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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-31 11:45:03 小學(xué)作文 我要投稿

[實(shí)用]美麗的小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  一天早晨,我迷糊中聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“我們上樓看日出好嗎?”我一骨碌爬起來(lái),揉著朦朧的睡眼,身不由已地跟在媽媽后面往天臺(tái)走,走到天臺(tái)了,一陣風(fēng)吹來(lái),好涼!我清醒了許多,看見(jiàn)天上還泛著星光,我又不免有點(diǎn)困了。

  過(guò)了一會(huì),東方顯出了魚(yú)肚白,一會(huì)兒,魚(yú)肚白漸漸轉(zhuǎn)變成粉紅色了,東方的天際出現(xiàn)了橙紅色的彩霞,忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,我看到這道光就馬上激動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲抑捞?yáng)準(zhǔn)備出來(lái)了。

  太陽(yáng)像一個(gè)小火球,從去海間跳出來(lái),開(kāi)始是半個(gè)到后來(lái)就變成了大火球。大地媽媽好像不愿意太陽(yáng)離開(kāi)她的.懷抱似的,想用盡全力把太陽(yáng)拉住,太陽(yáng)只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。大約20分鐘,太陽(yáng)才掙脫了大地媽媽?zhuān)w上天空。

  太陽(yáng)越升越高,光線(xiàn)也越來(lái)越強(qiáng),我知道新的一天開(kāi)始了。日出,代表一天開(kāi)始;日出,充滿(mǎn)光明,日出,帶著我們今天的希望。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  大家對(duì)孔雀很熟悉,特別是孔雀開(kāi)屏的時(shí)候,我們都很難忘,想知道孔雀的生活嗎?想知道孔雀開(kāi)屏是怎么一回事嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解。

  公孔雀的面貌很美,尖尖的嘴巴,大大的眼睛,眼睛的上下方都有白色的條紋,嘴巴上面的鼻孔窄窄的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,像一個(gè)很小的面包。

  頭上還有幾根有點(diǎn)扁的“棒棒糖”。整個(gè)身軀都是藍(lán)色的,那藍(lán)色藍(lán)的發(fā)亮,公孔雀的尾巴很長(zhǎng),開(kāi)起屏來(lái)就像無(wú)數(shù)只眼睛看著你。

  母孔雀可就不一樣了,外貌上比公孔雀樸素多了,她可沒(méi)有孔雀開(kāi)屏的長(zhǎng)尾巴,渾身上下都是褐色的。

  為什么會(huì)有孔雀開(kāi)屏?是不是他們正在舉行選美大賽?那可不是,那是一種競(jìng)爭(zhēng),只有公孔雀才會(huì)開(kāi)屏,母孔雀就不會(huì)了,當(dāng)兩個(gè)公孔雀要同時(shí)娶一個(gè)母孔雀的時(shí)候,這兩個(gè)公孔雀會(huì)開(kāi)屏給母孔雀看,母孔雀覺(jué)得誰(shuí)漂亮就嫁給誰(shuí)。

  孔雀開(kāi)屏那是突然的,尾巴先是突然直立,后來(lái)再展開(kāi)來(lái)。

  孔雀不但美麗。而且還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!

  比如:綠孔雀,綠孔雀可是孔雀中最美麗的一種,很多人都想看一下它開(kāi)屏?xí)r的美貌,可是這種孔雀并不多,只分布在中國(guó)的云南省,所以大家也要保護(hù)動(dòng)物!

  孔雀這個(gè)動(dòng)物,被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”,為什么,就因?yàn)樗鼈兊耐饷玻好溃绻@個(gè)動(dòng)物不美,那可就甭想再把它們稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”嘍!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  周日傍晚,我和爸爸媽媽從夫子廟回家,經(jīng)過(guò)隧道時(shí),太陽(yáng)正西下落在山頭,可就是短短的幾分鐘,從隧道出來(lái),太陽(yáng)周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。

  只見(jiàn)眼前的紅日正在徐徐的落下,云已是五顏六色的了,天空就像是被打翻顏料的畫(huà)布。天空先是蔚藍(lán)的,慢慢的被晚霞染成了淡黃色,太陽(yáng)變成了一張大大的玉盤(pán),周?chē)傊蝗疬叄窒袷且粋(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的'云變成了紅色,天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火,又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。

