小學(xué)四年級作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)四年級作文1
之日常清潔河北省南陽油田一小四零五石少康晚上，我么回到家里，看見小狗全身是灰，都快變成一只小黑狗了！于是我決定給小狗洗一次澡。我先放了一盆熱水，里面倒了一些涼水，又把我的洗發(fā)精拿了過來，把小狗放到盆子里，往他的身上倒一些洗發(fā)精，不停的用手搓，把它的身上都弄上沫，讓它起泡，然后，再不停的搓它身上的毛，把那些黑的地方多搓一下，直到把那些地方的毛，擦干凈了為止，接著我又拿出我原來的小牙刷，給小狗刷牙，你一定會擔(dān)心，小狗他又不能像我們一樣，可以一直張著嘴，再說，就是它會張，它又怎么會聽你的話呢？你放心吧，在這之前，我就先買了一個專用的夾子，把小狗的'嘴撐開，再用專用的狗牙膏，擠一小點到它的眼刷上，反倒牙刷沙，輕輕的給它的牙齒，從外到內(nèi)刷干凈，再用水把它的牙齒沖干凈，然后慢慢地把它嘴里的夾子取出來,這樣,你就能看到小狗一嘴的大白牙了!可小狗一會兒就把身上的毛又弄臟了,又吃了幾塊肉,牙上也有了幾個肉絲.
唉!我真是白費心機呀!要知小狗明天會發(fā)生什么事，接聽下回分解！
小學(xué)四年級作文2
今天，云朵急速地跑回家里，還沒換好鞋便興沖沖地對太陽喊道：“媽媽，我把證書拿回來了！”
云朵在今年報名了全國的小提琴測試比賽，等級是九級。自打那時起，云朵便天天起早來練小提琴，從不間斷。有幾段音樂云朵不熟悉，太陽便對云朵說：“你坐著，我用鋼琴演奏那段給你聽�！痹谔柮烂畹那俾曋�，云朵受益匪淺，一下子就找到了感覺。太陽實在是太不容易，每天都堅持這樣陪云朵練習(xí)和指導(dǎo)。
很快，到了考試那天，太陽陪著云朵到了考場待考。終于，輪到云朵了。望著周圍的.導(dǎo)師們，云朵的心就像懷了兔子一樣“砰砰”直跳，云朵打開書，一行大字映入眼簾：加油，穩(wěn)住，你是最棒的！這一看就知道是太陽的筆跡，云朵覺得一股暖流涌入全身，慢慢放松下來，拿起小提琴開始拉，拉得聲音也越來越柔和，越來越美妙。走出考場時，云朵不知道成績，卻覺得自己拉得不錯。
如今，云朵把證書領(lǐng)了回來，太陽翻看著證書，笑了，這一笑，是用了許多心血換來的。
小學(xué)四年級作文3
上個星期，媽媽給我買了兩只小土雞，一只公的，一只母的。我非常喜歡它們。它們漂亮極了！黑紅色的小尖嘴，圓圓的小腦袋頂上長著一個小紅冠子，兩個瑪瑙般的小眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，一身棕色的.羽毛毛絨絨的，一雙紅色的小腳不時地刨著土。不管你什么時候看見它們，它們總是在低著頭不停地吃東西。
小雞生氣時可有趣了，它的毛就像被大風(fēng)吹起一樣，全都豎了起來，眼睛瞪得大大的，不停地吱吱地大叫著。它一下子向你沖過來，邊沖邊飛，看那架勢好象要把你吃了似的�？墒�，你只要像它那樣沖過去，它就被嚇住了，馬上轉(zhuǎn)身倉惶而逃。膽子可真小呀！
小雞吃東西的時候也特別有趣，當(dāng)你把食物扔進(jìn)去的時候，兩只小雞都爭著去搶。有一次，我把一塊小石子扔進(jìn)去，兩只小雞以為是什么好吃的來了，像賽跑似的跑過去，一看不是好吃的，垂頭喪氣地走開了。這次，我把它們最愛吃的米粒扔了進(jìn)去，這下它們可高興起來了，你爭我搶，搶到了勝利品就躲到角落里去吃，好象生怕被搶走似的，自己吃完之后，又去尋找新的食物。每次都要把肚子吃得圓鼓鼓的，就象一個脹脹的小皮球。你說它們是不是很貪吃呢！
我家的小雞是不是很可愛呀！
小學(xué)四年級作文4
這天我十分高興，因為學(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的'表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
小學(xué)四年級作文5
雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優(yōu)美動聽的音樂。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞，時而輕柔，時而強勁，時而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動的指舞在我的眼前彈奏。
我的雙手在運動會上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個個問題，或者將我的疑問提出，把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對著少先隊隊旗，我會驕傲地將我的右手舉過頭頂，因為我是一名光榮的少先隊隊員，屬于中國少年先鋒隊；而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我為我是中國少年而自豪！
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的'小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好！
小學(xué)四年級作文6
今天真是神奇的一天，我竟然聽懂了大樹和小溪的對話，不過，它們的對話讓我懂得了世界萬物都有生命。
