寫(xiě)小學(xué)的作文10篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
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今天，已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里，長(zhǎng)大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天，我的第九顆牙已經(jīng)很搖了，可是它就是不肯下來(lái)，媽媽看見(jiàn)我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“魯于凡，現(xiàn)在就把它拔下來(lái)吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說(shuō)。可是媽媽已經(jīng)叫來(lái)了爸爸。
要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺(jué)嘴里一疼，就“��！”地叫了起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“叫什么呀，我還沒(méi)拔呢！”可是我已經(jīng)很疼了。最后，在我們的.努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來(lái)，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天，媽媽來(lái)看我的牙，我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！
（二）
晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來(lái)的牙齒，只聽(tīng)一聲“哎呀”，媽媽手沒(méi)拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說(shuō)找不到，媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“那就算了吧！”我傷心極了。
第二天一早，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳朵邊說(shuō)：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛(wèi)生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說(shuō)的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！
真是太好了！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州，那里景色很美，也有很多名勝古跡。在中國(guó)，不僅杭州有個(gè)西湖，揚(yáng)州也有一個(gè)，那就是在江蘇最有名的湖——-瘦西湖。
早上，瘦西湖旁邊的道路上，行人如織;大馬路上，車(chē)水馬龍，川流不息;街道兩旁，有賣(mài)包子的、開(kāi)小吃店的、還有一些小商販都在喲喝著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
西湖里，大大小小的船只駛過(guò)來(lái)劃過(guò)去……尤其是晚上，彩燈勾畫(huà)出一幢幢大廈的.雄偉輪廓，像被鑲了一道金邊;湖對(duì)岸的彩燈，在湖里照出了一個(gè)個(gè)倒影，像幾個(gè)小孩子在盡情地嬉戲打鬧。
天上，一輪明月掛在上面，照到了湖面上，湖水是那么平靜，一條條小船劃過(guò)湖面;路邊的桂花散發(fā)出淡淡的清香;一個(gè)個(gè)鞭炮升上了天空，打破了這場(chǎng)寧?kù)o，景色是那么驚艷! 我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
無(wú)邊無(wú)際的大地是多么令人向往啊！而今天，我要去旅行了。
蔚藍(lán)的天空下，猶如人間仙境，五彩繽紛的蝴蝶更是錦上添花，我就是其中一只蝴蝶。
我伸了伸懶腰，背上旅行包，帶著滿(mǎn)懷的好心情，停在海邊的一朵花上。瞧，一望無(wú)際的大海在咆哮著，滔滔的海水濺起一陣陣?yán)嘶ǎ�時(shí)不時(shí)向我擊來(lái)。大海真險(xiǎn)�。�
現(xiàn)在的我來(lái)到了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的'大森林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的天更藍(lán)，這里的云更白，這里的大樹(shù)和小草更綠，這幽靜的叢林才是動(dòng)物最好的家園。呼吸這自然氧吧里甜甜的帶著果香的空氣，頓時(shí)讓人心曠神怡，神清氣爽。
哇，這是我的最?lèi)?ài)！我在這兒與花舞蹈，與草歌唱。我的心里美滋滋的想：我愛(ài)這里，這境界屬于我，我屬于這境界。
夜幕漸漸降臨，星星一閃一閃地跑動(dòng)，月亮羞答答在星星中穿行。我呢？在這寧?kù)o的夜晚中，悄悄地睡了。
浙江溫州平陽(yáng)縣水頭翰林習(xí)作中心六年級(jí):陳伊然
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
暑假生活是多么美好��！每個(gè)人都有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。
暑假里，我去過(guò)杭州，我去過(guò)杭州的湘湖。那里風(fēng)景優(yōu)美如詩(shī)如畫(huà)。
湘湖那里有許多橋，有一座山上有一個(gè)T字，據(jù)說(shuō)那里是一片空地，是越王勾踐在那里立的T字。有一個(gè)水車(chē)磨坊，人只要在上面推動(dòng)，那就可以“工作”了。有一片沙地，那片沙地上的沙子是從黃河運(yùn)來(lái)的，又軟又細(xì)，非常舒服。有一片荷花池，上面有很多荷花。還有......
