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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-28 11:58:56 小學(xué)作文 我要投稿

(推薦)實(shí)用的小學(xué)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

(推薦)實(shí)用的小學(xué)作文7篇

小學(xué)作文 篇1

  春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

  走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的'梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

  這美麗的植物園還將伴著我三年的成長,我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長更加美麗。

小學(xué)作文 篇2

  “雖敗猶榮,絕不認(rèn)輸!边@是英雄豪杰的氣概;“狹路相逢,即便俠客一人行,也敢于亮劍!边@是武士精神。看起來,要有勇氣血戰(zhàn)到底,是值得贊揚(yáng)的。其實(shí),人生之路漫長且阻,認(rèn)輸又有何懼,然而我卻很難做到。

  我曾經(jīng)是老師眼中的好學(xué)生,我曾經(jīng)是令父母驕傲的孩子,我曾經(jīng)是同學(xué)們崇拜的“常勝將軍”,我還是一個(gè)象棋高手。

  在班上的“棋王”爭霸賽上,我輕松地拔得頭籌;在象棋社團(tuán)的活動(dòng)中,我又是頻頻取得“優(yōu)秀”的稱號(hào);在區(qū)一級(jí)的象棋競賽中,我以第一名的成績傲視群雄。我一直都是佼佼者,獨(dú)占鰲頭,一路向前,一路凱歌,自然不知認(rèn)輸?shù)淖涛。直到有一天,我與社團(tuán)中的“萬年老二”小宋對(duì)決時(shí),我遇到了瓶頸。那一次,不知為什么,小宋的狀態(tài)異常的好。從一開始,我就一直略占下風(fēng),處于被動(dòng)攻擊。不一會(huì)兒,我就敗下了陣,人群中傳出一片唏噓。我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地又賽了幾局,可是屢戰(zhàn)屢敗。

  突然,伴隨著放學(xué)的鈴聲,剛剛還藍(lán)藍(lán)的天空開始下起了傾盆大雨。在大家的一篇驚呼聲中,我也隨著人流慢悠悠地“爬”了出去。我怎么會(huì)輸呢?我再次向他下了挑戰(zhàn)書,我要挽回我自己的面子!然而,在這浮躁的心情下,結(jié)局可想而知,我敗得更慘。

  接下來的一段時(shí)間內(nèi),我就像打了霜的茄子,我不快樂,我心里充滿的.是嫉妒和怨恨。我見到小宋,就像看到了惡魔一樣。幾天后,媽媽慢慢發(fā)現(xiàn)了我的變化。弄清事情原委后,她坐到我身旁,拍了下我的肩,語重心長地說:“孩子,不敢于承認(rèn)失敗,其實(shí)就是掩耳盜鈴般的自欺欺人。雨果曾經(jīng)說過:‘被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利。’認(rèn)輸其實(shí)就是把一切失望和沮喪全拋棄,客觀面對(duì)自己的短處,虛心接受他人的優(yōu)秀,韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā)。當(dāng)技不如人的時(shí)候,認(rèn)輸吧,其實(shí)并不難。”我聽了媽媽的教誨,深有感觸。是。〖热晃疫B續(xù)敗給了小宋好幾局,這就說明我如今的技術(shù)并沒有小宋出色。有這些怨天尤人的功夫,還不如苦練象棋,再次打敗小宋。想到這里,我向媽媽投去了一個(gè)大大的微笑,隨即在網(wǎng)上大戰(zhàn)三百回合......

  一個(gè)月后,我再次向小宋下了挑戰(zhàn)書。這次我不僅沒有成為手下敗將,還讓小宋驚訝地說不出話。他愣了好久后,握住我的手,點(diǎn)著頭說:“你真行,我也要向你學(xué)習(xí)!”

  認(rèn)輸,其實(shí)并不難。一時(shí)的認(rèn)輸,是為了將來更好的成功。敢于認(rèn)輸,能幫助我們走向輝煌!

