（優(yōu)選）小學(xué)的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
初遇章：超級(jí)結(jié)義。
“啊……”我打著哈欠從夢(mèng)中醒來，一邊刷牙一邊想這暑假第一天干什么。
看電視？無聊！
玩電腦？度數(shù)又太高！
“唉！”我嘆了口氣，下樓散散步�！肮�！這時(shí)，一個(gè)男孩大笑著指著我，“褲子穿反了！”我一看，嘿！不是嗎！不僅穿反了，褲子還沒換！完了，太丟人，我二話不說，“嗖”的一下溜回家。穿了衣服，才想下樓，剛開門，就見到那個(gè)男孩，他笑呵呵地說：“我叫張偉康，我想跟你玩！”“好！”我倆蹦下樓，拿出橡皮泥，捏起蛋糕、人、樹，我認(rèn)識(shí)的韓振宇也下樓玩，我們捏著笑著，玩得不亦樂乎，還結(jié)了義：“以后，我們有漢堡同吃，有可樂同喝！”但是最后仍是被大人誤以為了過家家……
任務(wù)一：VIP員工
由于那天結(jié)義，我與韓振宇和張偉康成為形影不離的朋友，今天，他倆答應(yīng)要來我家�！岸ｂ忊彙蔽移炔患按乩_門，可已經(jīng)是午飯時(shí)間了，怎么辦呢？我哪，打算讓他們倆在我家吃飯，但兩個(gè)人的.屁股還沒在椅子上保溫，爺爺就叫：“小宇！幫我拿根吸管！”韓振宇剛拆開吸管袋，媽媽也叫：“小宇，幫我拖地！”他只好一手拿吸管，一手拖地。張偉康正在捂嘴偷笑，就有一聲“張偉康，來幫小宇！”不久，他便大叫：“HELP！”
任務(wù)二：救援成績
我開心地敲著韓振宇家的門，卻聽到他爺爺說他考得差。我去張偉康家，商量起來：“小偉他成績不好，我們幫他吧！”“怎么幫？”“讓他……”“干什么？”“啃書皮！”幾番討論后，我們便來到韓振宇家。拿出課題書細(xì)細(xì)地講……
我們?nèi)值懿磺竺磺罄�，只求三個(gè)字：“雷”“囧”“帥”，我們正為此奮斗拼搏中，祝我們好運(yùn)吧！
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)我正在思考人生，哦不，是“水生”的嚴(yán)肅話題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我已經(jīng)由水杯中滴落到了桌子上。
是的，我是一滴小小的水滴，我看起來絲毫沒有什么特別之處。而我又不是一滴普通的小水滴，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)思考，而這也正是我煩惱的源頭：我發(fā)現(xiàn)我自己是那么的渺小，簡直微不足道，我的存在，真的有意義嗎？
在我找到這個(gè)問題的答案之前，我先被一塊巨大的抹布給“吸”走了，一位系著圍裙的老奶奶又用帶著我的抹布先生“吸”走了桌子上我的其他伙伴，然后走到污水桶旁，將抹布先生用力一擰，我和我的伙伴們就紛紛跳進(jìn)了一片汪洋似的水桶中。
天哪！這是一個(gè)什么樣的地方呀！看看這些爛菜葉、碎米粒，居然還有人類吃剩的魚骨頭！我正在驚恐這樣一個(gè)臟亂差的環(huán)境，有一滴渾濁不堪的水滴大哥主動(dòng)上前跟我說話：“嗨，小兄弟，你是從外面的世界來的吧！有什么我可以幫你的嗎？”我在這“水”生地不熟的地方也無依靠，索性將我之前的煩惱說給污水大哥聽，它聽后對(duì)我說：“你呀你，你何苦去想那些無聊的事情來自尋煩惱呢？我們只是微不足道的一滴水，哪還能做出什么偉大的貢獻(xiàn)？不如像我一樣，呆在這污水桶中，既不用害怕哪天太陽公公發(fā)怒把我曬成水汽，又可以跟菜葉兄弟，米粒小姐還有細(xì)菌大哥一起玩，真是愜意極了！難道你不想過這樣的生活嗎？”我聽了趕緊搖頭，發(fā)誓不能呆在這個(gè)暗無天日的臟地方。我雖然只是一滴水，但是我也應(yīng)該找到自己作為水的意義！我用盡全力，奮力一躍，終于借助水波把自己送出了污水桶，落到了地面上。
