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小學四年級暑假作文

時間:2024-08-21 13:51:01 小學作文 我要投稿

【優(yōu)選】小學四年級暑假作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級暑假作文,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】小學四年級暑假作文

小學四年級暑假作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,又一個暑假快結(jié)束了,在這個暑假,我想問一下大家:“你快樂嗎?”我想大家一定回答:“快樂”我也是。

  在這個快樂無比的假期里,我們?nèi)ズ_呁嫠,我還把小烏龜?shù)胶_呁,我把小烏龜放在一旁,然后挖了一個洞,把它放進去,我以為這樣它就不會跑出來,可是,沒多久,它就跑出來了,我就把它給媽媽了,我們把爸爸埋了起來,只留頭,真是太好玩了,我還把游泳圈套在身上走向深處。

  突然一個大浪把我拖了回去,就這樣,我來回了好幾下,我可被惹急了,一個勁往前沖,這一次,我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了,我們也該收工了,我不舍得的離開了。

  這個暑假讓我難忘!

小學四年級暑假作文2

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨后被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的`休息。

  我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。

  我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把!”他突然叫起來!肮∧氵@只汗鴨子,中計了!

  ”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉泡,松開了手!把剑缓!他趁機逃走了。”我追過來,喝道“站!在不站住就有你好看!彼粌H不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

小學四年級暑假作文3

  今天風和日麗,爸爸帶我去外公的魚塘釣魚。

  野草正懶洋洋的享受著“日光浴”,魚塘里泛著碧波,四周的水稻田里一顆顆水稻長滿了果實,彎下了腰。

  開始釣魚了,首先把爸爸揉好的'餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚餌的魚鉤拋到了預(yù)先撒過餌的地方,我兩眼緊緊“咬”住了浮標。突然,浮標猛地下沉,我用力一拉,一條魚掙扎著浮上了水面,我心花怒放,來了個開門紅。∥遗d奮地連扯帶拉想直接拎上來,在一旁的爸爸阻止了我說:“你一拉佷對,但不能把較大的魚直接拎上來,看好了”。說完便把魚竿慢慢的立了起來,用撈魚網(wǎng)一下就撈了起來。我又開始釣了,按爸爸的方法釣魚,魚又來了,我慢慢的把魚竿立起,并拿起了撈魚網(wǎng),不一會又有一條魚進了網(wǎng)籠。

  夕陽西下,我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚,還學會了釣魚的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。

小學四年級暑假作文4

  經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!

  “想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩。”哎!

  寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的`時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報了學習班,哎呀!

  任務(wù)更重了,拼吧!

  啊!

小學四年級暑假作文5

  一天,我看見院子里的朋友們都有一個活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。

  回家后,我便對爸爸說:“爸爸能不能也給我也買一塊活力板?”我怕爸爸不給我買又說:“我已經(jīng)學會了。”爸爸說:“好吧。”第二天,爸爸就給我買了一塊。爸爸說:表演一個,我把滑板拿過來放在地上,我剛一上板就摔了下來。爸爸說:“這叫會了嗎?”

  吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來,爸爸先扶著我下坡。下坡還好,到平路上就不行了,更不要說上坡。第二天,我就自己學著滑不知不覺就學會了。晚上爸爸就帶我學著自己下坡,我下坡時很害怕結(jié)果重重摔了一跤。

  這就是我的一件事

小學四年級暑假作文6

  每個人家里都有很多電器,我們家也是。然而,我用的最多的是電腦。

  我家的電腦是臺式的',它有一個黑色的屏幕,是長方形的,旁邊放著一個正方形黑色的主機。在桌子下面,放了一個長方形的黑色鍵盤,上面有一排一排的按鍵,按鍵上面有字母、有數(shù)字還有符號,鍵盤的左邊放著一對耳機,鍵盤的右邊放著一個鼠標,屏幕的上面放了一對音響。

  每天,我玩電腦的時候,先按一下主機上的一個圓形按鈕,一按就開機了,屏幕上出現(xiàn)了彩色的圖案,接著又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。我上“百度”搜“”就可以學習英語了。我寫完作業(yè)后,就在網(wǎng)上看電影,或新聞,可以學到很多知識,了解國家大事。

  電腦成了我家的必備品,有了它,生活就變得更美好了。

小學四年級暑假作文7

  炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

  今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的'因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧,待我長大后,才買它!

