小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　父母的愛，就像一米陽光，照進(jìn)我的心靈 ，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也能像心靈的'雞湯般溫暖我的心。父愛，也像一股暖暖的音樂，奏響了動(dòng)聽的故事，用粉紅色渲染我的心靈。

　　小時(shí)候，媽 媽的買回了一盤牛肉。好奇心和饞嘴心都冒了出來，我把手伸向牛肉，剛要拿到媽 媽馬上制止了，說：&ldqu;等你爸回來了再吃！&rdqu;我一邊守護(hù)著我的牛肉，一邊跑到路口，看看爸爸回來了沒有。天快黑了，爸爸終回來了。開飯了，我連忙夾了一片牛肉，嚼起來，：&ldqu;真好吃，真好吃！&rdqu;&ldqu;多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。&rdqu;爸爸一邊說，一邊不停地給我夾牛肉，時(shí)間仿佛停轉(zhuǎn)在此刻，他不停地給我夾牛肉，就像對(duì)我的愛一樣，永遠(yuǎn)也愛不完。直到碗里的肉堆成小山了，他才停止。當(dāng)我看到碗里只有最后一片牛肉時(shí)，我才意識(shí)到，爸爸一片牛肉都沒有吃。我夾給爸爸，爸爸又夾了回來，說：&ldqu;你吃，我不吃。&rdqu;我把牛肉含在嘴里，我吃了，心中仿佛千斤重。我沒有哭，我為有這么一個(gè)好爸爸驕傲，我在心中暗暗許諾：我要把心中二分之一的位置留給您。此時(shí)的心中，暖流陣陣蕩漾，奏起了四重奏。

　　父愛，就像一杯永遠(yuǎn)不會(huì)變冷的暖茶，時(shí)時(shí)溫暖人心。父愛就是溫暖，溫暖使我的心靈陶醉了。這次，我看清了父愛與溫暖的另一種解釋。

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　讀書，讀一本好書，不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂，也能使那個(gè)人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書真好!

　　每當(dāng)讀到一本好書，我就能把全身心都投入到書的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般，只剩下我，去感受作者寫作時(shí)候的那種心情，那種境界。

　　***音在《竊讀記》中寫過，她每天都會(huì)去書店偷偷看書，下雨天和人多時(shí)是最好的讀書借口，一看就是幾個(gè)小時(shí)�！蹲弑樘煜聲鵀閭H》和《我的'“長(zhǎng)生果”》都和讀書有關(guān)。前者可以只拿一本書，去環(huán)游世界;后者從小人書一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源于對(duì)書的熱愛。

　　雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是，我對(duì)書的熱愛并不亞于他們。

　　在書中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子，好像作者明白我的內(nèi)心想法，我們好似一堆從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默通俗易懂的字句，也時(shí)常讓我抿嘴一笑。

　　讀書，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德倫理，也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事，如何面對(duì)人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前的做法而感到慚愧，因?yàn)閺臅�中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。

　　書是我一生的知己，讀書真好!

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　爸爸是一個(gè)充滿了愛的人。他對(duì)工作有一種如醉如癡的愛；對(duì)家庭有一種真摯感人的愛；對(duì)長(zhǎng)輩有一種尊敬真誠的愛。唯獨(dú)對(duì)兒子的愛，令我說不清，那是一種感人至深的愛，隨時(shí)陪伴著我、溫暖著我的心。

　　記憶深處最早的關(guān)于爸爸的愛似乎是在四歲左右。那是一個(gè)中秋節(jié)。白天，爸爸就神秘的告訴我，晚上有人要給我送好東西。我撒嬌的纏著問；‘那是什么？爸爸只是笑著搖頭，不肯說。

　　我在興奮之余和期待中度過了一天。晚上，全家在屋里坐定后，爸爸最后走了進(jìn)來。吃了一會(huì)兒水果，爸爸笑著對(duì)我說：“你去走廊看看，說不定禮物已經(jīng)送到了。”我疑惑的站起來，小心翼翼的打開房門，呀！走廊里放著一個(gè)好大的玩具長(zhǎng)頸鹿，脖子上還掛這一袋橘子！我不禁脫口而出：“��！來了，哈哈哈……”屋里的人都笑開了。我清楚的.記得，爸爸笑得最開心。當(dāng)時(shí)，我并沒有撲進(jìn)爸爸的懷里。