湘湖的風(fēng)景非常好！我還在湘湖拍了許許多多的照片。
在路上，我遇見(jiàn)了許多朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，青青的小草！你堅(jiān)韌不拔的“性格”，讓我遇到困難也以堅(jiān)韌不拔的“性格”打敗了那個(gè)魔鬼(困難）。你好，清澈的`湖水！你捧出一片明鏡，是在贊美我嗎？你好，亭亭玉立的柳樹(shù)！你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，吹過(guò)我臉龐，是在向我比美嗎？你好，巨大的石頭！你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是在要我與你學(xué)習(xí)嗎？你好，飛舞的蝴蝶！你隨心所欲地飛翔，是邀我與你一起飛翔嗎？喂，淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。我有許多的好朋友吧!
你們看湘湖是不是很美呢！來(lái)玩一玩吧！一定有很多的收獲。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我最后看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像就是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂就是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘�，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦、貝殼…。。等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，此時(shí)海菊花就是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。
沙灘可真就是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的.地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都就是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美啊！真就是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，就是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像就是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂就是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被那里的一切深深陶醉嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
四月十日是我們?nèi)和珗@春游的日子。
前幾天我就一直盼望著這一天早點(diǎn)到來(lái)，我還早早地列好了春游要準(zhǔn)備的食物清單，還在心里默默地祈禱這一天千萬(wàn)不要下雨。這天終于到了，天氣很晴朗，我心里別提多開(kāi)心了。
這天早上，我和同學(xué)們坐上學(xué)校租來(lái)的大客車(chē)，大家興高采烈就像過(guò)節(jié)一樣。在車(chē)上，我們還看了一部《12生肖》的錄像。
不久，我們就到了兒童公園。只見(jiàn)兒童公園綠草如茵，花木茂盛，人流如織，到處聳立著游玩設(shè)施。
在兒童公園，我們玩了四項(xiàng)游戲，首先玩的是“鬼屋驚魂”。我們坐在一輛車(chē)?yán)铮?chē)帶著我們直奔鬼屋，鬼屋里時(shí)不時(shí)跳出一個(gè)恐龍骨頭，到處是恐怖的壁畫(huà)，這個(gè)游戲真刺激。接下來(lái)玩的是迪士尼轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)幾圈，然后斜斜的再轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)得我們暈頭轉(zhuǎn)向。第三個(gè)玩的是“驚魂海盜船”，我坐在船上，船不斷地飛起來(lái)，嚇得我們心都快要蹦出來(lái)了。最后一個(gè)玩的是“雙層旋轉(zhuǎn)木馬”，我們坐穩(wěn)后，兩層木馬就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，木馬往前走，就像騎在真正的馬上一樣。
游戲項(xiàng)目結(jié)束后，就到了吃午飯時(shí)間。我和林xx，張x，黃xx一組，坐在班級(jí)指定的`地點(diǎn)，我們把自己帶來(lái)的食品放在x一起，大家一起分享美味，其樂(lè)融融。