  夕陽(yáng)下的云不僅顏色五彩繽紛,形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬,環(huán)繞著太陽(yáng)馬不停蹄的跑;有的又像是一只怒吼的雄獅,張牙舞爪;有的又是像是一只乖巧的小兔,在靜靜的啃著胡蘿卜。

  夕陽(yáng)慢慢西沉,周?chē)囊磺虚_(kāi)始模糊了,像是蒙上了一層輕紗,隱隱約約的,最后太陽(yáng)似乎努力的向我揮揮手,說(shuō)聲“再見(jiàn)”,收起了所有的光芒,無(wú)聲無(wú)息的消失了。

  夕陽(yáng)西下時(shí)的云變化無(wú)窮,瑰麗無(wú)比,如詩(shī)如畫(huà),美麗極了!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  十月一日放長(zhǎng)假,我們一家一起去河南玩。

  聽(tīng)說(shuō)那兒有個(gè)景點(diǎn)叫猴山,猴山里面有長(zhǎng)生不老泉,所以我們第一站就是去——猴山。

  來(lái)到猴山,我迫不及待地下了車(chē)。!眼前的景色讓我驚呆了!那里有連綿起伏的山、到處都是郁郁蔥蔥的`樹(shù)木。我從山下往上望,“哇!好陡呀!”我們奮力向山頂爬去!皨寢尠职,快看長(zhǎng)生不老泉!”我興奮地大喊。聽(tīng)說(shuō)喝了這兒的水可以長(zhǎng)生不老,于是我和爸爸就拿著水杯去接水,接了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水,我喝了一口!斑@兒的水好甜呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  “看!好多猴子呀!”一個(gè)游客說(shuō)。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友拿一個(gè)石子去打那些猴子,他媽媽打了一下他的屁股。一只猴子一轉(zhuǎn)身,他看見(jiàn)猴子紅紅的屁股,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)他的爸爸:“爸爸,那只猴子是不是和我一樣淘氣,媽媽打它的屁股都打紅了!”不光他的爸爸笑了,就連我們也哈哈大笑。

  我們繼續(xù)向前走,看到了瀑布。哇!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天呀!”太美了!

  河南的猴山很美吧!喜歡的話(huà),就快去那兒旅游吧!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  還未走進(jìn)校園,就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手,整齊的黑色鐵欄墻,氣魄雄偉的大門(mén),紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén),左邊是健身廣場(chǎng),右邊是花園,花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié),一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐,就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí),吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái),兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去,新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的,因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng),又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日,我們都在這里表演我們自編自演的.節(jié)目。

  我們的學(xué)校如此的美麗,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  在我住的這個(gè)地方有一個(gè)植物園,這個(gè)植物園非常漂亮。

  植物園春天春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草寶寶在土地媽媽的關(guān)懷下鉆出了草地,好奇地打量著世界;▋壕`開(kāi)了笑臉,樹(shù)木又恢復(fù)了原來(lái)的綠色。小鳥(niǎo)和橋下的小溪又唱起了歡快的歌。到處都是 生機(jī)勃勃的樣子,這可真是春天的滿(mǎn)園呀!我和媽媽最喜歡春天的植物園了,每天清晨我們都去植物園健身。舞劍、跑步、唱歌都是健身的`好項(xiàng)目。

  夏天的樹(shù)木郁郁蔥蔥,都把人們的視線(xiàn)給擋住了。天空萬(wàn)里無(wú)云,夏天的晚上人們就會(huì)拿一把扇子在植物園靚麗一邊扇扇子一邊和別人聊天,特別快樂(lè)。偶爾還會(huì)傳來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)涼涼的,讓人 覺(jué)得很涼爽。

  秋天的植物園秋高氣爽、秋色宜人。大樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃,一陣風(fēng)拂過(guò),然后葉子就開(kāi)始掉。秋天的風(fēng)有點(diǎn)兒涼,使人覺(jué)得很涼快。

  冬天下完雪以后,植物園里的路上、樹(shù)上都“穿上了一件又大又白的衣服。”到處白茫茫的一片,美麗極了。有的小孩兒還會(huì)跑到雪堆里堆雪人,他們堆的雪人姿態(tài)不一、栩栩如生。當(dāng)他們堆完 雪人以后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪堆上偶爾有一個(gè)雪人在站著。

