小學作文（必備）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
面朝大海，春暖花開！
——海子
當天使已降臨到你的身邊時，幸福是否隨之而來？當成功的光環(huán)閃耀于你的汗水之上，喜悅能否溢于言表之中？倘若上帝青睞于你，或許還不能欣喜若狂，充實的生活總隱藏著或多或少的空虛的心靈�！俺ㄩ_心扉，放飛情感的鳥兒！”當回憶起那位曾經(jīng)吶喊這句感言的人時，我心已在流血，或許歲月蹉跎，流光洗刷，也不能令我忘卻那段曾經(jīng)擁有，永惜不滅的情誼！
有時猛然恍悟，仿若自己是個還未長大的孩子，玩耍在記憶的某個角落里，重復著那每一個灰白色的動作與細節(jié)，那歲月的沉淀，早已并非友情兩個字所能概括與闡述的了，就像一塊化石，記錄的不僅是年代，而是那一段不可言喻的曾經(jīng)！
我游蕩在這莫大的校園里，記憶早已蔓延到地平線的那一端。記得曾經(jīng)我們每天早上在晨讀課上我們嬉耍般比賽英語口語朗誦的片斷；沉浸于你我曾共賞一篇美文時，你說龐征博引是你的追求，我言：讓文字浪漫在梧桐樹下，是古老的弦音。那時，你我在文學的花園里栽植那那一株屬于我們自己的牡丹花，而匠師便是我們的語文老師；還記得我是數(shù)理化的白癡，而你聰敏稟賦的邏輯思維讓我妒嫉，而你卻微微一笑：勤能補拙！仍不能忘卻你在籃球場激勵我打球的欲望，我愛上這項活動時，是你在我旁邊鼓掌！仍思念在畢業(yè)派對上你強有力的擁抱而不語的眼神，你說沉默并不是沉沒，我不敢直視你，只想再與你一同朗誦散文，作詩自娛，一起再打一場籃球，或許這是我如今最美滿的記憶碎片，而我仍輕輕將其拼齊，織成思念的網(wǎng)，害怕這段青春物語的片段在歲月中流失，沖刷一空！
常對著天空幻想，但新的生活早已向我們敞開了另一個空白的頁面。你將再一次編織那個尚未完整的夢想，將與另一個陌生而相似的人，沖刺在那條傷痕累累的獨徑上。而我，或許是別人眼中的化蛹為蝶，應理所當然般涂鴉這向往已久的生活！
或許上帝對我們還是善意的，當我得知你已慢慢收獲你想要的果實時，我又喜又嘆，為你的成功，你的突破而欣喜不已，因為我曾見證失敗對你的.摧殘。你喜而不露的話語：我突破了自己的小目標了！我深知你那自豪的心兒早已經(jīng)飛翔，很想?yún)s又羞澀得不敢像大家吶喊，證明你的努力沒有白費！而我卻似乎萌生了悔憾之意，仿佛我當初應該與你同舟，再向高考的巔峰攀登一次，但是我并不后悔。我在這片異鄉(xiāng)的土地上，已經(jīng)領略了不少新的風景，倘若再讓我選擇一次，我想我仍會選擇這古老的學園。或許我仍沒找到另一群像你們一般擁有深厚情誼的新兄弟姐妹，是的，我仍很喜歡這般稱呼你們。但我已經(jīng)融入這片土地中，塑造另一個嶄新的靈魂！
我已不再那么想家了，因為我早已把她定格在我的腦海里，無時無刻地放映在我的眼球中，夢里仿佛置身于那熟悉的氣息中，哼著那首我們曾經(jīng)的歌謠，夢里花落知多少？但我仍清晰地記住我們在綠茵場上奔跑時的天真與歡語�；蛟S夢魂繚繞，也讓我沉醉與這虛幻的鄉(xiāng)音中，而觸摸及，我且將心放下，親吻這片異土讓她向我那日思夜牽的鄉(xiāng)土問候一聲：我將歸來，因為我曾經(jīng)離去！
別了我的友人，或許這是真的：離別，是為了下一次相聚！
小學作文 篇2
它山堰位于鄞州區(qū)鄞一江一鎮(zhèn)它山旁，它作為全國重點文物保護單位，在鄞州的文物界有著舉足輕重的地位。曾在文字中領略過它美麗清秀的容顏，而現(xiàn)在，我終于有機會近距離一睹它的芳澤。
遠看它山堰，聽著水聲嘩嘩，青山映著綠色，那景色果真名不虛傳！
它山堰作為最古老的水利工程，至今仍發(fā)揮著重要作用。而每年的農(nóng)歷十月初十的廟會，也是因它而起。