　　我五歲那年，爸爸出遠(yuǎn)門了。當(dāng)我過生日的時(shí)候，爸爸寄來一張小小的賀卡，上面畫著一只長(zhǎng)耳朵的長(zhǎng)毛小狗，他從遙遠(yuǎn)的地方帶來了溫馨的父愛。我天真的打電話給爸爸：“為什么小狗的毛亂糟糟的？”爸爸風(fēng)趣的告訴我，因?yàn)楣穻寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間給他梳理呀。

　　當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)孩子，還不能體會(huì)出其中的一片溫情，只是覺得很溫暖，很幸福。

　　人們都說，母愛是偉大的，可我要說，父愛也同樣偉大和神圣。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　熊爸爸想把泰迪培養(yǎng)成一只狡猾的熊，但泰迪不想這么做，無奈的接受了。

　　一天，熊爸爸和泰迪出去，看到一個(gè)蜂巢。他立刻餓了，對(duì)泰迪說：“孩子，這是在森林里生存的方法。好看！”熊爸爸去蜂房向蜜蜂問好。蜜蜂見這么好看，也不懷疑，和熊爸爸愉快地聊了起來。熊爸爸虛偽地說：“我的'小朋友們！聽說老虎盯上你窩了，今天可能會(huì)來搶你窩！”蜜蜂害怕地說：“�。∪缓竽�？我的同伴出去采蜜了！只有我們?cè)谶@里，怎么抵抗？”熊爸爸拍拍胸口說：“我來幫你！去把同伴叫回來，我替你看守！”蜜蜂聽了，互相道謝，飛走了。熊爸爸趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把蜂箱拿下來，吃了一半蜂蜜，剩下的給了泰迪，泰迪卻不肯吃！這時(shí)，蜜蜂回來了。當(dāng)他們看到蜂巢被摧毀，兇手是熊爸爸時(shí)，他們非常憤怒，對(duì)熊爸爸發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。就在這時(shí)，泰迪沖到了父親面前。蜜蜂看到了，都停了下來。因?yàn)樘┑掀綍r(shí)很會(huì)照顧人，大家都很喜歡。泰迪謙恭地懇求蜂群，“求求你，放了我父親，我愿意代替我父親……”蜂群心軟了，放了熊爸爸。

　　從那以后，熊爸爸“背棄惡靈”，到處幫助別人，所以泰迪不用接受訓(xùn)練。

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　老師一次又一次的表揚(yáng)了老溫，讓我的嫉妒心一次比一次強(qiáng)。

　　第一次，我不懷好意的去試探性的去問她我嘴角微微翹起問："老溫，你的作文寫得真好，怎么寫的？"她笑笑說："我告訴你我寫的作文我的阿姨都幫我大篇幅的修改他還幫我謄抄作文呢！"我仿佛聽見了秘密情報(bào)似的說："真好，那你所有的作文都出自你阿姨之手嗎？"她想了一會(huì)答道："一些稍微難的作文才是。"我大喜望外連忙告訴身邊的同學(xué)。

　　幾乎大家都知道了，一傳十十傳百，大家都在背后議論著她，老溫似乎查覺出來大家都在躲避她議論她，便怒氣沖沖地來找我生氣的說："是不是你告的密？"我坐在那仿佛若無其事，她一次又一次的'問，我都當(dāng)沒聽見，她提高聲音，我淡定的說："不做虧心事不怕鬼敲門。"她氣急了眼淚都快掉出來了。

　　我心想：我還是老溫的朋友嗎？有這么損友的嗎？我這么做有什么好處呢？會(huì)降低她的能力嗎？不，不會(huì)。我這么做會(huì)失去一個(gè)朋友，別人也會(huì)認(rèn)為我不講信用，而失去更多的朋友，這又是何必呢？我還是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉還對(duì)她說彌補(bǔ)的措施，和以后的保證，我才和老溫又和好如初了。

　　從這次事情以后，我們更深情厚誼了。

小學(xué)五年級(jí)作文6

　　昨天，我拖著沉沉的、疲憊的身子，拿著期末考試的成績(jī)單，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn)，身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。

　　我冷靜地把寫著82.5分的'數(shù)學(xué)成績(jī)交給了媽媽，媽媽雖沒有罵我，但是我知道，媽媽又要給我說一堆道理。

　　果然，你看看你，又考這么點(diǎn)分，你看看人家劉穎，科科都考了高分，媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長(zhǎng)篇大論，接著回到了房間，我并沒有哭，而是生氣。

