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小學(xué)的作文

時間:2024-08-27 11:20:36 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文范例3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文范例3篇

小學(xué)的作文 篇1

  每當(dāng)我看到在乞討的殘疾老人時就不由的心里一片茫然,心里如同被千萬根鋼針刺穿一樣痛。讓我不由的想起鄉(xiāng)下村里那個慈祥的皮球爺爺。

  這個暑假我從城里的家里來到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,奶奶他們生活在一個很窮的小村子里。在這里我生活的很開心,每天都很快樂,每天跟小伙伴到處野。 我每天都會跟隨朋友們出發(fā)一起去村外的小河里學(xué)習(xí)游泳,我每天都會看到一個沒有雙腿,下身用半個皮球裝著的老爺爺。老爺爺每天都會到小河邊看我們游泳,那時我不知道老爺爺為什么每天都去看我們游泳。 有一次,為白天游泳沒有過癮。

  于是晚上沒有人的時候我就偷偷跑到小河邊去游泳,我如同入水的小魚,盡情的翱翔在水中,享受水中的美好?删驮谶@時我的腿竟然抽筋了,在小河的`周圍看不到一個人,這時黑暗的夜如同一個無形的大手仿佛要把人拖進地域的深淵,這時我好像看到那個大手正在撕扯我的身體。我拼命的呼喊想要人來救救我,可是黑暗的夜好像把我的呼喊給吞沒了,死亡的陰影籠罩在我的心里。 在死亡的邊緣掙扎的我,好像看到了一個奮力像我奔來的身影,后來我因為疲勞邊度暈了。當(dāng)我再次醒來的時候,我看到那個皮球里的老人。我想到我在小河里游泳后來腿抽筋了,快要死了。這時我心里有一個問題是誰救了我?皮球爺爺看到我醒來就給我端來一碗熱騰騰的湯,讓我趁熱喝下去。皮球爺爺在我身邊跟我說那個小河雖然看來是很淺的,但是那個里面的水是很深的。幾年前他唯一的兒子就是在里面游泳時死去了。聽到這個我終于發(fā)現(xiàn)這里好像就老爺爺一個人,不由的打量這個瘦弱的老人。 皮球爺爺很瘦好像一陣風(fēng)就能吹走了一樣,他的手里有厚厚的一層老繭,失去了雙腿皮球爺爺好像只有80高,皮球爺爺家里只有皮球爺爺一下人。

  我好奇就問題了老爺爺為什么家里只有他一個人,皮球給我講了一個他的故事:皮球爺爺,年輕的時候身高也有170公分高,有一下美滿的家庭,有一個可愛的兒子。可是在幾年的一天一切都變了,皮球爺爺?shù)膬鹤釉诖蹇诘男『永镉斡灸缢懒耍惨驗閮鹤拥乃缹?dǎo)致身疲力竭在工地里干活的時候因為一場事故失去了雙腿,他的老婆因為不能忍受這些變故跟同村的一個男人走了,并且把工地里給皮球爺爺?shù)难a嘗金也一并帶走了。家里的變故使皮球爺爺一度失去活下去了的希望。但是就在他快要死了的時候,他被人給救了下來,救他的那個人也是一個殘疾人,那個人告訴他死并不可怕,可怕的是能活下支卻如同寄生蟲一樣依靠別人的力量才能活下來。就算是一下殘疾人也能靠自己活下來。

  后來皮球爺爺聽取了這個人的話,他活了下來,他沒有像別的那些殘疾人一樣去乞討而是用他自己的雙手來養(yǎng)活自己。 在暑假里的那些天里我每天都會去皮球爺爺那里聽他講他的經(jīng)歷。學(xué)校里開學(xué)了爸爸媽媽來接我回去上學(xué),我最后一次去皮球爺爺那里告訴他我還會來看他的。可是這么長時間了我都有沒有回去不知道皮球爺爺怎么樣了。

小學(xué)的作文 篇2

  都說我們班的女生厲害,一點也不錯,今天我就差點吃了她們的大虧。下課的時候,趙二趁程鄒不注意,把手伸得長長的隔著一張桌子在程鄒的桌子上狠狠地拍了一下又迅速縮了回來。程鄒嚇了一大跳,她卻回過頭來惡狠狠地瞪著我,好像是我拍的似的,雙手叉腰像個母老虎似的沖著我大聲嚷嚷:“肥達!你干嘛?”