  另外,有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學考試只有80分和87分,所以媽媽要我到姑姑家去補習,活該!活該!

  這個暑假,最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩,媽媽說:那兒有可以泡溫泉,又可以游泳,還可以......聽說那兒的風光迷人!

  我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!

小學四年級暑假作文8

  我有一個過得又快樂又充實的暑假。

  暑假上旬,我在長安上補習班。雖然我以前不愿意上補習班,但是,我快考學了,必須上。因為,我補習班的老師,和藹又有學識,而且他不打罵學生,學生錯了只是給他講道理,所以,我在那里學到了很多知識。

  補習班終于結(jié)課了,我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大,原來的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓,老家的豐鎬遺址——車馬坑,也被裝修得挺豪華;氐郊遥彝蝗话l(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫,原來,那是媽媽從青海帶回來得牛皮畫。

  我在馬王度過了一個快樂的半個月。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又該開學了,想到我又能見到我親愛的校園,又能見到我的`老師與同學們,我的心情非常激動。

  這真是一個快樂又充實的暑假。

小學四年級暑假作文9

  在七月最后一天,暑假終於來臨,頓時心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的感覺.

  剛開始暑假前幾天是有點無聊,但是自從我開始去學「電音三太子」時,總覺得不會無聊了,可是家人又不讓我去學,尤其是我奶奶,他可是反對到底,不過就算家人怎樣反對,我都還想去學,因為那是讓我想認真去學的一件事,而家人總是說那個有壞無好,可是我總不那麼認為,壞的'就有「可能」是一些有的沒有的,但好的呢!

  家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!一.我可以多運動....二.我可以減肥....三.

  我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學這個因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節(jié)尾!

  再我猶豫不決時,暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙.

小學四年級暑假作文10

  今年暑假,我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣,幅員面積有5550平方公里,人口6.9萬人。那里山清水秀,出產(chǎn)豐富,素有雪梨之鄉(xiāng)的美譽。金川是一個多民族居住地,有漢族、藏族、回族……等14個民族。金川氣候溫和,年平均氣溫是12攝是度。藏民以養(yǎng)牦牛為主,牦牛性格兇猛,肉非常鮮嫩可口。

  然而這驚險的一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個又大又彎的角,全身黑毛。它的力氣很大,七八個人也拉不住它。要是被它踩中,就會死。一天晚上,我們出去散步。有一車牦牛運來買,司機把門打開了,一頭牦牛跑了,司機急忙把門關(guān)了。這牛在街上跑著,人們紛紛躲開。有一個人不知道,還在走,這時牛把他撞在地,但沒踩中,真是不幸中的`萬幸。這時有一位老爺爺來套牛角,牛去撞老爺爺,老爺爺邊躲邊套,終于制服了牛。

  通過這次經(jīng)歷,我知道了牛的厲害,以后要小心牛。

小學四年級暑假作文11

  頭有點暈,我總是非常困,有時候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺得頭有點暈,對什么都不感興趣。

  我到底是怎么了?爸爸讓我寫作文,可我卻什么都想不出來,坐在電腦前腦子里空空如也,爸爸媽媽給我給我開了好多思路,可我還是什么都想不出來,我又想了好大一會兒,才想出<<暑假時我怎么了>>這個題目。

  以前媽媽讓我睡覺我都不睡,現(xiàn)在媽媽不讓我睡我也不理媽媽,現(xiàn)在我自己都覺得自己非常懶,一遇到難題不會做了我就不想做了,寫另一種,寫不了多長時間,就沒有興趣了,要這樣的話,我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎么了?

