(精選)寫小學的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫小學的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學的作文 篇1
童年是金色的，是美好的，是快樂的……
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不舍。我已經(jīng)12歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。
我的童年是在奶奶度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂，體驗到了農(nóng)村生活的樂趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農(nóng)村里，我找到了大自然的快樂。但是，時常我也會被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂的生活著。
小時侯，我最喜歡聽奶奶講故事，講她小時侯的'故事。奶奶講得津津有味，我也聽得入迷，仿佛身臨其境。
老家的夜晚很美很美，我時常在睡不著的時候，就會和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉(zhuǎn)眼就讓人進入夢鄉(xiāng)。
寫小學的作文 篇2
呼——呼——呼，呼——呼——呼。
在寒風的伴隨下，雪悄悄地來了。沒有聒噪的轟鳴，沒有煩人的喧鬧，沒有繽紛的色彩，也沒有人為的粉飾。有了雪的點綴，冬天的心韻便有了靈性的色彩。她點綴了寒山的寂寞，弱化了禿枝的單調(diào)，顯示了勁松的風骨，更豆引了麥苗凍僵了的歡笑。
雪從天上紛紛飄下來，雪花千姿百態(tài)，有時像一位圣潔的天使，慢著輕盈的步伐悄然無息地來到我們身邊；有時像一位歡快的少女，跳起了一個個高難度的動作，簡直讓人眼花繚亂；有時更像一個個陶氣的小孩，到處橫沖直撞。雪不停地下著，飛舞的雪花來到人間，不就是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的`甘泉嗎？
“千里冰封，萬里雪飄�！钡教幇酌ＣＲ黄�。雪停了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。一群調(diào)皮的孩子在雪地上飛跑著，玩樂著，歡笑著。他們有的擲雪球，玩起了打雪仗，你追我趕；有的在堆雪人，雪地里便出現(xiàn)了圣誕老人的身影；還有的在說說笑笑，你看我，我看你。
我瞧著瞧著，也忘了走路，和他們一同進入這銀裝素裹的世界鬧了起來，我被這場遲到的雪深深陶醉了。
這就是大自然給予我們的美景！
寫小學的作文 篇3
我家有兩只小倉鼠，它們住在一個漂亮的籠子里。它們可貪吃了，每天都要吃大量的奶酪，還要喝很多的水，所以它們長的很壯實。
有一天，我把它們帶到海邊玩。我把一個紙巾筒放在籠子里面，兩只小倉鼠從紙巾筒的兩頭往里鉆，結果呢？嘭！把頭給撞了一個大包，也不知道它們疼不疼？現(xiàn)在它們知道要排隊從一個方向玩了。它們玩了好久，直到玩累了，就躺在籠子里面呼呼大睡。
清晨，我從夢中醒來。我想去看一看我的小倉鼠怎么樣了。我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在籠子里左爬爬、右爬爬，一邊爬一邊還發(fā)出：“吱吱”的叫聲，好像在說：“小主人，快給我們送一塊好吃的奶酪吧！我們都快餓死了�！蔽亿s緊拿來一塊奶酪放進籠子里，兩只小倉鼠很快就把奶酪吃得一干二凈。
看到兩只小倉鼠一天天的.長大，我非常開心。我希望它們能和我家的其它動物朋友們和平相處。
寫小學的作文 篇4
“二十年中國看深圳，一百年中國看上海，一千年中國看北京，五千年中國看西安�！敝袊鴼v史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等13個王朝都在西安建都。自張騫出使西域開始，西安就成為了一個少數(shù)民族與漢族的交融地。這個十一小長假，我就來到了這座有著華夏民族最為輝煌的文明古都西安，慢慢尋找歷史，品味歷史。我的西安訪古之旅即將開始。
