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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2024-08-19 13:57:58 小學(xué)作文 我要投稿

(精選)小學(xué)寫人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)小學(xué)寫人作文

小學(xué)寫人作文1

  9月10日是一年一度的教師節(jié),每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我想說(shuō)一聲:老師祝您節(jié)日快樂(lè)!

  陳老師是我們班的班主任,中等身材,一頭黝黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,陳老師經(jīng)常鼓舞著我們,支持著我們,與我們相處了近四年。

  陳老師上課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候,您十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候,您就會(huì)停下手中的工作來(lái)指導(dǎo)我們,并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在此我要說(shuō)一聲老師您辛苦了!

  陳老師從不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我開小差,和同桌說(shuō)起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)不要說(shuō)話!”我趕緊閉上了嘴,專心聽起課來(lái)。以后每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……

  記得有一次,班里的飲水機(jī)壞了,不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的`同學(xué),在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮,導(dǎo)致不能接涼水,老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水,于是在上自習(xí)課的時(shí)候,陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。陳老師先把飲水機(jī)倒過(guò)來(lái),又拿了一根鉛筆,把橡皮挑出來(lái),可是橡皮太滑了,老師挑了好幾次,才把橡皮挑出來(lái)一點(diǎn)……不一會(huì)兒,陳老師就熱的滿頭大汗,后來(lái)全身都濕透了,老師就像從蒸汽房里剛出來(lái)似的,大汗淋漓……

  經(jīng)過(guò)陳老師的不懈努力下,飲水機(jī)終于修好了,就是有些不太好用,但是那飲水機(jī)里包含著老師對(duì)我們的愛。

  陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué),老師,是您教會(huì)了我知識(shí),老師,您就是我人生中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會(huì)我了做人的道理。老師,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!

小學(xué)寫人作文2

  在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜,這幾年來(lái),生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

  星期天,我到餐廳去了。

  我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的`腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來(lái)了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

  中午到了,客人們陸續(xù)來(lái)了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕希莻(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~,那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹,另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來(lái),我看看從我身邊端過(guò)的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來(lái)大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來(lái)一盤!”

  我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

  這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

小學(xué)寫人作文3

  是誰(shuí),自己的知識(shí)毫不保留地教給我們;是誰(shuí),帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是誰(shuí),如同我們第二個(gè)母親,照顧我們、呵護(hù)我們?是您,老師!在這六年里,教過(guò)我的老師很多,但我印象深刻的,還是我的班主任——周老師。

  周老師十分和藹可親,濃濃的眉毛下兩顆黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的臉,再加上高挺的鼻梁,看上去端莊美麗。

  記得有一次,我正聚精會(huì)神地做題目,一道題目難住了我,表面上看上去我十分冷靜,可心里卻像熱鍋上的螞蟻,我抓耳撓腮,不知如何是好?這時(shí),您走了過(guò)來(lái),仿佛有了火眼金睛似的`,看出了我著急的心情,您彎下腰,撫摸著我的頭,親切地對(duì)我:“別著急,慢慢來(lái)。”聽了您的話,猶如一股暖流從我心中流過(guò),讓我仿佛沐浴在陽(yáng)光下,感受著陽(yáng)光的溫暖,十分舒適。終于,在您的指點(diǎn)下,我成功地完成了這道題目。

  您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還時(shí)刻關(guān)心我們身體健康。

  有一天 上語(yǔ)文課時(shí),我的肚子疼了起來(lái),您走了過(guò)來(lái),蹲下身子,伸手在我的頭上摸了摸,說(shuō):“怎么了,哪里疼?”我說(shuō):“肚子疼。”于是,您把手放在我的肚子上揉了揉,讓我感覺十分舒服,您又說(shuō):“好些了嗎?你先在桌子上趴一會(huì)兒,下課到我辦公室里來(lái),我給你倒杯熱水!蹦捯魟偮,就下課了。我與您一起到了辦公室,您連忙倒了一杯水,小心翼翼地端到我面前,還不時(shí)往里面吹氣。在我看來(lái),您不是在吹涼開水,而是把愛深深地吹進(jìn)了杯子里……

  這樣的事數(shù)不勝數(shù),不僅發(fā)生在我身上,也同樣體現(xiàn)在其他同學(xué)的身上。您就像媽媽那樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您!永遠(yuǎn)愛您!

