小學(xué)的作文【常用3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉飄飄然然落下，番茄搖著葉子，似乎在向我招手。
說(shuō)到番茄，真可謂“來(lái)歷不明”。初夏時(shí)，園林專家來(lái)幫我們拯救金桂，忽然指著兩株綠色草本植物說(shuō)：“這是小番茄。”那時(shí)它們還沒(méi)有開(kāi)花呢！我們一直當(dāng)它們是雜草，幸好那時(shí)沒(méi)工夫去拔。
但好景不長(zhǎng)，今年夏天天氣太熱了。兩株小番茄中的一株長(zhǎng)在金桂下面，四周簇?fù)碇m草，這地方水分充足——金桂爛根就是因?yàn)樗啵硪恢陞s長(zhǎng)在草坪中，一棵不大的紫薇樹(shù)下。當(dāng)時(shí)好久沒(méi)下一點(diǎn)雨，草坪中的那株很快不行了。大金桂下的那棵后來(lái)都開(kāi)出了金黃色有角的小花，草中的那株仍然耷拉著葉子。我們沒(méi)辦法，只好拔掉它。
沒(méi)想到金桂下的這棵小番茄竟然長(zhǎng)出九個(gè)碧綠的果實(shí)！我說(shuō)它們是九姐妹。大姐不僅是個(gè)小胖子還是個(gè)丑八怪——中間有一條褐色的痂，似乎被線箍過(guò)；二姐比大姐略小些，長(zhǎng)相還不錯(cuò)，但是有點(diǎn)扁；三姐臉上被棕色的疤覆蓋了一大片，只能害羞地躲在漂亮的四姐后面……；不過(guò)我認(rèn)為最靚麗的還是要數(shù)七妹了，她長(zhǎng)在支撐番茄的竹竿邊，拍照時(shí)，總是她最顯眼。她的蒂微微有點(diǎn)卷，是深綠色的，像一頂小小的綠帽子，果實(shí)呈淡綠的，圓極了，外皮摸著感覺(jué)十分光滑，看著真是秀色可餐！九姐妹的`個(gè)頭相差很大，大的有碗口大，小的只有圣女果那么大。這些番茄姿態(tài)各異，你有你的可愛(ài)，我有我的有趣，一個(gè)個(gè)都那樣生動(dòng)鮮活，你看了準(zhǔn)忍不住去摸她們一把。
但是大姐、二姐已經(jīng)出生五六個(gè)星期了，綠衣服怎么還不換紅衣服呀？我想起農(nóng)民菜園中的番茄冬天都有專用屋子——大棚住，我們是不是也該給番茄造個(gè)房子呢？我們找“百度”幫忙，他告訴我們：“當(dāng)一天中最低氣溫低于１５℃時(shí)，番茄就長(zhǎng)不好，所以大約十月底時(shí)需要搭大棚，而且要經(jīng)常給番茄施肥。這個(gè)季節(jié)的番茄能長(zhǎng)大就不錯(cuò)了，可以先把青果貯存起來(lái)，等變紅后再吃�！�
微風(fēng)中，番茄搖動(dòng)著枝葉，似乎在說(shuō)：”冷，冷！”我心里默默地說(shuō)：不用擔(dān)心，下周我來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)為你們安排好一切！
小學(xué)的作文 篇2
人生就像一艘航船，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的少年，不經(jīng)意間，我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門，我還是個(gè)年幼無(wú)知的孩童，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了見(jiàn)多識(shí)廣的少年。感謝小學(xué)，豐盈了我們的人生歷程！
小學(xué)里，有給予我啟蒙、給予我知識(shí)，給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育，才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，取得好的成績(jī)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這真是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。在他們的身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)里，有許許多多的知識(shí)，經(jīng)過(guò)老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識(shí)是能拓寬人生寬廣度的。是知識(shí)讓我去擁抱這個(gè)世界，讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落，探察五千年悠久的歷史，細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識(shí)海洋里游弋，我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)，還有拓寬的'是眼界胸襟
小學(xué)里，有給予我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同學(xué)，我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂(lè)交織的歲月，還少不了爭(zhēng)吵與打鬧相伴，但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷，才能成長(zhǎng)。也許以后的路更加坎坷，我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗?huì)付出更多的代價(jià)，但成長(zhǎng)教會(huì)了我如何面對(duì)。
是的，小學(xué)有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的悲傷上小學(xué)時(shí)，覺(jué)得小學(xué)很小，很小�，F(xiàn)在歲月流逝，即將告別小學(xué)，卻又覺(jué)得小學(xué)那么的大，大到?jīng)]有盡頭。
小學(xué)的作文 篇3
我所就讀的小學(xué)叫民樂(lè)小學(xué)。學(xué)校位于南寧市民樂(lè)路中段，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學(xué)。
來(lái)到我的學(xué)校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開(kāi)。校門正上方寫(xiě)著四個(gè)鎦金大字民樂(lè)小學(xué)。走過(guò)校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時(shí)就在這里上體育課。在操場(chǎng)的北面是教學(xué)大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽(yáng)的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場(chǎng)的西邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的`很舒服，聽(tīng)老師說(shuō)是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在這里玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開(kāi)心，這里就像是我們快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。在往西，走過(guò)了籃球場(chǎng)就是一個(gè)停車場(chǎng)和綜合樓。
操場(chǎng)的東面是健身器材、報(bào)欄和停車場(chǎng)。記得，在我第一次來(lái)小學(xué)時(shí)就見(jiàn)這里安裝有這些健身器材。在我一年級(jí)的時(shí)候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個(gè)要好的朋友去那里玩。當(dāng)時(shí)有男生女生我們又說(shuō)又笑高興極了。有時(shí)我一個(gè)人在器材上玩，有時(shí)也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不愿離去。有時(shí)老師從我們旁邊經(jīng)過(guò)，會(huì)大聲的說(shuō)要注意安全哪。
這就是我的民樂(lè)小學(xué)，一個(gè)快樂(lè)的小世界。
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