（精）我的小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江，遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”這就是名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。
古往今來(lái)，有的人喜歡那優(yōu)美的《蘭亭序》，有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》，而我，卻喜歡那名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。
第一次聽(tīng)到《龍的傳人》，我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲，讓我知道了我們這些龍的.傳人炎黃子孫要積極向上，沒(méi)達(dá)到自己所定的目標(biāo)，就要加倍努力，不能停歇，不浪費(fèi)時(shí)間老人給予你的每一分每一秒。當(dāng)聽(tīng)到那高昂的歌聲一直沒(méi)有停止時(shí)，我又知道就算達(dá)到目標(biāo)了也不能松懈，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是這樣，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后，就突然松懈，那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經(jīng)歷，那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我在三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中考到全班第三名的好成績(jī)，我就開(kāi)始飄飄然，結(jié)果在三年級(jí)下學(xué)期我的成績(jī)一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，我明白了許多人剛剛出點(diǎn)名，立下大功的時(shí)候便松懈，結(jié)果就是被命運(yùn)狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續(xù)往下聽(tīng)，高昂的歌聲一直持續(xù)到最后，在這里我知道了只要一直努力，事情終究會(huì)成功。聽(tīng)完這首歌后，我覺(jué)得自己只要繼續(xù)努力，還可以東山再起，所以我改正了以前學(xué)習(xí)中的壞毛病，端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，終于在這學(xué)期的期中考試又回到了原來(lái)的位置——全班第三，把我自己從人生的谷底拉了上來(lái)。
你難道不喜歡這首歌嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時(shí)，經(jīng)常彈唱它：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。
我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。
當(dāng)我唱到這首歌，就會(huì)不知不覺(jué)地想到不在人世的'奶奶，想到她在世時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些溫馨平凡的話。如今回想起來(lái)就像在昨天一樣。
每逢吃飯，奶奶會(huì)說(shuō)：“超超，多吃點(diǎn)飯菜，可以長(zhǎng)高�！�
天冷了，奶奶會(huì)說(shuō)“多穿點(diǎn)衣服免得著涼。”
快考試了，奶奶會(huì)說(shuō)“有沒(méi)有不懂的題目，一定要把它弄懂�！薄郧奥�(tīng)到這些話，我都會(huì)覺(jué)得她很啰嗦很煩，甚至產(chǎn)生討厭的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起來(lái)心里內(nèi)疚不已。
現(xiàn)在聽(tīng)到《送別》這首曲子，我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。
每次伴隨著這歌聲，我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥。現(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。
��！可我再也聽(tīng)不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。
我的小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來(lái)了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床��！離開(kāi)暖融融的被窩多冷��！我的.美夢(mèng)還沒(méi)做完呢！不過(guò)，我可以肯定，“超級(jí)快媽”已經(jīng)用世界第一的速度，穿衣著裝，現(xiàn)在應(yīng)該去刷牙洗臉了吧！果然，聽(tīng)到她踢踢踏踏的腳步聲……
我迷迷糊糊地聽(tīng)到：“起來(lái)……晚叫了10分鐘！”我還不想起來(lái)，賴(lài)在被子里不動(dòng)。“超級(jí)快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛(ài)睡懶覺(jué)，難怪都姓薛！快點(diǎn)，三分鐘內(nèi)穿好衣服！”于是去燒早飯了。
我實(shí)在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來(lái)。我站在鏡子前瞧一瞧，這個(gè)模樣嚇?biāo)牢伊�，不但衣服扣錯(cuò)了扣子，褲子也穿反了，頭發(fā)也亂七八糟的，活像一個(gè)“野人”。媽媽好不容易把我這個(gè)“野人”變成正常人！哎！7點(diǎn)20分了，我連早飯都來(lái)不及吃了，只好急匆匆地背著書(shū)包走了，又得餓肚子了。
哎，我這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)，動(dòng)作慢的毛病得改改了！
我的小學(xué)作文 篇4
我校的小魚(yú)池真美啊!它的形狀像八仙過(guò)海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。
岸邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。
遠(yuǎn)看，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹(shù)。池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鯉魚(yú)五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的'。它們一會(huì)兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會(huì)躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的一下游到了對(duì)面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑啊!魚(yú)池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。
這里充滿(mǎn)了魅力，讓我們覺(jué)得這里真美啊!
