（薦）小學的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我的爺爺個子一般般，身才瘦瘦的，猶如一根枯木棒。
我的`爺爺以前沒有愛好，除了一個愛看‘武林風’，一般就沒了�？墒亲罱业臓敔攼凵狭舜蚵閷ⅲ淮蚱鹇閷�，就算火燒到屁股，也不肯離開。自從我的爺爺愛打麻將后，我感到家里面冷清多了。
這就是我的爺爺。
小學的作文 篇2
天空的幸福，是它穿著一身的藍；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；動物的幸福，是擁有自己那美好的家園，繁殖后代。可如今，天空在呼喚，大地在呼喚，動物也在呼喚。這是為什么？
現在，人們的科技水平提高了，有工廠，汽車……雖然他給人們帶來了許多方便，但他排放出的氣體對空氣有污染，而工廠的危害就更大了，十幾米的煙囪里不斷的涌出大量的有害氣體，再說，世界有不止一輛汽車一個工廠。如果一個人長期的呼吸這種空氣，早晚會得病的，人類是自作自受。不知你們是否注意觀察了天空，它是不是變灰了許多，以前的天空是多么的藍，再加上白玉的襯托，美麗極了�？上КF在再也看不到了，這是人類造成的。天空在呼喚：“為什么？”
當你用一雙一次性的筷子時，你就等于消滅了一片樹林，當你把一塊廢舊電池丟在草地里，那塊草地將枯萎而死亡，這時你就消滅了一塊草地。當你把一個塑料帶丟進小河或池塘里，可能會把小魚悶死，這時你就成了殺死動物的'兇手。大地說：“你們?yōu)槭裁匆盐以杏鰜淼男∩�？沒有這些小生命來美化世界，來吸收有害物質，你們也活不成�！�
現在地球上的動物不多了。這是為什么呢？由于人類大量的砍伐樹木，破壞了動物的生存環(huán)境、對象牙對毛皮的追求，導致了大量動物的滅絕，沒有動物，人類也生存不了。
這一切的一切不都是人類一手造成的嗎？
現在，我們應該從身邊做起，讓天空、大地、動物重新得到幸福，讓地球不在呼喚。
小學的作文 篇3
作為教師，首先要給孩子愛，這種愛是發(fā)自內心的，是真誠的，在這樣一個紛繁復雜的社會，我們不僅要給孩子物質上的需求，更要關心孩子心靈的需求。因為保護孩子是最基本最重要的，我們應該讓孩子學會自我保護。那就讓我們在教育教學中，給孩子的心靈架起一座橋梁，逾越過那自卑而產生的負面影響。我們的教育時時刻刻都要給孩子滋補心靈雞湯，時時處處都要讓孩子的心靈沐浴陽光，讓我們可愛的孩子們有一個多彩、歡樂、幸福的童年，過一種平安、健康、坦蕩的人生！
老師們常常說這樣一句話，剛入學的孩子就是一張張白紙，我們把他們塑造成什么樣子，他就是什么樣，以后從他們身上還能看到我們的影子。去年我有過一段代理班主任的經歷。在這個班上，有個小男孩叫小旭，他給我的第一印象特別好，有一雙水汪汪的大眼睛看來非常聰明伶俐，讓老師不得不喜歡的一個小男孩�？墒菐滋煜聛�，他并沒有我想象的那么好那么簡單，課上沒有紀律性、老師說話的時候總愛搶話，老師批評他的時候他有很多的借口和理由等著老師，任課老師接連向我反映小旭的問題。這是他給我留下的第二印象。
帶著很多疑問和不解，我找出了小旭的一些個人信息，原來小旭的家庭很不幸，父親常年酗酒，打罵母親，迫不得已父母離異；哥哥不好好學習，父親非打即罵，哥哥初中便輟學在街頭混日子，打架偷盜無所不為，甚至到了派出所還要行竊，因為家庭原因，很多家長都在叮囑自己的孩子離小旭遠一些，不要和他玩，這些行為給他帶來了很多同齡孩子沒有的傷害，讓他看起來比其他孩子自尊心更強，還有些早熟兒。
我想他的這些行為都是為了引起老師和同學們的關注。愛是教育的先決條件。沒有愛就沒有教育。作為一名教師，都應以人為本，尊重每一位學生。教育是心靈的藝術。我們教育學生，首先要與學生建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會產生熱愛之情。如果我們承認教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。對于小旭這樣特殊的學生我放下架子親近他，敞開心扉，以關愛之心來觸動他的心弦�！皠又郧�，曉之于理”，促使他主動認識并改正錯誤。所以我通過談心讓他了解到之前他的行為是錯誤的.，如何去做才
會是正確的，從此在我的課上他總是第一個把小手舉得高高的，作業(yè)也總是很迅速的寫完讓我看到的。他在通過自身的努力來證明自己他是好樣的，我也總是給他創(chuàng)造這樣的機會。
可是好景不長，一次我在外出學習時他家里的事情又把孩子推到了風口浪尖上，他哥哥由于故意傷害他人被110抓走了。這件事對他幼小的心靈再次造成了傷害。第二天我一走進教室，孩子們便七嘴八舌的對我說起來小旭哥哥的事情，小旭聽到同學們說他哥哥的不好，情緒特別激動，和全班同學打起了舌仗。他為了維護自己唯一的一點自尊而選擇不分善惡對錯，找盡理由，極力維護自己的家人，為自己的家人極力辯解。為了不把事情擴大，我要求學生們此時此刻是學習最為重要，安心學習才是我們最重要的任務，給孩子們布置好學習的任務后，我把小旭帶到了我的辦公室�？吹剿ζ鸬男⌒靥�，瞠圓的大眼睛中有委屈更多的是對同學們的不服。小嘴巴欲言又止。等他開口之前，我先對他說：“小旭，老師代表同學們向你道歉，由于家人的不當行為給你帶來了傷害，同學們不懂禮貌對你指手畫腳影響了你的聲譽。老師會跟同學們說清楚這件事情，老師知道你聰明自尊心強，不允許自己的家人受傷害，那你要成為一個真正的小男子漢，用自己的實際行動來證明給大家看，傳播正能量。你不能再因為家人的事情跟同學們起沖突了，你答應老師能做到。自己先想一想，是用自己優(yōu)秀的表現來征服同學還是用武力和沖突呢？當你想不明白的時候再找我好嗎？”小旭認真的點了點頭。