這是一個烈日炎炎的中午，我剛吃完飯，在小溪邊散步，忽然聽見小溪說：“大樹爺爺，您看看我身上已經(jīng)被污水染成五顏六色的了，以前我是清澈見底，小魚在我身上游來游去，小蝦在我的身上自由的.跳起了舞�？墒乾F(xiàn)在，污水嚴(yán)重污染了我的身體，并且把小魚小蝦的生活環(huán)境也破壞了，現(xiàn)在他們都死的死、逃的逃，再也不愿和我玩了。現(xiàn)在回想起以前實在是太幸福了�！毙∠f話時快要哭了。
大樹爺爺接著說：“你們這些小孩子和我們這些老人是一樣的，你看看這片林子本來非常茂盛，現(xiàn)在光禿禿的，只剩下兩三棵樹嘍，現(xiàn)在我也老了，也是快要死的樹了，可是，有些人就是不懂里面的道理呀，他們砍伐了樹木就會招來沙塵暴，毀壞的是他們的家園��！”
聽了這段對話我不禁嚇了一跳，所以我在此呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，樹木對我們有很多的用處��！
小學(xué)四年級作文7
一天，我們整個家族里的人都要去采楊梅。到了目的地以后，我們看見紅的、紫的`楊梅，掛在枝頭很誘人。
我們下車后，都迫不及待地想快點采楊梅，工作人員給了我們一人一個大籃子，然后我們一群人就去采楊梅了。
工作人員告訴我們，這些楊梅樹有一些很酸，有一些很甜，所以我們每走到一顆樹下，都要先采一顆嘗嘗，如果是甜的，就在這棵樹上采，如果嘗的楊梅是酸的，我們就換一棵樹。因為這些楊梅樹都是野生的，所以都長在山坡很陡的地方，如果說摔了一跤，不僅僅是楊梅滾下去，自己也有危險。俗話說，上山容易下山難，我只會上去，不會下來，所以我一直在叫：“外婆，救命��！我要滾下來啦！”我們小孩子采不到的地方。都會叫大人來幫忙。他們幫我們把樹枝拉下來，我們就可以輕而易舉地采到了。
我在采楊梅的時候，專把酸的楊梅采下來，放在下面，再把甜的楊梅鋪在上面，不過一會兒，一籃楊梅就采好了，工作人員把我們采好的楊梅才在秤上，秤好后，就付錢，然后把楊梅放在車上，準(zhǔn)備回家了，我真是不舍得離開。
采楊梅的經(jīng)歷告訴我：甜蜜的果實來之不易，要用勞動的汗水換取。
小學(xué)四年級作文8
星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后，跑到課桌前拿起書包就跑，連早飯都沒來得及吃！
她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的越來越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問老爺爺：“爺爺您能幫我開開門嗎？”老爺爺好奇的'問：“小朋友你為什么來的那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話我呢？”老爺爺說：“你不信的話，看看那里的鐘幾點了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點啊，這個破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”
上學(xué)沒有遲到，真是虛驚一場，小紅在校園里開開心心的背起了她喜歡的課文！
小學(xué)四年級作文9
我今年11歲了，已經(jīng)長大。我決定要學(xué)習(xí)做家務(wù)，再也不當(dāng)衣來伸手，飯來張口的小王子，而是一個“小大人”。于是我每天站在廚房里看媽媽是如何洗碗的，看她洗碗的.動作很簡單。
一個星期天的下午，吃晚飯后，我自告奮勇要洗碗。媽媽很開心答應(yīng)了，可是，看花容易繡花難。
我先把要洗的鍋碗全放在小池里，再往小池里放溫開水和洗潔精，然后左手拿著碗子，右手拿著洗碗布貼緊在碗上，左手慢慢地旋轉(zhuǎn)著�？墒牵稽c兒也不“老實”，老想偷偷地跑掉，一不留神，它就掉了下去，我撿起來一看，還好沒“受傷”。媽媽說：“有油的碗不好洗”。說完，只見她過來做了個示范動作，看見她先把碗底抹干凈，再一圈一圈在上擦。我頭腦已經(jīng)明白了。我學(xué)著媽媽動作，我笨拙地刷著碗，反復(fù)幾次后，它終于肯聽我使喚了。最后這些盤子和碗在不停旋轉(zhuǎn)下，痛痛快快地洗了個澡。它們身上還留著許多泡沫，我擰開水龍頭，將它們一個一個徹底沖洗干凈。
我在廚房看著自己的勞動成果，正得意著，媽媽進(jìn)來了，堅起大拇指：“真是好樣的，你學(xué)會了洗碗！”聽了媽媽的夸獎，我心里真是自豪�。�
小學(xué)四年級作文10
第一天上課，我有點害怕。以前經(jīng)常讀到“會游泳的小孩被淹死”的報紙，心里不免有點恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來開展訓(xùn)練。
首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來，我試了好幾次。這時，老師問我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的.抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時，老師說：“還行。要不，我?guī)阌斡慰矗俊蔽矣謶?yīng)了一聲。老師拉著我的手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當(dāng)我憋不住時，我就一下子站起了，完全不用擔(dān)心會淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。
