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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時間:2024-09-05 08:00:19 小學(xué)作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏小學(xué)作文(優(yōu))

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  一個天氣晴朗的日子里,爸爸媽媽帶著小松和亮亮,還有他們的好朋友小林、芳芳,一起去草原上放風(fēng)箏。

  到了草原上,芳芳沒有放風(fēng)箏。她扎著烏黑的辮子,穿著粉色的`連衣裙。把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,笑瞇瞇地看著小松和小林放風(fēng)箏。

  穿著綠衣服的小林左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線輪,一邊往前跑一邊高興地喊:“小松!把風(fēng)箏舉得更高一點兒!它要飛起來了!”風(fēng)箏線的另一頭是小松,他把雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,興奮地叫道:“小林!跑得再快一點!不然風(fēng)箏飛不起來啦!”

  爸爸和媽媽則在遠處看風(fēng)景,亮亮就在他們旁邊放風(fēng)箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪,高興地喊:“我的風(fēng)箏飛起來啦!”

  草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風(fēng)箏。有四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著眼睛的金魚風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。最有趣的是蜈蚣風(fēng)箏,它也鼓著大大的眼睛,比金魚還大,看起來十分可愛。老鷹風(fēng)箏也很有趣,它在空中盤旋著,好像要等“雨燕”飛上天,再一口吃掉它。

  “風(fēng)箏大會”多么熱鬧!

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  今天,我們學(xué)校組織去放風(fēng)箏。于是我們大家早早的把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。

  到了下午一時三十分,我們學(xué)校就讓我們在操場集合,校長發(fā)出了口令,我們就走了,走了好一會兒才到達放風(fēng)箏的地方新大橋上的會展中心。

  老師安排了我們放風(fēng)箏的位置之后,我們就開始放風(fēng)箏了。天空一下子就出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,有:蝙蝠,蝴蝶等及一些卡通人物。我也不例外,把自己的奧特曼風(fēng)箏拿起來。使勁地跑啊跑,跑了好一會,風(fēng)箏才終于飛上去,飛了好一會,一個大風(fēng)箏一下子向我的奧特曼這邊飛來,我就向另一邊跑,又跑了一會,我的風(fēng)箏就掉了下來。于是我就又使勁地跑,跑啊跑......這次跑了好久,我才把風(fēng)箏放了上去,我使勁地的放線,風(fēng)箏就飛得越來越高了,我站在那里,看著天空中我的風(fēng)箏,心里感到樂滋滋的'。

  過了一會,老師就叫我們回學(xué)校了,于是我慢慢地把線收回來,把木棍取了下來,我們就又去集合了,回學(xué)校了。一路上,我們大家唱著紅歌走在回學(xué)校的路上。

  今天的放風(fēng)箏活動真是太有趣了呀!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  今天,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,是個放風(fēng)箏的好時間,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,排著整齊的隊伍,向黃河廣場走去。

  一到廣場,大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線,準(zhǔn)備把風(fēng)箏系好?墒,一連系了好幾次,線都散了,再一看,別的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛向藍天,心里不禁著急起來,但我并沒灰心,好不容易才把線系好,我便急著放風(fēng)箏。俗話說:“時間不等人”,我也顧不著風(fēng)箏,拉起線就跑,結(jié)果反而歪打正著,一拉起效,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏好像不聽我指揮似的,直往下垂,幸虧我眼明手快,一拉線,風(fēng)箏才又平穩(wěn)地飛了起來,我那顆砰砰跳得厲害的`心總算平靜了下來。正當(dāng)我得意的時候,一個小女孩的風(fēng)箏線和我的纏在了一起,我倆的風(fēng)箏一齊遭了秧,我費了九牛二虎之力,才把線扯開理順。天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,像彩云飄蕩在空中,又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。

  風(fēng)箏沒有翅膀就飛不上藍天,人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。

  幻想——人類起飛的翅膀!

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  放風(fēng)箏

  綠油油的草地上飄著幾朵白云,一群小朋友在放風(fēng)箏。說起風(fēng)箏,它的歷史可悠久了,遠在兩千年前的春秋戰(zhàn)國時期就有了。當(dāng)時,墨子用木棍制造木鳶,魯班削制造竹鳶,它們都能在天空中飛舞。

  木鳶

  咦?金魚和蜈蚣怎么飛起來了。啊,原來是風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏上的老鷹如同真的一樣,威猛。

  魏記風(fēng)箏

  一個小女孩抱著一只可愛的蝴蝶風(fēng)箏。天啊,這不是魏記風(fēng)箏嗎?它來自天津,是風(fēng)箏藝人魏元泰創(chuàng)造的。1912年,魏元素的作品獲得國家直隸出品展覽會金獎,1914年,其作品又在美國舊金山獲得了巴拿馬萬國博覽會金獎……