吃完午飯后，我們戀戀不舍地上車(chē)往回走。這次春游帶給我們?cè)S多快樂(lè)，下午回到家后，我還沉浸在美好的回憶中。要是還有一次春游活動(dòng)那該多好��！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級(jí)的某一天，我包里揣著100元錢(qián)走在車(chē)水馬龍的城市——廈門(mén)的大街上，正準(zhǔn)備去買(mǎi)我心儀已久的直升飛機(jī)，那里海水淡淡的藍(lán)，藍(lán)色的天空映著白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對(duì)生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應(yīng)該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買(mǎi)水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著大地，街上的.每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內(nèi)心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì)使堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內(nèi)心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)想他是死是生�？赡芩�活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè)的童年同時(shí)也充滿(mǎn)了遺憾！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
“我不和你們說(shuō)了！” 任性的孩子啪的甩上門(mén)。留下委屈的父母言不由衷地說(shuō)：“我再也不來(lái)管你了”
在門(mén)關(guān)上的一霎那，你看到和自己最親近的人之間出現(xiàn)了一條裂縫。你驚懼的伸出手，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)他已難以跨越。你想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)到父母猶疑和費(fèi)解的眼神。于是，你只能看著裂縫橫在兩代之間，帶著遺憾與無(wú)奈。
完全的消除代溝并不容易，但很多時(shí)候，它并非那么觸目，你可以忽視它的存在。
代溝，是兩代人之間的事。歲月流逝總會(huì)帶走一些東西，積淀一些東西，又產(chǎn)生一些東西。那些被帶走的和新產(chǎn)生的東西之間就產(chǎn)生了觀念上的差距。我們把它叫做“代溝”。
它就真得無(wú)法逾越嗎？
曾經(jīng)一度，“理解萬(wàn)歲”的呼喚引起兩代人的關(guān)注，但“理解”似乎并不像它說(shuō)起來(lái)那么容易。
你覺(jué)得父母縛住了你的翅膀，使你無(wú)法自由飛翔。同時(shí)，你的父母也越來(lái)越看不懂你。他們不明白你為什么會(huì)整天聽(tīng)這些風(fēng)花雪月的曲子，為什么剛給的零花錢(qián)就會(huì)撲騰著往外跳。冷靜時(shí)，你也曾試圖心平氣和的與父母溝通，用理解化解你們之間的對(duì)峙。結(jié)果卻是更大聲的爭(zhēng)執(zhí)與更徹底的失望。
然而親情中，“是非”不是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，不是每一件事都要分出對(duì)于錯(cuò)的，只是站在不同的'角度看到不同的側(cè)面。不要固執(zhí)的去證明你是對(duì)的，或許你沒(méi)有錯(cuò)，但父母同樣可能是對(duì)的。
人際關(guān)系是雙向的，它父母和子女。反省自身是最基本的步驟。不要總把自己放在受害者的位置上，如果我們學(xué)會(huì)理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我們想象得那么糟。
溝通是漸進(jìn)的過(guò)程，在有些時(shí)候，多一些諒解，多一些空間，多一些借鑒。代溝只是時(shí)代變化留下的階梯，而不是傷害親情的鴻溝。
生命是延續(xù)，不是累加。每個(gè)人都有自己追逐的一個(gè)遠(yuǎn)方的真實(shí)。父母終究也明白這個(gè)道理，關(guān)鍵就在于溝通的方式。說(shuō)教的口吻是個(gè)大忌，父母和孩子都需要被尊重和被信賴(lài)的感覺(jué)，這就要看你如何是用正確的方式。
代溝，不一定能完全消除，但因?yàn)橛袗?ài)，終會(huì)有諒解，也為了這份愛(ài)，讓我們共同努力，彼此走近。在我們呱呱落地時(shí)，命運(yùn)已注定，父母是我們最親近的人，一生不變。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9
從小我就怕吃辣，只要沾一點(diǎn)點(diǎn)辣，就會(huì)滿(mǎn)臉通紅，嗆得直咳嗽。每次爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，我看見(jiàn)川菜館，就會(huì)望而卻步。可是，現(xiàn)在我不怕辣了，說(shuō)起來(lái)還得感謝我那愛(ài)吃辣的表哥呢！
表哥過(guò)生日那天，我們來(lái)到了一家赫赫有名的川菜館。坐下以后，他就興奮地點(diǎn)起菜來(lái)：辣雞丁、麻辣田螺、饞嘴牛蛙……我一聽(tīng)急了，表哥啊表哥，你怎么盡挑我不敢吃的菜呀！可又一想，今天畢竟是他生日，不能掃了他的興��！