到它山堰之前，我們“撞”見了美麗的廊橋。它由五條石墩、二十八間廊屋、兩端山頂建筑、內部六柱落地。此外還 加避雷針、燈光等設施。石墩上面的橋梁部分，沿襲了老廊橋的設計，采用挑梁的建筑方式，橋梁上先由數(shù)根菠蘿格的紅木木樁縱橫一交一錯排列，看上去雖復雜卻美觀。
到了它山堰附近的.百梁橋，此橋建于北宋年間，距今已有九百二十五的歷史。它橫跨鄞一江一之上，是浙一江一省僅有的最長石墩木梁古廊橋，氣勢恢宏，結構完整且歷史悠久。它作為研究古代橋梁的難得實例，被稱為“浙東第一廊橋”。百梁橋全長77.4米，寬6.18米，六墩七孔，橋上建有瓦屋廊橋。因橋梁有124根大杉木架設而成，故曰“百梁橋”。
終于到了它山堰，一下車就有一陣香味撲鼻而來。走近一看，原來是周圍種了一些常綠的喬木——橘子樹。走近它山堰，你會看見金黃一片，仔細一看，原來是黃金果，它是一種珍貴的觀果植物。走進它山堰，看見兩旁種滿了合一歡樹、橡皮樹、平安樹、魚尾葵等各種植物，這真是一個樹的海洋�。�
走在水上的石板，感受了水劃過腳踝的沁涼和舒適，這種感覺真美好！向水里望，還 能看到水中各色小魚，有大的、小的；有紅的、黑的；有三五成群、有單獨一條。這里到處充滿了生機，到處盈一滿了綠意。
我問爸爸：““堰”是什么意思？”爸爸告訴我說：“堰是擋水的堤壩。就是我們走的石板�！蔽矣只仡^看了看走過的石板，這石板不僅僅是石板啊！
它山堰，承載著古代勞動人民的智慧與汗水；延續(xù)了中國歷史文化的悠久與傳承。
小學作文 篇3
在馬戲團里有兩只表演特別出色的兩只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫毛毛。
他們兩個可是“死對頭”。因為每一次觀眾給它們點贊的時候它們的分數(shù)總是不分上下，這怎么能突顯出誰更有優(yōu)勢呢？所以它們倆水火不容，經(jīng)常爭得面紅耳赤。馬戲團團長它想，“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起，會不會有非常多的觀眾來觀看我們的.表演呢！”
這句話被蹦蹦聽到了，它轉身就往伙伴們那里跑，它邊跑邊想：我這么棒，才不要和那個“狐貍精”一起表演。到了動物們小房子里蹦蹦公開了這件事情，小動物們議論著，大象說：“你們一起表演絕了！”一只松鼠說到：“是呀，你們只要一個人演出都是最好的，更何況是一起演呢！”毛毛說：“你和它一起演出，一定會亂成一鍋粥。”
議論歸議論，反正得聽從團長的安排。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排練了，團長讓他們坐在雙人彩車車上，蹦蹦和毛毛就爭著要坐前面，團長就讓毛毛坐在前面，蹦蹦就坐在了后面，開始了它們很不配合，總是摔倒了，一次、兩次、三次還是同樣的結果，團長看不下去了，于是團長和它們說：“你們先知道一句口令一二一、一二一……跟著節(jié)奏一起踩！”它們就很快就掌握了騎雙人彩車的技巧，同時它們也知道了什么是團結。
這個故事告訴我們只要學會團結，任何事都可以變得美好。
小學作文 篇4
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！青春的我們，心中的夢想暗暗發(fā)芽。隨著時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼�！睂Π。∥覀兊腵青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發(fā)亮！青春的我們，有些許天真；有些許幼稚；有些許勇敢！