  教師評(píng)語(yǔ):這篇寫人的文章緊扣題目《我的引路人》展開敘述,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描寫了上數(shù)學(xué)課的情形。文章充滿童真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確生動(dòng),是篇值得一讀的佳作。

小學(xué)寫人作文4

  男孩,一般膽子都特別大,俗話說(shuō)得好:初生牛犢不怕虎!可我的弟弟不知為什么膽子特別小。

  有一次,我的弟弟居然還被一個(gè)比他只大三四個(gè)月的女孩朵朵欺負(fù)。朵朵每次看到我弟弟,都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸,把我弟弟推倒在地,并且不等他起來(lái)就用手打他的頭。被打后,弟弟不敢還手,只好自己爬起來(lái)站在原地放聲大哭?啥涠溥@個(gè)暴力女又把他推倒在地,弟弟這次連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了,只敢躺在地上哭。

  還有一次,弟弟想從一個(gè)臺(tái)階上下來(lái),可他雙腳有一半是在空中,另一半?yún)s在瓷磚上,雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做,是為了防止自己掉下去,才這么做的。我也就沒(méi)有管他,讓弟弟自己下臺(tái)階,順便也可以練一練他的膽量。誰(shuí)知道,弟弟站在那一動(dòng)不動(dòng),足足有了十幾分鐘他還沒(méi)下來(lái)。我一想:不對(duì)呀,如果他要下來(lái),早就下來(lái)自己玩了呀,怎么還站在那?而且手在發(fā)抖,腳也在發(fā)抖,他是不是很冷呀,手和腳才發(fā)抖。

  然后,我就走向前去,摸了摸他的手,可是一點(diǎn)也不冷呀,像“火爐”一樣暖和。我已經(jīng)弄不清里面的“奧秘”了,就去問(wèn)媽媽。我把媽媽一帶到那個(gè)臺(tái)階那兒,媽媽就哈哈大笑起來(lái),一看到媽媽笑我就更弄不明白了,媽媽說(shuō):“什么他冷呀,你弟弟呀就是膽兒!”我疑惑不解的說(shuō):“膽小?”媽媽說(shuō):“對(duì)呀,他只不過(guò)怕自己摔跤了,才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來(lái),你看他腳還發(fā)不發(fā)抖!蔽以囍脣寢尩姆椒ò训艿艿氖譅恐,果然弟弟很輕松的`走下了臺(tái)階。

  你們說(shuō)說(shuō),我的弟弟是不是膽兒小,女孩都敢欺負(fù)他,自己下只有十一二厘米的臺(tái)階都怕……算了算了,他的糗事太多,不跟你們說(shuō)了,一個(gè)男孩子居然這么膽小,說(shuō)出來(lái)真丟人。!不過(guò)呢,他還是我最愛的弟弟。

小學(xué)寫人作文5

  她,雖然只與我偶爾相遇,但她卻用最真摯的心打動(dòng)了我;她,雖然只有5、6歲,但她做出來(lái)的事足以讓我五體投地。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著媽媽給我的錢去菜市場(chǎng)買菜。突然,在我眼前閃過(guò)了一位5、6歲的.小妹妹,她正焦急地在菜市場(chǎng)里亂竄。我看見了便馬上跑了過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你在找什么呢?讓哥哥幫你找吧!”“哥哥,我……我在找水果攤。我媽媽生病了,我想買些梨來(lái)為媽媽止咳!”小妹妹著急地跟我說(shuō)。我聽后二話沒(méi)說(shuō),立馬拉起了小妹妹的手,把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板,連忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,我媽媽生病了,請(qǐng)你馬上給我稱一斤梨,要快一點(diǎn)。好嗎?”這時(shí),我看到那位老板鬼鬼祟祟的,明明攤子上就有梨,而他卻偏要轉(zhuǎn)過(guò)身去拿背后箱子里的梨。啊!那位老板居然把那些爛梨賣給了小妹妹,我剛想去提醒那位小妹妹時(shí),可小妹妹已經(jīng)抱著梨走遠(yuǎn)了。