  三角形風(fēng)箏

  “飛吧,小風(fēng)箏!币粋小男孩說。哈,后面還有一個小三角形風(fēng)箏呢!他的父母在欣賞美景,觀看藍藍的.天空雪白的云朵。

  風(fēng)箏是古代流傳下來的玩具,也是現(xiàn)在人們必不可少的玩具。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  春天來了,天氣變得暖和了。

  星期天,我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。

  來放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏,可熱鬧了。有紅色的小鯉魚,有金色的小蜜蜂,有長長的蜈蚣,還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。

  我和爸爸帶的是銀色的飛機風(fēng)箏。我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線,“小飛機”慢慢地飛起來了,在天空中可神氣了。我高興極了,拼命地跑著,想讓風(fēng)箏飛得更高,突然風(fēng)箏被電桿纏住了,這下可把我急壞了。

  爸爸找來一根長棍子,費了好大勁才把風(fēng)箏取了下來。風(fēng)箏又回到了我手里,我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。

  劃動幾下,就像是在悠閑地散步。有的好動,在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬,就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一動不動的'呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面,它們又機靈起來,像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  今天,老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來,一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了,我在“蝴蝶”后面輕輕舉起,迎風(fēng)向上一拋,啊!蝴蝶風(fēng)箏飛起來了,它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣,把“蝴蝶”吹得更高了!昂笨粗切╋w得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒有飛上來的風(fēng)箏,心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風(fēng)說:“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的,還需要你幫忙嗎?我是最好的風(fēng)箏!”秋風(fēng)不吹了,“蝴蝶”又對放線人說:“你看我飛得多自由自在啊,你別老牽著我,我還要展翅高飛呢!”突然,線斷了,驕傲自大的風(fēng)箏在高高的藍天中慢慢飄落下來,摔得滿身泥土,傷痕累累。

  我們迅速奔跑過去,心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏,撫平她身上的傷痕,“蝴蝶”慚愧地低下了頭:“剛才是我太驕傲了,你們別介意,接下來我一定會好好配合你們,飛得更高更遠的!焙芸,在秋風(fēng)的吹拂下,在我們的`牽引下,“蝴蝶”越來越高,在藍藍的天空下格外美麗!

  游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了,而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  周未,我和作文班的同學(xué)一起去勝利塘公園放風(fēng)箏。

  到了公園,樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領(lǐng)取一個碩大的風(fēng)箏后,我著急地和同學(xué)陳焯逸一起飛行。是風(fēng)不給力,還是風(fēng)箏太笨拙,不知怎的.,我倆使出了混身的力氣,就是飛不起這個調(diào)皮的風(fēng)箏。

  “是不是這風(fēng)箏有毛病啊!”我倆試飛了幾次后,忍不住討論起原因。

  “可能是東南風(fēng)不給力吧!”我們換另外一個場地試試看吧!昂玫模ツ倪叺墓珗@角落飛飛看!标愳桃菀贿吺种阜较,一邊手拿風(fēng)箏說。

  果然,這里的風(fēng)大得多,而且有人把風(fēng)箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風(fēng)箏,確定沒壞,就拿起風(fēng)箏跑了起來。陣陣春風(fēng)吹來,風(fēng)箏像一條飛魚跳向天空,尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,調(diào)皮的風(fēng)箏自由自在的飛翔著,根本不想接受我這個”小主人”的命令。

  天色漸暗,細雨飄落了,我倆費了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏降伏下來。

  半天的時間過得真快啊!我們只得依依不舍地回家,笑聲在公園里留下紀(jì)念吧!

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  春天來了,大地都披上了新裝。小草綠綠的;桃花紅紅的;柳樹青青的;小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。

  一陣風(fēng)吹來,我想到了放風(fēng)箏,“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我對爸爸說。爸爸也興致盎然,高興的答應(yīng)了。

  爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風(fēng)箏,它全身漆黑,張著兩只大大的翅膀,似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的`矯健身姿。

  爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著轉(zhuǎn)盤線。只見他先把風(fēng)箏輕輕的放在地上,邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風(fēng)箏漸漸的飛起來了,越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯,風(fēng)漸漸大了起來,爸爸說:“涵歌,你來試試吧!蔽腋吲d的從爸爸手中接過線盤,第一次放起了風(fēng)箏,我的心里好緊張呀!袄o,放線,使勁,放松!”在爸爸的指揮下,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高了!它真象一只隨風(fēng)起舞的小蝙蝠,飛在蔚藍的天空中,似乎在微笑著和我打招呼呢。它準(zhǔn)是在對我說:“我還想飛得更高呢,我多想去看看神奇的太空,還想和太陽公公做好朋友呢!”“好,放得好!”爸爸笑瞇瞇的表揚了我。

