難忘的小學作文

時間：2024-07-27 18:39:50 小學作文我要投稿

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難忘的小學作文【精華5篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學作文【精華5篇】

難忘的小學作文篇1

　　星期四的早晨，學校操場上秋風颯颯、彩旗飄揚。小伙伴們正在為運動員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動起來。我踏著音樂的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。

　　站在起跑線上，我的心頓時加快了跳動的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來，集中精神望著前方，仔細等待發(fā)令槍的命令。只聽“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運動員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個目標就是要得第一�？煲稽c再快一點，我超過了一個又一個對手，終于搶到第一了。這時突然身后又超過來一個同學，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因為剛才的追趕已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的`沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒有追上那位同學，有些遺憾。

　　這次比賽雖然沒有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會更加努力的！

難忘的小學作文篇2

　　這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天，我們乘坐公交車去龍?zhí)端萝娪�。一路上我們有說有笑，不過一會就到了“綜合實踐基地”。

　　一走進大門，“啊，好大的操場，這可是我們學校操場的2倍”，我對同學說。同學回答道：“那當然，這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里，再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。

　　在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午，太陽火辣辣的，教官讓我們站在太陽底下，我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的`時候很有趣，像做陶藝的那節(jié)課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉(zhuǎn)盤上，接著把泥打濕，打濕后用雙手轉(zhuǎn)出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶內(nèi)，另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時，我一拉就斷了，后來，我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時一聲巨大的聲音，把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心，別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。

　　通過這次軍訓，我知道了，當兵的那些人多么辛苦，多么的勞累。我想對他們說：“如果沒有你們、如果沒有這戰(zhàn)友們，我們哪里會有今天這美好的日子，我對你們表示感謝�！�

難忘的小學作文篇3

　　“靜———靜！”葛老師手中的木棒正朝著我們，似乎一不留神，便會向我們戳來，“我來告訴大家一個好消息，這個星期五，我們要去野———炊——”葛老師把野炊兩個字說得特別長，像射一出的懶洋洋的箭。

　　“哇！太好啦！”“秋游，我們來了！”像變化莫測的大海，剛剛還風平浪靜，轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌起來，教室里一陣騷動。

　　終于到了范家橋頭，這里雖然沒有鮮艷可愛的鮮花，但華陰如蓋的樹木和從葉間拋灑下來的陽光，還有那嘰嘰喳喳、吹叫不已的小鳥，也令我們陶醉其中。

　　“可以解散啦！”隨著葛老師的一聲令下，各小組都四散開來，尋找自己的“根據(jù)地”。

　　“哈，這兒吧！”小謝指著一個小山坡說，真的，小山坡上還有幾塊大石頭，仿佛是專門為我們準備的。

　　搭灶對我們來說還真是小菜一碟，可是生火，我們還真跌了。

　　“小謝，火怎么還沒生起來�。俊蔽覀円槐橛忠槐榈卮咝≈x，反而讓她更手忙腳亂，一個勁兒地往灶里塞柴。結(jié)果讓我們大失所望———火苗就是不見蹤影。大家都用充滿希望的目光齊刷刷地盯著柴火，似乎能盯出熊熊大火來。冷不丁一陣風兒刮來，火苗終于冒出了它那可愛的`小腦袋。小謝連忙用報紙猛扇火苗，這一扇不要緊，居然把火苗又給扇滅了！還扇出了滾滾濃煙，把我們熏得直喊眼睛酸痛，不時還咳嗽幾聲，最終還是“大救星”胡老師把火苗從死亡邊緣拉了回來。

　　在我們驚魂甫定之際，鄭斯文的一聲尖一叫把另一個足以嚇傻我們的問題擺在了面前—一沒帶雞蛋！

　　“鄭斯文你怎么能這樣呢？只好直接用香腸炒了！都怪你！”小薛嘴里抱怨鄭斯文，癱坐在一塊大石頭上。

　　我們的“長勺廚師”童心雨接過我切好的香腸，倒進燒熱的鍋里，只見那粉一紅色的香腸塊在滾一燙的熱油中“滋滋”響著，雪白的冷飯也紛紛跳過鍋里，和香腸擁抱在一起，這時蔥花也耐不住寂寞，翩翩飛進了鍋里。我們在一旁看著童心雨熟練地動作著，不禁暗暗在心里贊揚童心雨確實像一位大廚。

　　炒飯被童心雨裝進了盆子里，紅的紅，白的白，綠的綠，色彩繽紛，簡直就是一件藝術(shù)品，讓人不忍心吃下去。

　　“給我點，給我點。”“別搶呀！”炒飯一捧出來，立刻得到了熱烈響應，連負責扇火的小謝也扔下手頭工作不管，搶吃炒飯來了。

　　接下來我們又做了好幾個菜，什么紫菜湯、煮玉米都非常美味，每個人都吃得心滿意足，可那可口的味道仍久久留在唇齒之間，不肯散去。

　　我想，許多年后，小學的故事如過眼云煙消失殆盡時，野炊的情景卻會�？菔癄€般深深地刻在我的腦海里吧！

難忘的小學作文篇4

　　我心中那個難忘的記憶片段，是我歡樂的童年。短短幾年，花開花落，隨著時光的流逝，那真摯的童年也離我越來越遠。

　　記得在我五六歲的時候，發(fā)生過一件特別搞笑的事。那是距離過年不到十天的日子里，調(diào)皮搗蛋的我突然有了個主意：正好爸爸媽媽不在家，我?guī)退麄兏牲c活兒吧，等他們回來時給他們一個大大的驚喜。

　　我的第一個目標是放在茶幾上的.小茶碗。由于那時的我還是個小不點，夠不到水龍頭，聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個小板凳踩著，這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個個小心翼翼的放回原位，我的第一個活兒就這樣順利的干完了。

　　我的第二個目標就是窗臺了，這活兒干起來比較輕松，我很快就結(jié)束了與窗臺的斗爭，窗臺被我擦得油光發(fā)亮。

　　擦完窗臺后，我沒事兒干了，于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下，突然，我看見了桌子底下布滿灰塵的收音機，因為爸爸最近比較忙，所以有很長一段時間沒有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開始給收音機“洗澡”。我一邊給收音機“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機終于被我刷干凈了，我伸了伸疲憊的腰，心里美滋滋的想：“這次爸爸一定會夸獎我的！”

　　天漸漸的黑了起來，我期盼被夸獎的心也漸漸急躁了起來。爸爸終于回來了，我趕緊把收音機擺在桌上，興奮的給爸爸講述我的功勞。只見爸爸突然變了臉色，急切的說：“哎呀！我的收音機�。∥疫€要用呢！”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤�，直到爸爸告訴我收音機進了水就不能用了的道理后我才明白原來我是好心辦了壞事啊。

　　童年的我是那樣的天真無知，卻又是那樣的無憂無慮。我懷念童年，懷念那個可以任意說話、玩鬧的童年。如今，我們再也回不到過去了，但即使是這樣，正在青春道路上的我們，依舊要微笑著走下去。