小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　自從我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于生命的文章后，我對生命有了一定的認(rèn)識。尤其是學(xué)了第十九課《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可貴。

　　你看小小的一粒種子，它是那么的熱愛生命，雖熱愛生命，雖然掉落在狹窄的磚縫中，沒有陽光，沒有泥土，但它還是不屈的向上茁壯成長。種子沒有因?yàn)槟莾菏且粋�(gè)磚縫而感到失望和放棄自己的生命，它們經(jīng)過努力，終于成功了。雖然只有幾天的'生命力，但我們認(rèn)為它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我們贊揚(yáng)的。

　　飛蛾也是這樣：因?yàn)樗鼘ι�命的熱愛，即使被作者杏林子用手抓住時(shí)，它還是極力的掙扎著、鼓動著雙翅，終于憑它那強(qiáng)烈的求生欲望感動了作者最終放了它。這不由地讓我想到一句話：信念決定一切。不管你陷入什么樣的處境，千萬不要輕易地放棄自己的生命，我們堅(jiān)信，不到最后一刻，什么奇跡都有可能會發(fā)生。

　　生命是自己的，我們可以任意使用它，也正因?yàn)樯�命是自己的，我們更要對自己�?fù)責(zé)，好好的對待它，讓自己從有限的生命中體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓自己的生命變得更光彩。

小學(xué)作文300字 篇2

　　實(shí)現(xiàn)夢想每個(gè)人都有自己的夢想，例如：有的人語文好，想當(dāng)大名鼎鼎的作家，有的人想當(dāng)能飛上天去的飛行員，還有的人想當(dāng)能夠發(fā)財(cái)了的歌星，而我，就卻相當(dāng)一位普普通通的老師。

　　有人曾經(jīng)大吃一驚地問過我：“你是不是傻呀！當(dāng)一個(gè)老師有什么好的？工資不僅低，而且當(dāng)老師又這樣辛苦，最重要的是還不被人們重視�！倍�我卻這樣解釋道：“你有沒有想過，如果沒有老師拾金不昧的話語和寫的字，那我們豈不是很愚昧了？正是因?yàn)橛辛死蠋熜倚铱嗫嗟呐�改和傳授的知識，才讓我們越來越聰明了，也正是因?yàn)槔蠋煟�我們才會識字的`，如果沒有老師，那誰還會寫字認(rèn)字呢？”

　　雖然白天老師累的都快喘不過氣來在上課，晚上又在燈下打著道道紅色的勾和岔，是多么的辛苦呀！也就是因?yàn)橛辛死蠋�，讓我們從小就會知識了，和夢想了。

　　我長大后，當(dāng)了個(gè)老師，我會把這件事情告訴我教的同學(xué)，讓他們也想當(dāng)老師，而且，我也不會忘記我小時(shí)候的努力奮發(fā)的夢想是——當(dāng)老師。

　　雖然，現(xiàn)在我還是一個(gè)不太懂太多知識的四年級的一個(gè)小學(xué)生，但是，我會為我的夢想努力拼搏，努力抗?fàn)�，從現(xiàn)在做起：我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)既負(fù)責(zé)人的又懂知識的好老師！

小學(xué)作文300字 篇3

　　“沙沙沙—”，雨點(diǎn)從天而降，給大地帶來了生機(jī)。

　　看，雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點(diǎn)在給樹葉洗澡；那里。雨點(diǎn)在和小魚做游戲……

　　大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂曲。

　　田野里，植物們吸著甘甜的雨水，就像和天空媽媽送給它們的.乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會。

　　小溪里，小魚在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長，雨點(diǎn)也不甘示弱，也向小魚展示自己的特長。最后，小魚玩累了，可雨點(diǎn)還在繼續(xù)，于是，雨點(diǎn)贏了。

　　雨停了，大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。

小學(xué)作文300字 篇4

　　快過年了，火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車，火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌�？墒牵�當(dāng)一對母子來到告示牌處時(shí)，那里卻站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。

　　第一個(gè)人雙手插在口袋里，眼睛目視前方，直接無視那對母子和告示牌；第二個(gè)人干脆把眼睛閉上，連看都不看一眼那對母子和告示牌；第三個(gè)人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊，不敢看那對母子和告示牌；第四個(gè)人也把眼睛閉上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個(gè)小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個(gè)人，嘴巴時(shí)不時(shí)的動一動，好像在說：“這是我和媽媽上車的地方，為什么這里會有四個(gè)男人呢？”

　　那些人都是文盲不認(rèn)識字嗎？不，他們衣著考究，都像是肚子里有些“墨水”的人，不會不識字。其實(shí)，生活中這樣的人還有很多。比如：在標(biāo)有“請勿踩踏草坪”的'地方，留下了一個(gè)又一個(gè)的煙頭；在標(biāo)有“請勿亂扔垃圾”的地方，留下了一堆又一堆的垃圾……

　　我希望世界上的假文盲越來越少，讓文明之花越開越多。

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