當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-31 09:32:27 小學(xué)作文 我要投稿

(薦)小學(xué)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)小學(xué)的作文3篇

小學(xué)的作文 篇1

  在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習(xí),它不喜歡學(xué)習(xí),很想出去闖世界。于是,它對(duì)媽媽說(shuō):“我要走了!薄叭绻阕吡,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌健!眿寢屨f(shuō)。

  “如果你來(lái)追我,”小兔說(shuō),“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中。”

  “如果你變成蝴蝶,”媽媽說(shuō),“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!

  “如果你變成花朵,”小兔說(shuō),“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我。”

  “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說(shuō),“我就變成一個(gè)養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!

  “如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說(shuō),“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!

  “如果你變成蚯蚓,”媽媽說(shuō),“我就變成大地,讓你鉆進(jìn)我的懷里,我好好地照顧你!

  “天!”小兔說(shuō),“那我不如好好學(xué)習(xí),去上學(xué)好了!眿寢屨f(shuō):“那就對(duì)了,我的小寶貝。來(lái)吧,睡覺(jué)吧!毙⊥锰稍诖采希橹ㄏ,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  簡(jiǎn)評(píng):唐碩研十分聰明,十分可愛(ài),課堂回答問(wèn)題積極,說(shuō)話有條理,本次期末考試又考了全班第一名。本文結(jié)構(gòu)合理,標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)清晰,結(jié)尾新穎,突出了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

  《逃家小兔》是一個(gè)經(jīng)典的圖畫(huà)故事。這個(gè)故事簡(jiǎn)短,但生動(dòng),作者用兔子?jì)寢尯托⊥米又g富于韻味的奇妙對(duì)話,構(gòu)成了一個(gè)詩(shī)意盎然的小故事。這個(gè)故事的語(yǔ)言十分 生動(dòng)新奇,想象力特別豐富。上周日的作文課,我讓孩子們根據(jù)這個(gè)故事的開(kāi)頭展開(kāi)想象,用豐富的'想象力改編兔媽媽和小兔之間的對(duì)話。同時(shí)訓(xùn)練了三點(diǎn):第一, 提示語(yǔ)在一句話的中間,說(shuō)話標(biāo)點(diǎn)的寫(xiě)法;第二,對(duì)話時(shí)候,把前后兩句話聯(lián)系起來(lái)。體會(huì)上一句話的后半部分是下一句話的開(kāi)頭的寫(xiě)法;第三,體會(huì)媽媽對(duì)孩子偉 大而深沉的愛(ài)。

小學(xué)的作文 篇2

  前段時(shí)間,我們的班主任蔣老師去賽課了,四天沒(méi)和我們見(jiàn)面。星期四的早晨是蔣老師歸來(lái)的日子,我們?nèi)鄿?zhǔn)備給蔣老師開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì),慶祝蔣老師凱旋歸來(lái)。

  上午八點(diǎn),我們開(kāi)始準(zhǔn)備,到了八點(diǎn)半,蔣老師來(lái)了,當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,我們?nèi)囗懫鹆死坐Q般的.掌聲,并且一起歡呼起來(lái),蔣老師感到有些意外,臉上露出了驚訝的表情。《回家》這首歌在教室里回蕩(改編的)“回家,回家,我們需要你回家、、、、、、”聽(tīng)著我們童真的聲音,蔣老師哭了。過(guò)了一會(huì)兒,蔣老師讓我們有問(wèn)題的可以向她提問(wèn),她會(huì)一一回答。

  “蔣老師,你這次是第幾名呢?”一位同學(xué)問(wèn)。大家在下面議論起來(lái),有的說(shuō)是第一名,有的說(shuō)是二三名。就在這時(shí),蔣老師發(fā)話了:“嗯——這個(gè)嘛,可能要讓大家失望了,我是第八名!”蔣老師顯得很氣餒,我們也有些失望,但我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),裝出一副毫不在意的樣子。其中有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“蔣老師,沒(méi)事的。失敗是成功的親娘!說(shuō)的我們?nèi)喽即笮ζ饋?lái),蔣老師也笑了。整節(jié)課我們都在歡笑聲中度過(guò)。

  雖然蔣老師這次賽課的成績(jī)不太理想,但它使我們明白了沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功的道理,關(guān)鍵是失敗了也不要放棄,笑一笑,什么都會(huì)過(guò)去的。記得上個(gè)世紀(jì)八十年代,巴西足球隊(duì)輸球后回國(guó),總統(tǒng)和球迷到機(jī)場(chǎng)迎接時(shí),打出了“這會(huì)過(guò)去的”標(biāo)語(yǔ)。九十年代贏球后回國(guó),球迷還是打出“這會(huì)過(guò)去的”標(biāo)語(yǔ)。比賽只是一種形式,要以平常心去對(duì)待。

小學(xué)的作文 篇3

  許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們?nèi)祟?lèi)許多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理,

  小學(xué)作文讀書(shū)的樂(lè)趣。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階,書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)就是大海,而我是小魚(yú),在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空,而我是小鳥(niǎo),在天空中愉快地飛翔。

  我從小就喜歡讀書(shū),那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫(huà)的書(shū),也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后,我時(shí)常不是抱著一本童話故事書(shū),就是拿著一本作文書(shū)。久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書(shū)中知睡道了許多知識(shí),也從書(shū)中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書(shū)了,每天晚上覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。

  從這些事情中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的'。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽?zhuān)袝r(shí)……

  有空時(shí),我又會(huì)走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界。總之,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋!

  而“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我的樂(lè)趣則在于讀書(shū)。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

小學(xué)的作文04-21

小學(xué)的作文04-21

小學(xué)的作文04-21

小學(xué)的作文04-21

小學(xué)的作文04-21

小學(xué)的作文04-21

小學(xué)的作文04-21