小學(xué)作文 篇3

  今天,我和弟弟一起看了《我愛發(fā)明》這個(gè)節(jié)目,從此愛上了它。

  節(jié)目中各種天才家發(fā)明出來的東西讓我大開眼界,心服口服。比如說為了解決停車的問題,期中以為天才家發(fā)明了一種既可以90度橫行又可以360度旋轉(zhuǎn)的自制汽車。有時(shí)候停車位停滿了車,僅僅就只剩一個(gè)停車位了,但是那個(gè)停車位卻在兩輛車中間,人要想把汽車停在那個(gè)停車位上非常困難。這時(shí)那位天才家研制的汽車就能停到此位置上,只要把汽車和停車位對(duì)齊,按下90度橫行的'按鈕,汽車的輪子就會(huì)旋轉(zhuǎn)成90度,再稍微加一加油門汽車就準(zhǔn)確的進(jìn)入了停車位。我看著看著驚訝起來!

  其中,我最喜歡的一項(xiàng)發(fā)明是水陸神行車。這種車的車輪在水中可以任意伸縮,在水中,車的輪子被收回車體,這樣車在水中沒有了寬大的輪子,因此車的水上速度大大提升。發(fā)明家為了發(fā)明這輛車,發(fā)明家的手,不小心被輪子卷入車中,手指被擠掉了一半,手腕也嚴(yán)重骨折,但他沒有灰心,汽車終于被他研制出來了。他堅(jiān)持不放棄的精神讓我學(xué)習(xí)。我心想:我也要好好學(xué)習(xí),將來研制一輛全地性越野摩托車。

  現(xiàn)在《我愛發(fā)明》已成為我最愛看的電視。我暗下決心:我要好好學(xué)習(xí)。長大發(fā)明一項(xiàng)全地性摩托車。

小學(xué)作文 篇4

  小木偶在一條大街上找到了一份工作。它并不知道什么工作好,就隨便找了一個(gè),在“搞笑公司”上班。小木偶在這里天天把人們逗得大笑,得到的報(bào)酬也很多?墒切∧九疾⒉桓吲d,因?yàn)樗X得它的工作沒有什么意義,所以很快,小木偶就辭掉了工作,又開始流浪了。有一天,它突然發(fā)現(xiàn)路邊有一所房子,門口掛著“慈善之家”的牌子,里面還傳來了一陣陣小孩子的笑聲。小木偶很好奇,于是它走了進(jìn)去,里面的工作人員告訴它,這里面的孩子都是孤兒,他們的身世都很可憐。小木偶聽了,心里很同情這些孩子,于是,在之后的日子里,小木偶每天都會(huì)來到慈善之家去看望這些孩子,還用自己在搞笑公司掙的錢給那些孤兒買好吃的食品和好玩的玩具,逗他們開心。那里的小孩子非常喜歡這個(gè)熱心的小木偶,很快小木偶就和們成了好朋友。

  一天,慈善之家來了一個(gè)新孤兒,小木偶一看到它,就露出了驚訝的表情。眼睛直直地看著它,嘴巴張的大大的!疤彀,這不是小紅狐嗎?”小木偶有點(diǎn)不相信自己的眼睛,它急忙去問管理員。“是的,小木偶,它就是小紅狐。它已經(jīng)流浪了很久了。”這時(shí)候,小紅狐也發(fā)現(xiàn)了小木偶,它慢慢地挪到小木偶的身邊,低著頭對(duì)小木偶說:“小木偶,實(shí)在對(duì)不起,我不是有意搶你的包。有一天我看到小鳥弟弟哭了,知道它是因?yàn)橘I不起書包,沒法上學(xué)。我很想幫助它,可是我自己又沒有錢,看到你的包很漂亮,所以就拿了你的包送給它了!薄澳阏f的是真的嗎?”小木偶詫異地問!笆钦娴,我就是那只小鳥,小紅狐就是因?yàn)橄霂臀也拍昧四愕陌?真是對(duì)不起了!”這時(shí)候,一只小鳥怯生生的從小紅狐身后飛了出來。原來,這些日子,小紅狐和小鳥一直在一起,相互幫助著,到處流浪,直到被慈善之家的`工作人員發(fā)現(xiàn),才帶了回來!霸瓉硎沁@樣啊!”小木偶聽了,趕緊用自己剩下的錢,去買了一些吃的給小紅狐和小鳥。

  后來,小木偶和小紅狐它們成了最好的朋友。它們一起學(xué)習(xí),一起游戲,還到處做善事,F(xiàn)在他們成了人們的焦點(diǎn),成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)樗麄兊纳屏?小女巫還送給了他們?nèi)齻(gè)愿望。他們一起許了愿,第一個(gè)是:祝天下所有的孤兒們都能過得幸福快樂。第二個(gè)愿望是:希望世界上有愛心的人越來越多。第三個(gè)愿望是小紅狐許的:希望所有的窮人都能上學(xué)!聽了小紅狐的愿望之后,小木偶非常快樂的說:“小紅狐的愿望太有意義了!毙〖t狐也興高采烈的說:“是啊,我覺得我們的三個(gè)愿望都很有意義,相信很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!毙∧九加终f了:“我們幫助別人,自己也會(huì)覺得高興,原來,助人為樂才是快樂的源泉啊!”