  天色漸漸暗了,我們收起了風(fēng)箏,哼著歌兒回家了。

  今天,我學(xué)會了放風(fēng)箏。原來,看起來很難的事情,只要認真,努力的去做,就一定會成功!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  春天到了,陽光明媚,花紅柳綠,正是一年放風(fēng)箏的好時節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。

  看!丁丁他們玩得多開心!只見明明高高舉起一只“燕子”;而丁丁左手拽著線,右手拿著風(fēng)箏軸,慢慢跑了起來;紅紅則在一旁指揮,“往左往左—————放手放手——————”。明明放開了風(fēng)箏,只見“燕子”在空中盤旋了幾圈后便一頭栽了下來,丁丁和明明又氣又急,眼里噙著淚花,好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說:“沒事的,再試一次吧,因為失敗乃成功之母呀!”聽了紅紅的話,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失敗的教訓(xùn),又試了一次。功夫不負有心人,這次,他們終于把“燕子”放飛在了天空中,三個人開心的手舞足蹈。

  放眼望去,蔚藍的'天空中有許多風(fēng)箏,它們翱翔著,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飛得最高了,旁邊的“金魚”也不甘示弱,擺著大尾巴沖了上去,不一會兒“金魚”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會,“大蜈蚣”便體力不支了,只得慢慢的回落下來?!遠處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢,那個小弟弟開心的一邊放一邊跑來跑去,看著有趣極了。

  一天就這樣結(jié)束了,真是開心的一天!

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  今天正是個好天氣,碧空如洗、萬里無云。我和姐姐拿著我們最喜歡的風(fēng)箏到公園里去放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是只小燕子,它有一對輕快有力的翅膀,一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的`尾巴,可愛極了!姐姐的風(fēng)箏是只小老虎,一雙又大又圓的眼睛,一張大嘴巴,虎頭虎腦的,可有活力了!我倆拿著風(fēng)箏,都躍躍欲試。我對姐姐說:“姐姐我們比賽一下,誰厲害,好不好?”姐姐說:“好吧。”于是,我和姐姐比賽,誰贏了答應(yīng)對方一個條件。

  我的小燕子,翅膀一扇,飛向了藍藍的天空中了。而肥肥的老虎還在慢慢地向著空中飛去。于是,我便停下了手中的動作,讓小燕子平穩(wěn)地在空中飛行,結(jié)果狡猾的老虎一個猛撲,撲向了我的燕子。幸虧我反應(yīng)快,手趕緊一收線,小燕子閃開了。老虎風(fēng)箏又去尋找下一個目標(biāo),一不小心撞上了別的風(fēng)箏,一頭栽了下來,哈哈哈……

  我們玩累了,就坐在公園的亭子里,聽著小鳥的歌聲,不時看看在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,藍天中五彩繽紛、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,真是愜意極了。

  今天,我玩得真是高興極了!

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  星期六的早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在廣場的上空,飛著一群小動物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù),告訴你們吧!這是人們放的風(fēng)箏。

  “到了!到了!”奶奶的.喊聲把我從春天的醉夢中喚醒,抬頭望去廣場就變成了人們放風(fēng)箏的游樂場,一款款風(fēng)箏在空中跳舞、光彩奪目,人們在陽光下盡情的歡笑;有的大人帶著孩子,有的年輕人三五成群的,有的老年愛好者來與好友切磋交流。

  “放!”奶奶喊了一聲,我連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見爸爸抖著線軸,飛快的跑起來!鞍!”我們的風(fēng)箏飛得好高。我高興極了,望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線,飛快跑起來。回頭望去,只見花蝴蝶越飛越高,我跑了一陣才停住了腳,我的花蝴蝶飛在空中,我高興地跳起來。

  看著漸飛漸遠地“花蝴蝶,”我的心里得意揚揚了!忽然一陣狂風(fēng)吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃,從萬里之云掉了下來,我有點灰心,但在奶奶的鼓勵下,我又恢復(fù)了信心,終于又把風(fēng)箏放到了萬里之云之間,這時我的心才安定下來。

  看著風(fēng)箏越飛越高,我心也跟著飛上去了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  春天來了,又到了放風(fēng)箏的時候了。

  在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風(fēng)來了,我要扔了!你準(zhǔn)備好了嗎?”小力說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來,風(fēng)箏呢也像開足馬力起飛的飛機一樣飛地越來越高。