我想除了我的幫助，同學的幫助是必不可少的，同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會無話不說。同學是學生的益友。因此，我讓他從與其他同學交朋友做起，讓他感受同學對他的信任，感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習、生活，在學習、生活中感受到無窮的快樂！通過同學的教育、感染，促進了同學間的情感交流。為了改變同學們對小旭的偏見；為了挽回小旭的面子和尊嚴，也為了改善他和同學們的關系，我在等待一次特殊的機會。學校的一次活動給他一次展現自我特長的機會，讓同學們見識到他好的一面，從而接納他。學校組織的迎元旦跳繩比賽中，小旭勇獲年級男子組第一名的好成績。在同學們熱烈的掌聲真誠的贊美聲中小旭低下了高貴的頭，激動的滿臉通紅。漸漸地他融入了這個班集體，同學們開始和他成為了朋友。他也在大家的監(jiān)督和幫助下改掉了一些不好的習慣，他一直在成長在進步。
教育、轉化一名問題學生需要教師付出更多的時間和精力，但是只要堅持以人為本的教育理念，我想終會有所收獲。雖然教育學生的方式多種多樣，但愛卻是最能撥動孩子心弦、觸及心扉的。當教師在教育學生的過程中，真正的送出關愛后，不僅會促使學生的行為表現有好轉，更是讓他們的心理也得到自我完善。所以，在面對那些需要轉化的學生時，班主任、老師倘若真正地去關心他們愛護他們，教育也便不再是棘手的事情了。
小學的作文 篇4
天氣真好，森林商場開了一場“比比誰奉獻多”的活動。
商場主人黑熊爺爺主持：“有請孩子們最熱愛的洋娃娃——妞妞小姐等其他商品自我介紹。
小妞妞在柜臺上，又唱歌又跳舞。底下的小動物，小朋友高興地大叫，妞妞停下了舞蹈說：“大家好，我是洋娃娃妞妞，我可以唱歌，跳舞獲得小朋友們的喜愛，所以我的奉獻最大。”就扭著屁股下了舞臺。舞臺下熱情的掌聲響成一片。
接著，奶粉大媽，糖果姐姐都說自己最完美，吵了起來，商品們看誰也不順眼。他們互相挑刺兒，訴說著自己的優(yōu)點和別人的缺點。
自以為是的`白酒大叔說：“香煙兄弟，我的歷史可悠久了，幾千年呢！說奉獻，你是比不贏我的。我的奉獻最大。
香煙叔叔不屑一顧地說：“為什么有人喝了你們就出車禍了?我們香煙最好，上至大官送禮，下至百姓家常。用處可好了！帶動國家經濟。你們可比不上�！�
商品們都吵得熱火朝天，商場主人黑熊爺爺連忙打圓場：“你們都有為人民，為大家都有奉獻，也有優(yōu)點和缺點。優(yōu)點的好處是把我們擅長的事情做得完美，而缺點的好處是讓我們更努力，彌補缺點！”
全場一根針掉到地上都聽得見，隨后，被掌聲填滿。
小學的作文 篇5
時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒有”�！霸僖矝]有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長的美好�！霸僖矝]有”里，有對往事的追求，有對現實的感懷，有對未來的期盼。
小學時我們最天真的時候，而只有到了初中，才懂得小學生活的美好。
記得，小學畢業(yè)那年。剛好是六一兒童節(jié)，學校為我們舉行了一場“畢業(yè)禮”。我好像那一天穿了一個白色的背心，兩邊有兩個花。穿著一條剛買的牛仔褲。那時候，我們班的大多數同學落淚了。那時候，我們想到了大多數同學的好。那個時候，也許是我們最天真的`時候，但是現在，我再也沒有那個時候的天真。
一個漫長的暑假過去了，我來到一個新的學校，到了一個新的集體，我們都剛來，誰也不認識誰，很生疏，但是幾天過去以后，就互相認識了，再也沒有了那個時候的生疏。
大約又過了一個月，我開始懷念小學，發(fā)現小學時代很美好。可能因為長大了，我的心里沒有了小學的天真，沒有了那個愛笑的我。沒有了那個可愛的我。我想回到過去，但我也渴望長大。因為只有長大以后，才能實現我心中那個美麗的夢。只有，回到小學，才知道，一定要珍惜現在擁有的，因為世界上有太多個“再也沒有”。所以我們只有渴望未來，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現在所擁有的，渴望未來。
現實，就是這么的殘酷，但也是這么的美好。我們要接受現實。有許多的“再也沒有”。就有許多的路等著我們去闖。
我們只有經歷了“再也沒有”，才能有現在。世上沒有不散的宴席。我們一定要加油，既然經歷了再也沒有，那我們一定要創(chuàng)立出美好的現在，實現渺遠未來的夢想。
我們一定要加油，創(chuàng)立出未來的夢，讓現在過得更好。回憶美好的過去，世界上有許多的“再也沒有”。所以我們要適應現在，望向未來。
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