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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-08-07 18:42:59 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文【經(jīng)典】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文【經(jīng)典】

快樂的小學(xué)作文 篇1

  我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級,每一次都是挨批評的對象,我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂,但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯了:快樂在于投入,當(dāng)你真正的融入里面之后,你才會感覺到快樂,把自己置身事外,只會被人遺忘,導(dǎo)致自己悶悶不樂。

  以往上課我都是心不在焉的,不愿意去聽,有時看到誰舉手,還會加以鄙視,覺得她這是為了討好老師,但是現(xiàn)在我卻不覺得,老師需要討好,當(dāng)我們做好了自己,老師自然就會開心了。今天,我想要認(rèn)認(rèn)真真的來聽一節(jié)課。

  上課了,我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽寫的`時候,大多數(shù)人還在哪里找聽寫本,我已經(jīng)拿出本子,隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了,還大大的表揚了我,這是第一次自己爭取到的表揚,心里美滋滋的。上課時,我認(rèn)真的做著筆記,盡量去思考,盡量去回答問題。

  有一個題目比較難,往日舉手積極的也沒有答出來,我突然靈光一閃,趕緊舉起了手,沒想到我答出來了,全班同學(xué)給予了我掌聲,我頓覺無比的自豪和快樂,在心里也默默的給了自己無數(shù)次掌聲。

  課后,我依舊是那么的開心,原來,快樂在于投入,當(dāng)你用心了,自然會收獲快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  在我們的世界里,有很多不公平的事情,而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運注定它們一生都要做人類的供養(yǎng)品,這些可憐的豬,它們沒有選擇的余地。

  在很久很久以前。一個叫其突的王國里,培養(yǎng)了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處,就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多,身上沒有毛,它們只有一個飯碗那么大,其突王國的人都把它們當(dāng)作寵物般飼養(yǎng),對它們百倍地珍惜,他們將它們這樣的一類叫做香豬。

  有一只住在貴族家庭的小香豬,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人溫柔的愛撫和仆人們精心的照顧。但布布并不喜歡這樣的生活,它厭煩現(xiàn)在的生活,它覺得自己的每一處行為都受到束縛,當(dāng)主人輕輕地?fù)崦臅r候,它感到羞辱,它覺得自己連花園水池的魚兒也不如,起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界暢游,與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的時候,從窗戶逃跑了,離家出走。

  布布從窗戶跳下的時候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定會心疼地?fù)崦。布布望著窗戶,想念著主人,想:“主人對我多好!可是……”小豬搖了搖自己的腦袋,一下狠心,跑出去了。

  小豬跑啊跑啊,跑到了另外一個地方。它進(jìn)入了這個地方,覺得好害怕。∵@里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣,在街道上,它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”……小豬好害怕,它心想:“怎么這里的人都認(rèn)識我呢?”布布生怕自己被人捉去,又過上以前厭煩的.生活,于是又跑啊跑。它又來到了一個農(nóng)場,在那里,它看見與自己樣子一模一樣,只是身形比自己大十幾倍,它們都住在一間小小的木欄里邊,還時不時用鼻子擦一下地,布布又繼續(xù)觀察著它們,看著看著,聞到了一股臭味,“好臭。∷鼈冊趺磿≡谥N又臭又臟的地方呢?“布布想,但為了與自己的同類在一起,布布豁出去了,它寧愿住在這里,也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去!蹦闶钦l?怎么來到我們的地盤?快走,我們不認(rèn)識你……“布布傷心極了,說:“我是你們的同類,我想跟你們在一起!薄安,我們和你不是同類,你快走吧!別礙我們!”布布只好傷心地離開了農(nóng)場。

  布布走啊走,來到了一個屠宰場,布布好害怕呀!它看到了恐怖的場景:它的同類被倒掛在鐵條上,身上被蓋了個大大的紅紅的印子,上面還印著奇怪的文字:“合格。”布布又驚訝又害怕,它想:“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了,我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢?對,那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前,特意讓屠夫看見自己。奇怪的是,屠夫看見了它,并沒有把它捉起來殺掉,而是把它扔在屠場外了,在扔它的時候,布布聽到他說:“這樣小的豬賣得幾個錢?把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了!”布布落下了淚:“沒人要布布了,布布好可憐!主人啊,你真好,只有你才要布布……“想著想著,它往自己的王國跑去,最后回到了自己原來的家,過著舒適的生活,不再埋怨什么了。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  星期天下午,秋高氣爽,老師準(zhǔn)備帶著同學(xué)們到果園里面去摘水果,撿落葉。