  在小力身邊還有一個小姑娘,她的.手上拿著蝴蝶風(fēng)箏,正看著小力他們放風(fēng)箏呢,眼看風(fēng)箏越來越高,她也開心地笑了起來。

  在不遠處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開心地放著風(fēng)箏,站在一旁的爸爸媽媽看著孩子玩得很開心,他們心中也淌著蜜。

  藍天上,金魚風(fēng)箏在天上游來游去,老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  春風(fēng)拂面,柳綠花紅,草長鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)!周六一大早,我便約著小麗和明明去中山公園放風(fēng)箏。

  公園草坪上有很多出來踏青的人們,有三五成群的哥哥姐姐,有其樂融融的一家三口,還有談笑風(fēng)生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏:有紅色的“金魚”風(fēng)箏;有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏;還有長著無數(shù)條腿的“蜈蚣”風(fēng)箏……

  我們趕緊找了一塊空地,迫不及待地拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。明明舉著燕子風(fēng)箏,我來放線。我邊跑邊喊:“三、二、一,拋!”明明拋出了風(fēng)箏。只見風(fēng)箏先是飛起來了一些,搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望,小麗鼓勵我們說:“別放棄呀,咱們再想想辦法!痹瓉恚L(fēng)箏要逆風(fēng)放,也就是迎著風(fēng)放。這一次,我們先觀察風(fēng)向,然后我便逆著風(fēng)邊跑邊放線,風(fēng)箏在顫顫巍巍起飛后,終于越飛越高,越飛越穩(wěn),我們成功啦!按照相同的'方法,我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風(fēng)箏?粗把嘧印焙汀昂憋L(fēng)箏在天空中自由自在地飛舞,我們高興地跳了起來!

  這時,天空中的風(fēng)箏越來越多。我躺在草地上,聞著嫩草的清香,看著漫天飛舞的風(fēng)箏,不禁感嘆:“放風(fēng)箏真有趣,春天真美好!”

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  昨天是星期六,我取得了家長的同意,出去玩了。

  我出門正好看到我的一個同學(xué)正在和他爸爸放風(fēng)箏。我問了一下他:“可以一起放么!薄昂冒!”他回答。然后我們一起尋找風(fēng),終于,我們找到了一塊可以放風(fēng)箏的好地方。他爸爸拿著風(fēng)箏把風(fēng)箏放在天上,可是重復(fù)了很多次都沒有成功,第一千零一次時他媽媽來了,那個風(fēng)箏嗖的上了天,我們都懷疑是她媽媽把風(fēng)引上了天。過了一會,我的同學(xué)說:“這個風(fēng)箏的`勁真大啊,你試試。“我把風(fēng)箏線拿到手中,果然,它的勁非常大,快要把我?guī)У教焐纤频。他的爸爸一直說:”好有成就感哦!“我搞笑地說:”朋友,你寫這個作文時,一定要寫上你老爸說了幾次‘我好有成就感哦!”我的同學(xué)笑的直接倒在地上。我們又放了一會,該把線收起來了,我們連纏帶拉的,終于把風(fēng)箏弄回來了,愉快的傍晚就這樣結(jié)束了,我和同學(xué)分別說了‘再見’就都回家了。

  這真是一個快樂的傍晚,我終于嘗試了一次人生第一次放風(fēng)箏的滋味,真是讓人回味無窮!

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽決定去廣場放風(fēng)箏。

  到了廣場后,只見人山人海!來放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,有的尾巴長長的,像一條龍,在空中不停地擺動著身體;有的是卡通形狀,如:叮當(dāng)貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥,它們在天空中擠來擠去,好像要比一比,看誰最可愛、最漂亮。

  看到這,我立馬取出我的金魚風(fēng)箏,它顏色特別鮮艷,如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了,可是我有點高估自己了,放風(fēng)箏沒我想的那么簡單,剛開始,還沒放起來,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,看到落下來的風(fēng)箏,我心里無比難受。媽媽說:“有可能是線沒有拉緊的原因,多嘗試幾次,一定可以成功的.”。在媽媽的鼓勵下,我試了一遍又一遍,功夫不負有心人,風(fēng)箏終于飛上了天空?吹綍w的大金魚,我心里高興極了。同時,我也在想:放風(fēng)箏如同學(xué)習(xí)、生活一樣,總會遇到各種各樣的困難,然而我們必須努力地克服它,才能取得成功。

  放風(fēng)箏可真有趣呀!我今天玩得特別開心,一直放到天黑,才戀戀不舍地回家了。

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