  !植物園你太漂亮了。是你把你的美麗帶給了人們、帶給了世界。是你讓世界變得更漂亮了。我喜歡你!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路旁的那棵櫻花樹(shù)就像一位身著盛裝的姑娘,美麗極了!走進(jìn)一看,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時(shí)的散發(fā)著陣陣的清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來(lái),有的櫻花和春光跳舞,有的櫻花和風(fēng)兒對(duì)話(huà),還有的櫻花和小草親吻。

  當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)的'櫻花全部化作春泥的時(shí)候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后的爆出來(lái),過(guò)不了多久,它就變成了一位身著綠裝的威武的士兵。

  美麗的櫻花深受各地人民的喜愛(ài),難怪日本人要把它選作國(guó)花呢!

  我愛(ài)春天的美,更愛(ài)櫻花的美!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我以前讀梓橦路小學(xué),現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,而且轉(zhuǎn)到了瀘州天立國(guó)際小學(xué)。這所小學(xué)位于柏香林十字路口。

  我第一次來(lái)天立小學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)這里景色非常優(yōu)美,一進(jìn)入校門(mén),就可以看見(jiàn)許多花草樹(shù)木圍繞著兩棟高樓。其中有一棟樓上寫(xiě)著:生活館。這棟樓里包括食堂、住校的男女生寢室、午休的男女生寢室。另外一棟樓是教學(xué)樓,教學(xué)樓里從下往上依次分為一、二、三、四、五、六年級(jí)。

  接著往前走,就可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。在操場(chǎng)的邊上,有一排乒乓球臺(tái)和羽毛球場(chǎng)。除了這些運(yùn)動(dòng)器材,還有一些各種各樣的健身器械。

  這所小學(xué)我認(rèn)為最漂亮的'地方就是教室全面的花園。這里的花園很美很美,有著新鮮的空氣,美麗的花朵和茂盛的樹(shù)木。花園中間有一個(gè)水池,水池中央還有一座假山,漂亮極了。

  這就是美麗的天立小學(xué)。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  我們的校園豐富多彩,有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),有美麗的仁心廣場(chǎng),有吵鬧的仁智廣場(chǎng),還有平靜的智興廣場(chǎng),其中,我最喜歡的是美麗的仁心廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),首先步入眼簾的當(dāng)然是廣場(chǎng)正中的鋁合金雕塑,雕塑是什么呢?原來(lái)塑像里面刻了一個(gè)A,A字代表優(yōu)生,外面刻著一雙翅膀,意思是:優(yōu)生應(yīng)該放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪,真想好好地躺在上面,可惜不行。咦,這里怎么有一塊木牌,上面寫(xiě)著邪教迷惑人的心智,科學(xué)照亮人的前程,多么深刻的.句子啊。

  再往后轉(zhuǎn),看見(jiàn)的是廣場(chǎng)東北角的一族塑像,描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師,她把手放在后面,手上捧著一本故事書(shū),正在同學(xué)們講故事,一位男同學(xué)靠著一個(gè)女同學(xué)的肩,正靜靜的聽(tīng)著老師講故事,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。

  轉(zhuǎn)完了東北角,就自然到了西北角,西北角也是一組雕塑,描繪的是童趣,雕塑的是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué),一個(gè)躺著,一個(gè)坐著,正在觀(guān)察著一只活潑的小兔,觀(guān)察了幾分鐘,臉上都露出了笑容,似乎又發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的秘密吧!

  最后一處是什么呢? 當(dāng)然是苗圃了,廣場(chǎng)里的苗圃可真多啊。這兒一叢,那兒一簇,很不少呢。從遠(yuǎn)處看,好似一個(gè)綠色的海洋,葉子呈現(xiàn)綠色,形狀應(yīng)該扇形的吧,扇子可多了,都是綠色,我想:“如果是秋天的話(huà),說(shuō)不定還會(huì)有黃色,紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子,寫(xiě)著”少一串腳印,就多一份綠意“這句話(huà),他的意思你們都會(huì)明白,可有一些人,卻非要踩,真不聽(tīng)話(huà)。

  我愛(ài)仁心廣場(chǎng),更愛(ài)廣場(chǎng)里的一草一木。

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