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乘著夢(mèng)想的翅膀作文小學(xué)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的乘著夢(mèng)想的翅膀作文小學(xué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文小學(xué) 篇1
在每個(gè)人的心中，都有一雙屬于自己的翅膀。它們有的潔白如雪，有的艷麗如花，有的堅(jiān)韌如鋼，有的柔軟如云。這雙翅膀就是夢(mèng)想，它們陪伴我們飛翔，帶領(lǐng)我們探索未知的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名飛行員。每當(dāng)我看到天空中那一架架翱翔的飛機(jī)，我就會(huì)感到無比的激動(dòng)和向往。我想駕駛著飛機(jī)，穿越云層，飛越海洋，去看遍世界的每一個(gè)角落。我知道，這個(gè)夢(mèng)想需要我付出艱辛的努力，需要我有堅(jiān)定的信念，需要我有不屈不撓的`精神。但是，我相信，只要我有這雙翅膀，我就能飛得更高更遠(yuǎn)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名科學(xué)家。我渴望用科學(xué)的方法解決生活中的難題，我渴望用科學(xué)的力量改變世界。我知道，這個(gè)夢(mèng)想需要我有扎實(shí)的知識(shí)，需要我有創(chuàng)新的思維，需要我有無私的奉獻(xiàn)。但是，我相信，只要我有這雙翅膀，我就能探索出更多的未知。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。我希望能夠用文字記錄生活的美好，我希望能夠用故事感動(dòng)人心。我知道，這個(gè)夢(mèng)想需要我有豐富的想象力，需要我有敏銳的觀察力，需要我有深沉的情感。但是，我相信，只要我有這雙翅膀，我就能創(chuàng)作出更多的精彩。
夢(mèng)想的翅膀，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)持的理由。有了夢(mèng)想的翅膀，我們可以飛得更高更遠(yuǎn)；有了夢(mèng)想的翅膀，我們可以面對(duì)困難不退縮；有了夢(mèng)想的翅膀，我們可以笑對(duì)挫折不氣餒。
同學(xué)們，讓我們一起張開夢(mèng)想的翅膀，勇敢地飛翔吧！讓我們的夢(mèng)想照亮前方的道路，讓我們的夢(mèng)想成為我們生活的動(dòng)力。無論我們的夢(mèng)想是什么，無論我們的夢(mèng)想有多大，只要我們有決心，有勇氣，有毅力，我們都能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
記住，夢(mèng)想的翅膀是我們自己的，只有我們自己才能讓它們飛翔。所以，讓我們一起努力，一起奮斗，一起追求我們的夢(mèng)想吧！因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)充滿希望，我們的未來才會(huì)更加美好。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文小學(xué) 篇2
夢(mèng)是追求，夢(mèng)是向往，夢(mèng)是一個(gè)人生命中的一部分。有夢(mèng)才有動(dòng)力，有夢(mèng)才有色彩。沒夢(mèng)的人就像一個(gè)廢人，永遠(yuǎn)沒有動(dòng)力，永遠(yuǎn)沒有向往永遠(yuǎn)不能翻開生活的另一頁，永遠(yuǎn)都停在同一個(gè)地方，永遠(yuǎn)都飛不起來，直到死去，一生都無可作為……
夢(mèng)是追求，人因?yàn)樽非蠖昝�，因�(yàn)樽非蠖�。就離成功又近了一步，有了追求夢(mèng)的翅膀就會(huì)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)。
夢(mèng)是生命的色彩，生活因夢(mèng)而五顏六色。生活因夢(mèng)而不餒，這些美麗的顏色，受萬人目睹，華麗無比。
夢(mèng)是一道道難關(guān)，讓我受到很多挫折，不過我也很開心，因?yàn)榇煺凼俏覊?mèng)的翅膀在成長(zhǎng)中最好的營養(yǎng)品，挫折可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，帶我領(lǐng)略人世的真諦。
夢(mèng)是天上五彩的云，永遠(yuǎn)不能一等而上要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢力氣，希望有朝一日能直沖云霄，看看夢(mèng)的世界享受夢(mèng)的一切。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢(mèng)想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì)有組裝起來的.那一天。等到那天，我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要么，大鵬鋪翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力;后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們努力過，奮斗過，結(jié)局再不好，我也無遺無憾。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文小學(xué) 篇3
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的舞蹈老師，沒有雙腿還怎么跳舞？
她也曾深深絕望過，但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂夢(mèng)”的過程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的`成功絕不是偶然，而是他的的精神。
哪個(gè)人沒有自己的夢(mèng)想？我也有，你也有，我也熱愛跳舞，跳舞是一種美的享受，能培養(yǎng)人的意志，我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家，在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞，給全世界的人看，我也想象過這種情景，但只有想象是不行的必須付出行動(dòng)，不可能從對(duì)跳舞的興趣，直接跳到成功的喜悅，我一定要付出我自己的努力，為我的夢(mèng)想奮斗！加油吧！
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