我們小學作文優(yōu)秀【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
我們的數(shù)學老師可不是一般嚴厲的老師，他是一位既有幽默感又嚴肅的老師，特別是雷般的閃電眼。
一頭茂密的頭發(fā)，臉上長了幾顆痘痘，眉毛粗獷，發(fā)火時的眼睛睜得圓溜溜的`，身材高大魁梧，常年穿長褲和運動鞋的數(shù)學老師，他在我們班就是大名鼎鼎的數(shù)學老師。
正課來了，今天數(shù)學老師的心情可好啦，一進門口臉上帶著微笑，手上拿著數(shù)學書和練習本。突然上著上著課，老師見同學們沒有精神，有些人還在睡覺，老師既大聲又幽默地喊道:“小懶蟲們，聽完課后我再給你們多點時間，大家一起睡好嗎？”這時老師的喊叫聲就像響徹云霄一樣大聲，把樹上午睡得小鳥吵醒飛走了。貪睡蟲們說到:“好！”這就是我們幽默老師。我們的老師，雖然幽默，但還有嚴厲的一面喔。
我們的數(shù)學老師可嚴厲了，有一天數(shù)學老師氣沖沖地走進來了，大聲喝到:“昨天作業(yè)重寫�！边@下可讓我們難過了，恰好今天又上新課，不得不認真聽課了，老師正望著電腦，就有一位同學在下面開小差了。老師一抬頭，眼睛一睜，那位同學的皮膚都起了雞皮疙瘩，頭發(fā)觸摸了靜電一樣，都豎起來了，把那位同學嚇了一跳，立馬坐端正了。沒錯，這就是我們嚴厲的數(shù)學老師。
這個數(shù)學老師既幽默，又嚴厲，使我們對他又愛又恨。
我們小學作文 篇2
有一位女孩，彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。她就是我們班上的“大個子”。她的名字叫劉瀟。
因為劉瀟個子很高，能用大形容的是她那雙水靈靈的大眼睛，所以大伙送給她一個美名——大個子。她笑起來，眼睛就猶如滿月一下子就變成月牙兒。
劉瀟，人如其名，很瀟灑，個子大，但身手敏捷。你們可別看年齡小，寫的作文那可是一流的，就連聰明的.班長有時也不是她的對手。她曾經(jīng)在作文選上發(fā)表過文章。她寫的作文不僅生動感人，而且詞匯豐富。經(jīng)常受到老師的好評，老師把她的作文作為例文，讀給同學們聽。每次我都聽的津津有味，心里總想：為什么她寫的這么好呢？肯定是平時多積累運用。我一定好好的努力，爭取早日趕上她！
你們可別看他文靜，其實，她很爭強好勝。他不是有意要和你吵架，就會邊吵邊曉，他要是被別人惹惱的話，就會板著臉，沒有一點兒要和解的樣子。不過，他那張娃娃臉總愛裝可愛，跳繩時，總愛耍無賴。大家望著她那張楚楚可人的娃娃臉，總是無奈地“放過”她，一次又一次地給她機會。
這位就是我們班既可愛有聰明的“大個子”。你喜歡她嗎？
我們小學作文 篇3
我們的教室又寬敞又明亮。
教室里最多的要數(shù)嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫畫、教我們習字……大黑板就像一個大果園，老師帶著我們在這里播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學多才”八個大字和一面鮮艷的國旗。看著它，我們學習分外用心。而黑板的左邊放著一臺背投電視機，它不但屏幕大，而且十分美觀。黑板右上方掛著一只廣播喇叭，要是學校有通知，就可以用它向我們播送。
課桌后面有一塊草坪似的'綠板，板上貼著“成長足跡”四個大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè)，就像一朵朵盛開的花。一張張光榮的獎狀，就像小朋友的臉，美麗極了。
我們在這樣的教室里學習，多么高興，多么幸福��！
我們小學作文 篇4
我們的青山小學坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那么美麗，那么迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!
春天，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數(shù)，它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應接不暇，它們散發(fā)出來的香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的小草也探出頭來，膽怯的看看四周，覺得沒有危險時才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!
夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花，可愛極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護著他們，看著他們快樂成長；梧桐樹就像他們的'朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見證著他們歡樂的童年，也見證著他們之間親密的友誼！
秋天，校園里的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發(fā)出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺小！秋天，大樹的葉子落了，可它還是那么的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時綻放!它擁有著多么頑強的生命啊!
冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬物準備過冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進進出出，上學放學，大家見了面，也只是微微一笑，因為冬天實在是太冷了！
校園見證了我們的快樂，也見證了我們的成長！
我們小學作文 篇5
我們的校園坐落在東二路上，好似一幅精美迷人的圖畫。
我們的校園，一進門就能看到馬路兩邊就是一個個花壇。每當春天到來的時候，鮮花們就打扮得漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷�；▔�.兩側是一棵棵高大挺拔的大樹，它們個個枝繁葉茂，走近了，你會發(fā)現(xiàn)，它們是一把綠蔭大傘，為我們遮擋了陽光。
校園一進門的右邊就是一個寬闊的操場。當陽光普照的大地時，每當星期一的早晨，升國旗，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里涌起一種對祖國的熱愛之情。
我們的校園一進門的左邊是體育館，體育館有三層樓那么高，下雨的時候我們還可以到里面去上課。
西邊是教學樓，教學樓很高，同學們在寬敞明亮的教室里學習，有著良好的學習環(huán)境，學習勁頭可大了。
行政樓在東邊，老師們就在這里辦公。我們的學校真美麗！在這里，我一定要好好學習，天天向上。
我們小學作文 篇6
前天，我偶然來到了我曾讀過書的小學 一完小。
這里似乎也沒變什么，只是感覺學校很小罷了~從前的小學是這樣的：教學樓加食堂加廁所加教研樓加啟芳亭�，F(xiàn)在增加了兩樣東西：圍棋俱樂部和游樂場。閑話且住~
彈指過了N年，我又重回故地，一切都是熟悉又陌生。我一進學校大門就望到了啟芳亭。看到了它，我又想起了我的小學語文老師是怎么教我寫作文的。
我很清楚的.記得，我們沒一年差不多都要寫一次啟芳亭。它坐落在學校的東南角。老師每次都要這么說：“它代表了我們學校�！敝劣跒槭裁创恚乙恢辈磺宄�。也不必解釋。
現(xiàn)在我可以描述老師當時要求我們的宗旨：對于學校的事物需要加以贊美，要充分體現(xiàn)對學校的熱愛之情。因為我從沒聽見語文老師教我們時說過其它的什么，除開要贊美還是要贊美。
老師教我們寫啟芳亭的第一步，是這樣的：先寫它位于學校的哪個方位，然后再寫自己非常喜愛它，還有如何如何喜愛，到了什么程度。所以，寫出來的作文，大部分都如出一轍。
第二步：從時間順序或者空間順序來寫。eg：按時間順序寫的內(nèi)容，基本是這樣的：春天，萬物復蘇，啟芳亭也顯得格外有生機，一片勃勃生氣的樣子。到了夏天，啟芳亭成了我們嬉戲的好地方，它像一把傘為我們遮蔽烈日。它就是我們的媽媽......
第三步：就是結尾什么的，要點題，要寫自己很喜愛啟芳亭，永遠永遠像刀疤一樣深深烙在腦海里。
當時的亭子，也并非像我們所寫的那樣很美，而與之恰好相反。亭子中央被蜘蛛網(wǎng)布滿，壁畫也脫色了，一副要搖搖欲墜的樣子�，F(xiàn)在來看它，比以前更舊了。難道學校建了游樂場，建了圍棋俱樂部，竟連一個亭子也管理不好嗎？
也許事實并非如此，但是我看過之后，很想書這幾句話：
當時我的語文老師這么教我們寫作文，是一種罪。這禁錮了我們的思想，只懂得說贊美之辭。現(xiàn)在是創(chuàng)新的年代，而我深受其毒，罷了~
這為我們以后溜須拍馬，思想不開闊，沒個性，xxx ，xx打了一個堅實的伏筆吶~
我們小學作文 篇7
我家附近有一所小學，在當?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因為家離這學校近，所以就在這所學校上學。到了開學第一天，在幼兒園時的我經(jīng)常交朋友，到了小學交朋友也非常的有經(jīng)驗了，不到一天，班級里的小同學都認識了我，女生差不多都是我的好朋友了。
其中，要算是我的好閨蜜，她有著一雙大眼睛，視力很好，不高但成績很好，曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次，她請我去她家玩，我們約好下午五點在學校門口會面。一聽到玩，我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點頭答應。
到了那一天，我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時間，今天我有時間，你們思考一下，要是沒事就6：00準時過來，你們后面其他小朋友還有課要上的。”爸爸想了一下，覺得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢？他轉過身來，爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什么事情，也說好。但是總覺得好像遺忘了什么？
而另一邊，學校門口呢？閨蜜她一會兒看看手表，一會兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影，她總是對自己說：“可能我忘了時間吧，可能在來的路上了吧！”
而我一點都沒有想起來。
第二天，當我看到她哭紅的雙眼時，那一刻我想起來，她要跟我去玩的`，昨天她等了我一個傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯，但是時間是不會后退的，永遠也彌補不了了。
在那件事情中，我懂得了做人要誠實守信。這件事情后，我再沒有做過讓他人傷心的事情�；叵肫鹉羌拢铱傆X得這就是成長的收獲吧！
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