　　天天都說什么，分?jǐn)?shù)不重要，盡力就好。如果你考差了，沒有關(guān)系，下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來炫耀，如果沒就又讓我努力，以為努力就考得了高分嗎？媽媽，您該不會(huì)真以為努力就行了吧，你女兒難道不是平常人嗎？你以為你女兒是神童嗎？

　　我也算是知道了，在大人的眼中，考不好就活不了了才是他們對(duì)我們的意見。

　　這只是我在領(lǐng)到成績(jī)后由我深深的怨念所寫出的產(chǎn)物，語言可能有些偏激，總之這是一篇用來吐槽的作文，所以說應(yīng)試教育的思想已經(jīng)在大人們的心中，扎根了嗎。

小學(xué)五年級(jí)作文7

　　我媽媽每天打掃房子很難。我爸在我媽生日那天買了一個(gè)掃地機(jī)器人，說是為了幫她減輕工作量，讓她有更多的時(shí)間休息。我媽媽非常喜歡這個(gè)掃地機(jī)器人。

　　有一天，媽媽一個(gè)人在家。她在廚房忙著的時(shí)候，打開了掃地機(jī)器人。母親做好了飯，走進(jìn)客廳時(shí)驚呆了。掃地機(jī)器人把我的水彩畫打翻在地上。它來回拖地后，到處都是彩色的油漆。媽媽看著哭笑不得，只好又拖地。

　　因?yàn)檫@一課，我媽把掃地機(jī)器人放到了一邊。那天是我的生日。過完生日，家里很臟。我媽媽不得不再次拿出掃地機(jī)器人來幫她打掃衛(wèi)生。這一次，我媽不敢讓它一個(gè)人干。她反而袖手旁觀。掃地機(jī)器人似乎明白她媽媽在監(jiān)督它。她工作非常努力�？戳艘粫�(huì)，她覺得問題不大，就去廚房收拾。媽媽再出來的`時(shí)候，掃地機(jī)器人不知道去了哪里，只有一部分在客廳打掃。媽媽找了很久才在沙發(fā)底下找到。它被包在一團(tuán)衛(wèi)生紙里，脫不開身。母親深深嘆了口氣，掃地機(jī)器人徹底休息了。

　　這個(gè)不聽話的掃地機(jī)器人不僅沒能幫到我媽，還讓她更累。以后我還是幫媽媽帶爸爸吧。

小學(xué)五年級(jí)作文8

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。

　　春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒，這時(shí)，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的面孔，也吹拂著垂柳的`新衣，揚(yáng)起了她的衣袖，又掀動(dòng)她的彩裙。�。〈蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都在爭(zhēng)著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！

　　中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，正和柔柔地春風(fēng)說著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　太陽公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來到一棵大樹下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。

　　�。〈禾焓剐�園滿園春色，春天帶給我們歡樂與希望，鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

小學(xué)五年級(jí)作文9

　　我一直覺得，做人實(shí)在是不要太精明。你可以有一個(gè)精明的頭腦，但對(duì)于生活上的事情不要太精明�，F(xiàn)在這個(gè)世界上太多的人其實(shí)都有一個(gè)精明的頭腦，因?yàn)槲覀兪侵袊�人，中國人的機(jī)智頭腦其實(shí)一點(diǎn)都不遜于當(dāng)初被譽(yù)為世界上最聰明的猶太人。我們不要太驕傲，可也不用太謙虛。

　　但是正因?yàn)�，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上聰明精明的人太多，可這些聰明精明的人難道都會(huì)有好的下場(chǎng)，混的很好嗎？因?yàn)榫�明的人難免就會(huì)精于一些事情，太精于一些事情，你會(huì)斤斤計(jì)較，不肯讓自己吃一點(diǎn)虧，那么你不肯吃虧，那么肯定就會(huì)有別人吃虧了？這個(gè)世界上人誰不是這樣，都想自己多賺一點(diǎn)利益呢？你讓別人吃虧了，你雖然弄到了一點(diǎn)利益，可別人對(duì)你的印象還可能是好的嘛？就算是人再精明，只要腦子聰明就好了，生活處事方面有些事情就算你爭(zhēng)取到了利益，那么到最后賠上了自己的人際關(guān)系也是徒勞啊，一個(gè)人在世上，如果自己的人際關(guān)系都不能弄好，和你周圍所有人所有人的關(guān)系如果都是鬧得很僵的，一點(diǎn)都不好的話，那么如果你碰到個(gè)小災(zāi)小難的話，那么誰能來幫你呢？人在這個(gè)世界上，總會(huì)有碰到困難的時(shí)候吧，到時(shí)候你孤立無援，甚至連一個(gè)雪中送炭的`人都沒有，那么是多么可憐可悲可笑呢……