我的小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我讀到“對(duì)待同志要像春天般地溫暖�！薄霸谄椒布�(xì)小的工作中，做出不平凡的事來(lái)�！薄叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”等等膾炙人口的警句時(shí)，我的心里總有一股暖流在那里涌動(dòng)，是的，這就是雷鋒，這個(gè)閃亮的名字，他曾照亮了一代人的心膛，成了那代人心目中的偶像。
隨著年輪的推進(jìn)，隨著科技、經(jīng)濟(jì)的高迅發(fā)展，隨著人們不斷地走出中國(guó)，走向世界，對(duì)雷鋒精神的質(zhì)疑聲也風(fēng)生水起，是過(guò)時(shí)了，還是落后了，不再值得提倡，還是不再值得學(xué)習(xí)……要我說(shuō)，事實(shí)并不如此。
誠(chéng)然，他說(shuō)過(guò)“活著就是為了別人生活得好�！薄皩�(duì)待敵人就像秋風(fēng)掃落葉般無(wú)情�！边@些話在當(dāng)今的社會(huì)中有些不宜了。但是他的鏍絲釘精神，不正可以用在我們的學(xué)習(xí)上嗎？他說(shuō)過(guò)釘子是可以擠可以鉆的，在攀登科學(xué)的高峰中，如果有了這個(gè)鏍絲釘神，我想任何難題都不會(huì)難倒我們。再說(shuō)，“在平凡細(xì)小的工作中，做出不平凡的事來(lái)�！边@是何等的氣概。像他的“對(duì)待同志要像春天般地溫暖�！比绻阆袼菢尤プ龅�.話，我想，你一定是一個(gè)受人歡迎的朋友，如果人人都這樣想的話，報(bào)紙中也就不會(huì)出現(xiàn)爾虞我詐會(huì)、物欲橫流的字眼了。所以，我覺(jué)得在心浮氣燥的當(dāng)今社會(huì)中，缺少的不正是這是這種雷鋒精神嗎？
在我的眼中，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一種簡(jiǎn)單的模仿，簡(jiǎn)單的重復(fù)，更多的是一種精神的楷模。這種楷模的作用源自于雷鋒那樸素的道德品質(zhì)。所以我們沒(méi)有必要花時(shí)間去爭(zhēng)論雷鋒精神是否適用，就像我們沒(méi)有必要去爭(zhēng)論，人們心目中的道德底線一般。學(xué)習(xí)他怎樣去接人待物、怎樣去刻苦鉆研、怎樣去從平凡中做出偉大事業(yè)，倒是我們當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該學(xué)習(xí)的
我的小學(xué)作文 篇6
嗨，大家好！我是二年一班的張校語(yǔ)，我非常淘氣哦，你不信��？那我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
有一天，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的.月季花長(zhǎng)得紅艷艷的，非常美麗。我想：“月季花為什么開(kāi)紅色的花朵呢？如果用紫藥水來(lái)澆，它是不是會(huì)變成紫色的呢”？于是，我就拿來(lái)紫藥水來(lái)澆花，澆完花，我沒(méi)蓋緊蓋子，藥水灑了一地，我想：“這可怎么辦呀？媽媽知道了一定打我的�！苯Y(jié)果，媽媽沒(méi)有打我，她只是問(wèn)清了事情的真相，對(duì)我說(shuō)：“你肯動(dòng)腦想問(wèn)題，這很好，只是下次問(wèn)一問(wèn)大人好嗎？”我聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我把書(shū)桌下面當(dāng)成了“家”，結(jié)果，我鉆不出來(lái)了，“救命��！”我大喴著。幸好媽媽在家，聽(tīng)見(jiàn)喴聲，急忙跑過(guò)來(lái)，把我救起。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不要鉆到書(shū)桌下面去玩了，這樣太危險(xiǎn)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉紅了。
你看，我是不是很淘氣？
我的小學(xué)作文 篇7
我，沒(méi)有三只手、六個(gè)臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來(lái)。論成績(jī)嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽(yù)，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類(lèi)比作是浩瀚的宇宙，我就是無(wú)邊無(wú)際的一顆并不耀眼的小星星；如果把人類(lèi)比作神秘的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我愛(ài)追求快快樂(lè)樂(lè)。無(wú)論何時(shí)，總能看見(jiàn)我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖拢δ樞Τ煽弈樢膊蛔銥槠�。高興的時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬(wàn)八千里。倘若有人說(shuō)一個(gè)笑話，有時(shí)眼淚都笑出來(lái)，有時(shí)捂著肚子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像要把所有的笑聲都儲(chǔ)存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游，沐浴著陽(yáng)光，享受著生命。優(yōu)哉，游哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門(mén)笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂(lè)。我常�；孟�，假如上帝給我1000年的時(shí)間，我就會(huì)用999年的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)。哦，快快樂(lè)樂(lè)的我，我的快快樂(lè)樂(lè)。 快快樂(lè)樂(lè)的我總是大大咧咧，我愛(ài)不聲不響地將一張紙貼在別人背后，招引來(lái)一陣魔鬼般的`狂笑；我愛(ài)嚼著口香糖，吹著不成調(diào)的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不夠?qū)Ｐ摹⒉环β斆鞯奈遥?/p>