太陽公公熱烈的`擁抱著我，清風(fēng)嬸嬸也幫助我盡快化成了一小縷輕飄飄的水蒸氣。我來到了大氣層，云朵姐姐微笑著看著我，她說：“小水滴，我能聽見你的煩惱，你不是苦于自己的微小而認(rèn)為自己的存在沒有意義嗎？其實(shí)，只要將千千萬萬的微不足道聚集在一起，就足以做到驚天動(dòng)地。你只是小小的一份子，可微小的意義就在于它也一樣能創(chuàng)造偉大�！痹贫浣憬阃浦覐脑贫颂隆Ｍ局�，我又化成了一滴小水滴，我和千千萬萬我的伙伴一起落到大地，我們是貴如油的春雨，滋潤了萬物，帶來了春的生機(jī)！
現(xiàn)在，我依然是一滴小小的水滴，我依然很小，微不足道。可是我明白：即使我只是一滴小水滴，只要我貢獻(xiàn)出我的綿薄之力，也能創(chuàng)造偉大的奇跡！
小學(xué)的作文 篇3
一張白紙可以做些什么呢？
一張白紙，它也許可以做成一只小小的帆船，承載著孩子們的希望和快樂。
一張白紙，可能是一個(gè)男孩子給女孩子寫的情書。但是第二天，就不知道去了哪個(gè)垃圾桶里面。
一張白紙，可能是一個(gè)心里有許多事情的小孩子寫的一篇日記，記載著小孩子的心事——快樂、開心、傷心，還有他自己的小秘密。
一張白紙，可能是一個(gè)結(jié)婚證，見證了一對(duì)新婚夫妻的愛。就是這張紙，把兩顆本來陌生的心，緊緊地連接在一起。這張紙里有他們對(duì)對(duì)方的祝福，也有他們對(duì)對(duì)方許下的'承諾。這張紙將會(huì)伴隨這對(duì)新婚夫婦一輩子，永遠(yuǎn)保留著。
一張白紙，可能是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員手中的稿子，上面寫著很重要的東西——全國的天氣預(yù)報(bào)。這可關(guān)系到大家明天能否順利出行。這是一張很重要的紙。
一張白紙，可能是一個(gè)漂泊在外，卻心系家鄉(xiāng)的少年給家里寫的信。這里面有他對(duì)家人的關(guān)心。爸爸媽媽過得還好嗎？他常年漂泊在外地，回到家鄉(xiāng)已經(jīng)成為了他的一個(gè)心愿。
一張白紙，可能是一位愛國作家的一部作品，上面寫著他對(duì)祖國的美好祝愿，對(duì)祖國大好河山的贊美。
一張白紙，承載著我們每個(gè)人不同的愿望，不同的想象。
小學(xué)的作文 篇4
測(cè)試題：你此時(shí)此刻最想吃以下哪種水果？
A.草莓
B.蘋果
C.檸檬
D.番茄
以下是對(duì)測(cè)試結(jié)果的解釋：
A.選A的人：
你是個(gè)曾被愛情傷害的人，一向順從的你卻在這機(jī)會(huì)中展現(xiàn)韌性，一旦你真的.傷心欲絕，即使新歡不如舊愛，你也不會(huì)回到舊愛的身邊！
B.選B的人：
你對(duì)愛情相當(dāng)依賴，也很依賴你的情一人，在情感生活上的你非常不獨(dú)立，像個(gè)孩子似的，所以如果你的心仍留戀著“舊愛”，你會(huì)主動(dòng)要求復(fù)合，可是成功機(jī)率只有三分之一而已。
C.選C的人：
你真是個(gè)特殊的人，所有你曾經(jīng)交往過的異性都對(duì)你懷念不已，所以你遇到的麻煩跟普通人不太一樣，你時(shí)常被舊愛和新歡兩面糾纏，真不知該同情你還是羨慕你才好。
D.選D的人：
你們的分手是彼此賭氣的結(jié)果，其實(shí)你們深愛著對(duì)方，你的另一半也正懊惱，只是不知如何向你道歉。別為了一時(shí)沖動(dòng)而作了錯(cuò)誤的決定，給彼此再來一次的機(jī)會(huì)吧！
小學(xué)的作文 篇5
小黑，“三毛小店”里面的一條小狗，它的主人是外地人。過年了，他們便回家快樂的過節(jié)去了。而小黑呢？被他們無情地丟在這里了�，F(xiàn)在的小黑無家可歸，孤零零一人。本來，他的幾只小狗可以和他一起過美好的春節(jié)。可是，那些可惡的外地人把小黑的可愛小狗送給了他們的朋友。
可憐的小黑，每天趴在小店門前，也許是等待主人回家，也許是等待他的孩子們回到這個(gè)店門口，回到他的身邊。小黑對(duì)主人是多么的忠誠，對(duì)孩子是多么的慈愛，怎么悖論錄到這種地步呢？外地人，你真無情，真可惡！
