我的夢(mèng)想小學(xué)生作文（合集14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇1
漂亮房子，豪華汽車，這些對(duì)于現(xiàn)在的我們來說并不陌生。雖然到處都在搞綠化，可水泥味、紙張味、煙塵味依舊鋪天蓋地般襲來，勢(shì)不可當(dāng)。
現(xiàn)在的生活無疑是很好的，但一想到滿地的草，新鮮的空氣，與蟲獸為伴的窮人，不知怎的，心里就會(huì)升起一股向往之情。
是啊，窮人沒錢，但他們有綠水青山為伴，昆蟲動(dòng)物為友，每天自由自在，不受約束，隨心所欲干自己想干的事。早上，到野外散步，呼吸新鮮空氣；上午，在野外騎牛賽馬，在屋里焚香彈琴；下午，到湖邊釣魚，到野外睡覺；晚上，臥在草叢看星星，吹涼風(fēng)，捉蛐蛐，這種生活，不正是我所追求世外桃源般的生活嗎？
聽鳥兒叫，看蟲兒飛。聞花香，觸大地。生活在田園的.人，不入世俗，好似和大自然融為了一體，成為了大自然的一部分。這種自由自在、無拘無束的生活令我向往。
我們現(xiàn)在幾乎什么都不缺，可在書上看到牧童、農(nóng)民等人生活在田園里，享受著天堂般的生活時(shí)，為什么我總感覺我們現(xiàn)在的生活比他們的落后太多了呢......
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不分高低貴賤的，只要是你為之付出努力的，那就是值得的。
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量；有些人的夢(mèng)想是成為運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有一些人，他們的夢(mèng)想是成為軍人，去保護(hù)我們的祖國(guó)。而我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單也很平凡，我想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)在我的心里一直是崇高的，他們?cè)谌缰v臺(tái)上揮灑著自己的汗水與青春，將自己最美好的那幾年奉獻(xiàn)給學(xué)生。他們總是起的最早，睡得最晚。天還沒亮就要起來備課，夜深了還要批改作業(yè)無法休息。
老師是勤勞的園丁，老師是無私的燭火，老師是明亮的燈塔，老師是溫暖的港灣。每一位老師都在自己的'職位上奮斗，將自己的知識(shí)無私的教給學(xué)生，看著他們茁壯成長(zhǎng)，看著他們成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的明天，祖國(guó)的希望。老師站在岸邊看著學(xué)生們乘風(fēng)破浪，自己又拉起了船帆等待著下一輪學(xué)生。
老師這個(gè)職業(yè)是值得讓人尊敬的，他們不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們做人。將美好的民族精神傳播給一代又一代人，將鏗鏘有力的民族之魂傳授給下一輩人。他們是通向未來的橋梁，將一個(gè)個(gè)有用之才送給祖國(guó)，他們漸漸衰老，可是那顆愿意為學(xué)生和祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的心永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做醫(yī)生救死扶傷，有的人想做警察為民除害……，而我的夢(mèng)想，是做一名光榮的人民教師。
教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這是一個(gè)無尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有些模糊，但現(xiàn)在讓我有理由堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。
從我咿呀學(xué)語的幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生，讓我感覺老師更像母親，她不但教我知識(shí)，更教我做人的道理，是她讓我們快樂的.學(xué)習(xí)，讓我們健康的成長(zhǎng)。所以，教師在我心里是很崇高，很偉大的。
我會(huì)通過自己的努力刻苦學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，掌握淵博的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。
假如我成為一名教師，我會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓他們快樂健康的生活。我會(huì)耐心的教育他們，我會(huì)全身心的呵護(hù)他們，既要做他們的良師益友，又要做他們的好伙伴。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然有人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想很平凡，但我卻覺得它很偉大，我甘愿做一名“蠟炬成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇4
鳥兒的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天，小魚的夢(mèng)想是暢游大海，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