  我生氣地瞪著那位老板,真想上前與他理論?蓻](méi)想到,那位小妹妹又慌慌張張地跑回來(lái)了。老板害怕極了,擔(dān)心那位小妹妹回來(lái)找他麻煩了?尚∶妹媚樕峡雌饋(lái)一點(diǎn)兒也不生氣,反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前,拿出了5元錢遞給老板。老板驚訝極了,就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切,心想:這位老板明明買給了小妹妹爛梨,小妹妹這次回來(lái)應(yīng)該是來(lái)找老板算帳,然后再讓老板退錢的呀!怎么她還反倒給這位老板錢呢?可真是奇怪呀……正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,小妹妹終于開口說(shuō)話了:“對(duì)不起,叔叔。剛才我走得太急了,忘了清點(diǎn)你補(bǔ)給我的錢,結(jié)果回去后我才知道你多補(bǔ)了我5元錢,F(xiàn)在我把它還給你!蹦俏焕习褰舆^(guò)錢后,臉霎時(shí)變得通紅,極不好意思了。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)小妹妹說(shuō):“小姑娘,對(duì)不起。剛才我——”小妹妹已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  這是一位多么可愛,多么善良的小妹妹!我將永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記。

小學(xué)寫人作文6

  一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰(shuí)呢?他就是我們班的——王浩楠。

  他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的.樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開心果”。

  我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前十名。

  我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

  有一次考試,我只帶了一支鉛筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的我小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”我說(shuō):“我的鉛筆斷了,還沒(méi)帶轉(zhuǎn)筆刀,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。

  我連忙說(shuō):“太謝謝你了,還好你在我旁邊”

  他說(shuō):“別說(shuō)那么多了,你快寫,否則答不完了……”

  時(shí)間到了,卷子被收走了,最后,我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開心,便問(wèn)他為什么那么開心?他說(shuō):"在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),覺得很開心。"

  類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給我留下了深深的印象。

  王浩楠,你是最棒的,希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌,共同進(jìn)步!

小學(xué)寫人作文7

  下午,我走在繁華的大街上,看著人來(lái)人往的街道,我回憶起,向往著。晚上,我走在沉寂的街上,漫無(wú)目的獨(dú)自游蕩,它在等待著什么?

  夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),我又回憶起什么?多年來(lái)享受的美好與煎熬的痛苦,我又向往著什么?都怪夢(mèng)境太過(guò)現(xiàn)實(shí),那些我所追求的,如今又在何方?為何總浮現(xiàn)在我腦海中,而不可思議的事情卻總在夢(mèng)中纏繞,薰衣草的芳香與它截然不同,是我太過(guò)現(xiàn)實(shí)?還是我太過(guò)天真?獨(dú)自一人坐在房間,安靜得讓我不敢想象,我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的'鮮花,好耀眼,而那窗外皎潔的月光讓我無(wú)限遐想,安靜的房間傳來(lái)了輕微的腳步聲,是它嗎?它來(lái)了嗎?

  怎么回事?呵,我又傻傻地在幻想了,還是那安靜的房間,還是那鮮紅的花,還是那傻傻地,目光空洞的女孩,她生活的好假,好痛苦,她也不曾想過(guò),她也很向往,可她很孤單,她想要改變她所擁有的一切,可她又該怎么做?

  !我的人生,我好迷茫,請(qǐng)告訴我該怎么做,我可以改變嗎?真的可以嗎?你在前方等著我去創(chuàng)造,等著我去創(chuàng)新嗎?那,我該如何做起,如何改變,又該如何創(chuàng)新。有時(shí),我感覺你離我好遠(yuǎn),有時(shí),我感覺你就在我身邊,我不想死命地抓住你,我也不希望你離我遠(yuǎn)去,無(wú)聊的生活使我越來(lái)越厭倦,是什么讓原本堅(jiān)強(qiáng)的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn),沒(méi)有海浪就沒(méi)有亮點(diǎn)的存在,我是去尋找另一個(gè)創(chuàng)造它的辦法,還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它?如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢?