不一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)辣味撲鼻的.菜端到了我們面前，大家都津津有味地吃了起來(lái)。我卻遲遲不敢動(dòng)筷子，沖鼻的辣味聞得我想打噴嚏�！霸趺蠢�？快趁熱吃呀！”表哥給我?jiàn)A了一大塊辣雞丁�！拔摇医裉臁ぷ硬皇娣�，算了吧！”我吞吞吐吐地說(shuō)。表哥又遞過(guò)來(lái)一小盤(pán)放了芥末的蝦，笑著說(shuō)：“今天我過(guò)生日，得聽(tīng)我的！”唉，我真是啞巴吃黃連，怕辣說(shuō)不出呀！我只得憋足勁，硬著頭皮，夾起一塊辣雞丁慢慢地放進(jìn)嘴里。
好辣�。∥翌D時(shí)覺(jué)得頭皮發(fā)麻，嘴巴里像著了火似的，連忙端起杯子，一口氣喝下了一杯飲料。我辣得眼淚汪汪，直吐舌頭，表哥笑道：“哈哈，你竟然怕吃辣！這可不像你爸爸喲！”“哼，我才不怕呢！咳咳……”我聽(tīng)了不服氣地說(shuō)，“爸爸不怕辣，我當(dāng)然也不怕！”于是，我準(zhǔn)備了三罐飲料，決定要攻克這盤(pán)辣雞丁，前兩塊雞丁剛進(jìn)嘴，嘴里就感到麻麻的，一直麻辣到胃里。我連忙猛喝了幾口飲料，接著又勇敢地吃下了第三、第四、第五塊雞丁。咦！怎么沒(méi)有之前那么辣了呢？看來(lái)我的味覺(jué)已被麻痹了，我嘗到的是雞丁的鮮美。表哥豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步��！但比起我，你還差遠(yuǎn)呢！”我才不能輸給表哥呢！于是又夾了幾塊辣雞丁津津有味地吃起來(lái)。
從那以后，我再也不怕辣了。每次去川菜館，我總是高高興興地進(jìn)去，滿(mǎn)嘴油光地出來(lái)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇10
大年初二的這一天，我們?nèi)胰ヒ虌尲胰グ菽�。剛走到樓下，就�?tīng)到一陣悅耳的鋼琴聲叮咚叮咚的傳來(lái)。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：一定是哥哥又在彈鋼琴了。媽媽也望著我笑了一下說(shuō)：哥哥確實(shí)認(rèn)真，連放假都不休息呢！說(shuō)著我們就到了樓上。
果然看見(jiàn)哥哥正坐在鋼琴前，悅耳的鋼琴聲不斷的傳入我們的耳中。等哥哥彈好了琴，我羨慕地對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，你為什么放假了還要練習(xí)鋼琴呢？哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：學(xué)任何東西都貴在堅(jiān)持。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥又對(duì)我說(shuō)：每天一點(diǎn)一滴的積累才會(huì)取得一定的成績(jī)，就像你學(xué)畫(huà)畫(huà)一樣，也要堅(jiān)持不可以偷懶哦。聽(tīng)了哥哥這么說(shuō)，我想想已經(jīng)放下很多天都沒(méi)有摸過(guò)的畫(huà)筆，慚愧地紅了臉。然后哥哥摸著我的.頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你懂得了這個(gè)道理，每天堅(jiān)持練習(xí)，我相信你的繪畫(huà)也會(huì)有很大的進(jìn)步哦。
和哥哥說(shuō)話的這一會(huì)兒，媽媽和姨也聊起了天。我聽(tīng)她們?cè)谝黄鹫務(wù)撐液透绺绲某煽?jī)，沒(méi)想到哥哥的鋼琴?gòu)椀眠@么厲害，在學(xué)校的考試成績(jī)也是名列前茅，非常的優(yōu)秀。媽媽和姨邊說(shuō)話邊開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了。
哥哥練完琴對(duì)我說(shuō)：我來(lái)教你騎自行車(chē)吧！我們哥倆蹬蹬跑下樓拿出自行車(chē)。哥哥先給我做了一下示范。只見(jiàn)哥哥飛身上車(chē)，自行車(chē)的兩個(gè)輪子就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，哥哥騎車(chē)的速度真快�。⊙劭瘩R上就要撞到花壇了，哥哥立刻把車(chē)頭往左一拐，非常靈巧的騎了過(guò)來(lái)，繞過(guò)了花壇。我真羨慕哥哥的車(chē)技啊，也覺(jué)得騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事情。這時(shí)哥哥把車(chē)騎到了我身邊，讓我上車(chē)。我懷著忐忑的心情，騎上了自行車(chē)。自行車(chē)開(kāi)始左右的搖晃，我心里非常的害怕。這個(gè)時(shí)候哥哥淡定的跟我說(shuō)：你不要擔(dān)心，哥哥會(huì)幫你扶著后座不會(huì)讓你摔跤的。等我坐在自行車(chē)的座椅上，哥哥果然牢牢的把車(chē)扶住。等我坐好之后，開(kāi)始用力蹬車(chē)的腳踏，自行車(chē)就慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向前運(yùn)行。不一會(huì)兒，就在哥哥的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這就是我的哥哥，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，帶著我玩耍，一個(gè)讓我驕傲又自豪的哥哥！
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