí)大南瓜。還玩了手推車、拉車、籃球等。青青世界真是個(gè)旅游的好去處。

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