  老師和同學(xué)們一到果園,就被琳瑯滿目的水果吸引住了:蘋果樹上,一個個紅紅的大蘋果掛在樹上,猶如一個個紅燈泡,梨樹上的梨則像一個個小鈴鐺,風(fēng)一吹,就好像聽見了“叮鈴鈴”的聲音。同學(xué)們都被迷住了,連忙跑去摘果子。小明首先看到了樹上又大又紅的'蘋果立刻拿了個竹籃,去摘蘋果。他用手去夠蘋果,夠不到,他踮起了腳,還是沒夠到,他想了想,使勁一跳,摘下了一個蘋果。他高興地叫了起來:“你們快看!我摘了個又大又紅的蘋果!”“哇,好大。 蓖瑢W(xué)們吃驚地說。小紅這時手里捧著記錄冊,彎著腰,撿起了像手掌一樣的楓葉,仔細(xì)地記錄著這片楓葉的時間,然后放進(jìn)了記錄冊里。小剛則拿著一片銀杏葉,開心地向這邊跑來。銀杏葉像一把小扇子,不停地扇動著。在另一棵果樹下的老師和其他的同學(xué)們在摘著橘子,一個個子有一點矮的同學(xué)怎么夠也夠不到,只好讓老師幫忙,老師伸手便摘了一個橘子,遞給了他。他接過橘子,向老師道了聲謝,就把橘子放進(jìn)籃子里了。

  秋天的果園帶給了我們一曲豐收的歌,一首快樂的歌。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  八月四日,我們?nèi)ト嗣窆珗@玩,那里真美呀!我們先去了動物園,動物園里有孔雀、猴子、小熊貓……然后,我們來到了游樂場。我們玩了太太空漫步,坐在車上往下看,真是太高了,我都擔(dān)心自己會掉下去,心一直在狂跳,后來,車子終于停下來了,我的心才平靜下來。后來,我們做升降飛機(jī),飛機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的`,我頭都暈了。后來,我們?nèi)チ舜箫L(fēng)車樂園,我們玩了滑滑梯,我爬上去又滑下來,玩得滿頭大汗,像洗了頭一樣,實在是太開心了。最后,爸爸媽媽來接我了,我開心地回家了。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  校園是充滿陽光和有趣的,我所在學(xué)校是一所快樂的學(xué)校,但是一件悲慘的事前幾天就發(fā)生在我們學(xué)校。

  那天不知為什么我們學(xué)校的兩名學(xué)生打了起來,還動了真家伙:砍刀和棍子。當(dāng)時在場的人都下嚇壞了,兩個打架的人,一個頭上被砍了兩刀,另一個人的.左手臂上被砍了幾刀,棍子打斷了幾根。

  小學(xué)雖然是快樂的,但并不全是快樂的,有搞笑的,有開心的,還有悲傷的。下面我就講一件在我身邊發(fā)生真實搞笑的事情,要說這件事還要從3年級的時候說起。

  三年級的那一節(jié)體育課是我至今難忘,那節(jié)課我們班在跑操場。忽然,小曹叫了起來,他為什么忽然叫起來呢?原來有一泡鳥屎是掉在他的頭上,他說:“哎呀!怎么這么多人中就偏偏掉在我頭上啊?”我們班有的同學(xué)就向他開玩笑說:“小曹,你怎么這么幸運?”他害羞地笑了,我們?nèi)嘁泊笮ζ饋怼?/p>

  還有一件搞笑的事就是那次我們到電教室去上課,小張上課玩高爾夫球,被老師看見了,老師以為是乒乓球,就要踩壞它,可是誰知呀,一踩,球沒有問題,可老師的腳有問題了,高爾夫球是硬的,用腳踩它好比雞蛋碰石頭,過后老師走路一瘸一拐的。

  現(xiàn)在想一想還回味無窮呢。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  最近一連下了幾天的雨,今天,太陽公公終于露出了笑臉,把溫暖的陽光灑在了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué),仿佛知道我們今天要春游,要和我們結(jié)伴同行。

  我們坐上汽車,車上洋溢著歡聲笑語。

  我們首先到了楊公堤。兩邊的樹枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺,好像在歡迎我們的到來。蝴蝶在花叢中飛舞,落在蝴蝶花上,你真分不出哪個是花,哪個是蝴蝶。我們經(jīng)過彎彎曲曲的小路,來到了蓋天居故居。它是一個古樸的建筑物,用來紀(jì)念著名的京劇藝術(shù)家張英杰。他演出了很多膾炙人口的劇目,如《三岔口》、《武松》、《獅子樓》等。走進(jìn)正殿,映入眼簾的是他的彩色雕塑,右手拿劍高高舉過頭頂,左手豎起兩個手指,左腳微微抬起,頭朝左,凝視遠(yuǎn)方,好氣派!接著我們來到了蓋叫天的書房,只見墻上掛著周總理和蓋叫天的合影,可見他的知名度有多高。不知誰叫了一聲:“快來看,呂洞賓,呂明昊的祖先!”大家開懷大笑,原來有呂洞賓的畫像。書房中間有一桌子,上面放了許多關(guān)于京劇方面的書籍,看來蓋叫天對京劇真是癡迷呀!出了書房,我隨大家來到臥室,木床、木桌,很簡單,讓我不解的'是床邊的很多瓶子,不知道有何用處,那一定是蓋叫天的寶物吧。高老師對我們說,蓋叫天曾經(jīng)接了三次骨,為了能繼續(xù)演出,他自己撞斷庸醫(yī)接錯的斷骨,讓醫(yī)生重新接。腿傷剛剛好,他就上臺演出了,可見他是一個對京劇多么執(zhí)著的人呀。