在我的心目中，科學(xué)家很偉大。我看電視的時(shí)候看見了一場(chǎng)科技展覽，那些發(fā)明可真有意思！其中我最喜歡的是機(jī)器人，別看它個(gè)子小，卻可以按主人的指令去做很多事。有的可以掃地，有的可以教我們寫作業(yè)，還有的可以幫主人打開電視。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我講一些關(guān)于科學(xué)家的故事，聽了故事我更崇拜他們了，所以我立志長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。
正因?yàn)檫@個(gè)，夢(mèng)想的種子在我心里發(fā)芽了。我要努力學(xué)習(xí)，如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一些對(duì)人們有用的東西，為人們做貢獻(xiàn)。我要發(fā)明一臺(tái)空氣凈化機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在的.空氣質(zhì)量太差了，滿天都是霧霾，人們因此會(huì)經(jīng)常生病。這款機(jī)器在探測(cè)到質(zhì)量差的空氣時(shí)，會(huì)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他們吸進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)化成清新的空氣排出來。我還要發(fā)明一款多功能的書包，現(xiàn)在有些孩子的書本實(shí)在太重了，所以他們壓力很大。這款書包可以放音樂，孩子們下課的時(shí)候還可以給孩子們按摩，還有的可以壓縮書本，讓書本變輕，學(xué)生有了這款書包，他們就會(huì)愛上學(xué)習(xí)。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇5
夢(mèng)想，是意識(shí)里的追求，是動(dòng)力的源泉，是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和無限向往。有時(shí)候，夢(mèng)想是不切實(shí)際，荒唐可笑的；也有時(shí)候，夢(mèng)想只是小孩子一瞬間的想象。但毫無疑問的是，夢(mèng)想是人類最天真，最無邪，有想象力的愿望了！
曾經(jīng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”無非就是回答科學(xué)家呀、音樂家呀、火箭飛行員、各種學(xué)科的博士呀，碩士呀，什么什么的，多得很。而我的夢(mèng)想呢，只是想做一名普普通通、平平常常，無暇國(guó)家大事的'忙忙碌碌的人中的其中一個(gè)，肯定會(huì)有人會(huì)說：“你的夢(mèng)想未免也太小了吧！你看別人的愿望多么遠(yuǎn)大，而你呢？也太out了吧！”其實(shí)呢，想當(dāng)火箭飛行員之類的職業(yè)也不錯(cuò)，只不過我感覺也太遠(yuǎn)太大太難實(shí)現(xiàn)了吧！
愛因斯坦在學(xué)校的時(shí)候總是心不在焉，總希望快點(diǎn)下課，好去和“朋友”釣魚。愛因斯坦的這種表現(xiàn)，當(dāng)然不會(huì)得到老師的喜歡，所以在大多數(shù)老師的眼里，他并不是一個(gè)好學(xué)生，他既不守紀(jì)律，又整天顯得心事重重，誰也搞不清楚他到底在想什么。
只要努力拼搏，當(dāng)什么都沒關(guān)系。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇6
世界上很多人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為超人，有人夢(mèng)想探尋宇宙，我的夢(mèng)想是我們的環(huán)境沒有污染，健康不受外界侵害。
我害怕坐車，尤其討厭汽車的尾氣。我去過一次海邊，但海灘上滿地的垃圾，讓我很不舒服，有一年的沙塵暴吹的`我睜不開眼睛，我們每天吃的、喝的、呼吸的，誰能保證是安全的，人類創(chuàng)造了文明，但又在破壞著環(huán)境，我很傷心。
如果有可能我愿做一名保護(hù)環(huán)境的志愿者，我要從我做起，保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色、多種樹木、不浪費(fèi)紙張、多走路、少坐車、多看書、少看電視····總之，要從生活的點(diǎn)滴做起。當(dāng)然，我還要多學(xué)習(xí)知識(shí)，了解更多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，這樣我才能向別人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
我知道我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有困難，但是，我們每個(gè)人都有義務(wù)來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇7
從我5歲時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。那該是什么呢？想知道就帶著疑問一起看下面的文章吧！
我的夢(mèng)想就是這樣由來的：我周末喜歡到中心小學(xué)的店鋪來，買買玩具啊！零食啊！一天我走著走就看見一家(巴赫琴行)。
我想：如果我會(huì)彈鋼琴那該多好��！我看了一下價(jià)錢是200元。我大吃一驚，心中很悲傷，可是，我想：夢(mèng)想要靠自己達(dá)到的，那有那么容易呢！我慢慢開朗了很多了。
我天天盼著：達(dá)到夢(mèng)想那一天會(huì)怎樣呢？媽媽爸爸一家人都很支持我，他們說：要有耐心哦！因?yàn)槟鞘悄愕腵夢(mèng)想，一定要達(dá)到哦！爸爸媽媽支持你！加油！前面的希望正等著你呢！爸爸媽媽的一番話，讓我勇敢了站起來，走向前面的希望去了！各位哥哥姐姐，弟弟妹妹們，你們有夢(mèng)想嗎？我想一定有吧！人生總會(huì)有個(gè)夢(mèng)想。
