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小學(xué)作文300字

時間:2024-08-08 10:32:21 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  父母的愛是無私的,朋友的愛是純潔的,而老師的愛是光明的。

  老師您就像一盞燈,照亮每個人的`心靈;老師您就像大海,有著寬廣的胸懷;老師您就像藍(lán)天,在看著每一個人的進(jìn)步。

  我的老師是王老師,她一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,有時一陣微風(fēng)吹來,老師的頭發(fā)慢慢地飄動起來。老師還有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁.,一張能說會道的嘴。

  我的老師是一個溫柔的老師。我記得有一次,我沒有認(rèn)真聽課,下課了,老師把我叫到辦公室,在去往辦公室的路上我的心在顫抖,我本以為老師會大發(fā)雷霆,我來到老師面前,此時的我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,然而出乎我的意料,老師卻用和藹的聲音問我:“你病了嗎?”我說:“沒有。"接著老師說:”現(xiàn)在的作業(yè)有一點(diǎn)多,會有些累,但你要打起精神來學(xué)習(xí)。有什么疑惑的地方就來找老師,老師愿意隨時為你解答!甭犃诉@番話,一股暖流涌入心田,老師非但沒有數(shù)落我反而鼓勵我。每當(dāng)想到這件事,我就感到溫暖,充滿了動力,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。

  我喜歡王老師,她是天下最好的老師。

小學(xué)作文300字 篇2

  開始寫作業(yè)了,我打開書包一看,我把書包翻個底朝天也沒找到文具盒,筆什么的都在文具盒里。糟了,可能是今早收拾書包時忘記帶上了。我想:“這可怎么辦,要挨老師的批評了!边@時,同桌似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說:“來,我正好有多余的.筆,我借你一枝!蔽艺f:“謝謝你。”接過筆迅速寫了起來,她開心地笑了。

  今年,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績越來越差。我想:她又不笨,為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個比賽,看誰進(jìn)步快。她聽了,樂得跳了起來,說:“好啊!”

  又一次英語考試到了,她考了98分,還拿到了一朵小紅花,我一點(diǎn)也沒嫉妒。她喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對我說:“要不是你的提議,我可能還拿不到98分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑,她笑得是那樣甜。

  哦,我明白了,微笑應(yīng)該是兩個人共同創(chuàng)造的。

小學(xué)作文300字 篇3

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的`畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  記得是小學(xué)四年級時,雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時,我也不例外?慑X從哪來呢?就在這千鈞一發(fā)之時,老師給不買磁帶的人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

  我對《查理九世》愛不釋手,只要一有時間就就捧起來讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。

  有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

  我與書就像一對形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長,正如陳壽所說:一日無書,百事荒蕪。作文

小學(xué)作文300字 篇4

  她,一頭漂亮的頭發(fā)又黑又黃,總是扎著一個馬尾辮的頭發(fā)。眼睛小小的,卻很有精神,一副眼鏡架在鼻梁上。嘴巴小小的,身材很苗條。她就是我的數(shù)學(xué)老師任曉惠。

  記得在三年級的時候,有一天下午,數(shù)學(xué)課上,任老師在講題,講的是解決問題。我一聽暗暗竊喜:這題我爸早教過我了,這么簡單!老師講解時,我就胡亂聽了一會兒,當(dāng)老師讓我們做題時,我很快就把作業(yè)寫完了。

  我是第一個找老師批改的。老師看了一會兒,皺起了眉頭,臉上堆起一個嚴(yán)肅的表情,問我:“你剛才聽講了沒有?”“我只聽了一半!蔽业拖骂^羞愧的說。任老師二話沒說,就開始給我重新講解。講完之后,讓我回去重寫,一遍、兩遍……同學(xué)們陸續(xù)回家了,漸漸的.班里就只剩下我一個人了。寫完后,我把作業(yè)拿給老師重新批改,老師認(rèn)真的逐題核對,最后,任老師說:“這才對呀!收拾書包吧!”

  我為有這么一位負(fù)責(zé)任的老師感到很自豪!

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