  我嚇得哆哆嗦嗦,連忙指著趙二分辨說:“是他!”

  程鄒卻說:“他離得這么遠,怎么會是他?”

  再看趙二,這個無賴裝出一副很無辜的樣子伸出手,做出怎么夠也夠不著的樣子,還像大雁展翅似的飛了一下。我氣壞了,好啊,聯(lián)合起來栽贓是不是?我一個箭步?jīng)_過去,抓著趙二站起來,左手按住趙二的肩膀,右手抓住趙二的一只手,斜著身子使勁伸過去在程鄒桌子上拍了一下。也可能是我的樣子有點嚇人,程鄒恍然大悟,這才相信真的是趙二。她也不顧一切地在趙二桌子上狠狠地拍了一下,像個驚雷一樣把全班同學(xué)都嚇了一跳,趙二更是嚇得連大氣都不敢出。我也終于松了一口氣,好在母老虎沒沖我發(fā)威,要不我就慘了!好驚險!

  還有一次,班長蒙語在黑板上布置英語作業(yè)時,忘了在黑板上布置“聽寫”。我全部如數(shù)完成,第二天交作業(yè)給組長陳娟,陳娟也沒說什么。我高興極了,滿以為自己作業(yè)完成的'很好,肯定能得個A+good!可是到了下午發(fā)作業(yè)時,作業(yè)本上卻寫著關(guān)老師的責(zé)問“聽寫呢?”我暗叫倒霉,昨天蒙語沒說要聽寫啊?這個蒙語,毀我一世英名!有心抱怨幾句,可礙于母老虎的虎威,又不敢發(fā)作,真是郁悶!

  唉,我們班的女生,可怎么了得哦!

小學(xué)的作文 篇3

  這個暑假,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到云南,暢游了中外聞名的虎跳峽。

  虎跳峽位于麗江和香格里拉之間,我們在從香格里拉回來的路上去了虎跳峽;⑻鴯{為什么叫虎跳峽呢?那是因為湍急的金沙江從哈巴雪山和玉龍雪山之間的夾縫中渡過,形成了世界上最壯觀的大峽谷,峽谷中最窄的地方就是著名的虎跳峽,相傳老虎可以蹬踩著江中的一塊巨石跳過金沙江。

  我們來到虎跳峽景區(qū)。平靜的金沙江橫臥在眼前,閃著粼粼金光猶如金秋時節(jié)那片金燦燦的田野。兩岸的青山高高聳立在江邊,直入云天。

  我們沿著江邊往里走,工作人員不時提醒我們要靠里邊的石壁行走,因為這江兩岸的山非常陡峭,下過雨后隨時可能會有碎石落下來?斓交⑻鴯{了,江面越來越窄,江水慢慢變急了,有時還形成了一些小漩渦,急急地向前流去。

  經(jīng)過了幾個隧道終于來到了虎跳峽。這里的河道已非常窄,好像老虎踩著石頭真地可以跳過江去。金沙江水滾滾而來卻被一個黑灰色全身灑滿金光的石頭從中阻攔,像瀑布一樣飛流直下,就在快匯聚成巨流奔騰之時,又是一塊巨大而又無情的石頭從中阻攔。這回江水非常生氣,它們狠狠地拍打著這塊巨石,然后和同伴們一起相擁著從我們面前沖過。兩岸的山再強大,好像都不能阻止金沙江水一路向前。我被眼前的壯麗景象驚呆了,耳邊是響徹云霄的江水與巨石搏擊發(fā)出的轟鳴聲,像滾動的春雷;迎面是隨時飛濺的.水花和滔天的巨浪,不禁脫口而出“太壯觀了!”。

  我們流連在虎跳峽很長時間,以各種姿勢拍照,生怕記錄不下來這壯觀的景象。虎跳峽真不愧是世界聞名的大峽谷,我們戀戀不舍地離開那里。直到在游覽車上,我眼前依然浮現(xiàn)那洶涌澎湃的水浪和江邊巍峨的雪山。

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