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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-30 17:13:33 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文常用【3篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文常用【3篇】

難忘小學(xué)作文 篇1

  童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。

  小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

  我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

  可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬。我聽見了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說:“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了! “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

  于是,我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情,天天像個(gè)沒事人兒似的`,在那悠閑地溜達(dá)。

  一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

  好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜!闭f完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來,原來這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來,媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

  現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

難忘小學(xué)作文 篇2

  童年就像海灘上的貝殼五彩繽紛,童年就像海里的小魚,無憂無慮,童年的事情就像天空中的星星,數(shù)也數(shù)不清,我就挑星星中最大最閃亮的那顆來講吧!

  記得那一天,正好是五一勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校放假三天。表妹一家來我家玩,爸爸決定帶我們?nèi)貛X的白馬岙黃金沙灘玩,一路上,我和表妹興奮極了!

  到了白馬岙,我們下了車,我和表妹直奔沙灘,我們站在沙灘上,太陽(yáng)照在我的小腳丫上,感覺暖烘烘的,舒服極了!我們?cè)诤┥喜壤嘶,那浪花像頑皮的小孩子舔著我的腳,癢癢的.,真舒服!我看見別的小朋友都在玩噴水槍和鏟子,我非常想要,媽媽好像看出了我的心思,帶著我和表妹來到了玩具攤上,我挑選了一個(gè)綠色的噴水槍和一個(gè)黃色的鏟子,妹妹挑選了一個(gè)紫色的噴水槍和一個(gè)綠色的鏟子。等媽媽付了錢,我們就又來到海灘上,我們用鏟子堆城堡,用噴水槍玩打水仗,有趣極了!

  這件事讓我非常難忘。

難忘小學(xué)作文 篇3

  難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,難忘的一個(gè)人。

  在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的'是他的右手沒了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫出來的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。

  他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。

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