  走出蓋叫天故居,我們來到了花圃;ㄆ岳锏幕ǹ烧娑,山茶花五顏六色,特別是它的獨特香味,沁人心脾;蘭花十分嬌艷,嫵媚;桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,火紅絢爛。“搭石”,有人在喊,我醒過神來,飛奔過去,跳了上去。只見已有人在撩水,小魚在水中穿梭,我禁不住也躍躍欲試,卻不小心滑進(jìn)了水中,同學(xué)們大笑,魚也跑遠(yuǎn)了。雖然這種“搭石”是人工的,并且固定的,但也算得上一道風(fēng)景了。溫暖的陽光下,同學(xué)們盡情地玩耍,有的已經(jīng)冒出了汗,卻不知疲倦。特別是幾個同學(xué)用水槍打起了阻擊戰(zhàn),弄得臉上、身上濕漉漉的,卻喊好涼快。

  轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們愉快地離開了花圃。她們已經(jīng)給了我一段美好的時光和一個美好的回憶,我真的是不虛此行。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  屋外,夜色像是一塊漆黑的布,悄悄地織上天空。屋內(nèi),燈光溫和地照著,一陣飯菜的清香,攜去了一天的疲乏與勞累,豐盛的飯菜,讓人忘了先前的不愉快。洗一下手,一家人的晚餐時間就開始了。

  忙碌的早餐,匆匆的午餐,讓舌尖上的兩次邂逅,變得匆忙而無趣。在這樣的'對比之下,晚餐,是家人在一起的美好時光,也是一段比較悠閑的時光。

  “吃飯了!”隨著父親響亮的吶喊聲,一家人坐在餐桌前,眼中帶著笑意。晚餐時間到了,開動。

  晚飯的餐桌上有說不盡的話:我學(xué)校里發(fā)生的趣事,父親單位里的比賽,母親教書時碰到的幾個調(diào)皮學(xué)生,讓原本安靜的餐桌上浮起了一陣陣笑意,與風(fēng)一同蕩漾在上邊,訴說著無盡的歡樂。

  在家中,菜大多是父親燒的,因此,吃飯時,他的問號最多。一會兒是“這肉好不好吃。俊币粫䞍骸斑@菜口味怎么樣?”,問來問去,都是企盼別人給點贊的。若是一句小小的嘀咕,嘿嘿,父親馬上就會變臉,變得嚴(yán)肅,非對方認(rèn)錯道歉不可。在我們看來,這不是缺點,而是一種可愛。

  餐桌前的一家子,是溫馨快樂的一家子,在一起,永遠(yuǎn)是溫暖,是依靠。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  有時你可能會感到生活不順心,覺得生活很平常;其實,生活中處處有快樂,只要改變自己的心態(tài),只要你用心去欣賞。

  樂觀,是我的快樂之源。在生活中,我們應(yīng)該樂觀向上。當(dāng)你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時,你應(yīng)該感謝上蒼不是寵物在作怪;當(dāng)你的親戚向你爸爸借錢時,你應(yīng)該想,幸虧不是討債的警察;當(dāng)你在學(xué)校里手扭傷時,你應(yīng)該自言自語地說:“唏,幸好眼睛沒受傷!

  看吧!我一舉就有這么多的'例子!當(dāng)你在生活中有些小折磨,你應(yīng)該樂觀面對,不能畏縮,這樣你的快樂之源才會頓時噴發(fā),并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時,你要享受,并贊美她;在親戚來借錢時,你要讓爸爸大方一些;當(dāng)你扭傷時,你應(yīng)該不去管它,想寫開心事。畢竟,快樂可以彌補(bǔ)心靈創(chuàng)傷。

  記得我小時候,我生了一場大病,住在病房里,總想出去玩,但養(yǎng)身最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滯,什么事情也做不成,還要天天打針,可痛苦了。終于,在一個下雨的夜晚,我把心理的話對媽媽都說了出來,她聽了,笑著對我說:“乖兒子,世界那么大,人生路那么長,人總要遭遇小挫折,關(guān)鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待,想一想,世界上還有許多人比我不幸,我一定要開心起來,把這一點點困難打倒,不是嗎?”

  從那以后,我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞!

  人,必需要有快樂,快樂也是世界上最大的財富。何達(dá)寫過一首詩,里面有這樣一句讓人印象深刻的話:“做每一件事,都給它一個快樂的思想!蹦阕龅搅藛幔

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