  人生的路途,好遙遠(yuǎn),好迷茫,可有時(shí)卻很奪目,讓我恨不得去接近它,觸碰它,可這一路,有人指引還好,但誰(shuí)又說(shuō)得定,一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,是該闖,還是停留,我背上擔(dān)著又是怎樣的重任,我給過(guò)許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路,而我卻給不了我自己想要的,我一直都在幻想……

小學(xué)寫人作文8

  每天我經(jīng)過(guò)巷口時(shí)都會(huì)看見一位賣報(bào)的老人。

  老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細(xì)竹竿斜靠著腿,各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。

  老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望,與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過(guò),然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來(lái)的。

  時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識(shí)了起來(lái),從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒(méi)有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來(lái)已經(jīng)分好的各類報(bào)紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺,都是自己拿報(bào),而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。

  一個(gè)寒冷的`冬夜,我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家,我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽出了我的聲音,告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑,今天的?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說(shuō):“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說(shuō):“謝謝你的好意,掙個(gè)錢都不容易啊,報(bào)錢明天再來(lái)給吧,再說(shuō)還有好幾個(gè)老主顧還沒(méi)來(lái)拿報(bào)紙呢。”聽著我呼氣的聲音,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前?粗麍(jiān)定的樣子,我只能默默地把錢接了過(guò)來(lái)。

  走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來(lái)了。

  突然間發(fā)現(xiàn),每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。

小學(xué)寫人作文9

  每一個(gè)人都有著一位爸爸,我的爸爸對(duì)我是時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而和藹的,對(duì)我來(lái)說(shuō)也挺特別的。

  我的'爸爸他較為喜歡唱歌。每一次的《中國(guó)好聲音》他都必看。他經(jīng)常在放松的時(shí)候就唱起歌來(lái),使在一旁毫無(wú)防備的我突然嚇一跳。有時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诳措娨,他正閑著沒(méi)事做的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自哼歌。雖然有時(shí)候我會(huì)覺得吵,但是現(xiàn)在如果他不唱了,我還覺得太空虛了,一點(diǎn)都不充實(shí)。

  爸爸有時(shí)候也會(huì)和我一起玩耍。有一次,我正在客廳里看電視,他在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)他晾完衣服,他拿著涼衣桿走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就和我玩耍起來(lái)。我們使勁地用晾衣桿去擊打?qū)Ψ,可是只有一個(gè)晾衣桿,所以我們就開始爭(zhēng)奪晾衣桿了,我一拿,他一拔,在這樣搶了好久之后,我們倆都沒(méi)有拿到那一個(gè)晾衣桿,但是那一個(gè)晾衣桿命苦,硬生生的被我們倆給弄折了,這一次搶晾衣桿大戰(zhàn)也就只能結(jié)束了。

  爸爸有時(shí)候?qū)ξ乙蠓浅?yán)格。我記得有一次我們?cè)驴剂,在那一次月考里我發(fā)揮失常,名次直接掉了三十名,這也使我較為難過(guò)。爸爸知道我的排名和分?jǐn)?shù)后,非常的生氣。在這之前我的成績(jī)一直都穩(wěn)定在前面幾十名,而這一次居然掉了這么多。任誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都會(huì)生氣的。之后他對(duì)我說(shuō):“你這一次退步了這么多,你這是干什么去了?如果你下次還考不好的話,你要什么東西我都不會(huì)給你買了!蔽易约阂卜浅5碾y過(guò),所以下一次的月考我必須要考好,我也在課堂上更加認(rèn)真起來(lái),后來(lái)我的成績(jī)提高了,我和爸爸都非常的高興。

  這就是我的爸爸,有時(shí)嚴(yán)厲,而有時(shí)就像我的朋友。

小學(xué)寫人作文10

  我們的班主任張老師,帶我們語(yǔ)文課。我們的感情很深,我也非常喜歡我們的張老師。

  張老師三十多歲,高個(gè)子,頭發(fā)卷卷的,臉上也總是一副和藹慈祥的面孔,衣服穿的很時(shí)尚。

  上班會(huì)時(shí),老師就給我們講關(guān)于安全的故事。例如:有一位小學(xué)生,他很早就從家出發(fā)去上學(xué),可是因?yàn)樗澩媪,到學(xué)校對(duì)面的馬路時(shí),叮零零的.上課鈴聲響了,他很著急,急匆匆地往過(guò)跑,可是當(dāng)他跑到馬路中間的時(shí)候,一輛客車飛快地駛來(lái),從他身上壓了過(guò)去。就這樣,一個(gè)幼小的生命消失了。講完故事,老師讓我們說(shuō)出從中受到的教訓(xùn),并讓我們寫出心得體會(huì)。張老師還經(jīng)常結(jié)合事例給我們講食品衛(wèi)生方面的安全,游戲安全等,使我們牢記一定要注意安全。