小學(xué)作文 篇5

  今天奶奶提倡表演一個(gè)喜怒哀樂表演賽我們在鼓掌中同意了。

  首先讓我們有請(qǐng)主持人奶奶上場,接著上場第一位挑戰(zhàn)者,也就是我奶奶首先說喜我立馬換了一副鬼臉秀嘻嘻地對(duì)爸爸說爸爸,咱們家種了1000元的獎(jiǎng)品呢!這時(shí)豆豆我和爸爸前仰后合,可是奶奶又冷不丁地插了一句怒我又氣沖沖的說,別惹我小心,你的后果很嚴(yán)重。爸爸就被我逗笑了,別說妙哇妙!

  接下來到爸爸了,奶奶說了一句哀爸爸已非尋常人的速度。立刻變了一副面孔,說我買了一個(gè)爛尾樓,賠了三千萬說罷還掉了兩滴眼淚,奶奶又說樂,爸爸又說這個(gè)小品可真搞笑,笑的`我肚子疼。

  這一次的表演告一段落了,我期待下一次的表演賽。

小學(xué)作文 篇6

  每天,看電視的時(shí)候我最討厭的就是廣告,但是有一條廣告,我卻很喜歡看。

  這是一則公益廣告,內(nèi)容是這樣的:有一位叔叔說:“一條公益廣告就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來。文明就在我們身邊,近得觸手可及,有時(shí)候有10公分;有時(shí)候有幾十厘米;有時(shí)候只有一張紙的厚度。有時(shí),多一個(gè)手勢,對(duì)別人來說,就是多一份體諒;有時(shí)多一點(diǎn)等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖。我們每人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。”

  每每看完這段廣告,我總是深受感觸,是呀,文明就在我們身邊,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,只需要走幾十米,需踩在桌椅上干事的時(shí)候底下墊一張紙,這都是文明的`體現(xiàn)。在公共場所打噴嚏要用手擋住嘴,下雨時(shí),用自己的傘給別人擋一點(diǎn)雨,都是一份體諒與溫暖。文明離我們很近很近,不是嗎?

  這段廣告很有感召力,也讓我們小學(xué)生更多地來發(fā)現(xiàn),釋放自己文明的熱情。使我們的社會(huì)變得更加文明。

小學(xué)作文 篇7

  好不容易盼到了國慶五一長假,我們一家人終于都放假了,于是我們大家決定一起出去玩,但是令我萬萬沒有想到的是,國慶節(jié)路上真的是太堵了。

  我們一家人旅游的目的地是隔壁市的森林公園,但是當(dāng)我們走到半路的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)前面的路上排起了長長的車隊(duì)。

  看來是大家都想在國慶的時(shí)候得空出去玩呢,這可怎么辦呢?我們和爸爸媽媽在這條長長的車隊(duì)中間,前進(jìn)不得,但又后退不得,只能干著急。

  時(shí)間一分一秒的過去了,這條長長的車隊(duì)只是像一只蟲子一樣慢慢的往前蠕動(dòng)著,絲毫沒有進(jìn)展,眼看著都快到中午了,我的心里特別的氣妥,要是這樣下去的話,今天我們看來是玩兒不成了。

  被悶在車?yán)锏淖涛墩娴?是不好受,我在車?yán)餆o聊的翻看著雜志,爸爸媽媽則在車?yán)锎蚱鹆隧飪海瑫r(shí)間一分一秒的過去,分分鐘對(duì)于我來說都像是在坐牢一樣難熬。

  經(jīng)歷了這次國慶節(jié)出游的堵車之旅,我想以后我們一家人可能都不會(huì)選擇在大家都放假的時(shí)候出去玩了。

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