  我到底怎么了?我想改變自己,但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己,但我強制自己去玩。

小學四年級暑假作文12

  7月6日的下午,我在Xx家玩,忽然聽到外邊響起了“乒乒乓乓”的聲音,這是怎么回事呢?我和朋友們擠到門口瞪大眼睛往外瞧。

  只見有大小不同的冰雹從天而降,它們有的重重地摔在屋頂上,像個皮球,彈了幾下又咕嚕咕嚕滾了下來;有的敲打在玻璃窗上,“叮咚叮咚”像在彈奏一首美妙的樂曲;還有的落在地上,如同一位頑皮的娃娃在快樂的蹦蹦跳跳呢……這情景讓我們都看的'入迷了。不過冰雹來得快,去得也快,不到十分鐘就停了。看完后我一直在想:這大熱天怎么會下冰雹呢?小伙伴們也是百思不得其解,帶著疑惑我們問了一下府弈的爸爸,伯伯告訴我們:“那是因為地上的水蒸氣散發(fā)到天上,隨著高度增加溫度就繼續(xù)降低,達到攝氏零度以下時,水滴就凝結(jié)成冰粒,當冰粒越來越大,越來越重的時候就落下來,這冰粒就成了我們說的冰雹!迸对瓉硎沁@個樣子,我終于明白了冰雹的來源了。

  大自然讓我們欣賞到了一場冰雹雨,大自然真是太神奇了。

小學四年級暑假作文13

  今天,是我姐姐的生日。我起得有點晚,是八點才起床的,不過,正在我拿起擠了牙膏的.牙刷剛要刷牙時,就有個電話打過來了,我立馬放下牙刷和杯子,去接電話。姐姐告訴我:叫我可以去她家了,爺爺奶奶要帶我們?nèi)コ燥埩!我答?yīng)了,過了一會兒,我就帶著弟弟去了她家。爺爺說:“好了,現(xiàn)在九點了,我們早飯都還沒吃呢!要不我們現(xiàn)在就去了!”“好!”我們都異口同聲的說。我們到了肯德基,弟弟就說:“我要吃這個,這個,還有那個。”他邊說邊指著圖片,說著,我就打斷了他,就說:“我們還是先去找位子吧!”說著,就找了一個六個人坐的位子,然后,我和姐姐就去點餐了,準備好了之后,我們倆就把食物都拿到了位子上,我們就開吃了。過了一個小時,我們吃好就回家了。下午,我們回到了姐姐家里,我們先在客廳看了一會兒電視,之后就在看剛才買的書,看了半個小時,弟弟非要吵著回家,我就陪他回家了。

  這一天真美好!

小學四年級暑假作文14

  我的暑假生活,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來了。同學們都開始了自己的假期生活,當然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。

  第一次釣魚的我因為缺乏耐心,沒過個幾分鐘就不耐煩的`動一下,導(dǎo)致我一個上午一條魚也沒釣到,后來經(jīng)過爺爺?shù)募毿慕虒?dǎo)我終于釣到了一條魚,就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了,回家后我學了跆拳道。我在學的時候還交了一個好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學什么都快。所以我要多向他學習,我和他玩得也很開心。我學了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。

小學四年級暑假作文15

  這學期馬上就要結(jié)束了,快樂的暑假即將來臨。為了讓我的暑假過得更有意義,我制定了一個暑假計劃。

  我打算每天上午寫作業(yè),下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當天作業(yè),然后讀兩篇課外文章,畫出里面的`好詞好句,并抄寫下來。我還要每天做20道口算、10道筆算,每天練一張字帖,每周寫一篇日記。

  我打算繼續(xù)學習我喜歡的英語和美術(shù),我還要去打乒乓球、學會游泳,使我的身體更強壯。

  我還想讓媽媽帶我去北京旅游,去看看雄偉的長城、古老的故宮和美麗的天壇公園。

  當然,我在家里也要做一些力所能及的家務(wù),如:掃地、洗碗、擦桌子……做一個懂事的孩子。

  真希望暑假快點到來呀!

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