  張老師講課的時(shí)候,聲情并茂,妙趣橫生,朗讀課文那就別提有多動(dòng)聽了。教學(xué)方法也靈活多樣,記得張老師三年級(jí)給我們《小蝦》一課時(shí),為了讓我們了解小蝦吃食的有趣,她朗讀,讓我們當(dāng)小蝦表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然,仿佛自己就是一只可愛的小蝦。張老師指導(dǎo)我們,抓住“先……再……然后……直到……才……”這些表示時(shí)間先后順序的詞語(yǔ),幾分鐘時(shí)間同學(xué)們就將這段文字背過(guò)了。張老師教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法,教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。張老師講解題時(shí)總是給我們耐心的講解,耐心的輔導(dǎo),課間偶爾也會(huì)跟我們開開玩笑。我們的張老師不但口才好,而且文筆也很好,畫的畫栩栩如生。

  張老師,您是辛勤的園丁,是我們最可親最可敬的人,我一定繼續(xù)努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的培育之恩。

小學(xué)寫人作文11

  轟隆隆的鳴聲越來(lái)越近了,頭頂?shù)娜展馐拐麄(gè)候車廳都亮了。人流像一條蜿蜒的小河緩緩地流動(dòng)著,我隨著人流向前蠕動(dòng),綠皮火車的燈光把鐵軌照的锃亮;疖噺那懊骘w過(guò)時(shí),我好像聽到了風(fēng)在耳邊唱歌。手里捏著的火車票已經(jīng)被汗水浸的潮濕了,第一次出遠(yuǎn)門,是不是都這么緊張。這是初三的暑假,我獨(dú)自一人前往遙遠(yuǎn)的烏魯木齊游玩。母親總是不放心的,非要將我送到車站看我上了車才放心。

  母親暈車很嚴(yán)重,但還是去了,從我家去到車站有一個(gè)多小時(shí)的山路彎彎曲曲向遠(yuǎn)處。剛上車母親就躺在座位上閉著眼,看著很不舒服,一個(gè)多小時(shí)的'車程對(duì)母親來(lái)說(shuō)是不是每分鐘都是煎熬呢?下了車我扶著母親就近找了家旅館,讓母親在床上好好睡一覺。我去了趟洗手間,回來(lái)坐在床邊,見母親已經(jīng)睡沉了,發(fā)出輕微的呼吸聲。我?guī)退春帽蛔,看到她頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),那時(shí)的滿頭青絲已逐漸褪去,接踵而來(lái)的,是皺紋,是白發(fā),是疼痛,想到這些我不禁傷感起來(lái)。又回憶起剛上學(xué)前班時(shí),母親送我去學(xué)校的模樣,別的母親拉著孩子打著招呼說(shuō),我和母親真像。特別是那雙水靈靈的眼睛,就像洞庭湖中落滿星辰。傍晚,母親醒了,稍微洗漱一下,便帶我去了候車廳。人很多,母親牽著我的手,找了個(gè)安靜的地方坐下。轟隆的鳴聲響起,仿佛想要叫醒黎明,我握著母親的手往座位走去,兩邊座位上有很多人,有的趴在行李箱上睡著了,我坐在座位上,母親把東西放置好就出去了。

  母親站在站內(nèi),沖著玻璃窗里的我揮手,我想起我握著她的手,是有些干枯,繭子感覺是多年的枯樹皮,粗糙蒼老,但那是歲月的美,一種只屬于我母親的美;疖嚨霓Z隆聲響起,窗外,我分明看到了母親眼中的星光。

