當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-14 11:22:23 小學(xué)作文 我要投稿

(精選)寫小學(xué)的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)寫小學(xué)的作文3篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  隨著西伯利亞寒流的到來,青島下了今年的第一場雪。

  早晨,天氣就陰沉沉的變了臉。到了中午,天空中就飄起雪花來,一朵朵、一片片、晶瑩如玉、潔白無暇的小雪花,還帶著半透明的六角帽從天而降,有的隨著風(fēng)飄到玻璃上,變成水珠流下,在玻璃上畫出了一副無規(guī)律的格格畫。有的還飄到我的領(lǐng)子里,涼絲絲的'。雪漸漸的大了,望遠(yuǎn)處景物,那中間就好像隔著一層毛玻璃,隱隱約約,若隱若現(xiàn)。

  我想,如果這雪能持續(xù)下一天,那該多好啊,屋頂上、地上、樹上,全積著一層厚厚的雪。到那時(shí)侯我們就可以盡情的打雪仗、堆雪人了。

  第一節(jié)課后,雪卻停了,只在坑洼處留下了一些融化了的水,我們打雪仗的夢(mèng)想破滅了。再看看那松樹,在它的枝頭上,有一些雪,輕輕一搖,便落了下來,這不禁使我想到古代詩人的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”置身于如此美景中,我怎能不高興呢?

  雪還有另外一種作用,那就是它能凍死害蟲,融化后,滲入農(nóng)田,還能滋潤莊稼。俗話說:“瑞雪兆豐年!蔽蚁朊髂暧质且粋(gè)豐收年!

寫小學(xué)的作文 篇2

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場。俊睘榱斯(jié)省占地面積,操場安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

  進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響學(xué)生們看不見的問題。

  還有那一排排、一列列的'課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天教師要講的內(nèi)容,學(xué)生跟教師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用教師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有學(xué)生心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  學(xué)生們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

寫小學(xué)的作文 篇3

  有兩個(gè)季節(jié),特別引起我們對(duì)柳樹的注意,那就是寒冬乍來和殘冬將盡的時(shí)節(jié)。年復(fù)一年,我漸漸覺得柳樹不僅可愛,而且可敬。

  歷來的人們對(duì)于柳樹不知作過多少描繪和評(píng)價(jià),但意思大抵都側(cè)重在一個(gè)字上,那就是“柔”。

  《詩經(jīng)。小雅。采薇》中有詩云:“昔我往矣,楊柳依依!边@“依依”,就解作“柔也”。此后,以柳樹狀柔美,嫵媚的景物,寄纏綿悱惻的情懷者,更是多不勝舉。

  如果單講姿容體態(tài),柳樹也著實(shí)很柔弱,千絲萬縷,輕盈委婉,同剛直,壯烈的情調(diào),確乎是迥然異趣。然而,剛?cè)嵯酀?jì),在自然景物中,剛與柔并不一定相互抵牾,倒往往相映成趣。

  二十多年前,我曾在仲春時(shí)節(jié)到過洛陽龍門,伊闕景色,給我留下了難忘的印象:巍峨的東西兩山,雙雙對(duì)峙。煙波浩渺的伊水,在兩山間洶涌奔流。山蒼蒼,水茫茫,雄渾恢宏令人神志飛揚(yáng)。再看伊水岸邊,幾處細(xì)柳低垂婷婷裊裊;水中柳影搖曳,婀娜多姿。岸上岸下,形動(dòng)影隨,好像對(duì)鏡凝睇的少女,又如舞袖飄飄的仙子。這輕盈柔美的風(fēng)姿,為山河增添了多少嫵媚!

  但是,輕柔并不是柳樹的全部特點(diǎn),柳樹的性格,還有堅(jiān)韌不屈的一面。說來也許荒唐,樹木有時(shí)也和人似的,要在特別的時(shí)刻,方才顯出它特有的品行。秋冬之交和冬春之交,時(shí)序更替,寒暖驟變,正是自然界大動(dòng)蕩,大變遷的特別時(shí)刻。在北京,這種變化尤其顯得急促。每年的寒冬,似乎都是突然降臨,剛剛還風(fēng)和日暖,剎那間,塞外寒風(fēng)像沖破牢籠的猛獸,狂呼怒嘯,狼奔豕突而來,自然界頓時(shí)陷入一場無情的洗劫,真是個(gè)“草拂之而色變,木遭之而葉脫”,許多看上去比柳樹堅(jiān)實(shí),強(qiáng)壯得多的樹木,頃刻間都變得枝殘葉凋,褪下蔥蘢的裝束,現(xiàn)出摧敗的模樣,沒有膽量和風(fēng)霜較高下。倒是姿質(zhì)荏弱的柳樹,身處逆境,從容應(yīng)變,披一身碧綠翠帶,在風(fēng)矢霜?jiǎng)χ袏^力支撐。歷來被視為弱者的柳樹這時(shí)卻成了臨危不懼的'強(qiáng)者。雖然比不得經(jīng)冬不凋的松柏,卻也表現(xiàn)了以弱御強(qiáng)的精神。樹木中如果也流行著各種不同的處世哲學(xué)的話,那么,難免會(huì)有一些樹木,要譏笑柳樹枉作徒勞的動(dòng)力,不知變通之道,是老實(shí)疙瘩死心眼兒。果真如此,那一定會(huì)有另一些樹木,贊美柳樹在風(fēng)云變色的時(shí)刻,堅(jiān)貞不屈,臨難從容,值得景仰和仿效。

【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

寫小學(xué)的作文01-12

寫小學(xué)的作文01-12

寫小學(xué)的作文01-12

寫小學(xué)的作文01-12

寫小學(xué)的作文01-12

寫小學(xué)的作文01-13

寫小學(xué)的作文01-13

寫小學(xué)的作文01-14

寫小學(xué)的作文01-14

寫小學(xué)的作文01-15