我游覽了陜西歷史博物館、西安的古城墻、鐘樓、鼓樓、兵馬俑……但最讓我記憶猶新的就是陜西歷史博物館了。陜西歷史博物館是國家級博物館，也是中國館藏最為豐富的博物館之一，常規(guī)的國寶級文物高達三十多萬件。陜西歷史博物館以最使中國驕傲與自豪的周、秦、漢、唐為時代重點，以青銅器、歷代陶俑、唐墓壁畫和唐代金銀器為藏品精華，你可以體驗到西周青銅文化的神秘威嚴，秦漢時代橫掃六合、國威遠播的萬里雄風，以及中國古代黃金時代唐代的.盛世風采。
我專注的聽著，講解器詳細的介紹了博物館每一個文物。其中我最喜歡的文物，就要數(shù)鎏金舞馬銜杯紋銀壺了，鎏金舞馬銜杯紋銀壺為唐朝文物，1970年出土于陜西省西安市南郊何家村，高14.8厘米，口徑2.3厘米，是博物館唯一不能出境展覽的兩件文物中的一件，十分珍貴。銀壺的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和馬鐙的綜合形狀。在壺身的兩面，以模壓的手法各捶出一匹翹首鼓尾、銜杯匐拜的舞馬。提梁、蓋及舞馬紋飾均鎏金，燦燦金色與灼灼銀光交相輝映，色調(diào)分外和諧富麗。此壺造型、紋飾別具匠心，制作精湛，舞馬形象栩栩如生，尤具風采，更因其印證了史書中記載的玄宗馴養(yǎng)舞馬祝壽的故事而彌足珍貴。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼，我的西安訪古之旅就要結束了，再見了西安，再見了美麗的長安城。
寫小學的作文 篇5
每個人都有耳朵，而耳朵是用來聽的，但音響的變化，則來源于用耳朵去聽的人。
現(xiàn)在，讓我們一起來聆聽一段聲音：“嘀――”“轟――轟――”“啾――”“嗚――”……第一感覺是“雜”！然后是“亂”！最后就變得“燥”！那到底是什么東西發(fā)出的聲音呢？最終答案是：鄰近學校的街道。一波又一波的驚嘆聲響了起來――不可思議！對呀，不可思議，學校，學堂，散發(fā)著書香的地方，靜謐，才是最合適的詞。當然，誰不希望是這樣呀？但真實的聲音就是這樣，受著吧！馬路上，一片混亂，我們慢慢來：“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等，交通法則記心中”但不好意思，有些人好像記不住這二十個字。機動車道上的直行綠燈亮了，它催促著車子們快速前進。但一些反應比較遲鈍的司機停頓了一下，后面的車子就耐不住性子了，破口大罵起來，使得一連串的車子，唱起了搖滾。這時，行人的路則被紅將軍給攔著，但有些沒素質(zhì)的人，像熱鍋上的螞蟻似的，趁這個機會溜了過去。但這卻讓正在行進的汽車猛地剎住，如果不是反應及時，明天的新聞頭條就不愁素材了。所以，因為這，又起了一陣音響風暴。當然，這小小的兩波，可掀不起大浪……
讓我們把眼睛和耳朵轉(zhuǎn)向另一個方向：一條小巷�？赡苁且驗榕R近商場的緣故，人，成了這里最多的的物種。不過，車的數(shù)量只是把人數(shù)的零頭去掉而已�！班报D―”有一個人來停車處提車了，“啾――”有兩個人來提車了，“啾――”有三個人來提車了，“啾――”有第四……第四個人的小電驢兒好像有點兒大了，推不出去了，推，使勁推，哎喲！把旁邊的自行車給撞倒了，因為比較輕的緣故倒在緊挨著的電車身上傾斜著，不過那個電車好像不太喜歡那個自行車，大叫起來。恰巧它的主人過來了，把電動車推了出來，不過那個自行車沒有了依靠便“啪”地摔倒在地。那個不小心把自行車碰倒的`人剛要彎腰把自行車扶起來，它的主人――一群剛上中學的女孩誤會了他，大喊大叫著跑了過來，與那個人吵了起來，引來了許多看熱鬧的人。但來推車的人，卻被這人肉墻給堵住了，一個又一個人往前擠，撞倒了車，碰到了人，越來越大，越來越大，噪音越來越大……
一陣清風撲面而來，如果放到五年前，這時，肯定會響起一陣微妙委婉的大自然的風聲。一隊飛鳥在天空盤旋著，如果放到五年前 這時，肯定會從高空中飄來一首首大自然的歌。哎！為什么現(xiàn)在除了那些噪音，什么也沒有？這不是音響的錯，也不是耳朵的錯，是人，是人類，是“星球殺手”人！世界在為我們付出，大自然在為我們付出，我們自己卻在不停得制造著毀滅著一切的“炸彈”！但除了我們自己，誰還會替我們?nèi)ゲ鸪@些“炸彈”？還是說會有人替我們承擔這些后果呢？
只有我們自己，人類。
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