小學(xué)寫人作文12

  我的外婆不胖不瘦,不高不矮,染成栗色的頭發(fā)有些花白,眼睛炯炯有神,歲月雖然無(wú)情地為外婆刻上了細(xì)密的皺紋,但從那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依舊可以看出年輕時(shí)的風(fēng)姿綽約。

  兒時(shí)的我一直是在外婆身邊度過(guò)的。印象中的外婆總是系著一條藍(lán)色的圍裙,在廚房中忙里忙外,燒得一手百吃不厭的好菜。最好吃的是牛肉面,雪白晶瑩的面條整齊地躺在碗里,泡在金黃色的湯汁中,上面排著一溜牛肉,幾片碧綠的'黃瓜,再澆上鮮紅的番茄醬——淡黃中透著嫣紅,還有那幾抹翠綠,煞是好看。每當(dāng)外婆把它端上餐桌,總會(huì)惹得我口水“飛流直下三千尺”。而外婆則撩起圍裙擦擦手,坐在另一邊靜靜地看著我狼吞虎咽,露出了慈祥的微笑,還時(shí)不時(shí)嗔怪上一句:“慢點(diǎn)兒,別噎著!

  外婆很勤快,整天忙得是腳不沾地,把家里打理得井井有條,一塵不染,地面總像被打了蠟似的,明晃晃地能照出人的影子。每次進(jìn)家門都能看到她忙碌的身影:彎著腰,弓著背,一手拿著抹布,一手拿著清潔劑,正在擦著什么。要不就是用掃帚簸箕,戴著老花鏡在那兒費(fèi)力地掃地,時(shí)不時(shí)擦擦額角上細(xì)密的汗珠。這樣看上去很累,但外婆似乎自得其樂(lè),整天是笑呵呵。不過(guò)也多虧了這些家務(wù)活,外婆的身體一直都很硬朗。

  雖然外婆的文化水平不是很高,但她一直很關(guān)心我和我表弟的學(xué)習(xí)成績(jī),有事沒(méi)事都喜歡來(lái)翻翻我們的作業(yè),一聽到考試比我們都緊張。每次剛考完就來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,聽到我們沒(méi)好氣的回答也不惱。如果我們考好了,就樂(lè)得手舞足蹈,幾天都合不攏嘴,比我們還興奮,像個(gè)小孩似的;如果我們考砸了,便愁眉不展,唉聲嘆氣,和媽媽小姨一起分析原因,還會(huì)變著法子來(lái)安慰和鼓勵(lì)我們。

  外婆心地善良,樂(lè)于助人,不管走到哪兒,只要遇上乞丐,或者殘疾人,總會(huì)動(dòng)了惻隱之心,施舍給他們一些錢財(cái)。在各種大型募捐活動(dòng)中,更是“大手大腳”,毫不吝嗇自己的退休金,都是成百上千地捐款。

  這就是我的外婆,一個(gè)平凡的老人。

小學(xué)寫人作文13

  自古以來(lái)歌頌?zāi)赣H的人數(shù)不勝數(shù),而今天在這里我也要說(shuō)一說(shuō)我樸實(shí)而又不平凡的母親。

  小時(shí)候,雖然家里生活并不富足,但是我總得我是個(gè)幸福的人,父親母親都十分疼愛我們幾個(gè),不舍得我們吃一點(diǎn)兒苦,而是自己早出晚歸,從早上忙到晚上。兒時(shí)的記憶里,依稀記得我們總是站在屋后等著父親母親回家,那種等待是溫暖的、是幸福的。

  母親是一個(gè)十分勤勞的人,每天天沒(méi)亮,她就先早早為我們做好早餐,然后自己到田地里干農(nóng)活,一做就是好幾個(gè)小時(shí)。不管春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,母親都不會(huì)說(shuō)上一個(gè)累字,她反而會(huì)微笑著說(shuō):看著你們慢慢長(zhǎng)大,一點(diǎn)兒也不累。

