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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-22 07:55:08 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文(通用3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文(通用3篇)

小學(xué)的作文 篇1

  我要去北京參加“雅馬哈”杯全國(guó)電子琴考級(jí)優(yōu)秀考生展演活動(dòng)啦!當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我興奮地跳了起來(lái),一次難忘的比賽。

  “十一”長(zhǎng)假到了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,和爸爸、媽媽坐火車(chē)到了北京,來(lái)到比賽地點(diǎn)一看,真熱鬧!人山人海,全國(guó)各地的小選手都來(lái)了,孩子們無(wú)比興奮的臉在鮮花的映襯下,顯得更加美麗了!

  該比賽了,小選手們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,隨著工作人員,準(zhǔn)備上場(chǎng),這時(shí)候,我感到非常得緊張,看著一位位評(píng)委和臺(tái)下的觀眾,我的心“怦、怦”地跳了起來(lái)。終于輪到我了,我大步地走向舞臺(tái),開(kāi)始演奏,由于緊張,一開(kāi)始我便出現(xiàn)了一個(gè)失誤,漸漸地我平靜下來(lái),演奏也越來(lái)越流暢了,比賽終于結(jié)束了,我心里的那塊石頭也落了下來(lái)。

  開(kāi)始公布比賽成績(jī)了,我的心情又變得復(fù)雜起來(lái)了,我到底能不能取得好的成績(jī)呢?當(dāng)聽(tīng)到評(píng)委宣布我沒(méi)有進(jìn)入前十名時(shí),我難過(guò)地哭了!可是徐沛東伯伯、中國(guó)音協(xié)電子琴學(xué)會(huì)主任盧小鷗阿姨卻親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,一次比賽的'成績(jī)并不代表什么,能來(lái)北京,就已經(jīng)說(shuō)明你很棒啦,關(guān)鍵是通過(guò)比賽,要認(rèn)識(shí)到自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才是最重要的!”聽(tīng)了這些話(huà),我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。是。≡谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,我一定要不斷地刻苦努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  啊!多么難忘的一次比賽呀!

小學(xué)的作文 篇2

  我的媽媽臉圓圓的,眼睛大大的,一笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)很可愛(ài)的酒窩。

  我的媽媽是非常非常關(guān)心我的,比如說(shuō)她在生下我之前,媽媽害怕我營(yíng)養(yǎng)不良,所以吃了許多大魚(yú)大肉,媽媽變胖了。

  記得有一次,我在家里面發(fā)燒39度多,媽媽立刻抱著我往醫(yī)院跑。在去的路上,我突然昏迷了,媽媽加快步伐把我送進(jìn)醫(yī)院治療。醫(yī)生在里面為我治療,媽媽就在門(mén)口大哭。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,醫(yī)生走出來(lái)了,媽媽急忙跑到醫(yī)生面前問(wèn):“我的孩子怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事了,您的孩子睡著了,要在遲點(diǎn)送來(lái)就不樂(lè)觀了!边@時(shí),媽媽才松了一口氣。我睡醒后發(fā)現(xiàn)媽媽就在我旁邊,一邊撫摸我的額頭一邊輕輕的`對(duì)我說(shuō):“兒子,你醒啦!”看著媽媽眼睛里面布滿(mǎn)紅紅的血絲,我知道媽媽肯定是一夜都沒(méi)睡,我的眼睛漸漸的濕潤(rùn)了。

  什么力量最大,我會(huì)自豪的說(shuō)母愛(ài)的力量最偉大!

小學(xué)的作文 篇3

  上課了,劉老師神神秘秘地說(shuō):“今天的習(xí)作要圍繞兩個(gè)東西來(lái)寫(xiě)!蔽乙宦(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,準(zhǔn)是玩游戲!劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚,我想:葫蘆里到底賣(mài)得什么藥,這兩件東西毫不相干,這是怎么回事?莫明其妙!劉老師不動(dòng)聲色,從大信封里取出小信封。我想:“劉老師,別賣(mài)關(guān)子了,快說(shuō)出來(lái)吧!”

  劉老師工工整整地寫(xiě)了兩個(gè)字——吹磚!轟!全班炸開(kāi)了鍋。我們即使用盡全身力氣,也吹不倒呀,再說(shuō),吹磚這兩個(gè)字不是明擺著跟信封沒(méi)有關(guān)系嗎?這是怎么回事?

  劉老師首先請(qǐng)上來(lái)了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉,王奧家。金玉深吸了一口氣,鼓起腮幫,使出吃奶的勁兒,使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹,還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

  該王奧家吹了,她鼓起腮幫,嘴巴挨近磚頭,用盡全身力氣,使勁一吹,磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

  大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛,虎不愧是虎,看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的姿勢(shì),扎好馬步,用力一吹——呵!磚頭搖晃了兩下,可還是沒(méi)倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心,他也同樣扎好馬步,嘴巴靠近磚塊,使出九牛二虎之力用力一吹,磚頭還是紋絲不動(dòng)。

  Oh! No!。我尖叫道。

  “人多力量大嘛.”劉老師一句話(huà)讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒,三個(gè)人一起吹。大家毫

  不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的.女生沒(méi)有把三股氣流合成一股,所以她們失敗了。

  王耀偉,潘潘,小劉上來(lái)用他們的“!眲艃捍,三人把氣流合在一起,瘋狂地吹,磚頭還是沒(méi)有動(dòng)——又失敗了。

  這時(shí)劉老師神神秘秘地說(shuō):“信封可以起大作用。霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,接著,同學(xué)們交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。

  劉老師說(shuō):“有辦法的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)!”一群人跑了上去,可一個(gè)都沒(méi)有成功。真是的,他們有的把信封做成圓筒狀吹,有的把信封壓在磚下,有點(diǎn)把把磚罩住,有的把信封放在紙上……全軍覆沒(méi),無(wú)一幸存。

  這時(shí),劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來(lái),小劉把信封壓在磚下,只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住,他打開(kāi)信封,用雙手捂住信的兩端,用力一吹,結(jié)果,還是沒(méi)把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法,大劉一吹,磚仍然沒(méi)倒——這法子還是無(wú)濟(jì)于事?磥(lái),再這樣也是枉費(fèi)心機(jī)。

  小潘上來(lái),結(jié)合全身力氣一吹,奇跡發(fā)生了,信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來(lái)“噹!”磚頭被氣流漲開(kāi)弄倒了,真是不可思議。

  看來(lái),做什么事都要靠巧力,不能靠蠻力。

  這堂課,讓我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!這句話(huà)說(shuō)得好。找到技巧,不可能的事都會(huì)變成可能!

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