　　犧牲一些小小的利益，卻能獲得別人的贊賞和對(duì)你內(nèi)心中的尊重和改觀，有什么不值的呢？人總有難處的時(shí)候，可如果有人能拉你一把，那就是最大的幸福了吧。人總要有一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，這才能為自己獲取更大的利益不是嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文10

　　教室里，許多人在講臺(tái)上排隊(duì)。這是干什么？哦，是錢。新華書店今天要收這筆錢。

　　我拿了錢就上去了。交完之后，我回到座位上學(xué)習(xí)。

　　過了一會(huì)兒，我聽到老師在說話。我以為老師要上課了，就不看書了。抬頭一看，只見老師正和楊芳園說話：“方圓，你不應(yīng)該。班里只有兩個(gè)人沒帶，但你是一個(gè)，你是班長(zhǎng)。我先給你交錢。別人再拿就不好了�！彪m然語氣不重，但意思很明確，我和陳喆聽了，趕緊湊了30塊錢給楊芳園打了個(gè)緊急電話。然后，我看到楊芳園的眼睛紅紅的，里面閃著淚光，她哭了�？赡苁且�?yàn)樗�不好意思，可能之前沒人這么說過，也可能是因?yàn)槭裁丛�因，一個(gè)不愛哭的人在哭。

　　是的，如果你去參加一個(gè)集體活動(dòng)，說八點(diǎn)要走，但是遲到了半個(gè)小時(shí)，要不要?jiǎng)e人等你？還是希望他們先走？

　　老師曾經(jīng)說過：不要因?yàn)橐粋�(gè)人就麻煩一群人。做任何事情的'時(shí)候，多想想別人�？赡芪也皇沁@樣的人，大家也不是天生如此。但是，我會(huì)努力成為這樣的人，楊芳園也會(huì)成為這樣的人，因?yàn)樗�哭了�?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文11

　　關(guān)愛是什么?關(guān)愛是電腦上的一杯咖啡；是病人床邊的一束百合；是在朋友遇到挫折是的鼓勵(lì)。關(guān)愛是一首歌，能滋潤人們的心田；關(guān)愛是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)。

　　記得那次，我和哥哥搭公共汽車去阿姨家。我們找了一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來了，過了許久，她一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的.。突然汽車一個(gè)急剎車，小男孩排山倒海地吐了起來，臉色越來越蒼白。這時(shí)，車上鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說:“哥哥，你沒事吧?我?guī)湍惆炎觳粮蓛��！毙∨�孩一邊說一邊幫小男孩把嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一瓶水，拿給那位小男孩說:“孩子，漱漱口吧，這樣就會(huì)舒服些。”旁邊的大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說:“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過一會(huì)就不會(huì)吐了�！毙∧泻⒌臏I珠大滴大滴的從臉上滑落下來，“謝謝!”

　　只要人人都付出點(diǎn)愛，世界才會(huì)更美好!

小學(xué)五年級(jí)作文12

　　我的童年五彩繽紛的，在無際的田野里，在一片小樹林里，都能讓我想起愉快的童年，下面就讓我們一起走進(jìn)我的童年吧！

　　一天，太陽火辣辣地像一個(gè)大火球。我剛要起床的'時(shí)候心想：新的一天又要開始了，讓我們開始狂歡吧！于是，起床、洗臉、刷牙、吃飯、讀書、寫作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候，有一道應(yīng)用題難住了我，我靜靜地思考，絞盡腦汁，終于把這一道題給解開了，我心花怒放。哎！童年的我就是這么簡(jiǎn)單。

　　還有一件事讓我至今難忘，我說出來你們可別嘲笑我。那是一個(gè)晴朗的下午，因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，我和幾個(gè)小伙伴一起到我們村北的小土崗上去“探險(xiǎn)”。小土崗有高有低，我們?cè)谀抢锿娲蛘蹋�我們分成兩組，一組是八路軍，一組是日本鬼子，我們打得很激烈，他們東躲西藏，我們乘勝追擊，最后當(dāng)然是我們勝利了。后來，我們又玩了“捉迷藏”，同樣分成兩組。他們找，我們藏，和平時(shí)玩的捉迷藏不同的是，我們藏的地方可以變，我們分工明確，有的分散注意力，有的不斷變化藏的位置。我們玩得不亦樂乎，不知不覺，天色已經(jīng)黑下來，但我藏在那里半天也沒人找我，大聲叫他們，也沒有人答應(yīng)，我這才發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候他們都走了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我迷路了，心想：我是不是回不去家了，正在我不知怎么辦的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)了，把我送回了家。

