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(精)小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。
過了一會(huì)兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，搖來晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著說：“別聽他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢，樂于助人，不是我們應(yīng)該做的'嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì)伸出援助之手。
小學(xué)作文300字 篇2
今天，我們班舉行了討論會(huì)，主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)”。我的觀點(diǎn)是，小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以學(xué)到很多知識(shí)。還有，不會(huì)的東西可以上網(wǎng)查，有些內(nèi)容錯(cuò)過了，還可以在網(wǎng)上查一查，要是有些家長怕孩子玩游戲，你可以一步一步的教孩子，使用電腦的方法。從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識(shí)，也是必不可少的一部分小學(xué)生買電腦的時(shí)候，家長總會(huì)說：“電腦有什么用，孩子就知道玩游戲�！�
我認(rèn)為上網(wǎng)的好處是在于電腦的主人，因?yàn)樗麄儠?huì)用電腦，并且上網(wǎng)還能幫助人查東西，能提高學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上還能幫助別人，例如，美國12歲的.一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了芬蘭的，一個(gè)小女孩蘇三的求助，并幫助了他，如果他們都不使用電腦，在遇到困難時(shí)，獨(dú)自一個(gè)人就不知道，如何向別人求助，也沒有辦法。所以我想沒有電腦肯定不行，電腦還是有很多用處的。
豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)可以幫助我們，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)而且，即使在課本上我們也很難，有像網(wǎng)絡(luò)那么全面可以學(xué)到那么多的知識(shí)。所以我覺得，我提倡大家多多使用電腦合理的使用他，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更要利用電腦來學(xué)習(xí)一些對自身有用的東西。
小學(xué)作文300字 篇3
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，在天空中盡情翱翔。
早上，我和太陽公公玩捉迷藏，和風(fēng)妹妹去旅行，和雪爺爺在白晶宮里玩耍。
晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧靜的大地。
有一天，我們正在和太陽公公玩捉迷藏，突然，風(fēng)妹妹急促的趕來，氣喘吁吁的對我們說：青島發(fā)生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧。我聽了，二話不說，趕緊把親朋好友聚集起來，和風(fēng)妹妹趕往青島，我看見原來樹木茂盛的大地，都起了裂逢，原來池塘里活蹦亂跳的.小魚，只留下了一堆魚骨，真讓人心寒呢！我起緊讓親朋好友下了一場大雨，青島又恢復(fù)了原來的樣子。居民們都吹呼起來，說：這場雨下得真及時(shí)呀！漸漸的我越變越小，最后消失在空中了。
我想：雖然我不會(huì)變成一片云，但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來一定會(huì)給祖國做出貢獻(xiàn)的。
小學(xué)作文300字 篇4
我愛校園里高聳的槐樹，愛碧綠的冬青，可我更愛校園里那一排柳樹。因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來了不同的樂趣。
春天，柳樹長出了一片片嫩綠的小芽。一陣風(fēng)吹過，柳樹綠油油的枝條，在空中翩翩起舞，就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，像絲線一樣，綿綿的。下課了，同學(xué)們有的在柳樹底下看書，有的在樹底下玩游戲，柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的海洋中。
夏天，太陽像個(gè)大火球烤著大地，我們也不由自主地?zé)崞饋砹�，于是柳樹下又成了我們避暑的好場所。一下課，同學(xué)們就爭先恐后地跑到柳樹下。在這里享受陰涼，享受清爽。頓時(shí)，那里成了我們孩子的樂園，它也給校園增添了不少光彩。
秋天，綠油油的'樹葉漸漸地變成了黃樹葉，一陣風(fēng)吹來，黃樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在和著節(jié)拍，演奏秋天交響曲，傳遞秋天的氣息。于是校園里又成了金色的海洋。
冬天，柳樹只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。就像堅(jiān)強(qiáng)的士兵在操場上站崗放哨。下課了，同學(xué)們在柳樹下堆雪人，打雪仗，依舊熱鬧非凡。
我愛校園的柳樹，愛它的美麗，愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美啊!
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