我的小學(xué)作文 篇8
晚上，我坐在桌前玩電腦，這時(shí)，一股強(qiáng)的引力撲過(guò)來(lái)，反我吸進(jìn)了電腦。
我正要喊救命，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在未來(lái)時(shí)代了。我左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一支筆和一個(gè)本子，原來(lái)在未來(lái)，我成了小學(xué)時(shí)代自己夢(mèng)寐已求的作家。我興奮的跳起來(lái)，高高興興進(jìn)了辦公室開(kāi)始寫(xiě)作起來(lái)。我把稿子發(fā)給報(bào)社。報(bào)社忙把它制成書(shū)。一本是《童年時(shí)代》，另一本是《童心》，還聽(tīng)伙伴們講，這兩本書(shū)在書(shū)店里很暢銷(xiāo)。一夜之間，我竟成了一位出名的作家。許多人都寫(xiě)信給我，希望我能夠多寫(xiě)一點(diǎn)書(shū)，我就這樣過(guò)了一天又一天。有一次，我正打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了兒童時(shí)代的我正在專(zhuān)心致致的寫(xiě)作文，我一看，才知道這是一個(gè)程序。
能把童年時(shí)代我在干什么都能放映出來(lái)。以后，我每天都在看，可是越到后來(lái)，我越煩，心想：“童年時(shí)代的我多么認(rèn)真，反正以后我總要當(dāng)作家的，何不在未來(lái)過(guò)幾天清閑生活。后來(lái)我再也不動(dòng)筆寫(xiě)作文。整天懶洋洋的躺在椅子上，吃餅干，看電視，還偷偷招了個(gè)不出名的作家替我寫(xiě)作。就這樣過(guò)了五年。我的頭腦越變?cè)接薇浚郧澳切┖玫脑~句段，再也寫(xiě)不出來(lái)了，可我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，說(shuō)：“反正有人替寫(xiě)嘛�！庇幸惶欤吓笥岩彝麄�?nèi)⒓幼骷覅f(xié)會(huì)。我再三推辭，也沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮去了。在協(xié)會(huì)里，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“最近我們各位作家準(zhǔn)備合作一本書(shū)，鄧舒航，你有什么好題目呢？”我站起身，支支吾吾不知道說(shuō)什么好。唉！奇怪，以前那些好題目都到哪去了。領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，非常生氣，大聲指責(zé)我。我的老朋友一看忙給領(lǐng)導(dǎo)求情。領(lǐng)導(dǎo)生氣的走了。我垂頭喪氣的回到辦公室躺下了。
撲撲，門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)童年時(shí)代的我怒氣沖沖走進(jìn)來(lái)，手里拿作文本，都是你害的，老師批評(píng)了我，你看，我后面幾次作文都是“待合格”，童年時(shí)代的我哭喪的`說(shuō)，我好奇的接過(guò)本子一看，唉，后面幾次作文都像亂草似的，文章也短，我再往前翻翻，都是優(yōu) ，我非常心疼，這時(shí)童年時(shí)代的我又說(shuō)：“你看看，誰(shuí)叫你成作家后不再接再厲，把我也都連累了�，F(xiàn)老師也不器重我了。同學(xué)們也都不跟我玩了。嗚嗚……”。說(shuō)完就哭了。我低下頭，看著那個(gè)打著“待合格”的作業(yè)本，我傷心的哭了。想著以前寫(xiě)的作文那么好，現(xiàn)在這么差，連領(lǐng)導(dǎo)都生氣了。我該怎么辦。這時(shí)童年時(shí)代的我勸我說(shuō)“別傷心，以后好好工作，別再惹事了�！闭f(shuō)完便走了。
我握住了手，堅(jiān)定的想：不能因?yàn)橥陼r(shí)代的我成績(jī)好，就放棄了工作，我拿起筆，飛快的寫(xiě)起來(lái)，腦袋里的詞句回來(lái)了，我寫(xiě)啊寫(xiě)，剛寫(xiě)了一半，刮起了一股大風(fēng)把我吸回了自己家，我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，看著眼前的書(shū)桌和電腦，看看電腦里還沒(méi)打完的作文，我想起剛剛那一段事情，我突然感受到，學(xué)習(xí)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，不能坐在那里，想著別人來(lái)為你學(xué)習(xí)是不可能的。想到這，我馬上振作起精神，繼續(xù)在電腦里打作文了……
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
“我”不是我小學(xué)作文02-24
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文02-23
我小學(xué)的作文12-05
我的小學(xué)作文06-12
我的小學(xué)作文【精選】07-06
我的小學(xué)作文[精選]11-08
我的小學(xué)作文（精選）07-28