　　這就是我五彩繽紛的童年，我的童年就是在這樣天真、幼稚中度過的，同學(xué)們，你們的童年是不是也很有趣呢？拿起你們的筆記下來和我們分享一下吧！

小學(xué)五年級(jí)作文13

　　有一個(gè)人有黑色的頭發(fā)，小耳朵，一張張媛媛臉和一雙水汪汪的眼睛。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。

　　我活潑開朗。每次我媽整理完垃圾，我就沖過去倒。但是，我一直很貪吃貓！有一次我媽做飯的時(shí)候，我一聞到好吃的，就沖到餐桌上，拿起筷子津津有味的吃起來。

　　我有很多愛好，比如跳繩，看書，打羽毛球，但在大部分的`戀愛中還是打羽毛球。

　　記得有一次，有點(diǎn)冷，但是風(fēng)不是很大。于是我讓我和妹妹下樓去打羽毛球。沒過多久姐姐就覺得有點(diǎn)冷了，就對(duì)我說:“你去玩吧！我先回家。”一個(gè)小時(shí)后，我沒有回家。家里人著急，下樓來看我。我下樓的時(shí)候，姐姐說:“沒事兒！”你知道這是怎么發(fā)生的嗎？原來我自己也是在撞墻��！

　　回到家，爸媽對(duì)我說:“你這該死的東西，我們擔(dān)心死了！”我說:“你不就在樓下玩嗎？沒什么好擔(dān)心的！”我媽又跟我說:“下次去玩的時(shí)候通知我一聲好嗎？”我說:“我知道！”

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗，偶爾調(diào)皮搗蛋的小女孩！

小學(xué)五年級(jí)作文14

　　秋天來了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來,好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。在這金秋時(shí)節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)ヅｎ^嶺野炊。

　　我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著大包小包的食物、工具、調(diào)料，踏上了野炊的路程。我們組的`隊(duì)員有：劉恒、毛逸韜、徐書晗、徐川、朱麗研、張志航、葉鳳萍。

　　到了目的地，我們找了塊平地，先在自己的地盤上鋪上桌布，然后開始搭爐灶。我們先挖一個(gè)坑，在坑里面放了點(diǎn)木頭，用報(bào)紙點(diǎn)了火，再把鍋放在爐上。將油倒入鍋里，油像頑皮的孩子一樣蹦來跳去，我們趕緊把白菜倒入鍋里，菜在鍋里發(fā)出了聲音，幾顆調(diào)皮的小油珠濺到四周，我生怕被油燙著，跳著跑開了。廚師劉恒?胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鏟子炒菜。我又倒了些鹽，這時(shí)鍋底冒出了一股煙，嗆得劉恒?只掉眼淚。一定是柴加多了，火熄滅了，我們急忙用報(bào)紙扇了扇盤子中。男生們負(fù)責(zé)做菜，我負(fù)責(zé)加調(diào)料，只聽“加鹽”，我趕緊打開鹽，啊!灑了，管他，我急忙把鹽倒下鍋�！暗鼓敲炊喔墒裁�，這下還不咸死�！泵�逸韜說完趕緊攪拌讓鹽溶化。

　　所有的菜都上桌了。瞧!胡蘿卜、白菜、豆腐干、面條、牙簽肉……誘人的香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，吃著我們自己做的菜，心里真快樂。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺到了放學(xué)時(shí)間，我們只好戀戀不舍地收拾好工具，離開了這里。

小學(xué)五年級(jí)作文15

　　俗話說：一年之季在于春。

　　春季是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。

　　春季，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來。奧創(chuàng)營銷和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。很多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香，看上去分外妖嬈。

　　春季的'雨和霧被人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，愛撫有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每個(gè)地方，每個(gè)角落。春雷，它叩響了春季到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。討人喜歡，再也不像冬季那般死寂，它帶走的是冬季的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。

　　大家感謝春季的色彩。很多詩人歌頌春季，畫家描緩春季。由于春季被人感受到了新的期望，新的起點(diǎn)。

　　春季的所有，是那樣富有色彩！看上去那樣的有朝氣。有生命力！春季真美��！讓大家有心去感受春季，感受大自然給大家?guī)�來的自然美景吧�?/p>

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