青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢想，未來就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時候放棄呢？我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現(xiàn)！青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀！花季的青春，因追夢而閃亮。
小學作文 篇5
清凈，如何尋呢？跟我走進這個寺廟吧，走進這個與眾不同的地方……
要走進寺廟，誰說一定要走那正門大道，走走小道，也好，走那人少的地方，讓自己的思緒靜下來，并與那些老樹分享，它們是個很好的傾聽者。進入廟中，那股本身就帶著清凈時光的風，徐徐吹來，讓我覺得全身清爽，好像從外面帶進來的，世俗的東西都統(tǒng)統(tǒng)都吹走。一顆浮躁的心，慢慢靜了下來，開始了另一個世界的旅途。
走進四大天王殿，殿前兩座焚香爐，其中有一座高大七層由銅造成，上面雕刻的龍絞，栩栩如生的焚香爐，仿佛下一秒就要沖破銅壁，翱翔九天。兩座不同焚香爐飄出來的縷縷白煙融合在一起，一起飄向天空，誰也不知道它們要飄向哪？最后會怎樣？清幽之感流遍我的全身。
穿過四大天王殿，走進大雄寶殿。大雄寶殿作為主殿，自然比其他殿堂更加金碧輝煌。與大雄寶殿相比，兩旁的一盆盆花景，卻更加讓人喜歡。伴著不知從何而來的輕輕地歌聲聲，更顯得神秘靜凈，那美麗，不食煙火的模樣深深地刻在我的腦海里。那些不同顏色的花，組成一幅畫卷，竟如此和諧。進入大雄寶殿，三座大佛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，這還不足為奇，里面最奇的還是那數(shù)十只小鳥，它們在游人驚奇的目光里飛來飛去，高興時還叫幾聲，仿佛深處靜幽的山林中，看看窗外的花，聽聽鳥叫聲，挺是清閑。
雖不能在寺廟里倒上一杯清香四溢的`茶，慢慢品嘗，但還有一條長長的回廊，朱紅色的屋頂，一人走此廊，如進入了古代，在這清靜之地，一個人走走也挺好。在復雜的世俗間走累了，總要到清靜的地方呆一會兒，清一清自己的心，才能繼續(xù)應對著世俗，才能成為一個在世俗中不隨風逐流的人。
小學作文 篇6
柔和潔白的月光絲絲縷縷透過窗簾縫，灑在了我的書桌前，那樣的斑駁，那樣的游移，正如此時的我，那樣茫然，那樣迷失。
潮濕的風，在窗外輕輕地晃，調皮地將窗簾吹起，似在與我玩樂。我卻無心與他作陪，只因那掀起的細小粉塵而咳嗽不止。風好似因抱歉而停滯，而我終因咳嗽太劇烈，到客廳去端水來喝。走到茶幾前，抬頭看鐘，又已過了十二點，時針一圈又一圈滴答地轉著，似在提醒我時間耗得飛快。
我終是被這時鐘滴答擾得心神俱疲，又抑或是被方前那道頭疼的數(shù)學壓軸解得頭暈眼花。我端著小水杯，站在陽臺上，放空心神。
我看對面那幢樓，早已是漆黑一片，只剩下我書屋獨亮的一盞燈，寂寥又孤獨。風似感受到我的悲傷，也輕柔地從我身上撫過，似要助我撫平內心的惶然。月呢，也孤零零地一個人掛在那兒，幾絲云彩時不時將它遮掩住，但它仍是不放棄，仍是透些光亮下來，來照亮我的孤獨所在。那般孤獨的.月啊，只孤獨一人掛在天庭，但它幸好有我作陪。那般倔強的月啊，硬是要從身上勻些光亮給我，好照亮我。
那般孤獨的我啊，只一個人伏身書案，挑燈夜戰(zhàn)，但也幸好窗前有月作陪。那般倔強的我啊，縱使拼個頭破血流，落個潦草收場，也要奮力一搏，不枉曾為少年。但幸好月啊，終總能給我指引，使我不至迷航；總能給我慰籍，讓我不至傷了自己。
白月光，夏蟬鳴，孤獨的孩子數(shù)星星。
月光啊，與我同在。它的那份柔，那份亮，藏在我的心底，溫暖著我，照亮著我。
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