又一次，我跑到樓下玩 ，看見小黑向外飛奔過來，我也跑了過去。小黑跳了起來，為定睛一看。哦！小黑的眼眶進(jìn)去了，肯定是它想孩子或想主人了，每天晚上都沒睡造成的；小黑的眼睛不在放射出神采奕奕的眼神了，肯定是他多日不見他的'孩子，過度傷心造成的;小黑變瘦了，肯定是他十分想念主人和孩子，幾天幾眼沒吃沒睡造成的。我為外地人的可惡和無情感到憎恨，為小黑的白菜命運(yùn)感到同情。
可憐的小黑，若在以前，它歡天喜地，眉開眼笑，開心地生下了三條有趣而又活潑的小狗。雖然缺少一個(gè)爸爸，可是，有小孩和媽媽，他們還是每天快快樂樂，高高興興。那些外地人——小孩的主人為什么要把小黑的孩子送給別人呢？這樣對(duì)小黑有極大的傷害��！小孩的主人為什么不把小黑帶回家和他們一起過大年呢？
可憐的小黑��！沒有了親人，沒用了孩子，浪跡天涯，四海為家，太可憐啦！
小學(xué)的作文 篇6
我的小學(xué)，是一座風(fēng)景如畫、香氣宜人、環(huán)境清新的“天堂”。在那里，我們可以學(xué)到許多的知識(shí)，結(jié)識(shí)許多的朋友，但，這是靠我們的`的心血和勞動(dòng)換來的結(jié)果，所以，我們才更加珍惜這個(gè)美好的校園。 以前，這里的空氣十分污濁不堪。
以前，這里的空氣十分污濁不堪，操場(chǎng)上隨處可見的廢紙、塑料袋隨風(fēng)飄。由于它們的“破壞”，花兒、草兒都失去了生長能力，都枯萎了。雖然學(xué)校規(guī)定如果見到垃圾主動(dòng)撿起會(huì)被表揚(yáng)，但是做到的同學(xué)十分少，個(gè)個(gè)都不會(huì)在意。
這種日子持續(xù)了很久，同學(xué)們也都習(xí)慣聞到了這些垃圾的惡臭。
漸漸的，學(xué)校開展了環(huán)�；顒�(dòng)，要求學(xué)生們自覺做好個(gè)人衛(wèi)生，等他們打掃完之后，看見了嶄新的教師，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，許多同學(xué)每天都會(huì)自覺維持班級(jí)的干凈，連很多懶惰的人也打掃起來。
我想，保護(hù)環(huán)境是我們所有人的職責(zé)，只有我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，這個(gè)世界才會(huì)更加美好，空氣才會(huì)更加新鮮，就像現(xiàn)在的校園。
小學(xué)的作文 篇7
二戰(zhàn)時(shí)，美國海軍炮艇“塔圖伊拉”號(hào)停泊在英國威爾士，萊德勒少尉在炮艇上服役。一個(gè)星期天，他在一個(gè)“不看樣品”的拍賣會(huì)上，用30美元拍得一個(gè)密封的大木箱。打開木箱，里面是兩箱威士忌。許多圍觀的人愿出30美元買一瓶，萊德勒婉言謝絕，因?yàn)樗痪脤⒄{(diào)走，他想留著這些威士忌開一個(gè)告別酒會(huì)。
嗜酒的'海明威當(dāng)時(shí)正好在威爾士，他找到萊德勒，希望買6瓶酒，萊德勒以同樣的理由拒絕了。海明威掏出大把的美鈔說：“賣我6瓶，你要多少錢都行！”萊德勒沉默了一會(huì)，說：“好吧，我用6瓶酒換你6堂課，你教我怎樣成為一個(gè)作家，如何？”海明威答應(yīng)了。海明威認(rèn)認(rèn)真真地為萊德勒上了5堂課，準(zhǔn)備上最后一堂課時(shí)，他臨時(shí)有事要離開威爾士。萊德勒陪他去機(jī)場(chǎng)，海明威說：“我絕不會(huì)食言，現(xiàn)在就給你上第6堂課。”海明威說：“在描寫別人前，首先自己要成為一個(gè)有修養(yǎng)的好人……第一，要有同情心；第二，以柔克剛，千萬別譏笑不幸的人�！比R德勒疑惑不解地問：“做好人與寫小說有什么相干？”海明威一字一頓地說：“這對(duì)你的整個(gè)生活都是重要的�！�
臨別前，海明威突然轉(zhuǎn)過身來說：“朋友，為你的告別酒會(huì)發(fā)請(qǐng)柬前，務(wù)必把你的酒抽樣品嘗一下！”回到炮艇后，萊德勒打開威士忌，發(fā)現(xiàn)里面裝的全部是茶。萊德勒不禁為海明威的寬厚深深感動(dòng)。
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