3月25日，讓我們一起走向夢(mèng)想的道路吧！夢(mèng)想這在等我們呢！站起來吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇8
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，我們因?yàn)橛袎?mèng)想而變得偉大。
夢(mèng)想！在我們心中是多么的重要，一個(gè)人要是有夢(mèng)想就要向著她前進(jìn)，追趕著她！因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)把自己的夢(mèng)想給抓住，有的夢(mèng)想偉大而神圣，有的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而真實(shí)，我從小也有一個(gè)夢(mèng)想那就是當(dāng)一名美食家！
有一次，我正為調(diào)不到好看的電視節(jié)目而發(fā)愁，我拿著遙控板胡亂按了一個(gè)節(jié)目，那正是（尋找美食）的節(jié)目，我百無聊賴地看著電視，誰知越看越來勁，我從原來的三心二意變成了一心一意，以后我就迷戀上了這段節(jié)目，每次看著這些美味的佳肴，我的`嘴角都情不自禁地出了口水，這時(shí)我的心中萌生出一個(gè)大膽的想法，我想當(dāng)美食家！
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，我本以為他們不會(huì)同意，沒想到他們居然很支持，因此他們每次上街或旅游回來都會(huì)給我?guī)б恍┟牢都央�，吃完這些，都會(huì)在心里給它們打一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后在腦海里默默的，加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想！
現(xiàn)在我差不多已經(jīng)是一個(gè)小美食家了，我相信總有一天我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因此我會(huì)不斷地努力，不斷地奮斗，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有夢(mèng)想的孩子！那么讓我們一起行動(dòng)起來，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為我們前行的動(dòng)力吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的.錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的作文來。”
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇10
我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想還是一次看電視激發(fā)的。
記得那天，我在電視上看到了和我差不多大的小孩，他們睜著天真的.雙眼，嘴里大聲喊著：“我要讀書�！蔽疫�從媽媽那里了解到在以前，有好多像我一樣大的小孩，因?yàn)闆]有錢，因?yàn)闉?zāi)難等都無法上學(xué)，只好眼睜睜地看著別的小孩背著書包去上學(xué)。此刻他們心里是多么悲傷�。∷麄兌嗝纯释x書，多么渴望學(xué)習(xí)知識(shí)啊！
看到這樣的情景，我自然被感動(dòng)了，便立志要成為一名人民教師。為那些山區(qū)里的孩子帶去知識(shí)，帶去智慧，帶去希望。讓他們也能像我們一樣快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天放學(xué)回來一完成作業(yè)，我就拿起書，吸吮新的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，使這個(gè)夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我要離它更進(jìn)一步，讓它成為美好的現(xiàn)實(shí)，，讓那些山區(qū)的孩子們也能像我們一樣學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。因?yàn)�，只要努力，不放棄，什么都不是�?mèng)，任何夢(mèng)想都能成真！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇11
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來到了20年后的南京城。
20年后的南京城，空氣真清新呀！遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚，原來這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來到我家門前的秦淮河，只見秦淮河的水清澈見底，魚兒在水里歡快的嬉戲，河面上不知從哪里來的野鴨在悠閑地游來游去，河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園，房屋的樓頂上、窗臺(tái)上，馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑，用的能源都是太陽能，既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路，我家住在馬路邊再也聽不見馬路的噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢？原來是這里的市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來的'，市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣，他們的學(xué)習(xí)完全都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成的，學(xué)習(xí)既有效率，也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。