小學(xué)四年級作文11
我的爸爸長著一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，爸爸工作之余，也有他自己的愛好。所以爸爸也是屬于樂觀逍遙派！
爸爸喜歡養(yǎng)花，也是個十足的`花迷。他養(yǎng)的花數(shù)不勝數(shù)：有茉莉花、蝴蝶蘭、菊花、百合花……還有一些無名而又不起眼的野花。爸爸每天下班回來，總是先去花花草草們打招呼！勤勞的爸爸總是微不至地照顧著那些花寶貝們！我也為此有些抱怨和不滿。覺得他對我也沒有細(xì)心照顧過。
爸爸還是個“盡職盡責(zé)”的球迷。只要一有球賽，他就把手頭的事都要放下，專注他的球賽，甚至可以廢寢忘食，通宵加班地看球賽！這也是他眼睛成為深度近視的罪魁禍?zhǔn)住．?dāng)然這也是他的愛好，允許他任性一下！
不過爸爸為了我們這個家，他也很辛苦，每天早出晚歸地工作，為了撐起這個家，他也付出了很大的心血！看到爸爸每天奔波勞累，我也是心里酸酸的。
爸爸就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨！雙手撐起我們的家，竭盡全力給我們最好的！希望時光慢些走，不要再讓他變老了！
謝謝您為我們所做的一切，我愛您爸爸！
小學(xué)四年級作文12
當(dāng)我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時十分的認(rèn)真我有不會的題問她她也會仔細(xì)的給我們講我也有時上課不認(rèn)真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識的彼岸，樣貌真的`好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學(xué)四年級作文13
我的媽媽十分的年輕靚麗，才僅僅三十剛出頭，一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神長得也很美麗。但是她就是有一個毛病——嘮叨。怎么，你們不信嗎？就讓我來和你們說說吧！
我的'媽媽在我吃早飯前要嘮叨：“美婷啊，你怎么能吃飯那么慢啊，如果飯菜冷了的話，你再吃的話，對胃可就不好了，胃不好的話，可能會得胃癌，胃炎等等的毛病，身體出問題了，還要去治療，治療可是也要吃不少的苦頭呢！”我放學(xué)回來，她又要嘮叨：“美婷啊�。∧阕鳂I(yè)做好了嗎？怎么能沒有做好作業(yè)就來玩呢？做好了再玩啊，否則到時候你忘了那可怎么辦�。〉綄W(xué)校如果你交不出作業(yè)，老師可是又要把你狠狠地批評一頓了，還是在同學(xué)朋友們面前，那可多丟臉啊！而且還要在學(xué)校里補作業(yè)補到很晚，很晚回家你明天的作業(yè)又要遲做了，所以美婷……”瞧瞧，我的媽媽她可真是太嘮叨了。
不過，我真的由衷喜歡媽媽的嘮叨，她的嘮叨常常對我使用作用的，而且這喊出的是媽媽對我濃厚的愛啊！
小學(xué)四年級作文14
連綿起伏的群山之間，有一條蜿蜒的小溪，整天唱著動聽的歌，一點也不覺得累。
春天，小溪載歌載舞，向前流淌。在通過的路上，一切都迎向它，小溪變得更加快樂。鳥兒在它頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳好像在說：“小茜你好！”花草向它點點頭，為了感謝它給了自己一顆花蜜，昆蟲向它揮了揮手，高興地說：“謝謝！讓我吸你的'甜奶。”小茜朝他們笑了笑，笑吟吟地回答：“不客氣！我很樂意幫助你！”
時間過得很慢，但小溪還是那么純凈活潑。
董爺爺來了。他把所有的東西都穿上了銀白色的衣服，小溪被溫暖地保留了下來。上面覆蓋著像被子一樣厚的雪，但小溪仍然可以看到那些活潑可愛的孩子用白雪堆雪人，把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，開始打雪仗。小溪開心地笑了。
冬天到了春天，小溪又歡快地向前移動，經(jīng)過小溪，然后去小湖，最后回到海之母的懷抱。小溪情不自禁地?fù)肀е蠛＃_心地笑了。
小學(xué)四年級作文15
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場春雨過后，小草偷偷地從泥土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細(xì)長柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動里。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的.環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無處不在。我愛春天，因為春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！
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