  記得上大學(xué)的時(shí)候,大多一個(gè)學(xué)期才回家一次,每次回家,母親都會(huì)要求跟在父親后面一起到街上接我,每次父親都說(shuō):“街道離家那么遠(yuǎn),你就在家等著閨女回來(lái)吧!”可是媽媽哪肯放過(guò)一次,怎么也得跟著。那是一個(gè)寒冷的冬天,記得還下著雨,母親竟然從家里走到街道,十多里的路,她都沒(méi)有說(shuō)一個(gè)不字。記得每次看到母親在街道等待我的那種眼神、那種期盼,是我這一生在幸福不過(guò)的事了,有他們的疼愛,有他們的呵護(hù),感恩我的母親,感恩有你,因?yàn)槟,我才有了美好?回憶。

  長(zhǎng)大工作后,母親還是經(jīng)常叮囑我,要好好工作,盡自己最大的努力,做好自己,不要給別人添麻煩,凡是都要積極主動(dòng)去做,做在前頭,干在前頭,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事情。從母親的話語(yǔ)里,我學(xué)到了很多:做人做事,都要主動(dòng),有責(zé)任心。

  我愛你,我親愛的母親,是你給了我人生的方向,是你給了生命的力量。

小學(xué)寫人作文14

  那天,我正在一輛公交車上。一上車,一陣惡臭就撲來(lái),人擠死了。肩膀靠著肩膀,腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外,站在靠著窗的位置,才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找空位子。

  停車了,上來(lái)一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上,還是黃色的`,穿著寬松的T恤,牛仔褲。顯然,他被車上的空氣薰“暈”了,他那濃濃的眉毛變成了“八”字形,也用手捂住了鼻子,他站在一根柱子旁,悠閑地吹著口哨,全車人一下子把目光投到了他身上。這時(shí),有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng),我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去,而那個(gè)剛上來(lái)的小伙子卻搶先了一步,準(zhǔn)確無(wú)誤地坐到座位上?蓯!我在心里暗自說(shuō)道。我扯了扯沾在背上的衣服,無(wú)奈地站回原來(lái)位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時(shí),那位小伙子顯得更神氣了,翹起了二郎腿,望著窗外,一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼,不去管他。

  這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默,“請(qǐng)問(wèn)你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來(lái)是一個(gè)中年婦女,扶著一位拿著拐扙的老爺爺,“哼哼!”小伙子非但沒(méi)有讓位,還覺得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí),老爺爺嘆了口氣,全車人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子。“老爺爺,您到這兒坐!币粋(gè)活潑可愛的小姑娘站了起來(lái),“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開了笑臉,說(shuō)“這是我應(yīng)該的!闭f(shuō)罷,就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘,我也笑了。這時(shí),那個(gè)小伙子無(wú)地自容,臉“刷”地紅了

小學(xué)寫人作文15

  秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為人間增添美麗的色彩。秋天,所有地方都很美麗,人民公園也不遜色。

  風(fēng)撫弄著葦桿,時(shí)而把它吹彎,時(shí)而把它揚(yáng)起,仿佛大地進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸,那一叢叢小草也有了生機(jī)。風(fēng)從那邊吹來(lái),傳來(lái)了葦桿和葦桿間的細(xì)語(yǔ)。每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。

  進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是花壇。花壇里的花開了不少了,挨挨擠擠的,有桂花,海棠,菊花,百合……菊花開的十分好看,淡黃色的花朵看上去十分典雅;海棠花瓣的邊上眨著紅色,覆著茸毛,含著晶瑩的水珠,勃發(fā)著一派生機(jī),如點(diǎn)染了胭脂,紅得耀眼,美得醉人;那一簇簇米黃的的桂花,格外高雅,高貴,像是在綠繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài),各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒發(fā)出沙,沙,沙的`聲音,翩翩起舞。

  繞過(guò)花壇,來(lái)到噴泉。落下來(lái)的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下,扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí),噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩,有時(shí)是紅色,十分耀眼,如同一抹抹紅霞;有時(shí)是綠色,像一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色,像一位位神秘的魔法師;有時(shí)是藍(lán)色,好似仙女為觀眾捧上成千上萬(wàn)顆寶石……

  觀賞完了花壇,就來(lái)到了大山腳下。樹林醒了,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋,險(xiǎn)峰兀立。重重疊疊的高山,就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知道幾千萬(wàn)年了,從來(lái)沒(méi)有人驚醒它們的夢(mèng)。朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離,就像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天空上。

  走出公園,對(duì)它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園,為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀!真美!

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