美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-08 13:36:54 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文常用(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文常用(6篇)

美麗小學(xué)作文篇1

　　“八百里清江美如畫。”這句說話可真不賴。今天，我就來給你們做一下導(dǎo)游吧！

　　早上，河面上飄著一層薄薄的霧，就像是給清江河穿上了輕紗，朦朦朧朧，又像落入了仙境。一陣涼風(fēng)吹來，讓人感覺心曠神怡。上午，太陽(yáng)升起來了，陽(yáng)光灑在河面上，就像小精靈灑下的金粉，又像里面有寶石，閃閃發(fā)光。山和清江河好像剛剛睡醒一樣，帶著朦朧的睡意，停泊在河邊的小船像搖籃一樣，載著山和水的夢(mèng)，河水清的都能看見淺處的沙石，綠的如小朋友涂上了顏料一般，河水像一面鏡子，云朵“掉”進(jìn)了河里，像奇形怪狀的小船，小山也跳進(jìn)河里去洗澡。

　　傍晚，是顏色最豐富的時(shí)刻。天空中五彩斑斕的，有紅的.、黃的、橙的、藍(lán)的……像誰(shuí)把調(diào)色盤打翻了一樣；晚上，路燈都開了，有的人在散步，在釣魚，還有的人在乘涼……好不熱鬧。

　　晚上十點(diǎn) ，大家都回家睡覺了，一切都是那么安靜，山和水也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的清江河！

美麗小學(xué)作文篇2

　　今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗多彩的校園。

　　我們站在大門口向大門內(nèi)望去，只見正中是一個(gè)巨大的鋼質(zhì)雕塑，矗立在教學(xué)樓前的空地上，上面鐫刻著“啟航”二字，雕塑的整個(gè)外形像一只小船，這只小船好象在海中劈波斬浪，也好象在告訴我們要努力學(xué)習(xí)。后面教學(xué)樓上刻著我們仙林小學(xué)的校訓(xùn)，還有我們學(xué)校的全稱：“南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。每當(dāng)我早上來到學(xué)校時(shí)，我都為我是仙林小學(xué)的學(xué)生而感到開心。我們順著一條水泥路來到“鳳鳴路”，兩旁到處都是綠樹花草，環(huán)境十分優(yōu)美。穿過籃球場(chǎng)，我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。白的像雪，粉的像霞。這么多的花香引來了許多小昆蟲在花里如饑似渴地吸著花粉，讓我感受到大自然的魅力。不一會(huì)兒，我們只好戀戀不舍地離開了這里，前往別處。一路上，植物隨處可見。

　　據(jù)介紹，我們小學(xué)綠化面積有10800平方米，比建筑面積還要多幾倍呢，植物種類也很多，有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。

　　最后，我們來到芳菲苑，這里最吸引我的.地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金魚、荷葉、蝌蚪等等，池中間還有一個(gè)小假山，非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱為“園林式小學(xué)”，真是名副其實(shí)。芳菲苑的植物非常多，學(xué)校一大半的植物都在這里，這些植物生長(zhǎng)得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，這多虧綠化工人的精心“呵護(hù)”，讓學(xué)校充滿綠色，充滿活力。

　　20xx年“青奧會(huì)”將在南京舉行，來自五湖四海的朋友將歡聚一堂，相信我們學(xué)校也會(huì)為青奧獻(xiàn)一份力、添一份彩。我喜歡我們的“大花園”學(xué)校，你一定也會(huì)喜歡的。

美麗小學(xué)作文篇3

　　杭州真美麗��！我們?nèi)ビ瘟宋骱㤘三潭印月`宋城。

　　西湖真美麗，那里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；那里的水真清啊，清得可以江底的沙石；那里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。西湖那里有座斷橋，斷橋位于杭州里西湖和外西湖的分水點(diǎn)上，一端跨著北山路，另一端接通白堤。

　　我們要去三潭印月玩了，游三潭印月可以在西湖任何一個(gè)碼頭（分布在湖濱`中山公園`花港`岳王廟等處）乘西湖游船前往。據(jù)說三潭印月在中秋之夜可以看到三十三個(gè)月亮，在中秋之夜，園中的工人乘船到三個(gè)譚，并在每個(gè)譚中心點(diǎn)上一支蠟燭，圓形的洞放出了蠟燭的光芒，像月亮一樣，而每個(gè)石塔有五個(gè)洞，總共可印出三十個(gè)，還有天上一個(gè)，倒影一個(gè)，據(jù)說最后一個(gè)是“月亮代表我的.心”。

　　杭州宋城旅游景區(qū)位于西湖風(fēng)景區(qū)西南，北依五云山、南瀕錢塘江，文化是宋城的靈魂，它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情美、社會(huì)人文美、文化藝術(shù)美上作了自己的探索。它模糊了時(shí)空概念，縮短了時(shí)空距離。宋城是我們對(duì)中國(guó)古代文化的一種追憶與表述，它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。

　　文化是宋城的靈魂，它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情美、社會(huì)人文美、文化藝術(shù)美上作了自己的探索。它模糊了時(shí)空概念，縮短了時(shí)空距離。宋城是我們對(duì)中國(guó)古代文化的一種追憶與表述，它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。

　　杭州真美麗��！我喜歡杭州！

美麗小學(xué)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在原平的屯瓦村，一出門，就是像一望無際的大海的田野，這里雖然在較北邊的地方，但這里四季如春一樣美。

　　春天，這里的田野里很多的花草樹木都開花了，比如桃花，梨花和杏花。雖然這里花很多，但人們還是不會(huì)隨意去摘采花，所以，這里不僅僅是風(fēng)景美，人品也美。

　　夏天，田野里是一片綠的.海洋，桃樹是綠的，杏樹是綠的，核桃樹更是綠的了，顯示出了這里的生機(jī)，下大雨時(shí)，雖然天陰了，但也阻擋不了這兒的綠。

　　秋天，田野換衣服了，我看著看著呆了，因?yàn)槟翘镆白兂闪?金堆",鼓勵(lì)著農(nóng)民下地干活，當(dāng)然我也不例外。

　　冬天，到了這冷的時(shí)候了，田野里被皚皚白雪覆蓋了，但是田野里的大樹可"發(fā)威"了，它們個(gè)個(gè)挺直了腰板兒，經(jīng)受著冬的考驗(yàn)，正是因?yàn)檫@屯瓦的美，這里的人們才不怕冷！

　　今年我不能回老家過年了，但我喜歡那兒，因?yàn)槟怯忻利惖奶镆啊?/p>

美麗小學(xué)作文篇5

　　菜園好美��！

　　走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽牛花，牽牛花開著，像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，她們好象美容過的姑娘們，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。前面一排是豆角架，豆角架上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，好像姑娘的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。黃瓜架上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，黃瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一塊茄子地茄子樹上結(jié) 滿了大大小小的茄子有紫色的有綠色的茄子。像小朋友玩的小皮球一樣。還有菜椒，就像一個(gè)個(gè)小小的`燈籠掛在綠傘下。菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出沙沙的輕微的聲音，滿園的菜都好像在聽著動(dòng)聽的故事。

　　忽然，一陣北風(fēng)從天上空追趕而過，一棵長(zhǎng)的正高得小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭，好象在向北風(fēng)招手問好呢。幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了，從不遠(yuǎn)外的菜棚飛過來，嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌兒。美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽�；ㄎ齺砹耍瑥倪@兒走到那兒，到處是雞叫聲，到處是鳥語(yǔ)，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　菜園真美��！這兒藏著歡樂，那透著生機(jī)我愛美麗的菜園。