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小學(xué)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
我常常想：生命是什么呢？
春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來(lái)，好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時(shí)在田野上，還能看見(jiàn)一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過(guò)后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來(lái)一次嚴(yán)重的考驗(yàn)�？墒�，冬去春來(lái)，春風(fēng)一吹，小草又毅然在田野里展示生機(jī)了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，那綠色的頑強(qiáng)的生命，真令人贊嘆！
有一次，我看柳樹長(zhǎng)得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽，我玩了一會(huì)兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場(chǎng)春雨后，我又去那里玩，突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著一種多么強(qiáng)的`生命力��！一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(zhǎng)，我的敬意頓生。
草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長(zhǎng)；懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，在山石里扎根成長(zhǎng)；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無(wú)窮的，是頑強(qiáng)的，我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，努力奮斗！
小學(xué)作文300字 篇2
我盼呀盼, 盼呀盼, 終于盼來(lái)了十月一日國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假. 今天, 睛空萬(wàn)里, 陽(yáng)光明媚, 媽媽帶著我來(lái)到小溪旁邊捉魚摸蝦, 我高興極了. 小溪旁邊瓜果飄香的果園, 田野里是一片金黃的稻田, 這里的景色真是太美麗了!
我看見(jiàn)小溪旁邊有許多小孩子在捉魚摸蝦, 我很想加入到他們的隊(duì)伍中. 我趕緊掙脫了媽媽的'手. 我先挽袖子, 再卷起褲腿, 成群結(jié)隊(duì)的魚兒從我身過(guò)游過(guò). 我剛想抓這條小魚, 可是誰(shuí)知道, 它們馬上飛快地逃之夭夭了. 媽媽對(duì)我說(shuō):” 你這樣抓魚整整一天也抓不到一條魚呢! 大石頭旁邊有許多小蝦, 你去試試看吧.” 我來(lái)到大石頭旁邊, 果然那里有許多小蝦, 我移動(dòng)著大石頭, 抓到了許多銀灰色的小蝦. 我把它們放到瓶子里, 它們仿佛在說(shuō):” 快放開, 快放開, 我要得到自由.”
捉魚摸蝦真好玩, 你們喜歡嗎?
小學(xué)作文300字 篇3
重慶市渝北區(qū)重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校二年級(jí)一班桂林志我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳園長(zhǎng)婆婆送給我一個(gè)文具盒。這一個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫著一個(gè)小女孩、三幢房子、六個(gè)小小娃娃、還有幾棵樹。打開我的文具盒，里面有三層：第一層是一個(gè)藍(lán)色的書架，上面有美麗的圖案和拼音；第二層量個(gè)小小的鉛筆盒，上面的圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣；
第三層就是一個(gè)放鉛筆的大房間了：可以放七八支鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀等。每天我走進(jìn)教室的第一件事，就是拿出我心愛(ài)的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上課的`時(shí)候就打開它，做作業(yè)的時(shí)候它就幫助我完成作業(yè)。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，它會(huì)陪伴我到小學(xué)畢業(yè)，我一定會(huì)用到小學(xué)畢業(yè)的。
小學(xué)作文300字 篇4
你們知道我的“小菜園”在什么地方嗎？猜不到吧。告訴你們吧，就在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
說(shuō)它是“菜園”其實(shí)有點(diǎn)……，也就是一盆蔥、兩缽蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。這便是我的“小”菜園。
說(shuō)起這個(gè)“小菜園”，還有一段來(lái)歷呢。有一天，媽媽領(lǐng)我到田野玩，看見(jiàn)一在片綠油油的蒜苗，而我卻說(shuō)：“媽媽，快看那片蔥長(zhǎng)得多好啊!”，“傻孩子，這哪是蔥呀，是蒜苗。你真是五谷不分，看來(lái)我得訓(xùn)練訓(xùn)練你�！彼裕瑡寢尵汀盃奚绷怂摹靶』ㄆ浴�，騰出地方來(lái)給我當(dāng)“小菜園”。
自從有了這個(gè)“小菜園”后，我終于搞清了蔥和蒜苗的不同之處，知道了土豆的花是白色的……。放學(xué)回家我總是先在“小菜園”里呆上幾分鐘，給書蔬菜們松松土、澆澆水。有時(shí)媽媽還會(huì)到我的`“小菜園”里摘點(diǎn)蔥、蒜做菜，吃著自己親手種的菜，感覺(jué)特別的好。
我愛(ài)我的“小菜園”。
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