正在做著夢(mèng)，突然，這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來了，我被驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng)，但是我真的希望在不久的將來我們的城市能變成這樣呀！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇12
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位畫家。
有一次，我在家里閑著沒事兒做，就把家里的金魚畫了下來。我先把金魚的樣子記在腦海里，再一筆一畫地畫了起來，連金魚的背影都逃不過我的眼睛。時(shí)間一分一秒的過去了，金魚畫好了，我高興的蹦了起來，看了一眼，自言自語的說：“畫得太美妙了，將來，我一定是一位美麗的畫家�！�
“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)“驚喜盒”，晚上，我熬夜為媽媽做這個(gè)驚喜盒，我在上面畫了很多漂亮的畫，有氣球、樹、草和花……
睡覺的'時(shí)候，我做了一個(gè)非常美妙的夢(mèng)。有一天，電視上的導(dǎo)演讓我畫一段動(dòng)畫片，我在家想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有想到畫哪些動(dòng)物。忽然，我恍然大悟，想到了唐僧藏師徒去取經(jīng)的動(dòng)畫片，就讓小狗當(dāng)唐僧，刺猬當(dāng)孫悟空，小貓當(dāng)沙僧，熊貓當(dāng)豬八戒。動(dòng)畫片畫好了，導(dǎo)演看了看，說：“畫得太好了，我從來沒有看到這么精彩的動(dòng)畫片，就像齊白石畫的蝦子一樣栩栩如生!”我高興地笑了起來，小朋友看了，都夸獎(jiǎng)我，都找我簽名，他們的叫聲把我給吵醒了。
我一看，是媽媽看到“驚喜盒”，親了我一口，原來我正在做夢(mèng)，根本沒有誰找我畫畫。
但我相信，只要我努力畫畫，一定會(huì)成為一位偉大的畫家。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇13
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位解救病人的護(hù)士，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位口才很好的律師，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位冒險(xiǎn)宇宙的宇航員，有的人……但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一位音樂家。
記得小時(shí)候，我都是聽著音樂吃飯，聽著音樂入睡，我的人生中少不了音樂。于是我就非常想當(dāng)一名音樂家，所以我現(xiàn)在天天都要抽出時(shí)間來練練聲，雖說我的歌聲還只是一般。
一天，我坐在鋼琴旁，不由自主地彈了起來，歌聲也漸漸唱出來了。不知過了多久，媽媽在叫我吃飯了，我望了望天邊，太陽都快下山了，時(shí)間過得真快啊！不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)了。但我還是想再多彈一會(huì)兒，因?yàn)槲乙呀?jīng)入迷了，我堅(jiān)信我一定能當(dāng)好音樂家，把這歌聲唱出去。
晚上，我又唱起了歌，媽媽卻在旁邊聆聽。沒過一會(huì)兒，我停止了歌唱，獨(dú)自走進(jìn)房間，媽媽卻在外面外面喊我“�。∥揖谷煌泲寢屧谏磉吪阒伊��！笨磥砦页枰呀�(jīng)到了忘我的'境界。
為了當(dāng)好音樂家，我一定會(huì)繼續(xù)練習(xí)，希望有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有的`人相當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫家。
你問我為什么要做漫畫家？其實(shí)我也不知道。我只是覺得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的，比如：穿越到古代去，會(huì)魔法，會(huì)飛，擁有斗氣，就像《斗破蒼穹》里一樣，舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等，有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生，也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生，那么在書里能不能發(fā)生？書，是只要你想到，那么書就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事，但是你把這件事寫下來，畫下來，讓書里的主人公幫你完成這件事，那你是不是也很快樂呢？只要我想做的事，那么我就可以做到！這便是我要當(dāng)漫畫家的理由。
成為一名漫畫家事我的夢(mèng)想，我希望通過我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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