實(shí)用的我的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
深吸一口氣，一股甜甜的桂花香味沁人心脾。哦，秋天到了！
秋天到了，秋姑娘開(kāi)始寄信了。寄給大雁，信里說(shuō)：趕緊往南飛，冬天快要到了！寄給小松鼠，說(shuō)：小松鼠！小松鼠！快抓緊時(shí)間儲(chǔ)藏糧食，冬天就要降臨了！
秋天來(lái)到了，楓樹(shù)穿上了秋姑娘織的紅衣服，坐在楓樹(shù)下，仿佛頭上飄揚(yáng)著一面面小紅旗！落葉也穿上了黃衣服，滿(mǎn)地都是落葉，好像大地帶我來(lái)到了黃金島！菊花綻開(kāi)了，一朵朵美麗的菊花真想讓它們變成噴水器，讓我洗個(gè)涼水澡。
呵呵！秋天到了，還有什么會(huì)豐收呢？當(dāng)然是莊稼和水果，水果有：紅艷艷的柿子，像一盞盞的.小燈籠，又像一個(gè)個(gè)大禮包，輕輕一碰就會(huì)蹦出各式各樣的禮物。蘋(píng)果園里也好熱鬧，紅彤彤的蘋(píng)果象一張張孩子們的笑臉，老人們吃了甜進(jìn)心窩。喲！稻桿被什么壓彎了腰，一個(gè)個(gè)像老爺爺似的哈哈笑，原來(lái)是沉甸甸的稻穗，田里的稻谷熟了！
��！秋天在我眼里，是豐收、美麗的季節(jié)。
我的小學(xué)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評(píng)龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因?yàn)橐粋�(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話(huà)，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會(huì)寬容。聽(tīng)了楊老師的話(huà)，我就后悔了。想想五年級(jí)都要結(jié)束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內(nèi)疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動(dòng)向她道歉呢？我不停地思考著這個(gè)問(wèn)題。按道理應(yīng)該我去，因?yàn)槲冶人�，可是怎么說(shuō)呢？其實(shí)，問(wèn)題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開(kāi)口，就遲疑了。這樣就說(shuō)，會(huì)不會(huì)不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠(yuǎn)會(huì)驅(qū)散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的.力量帶著我走向前去�！皩�(duì)不起，我們和好吧！”我誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)�！班�，對(duì)不起�！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩�(lái)么有發(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠(chéng)的微笑。
整個(gè)下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯(cuò)。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級(jí)終于畫(huà)上了完美的句號(hào)！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理：和好可以嘴上和好，但“對(duì)不起”是要用“心”去說(shuō)的。
我的小學(xué)作文 篇3
我喜歡各種樂(lè)器的聲音：鋼琴的渾厚交響，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔軟婉轉(zhuǎn)……這些聲音仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的仙境。
我喜歡各種小鳥(niǎo)的聲音：百靈清脆的叫聲，黃鸝美妙的歌聲，麻雀嘰嘰喳喳的歡笑聲，喜鵲枝頭的報(bào)喜聲……聽(tīng)到這些聲音，我仿佛也變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，與它們一起歡快地唱歌、跳舞。
我喜歡各種水流的聲音：草叢中流淌的小溪的'聲音，像小提琴一樣輕柔；在石縫間跌落的澗水的聲音，像琵琶一樣清脆；無(wú)數(shù)道細(xì)流匯聚于空谷的聲音，像大提琴一樣厚重回響；飛瀑急流跌入深潭的聲音，像鋼管齊鳴聲一樣雄渾磅礴。這些聲音組成了歡快地交響曲，流進(jìn)了我的心田。
然而，我更喜歡的是老師的聲音：那娓娓動(dòng)聽(tīng)、不厭其煩的講課聲，把我引領(lǐng)進(jìn)了豐富多彩的知識(shí)海洋，豐富著我的知識(shí)。那嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)聲，告訴著我如何做人，懂得做人的道理。
我喜歡各種各樣的聲音。
我的小學(xué)作文 篇4
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他個(gè)子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。可巧的是我們兩個(gè)人住在一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班，還是好朋友，你說(shuō)我們兩個(gè)人有緣沒(méi)有緣！
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我的英語(yǔ)成績(jī)不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日的活潑，開(kāi)始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時(shí)候，***看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？一次考試成績(jī)就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的'。有福同享，有難同當(dāng)！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話(huà)讓我有了信心�！拔乙欢苄械�！”說(shuō)完，我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離，我向他請(qǐng)教英語(yǔ)題，他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高了，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。雖然期末考試的英語(yǔ)成績(jī)不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)可能更糟�？己�，他還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定能考好�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)之后以后很受感動(dòng)。
那一次，我嘗到了友情的滋味。作文
我的小學(xué)作文 篇5
因?yàn)闋敔斪x過(guò)許多書(shū)，識(shí)道理，所以我敬佩我的爺爺。
爺爺個(gè)子高大，脾氣古怪，但是爺爺對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格，對(duì)我們的關(guān)懷也無(wú)微不至。
除夕那一天，爺爺帶著我去買(mǎi)糖果，在路上，爺爺見(jiàn)到一個(gè)親戚韋嬸，所以停下來(lái)打聲招呼，我也點(diǎn)頭微笑叫一聲：“韋嬸好�！表f嬸樂(lè)不可支。爺爺也點(diǎn)頭稱(chēng)贊，想必爺爺心里已經(jīng)像喝了蜜一樣甜了：瞧我的孫子多懂事！其實(shí)，這都是爺爺教育得好。
在爺爺?shù)牟鑿d里有許多書(shū)，特別是房間里積案盈箱。爺爺?shù)牟潘嚭芏�，村里人都想讓爺爺為自己作�?huà)寫(xiě)詩(shī)。所以他們都帶一些禮物過(guò)來(lái)，還有一些送給我的小禮物，我特別喜歡，想收下禮物。爺爺立刻教育我：“做人不接受別人的小恩小惠�！蔽一腥淮笪颉Ｓ谑�，他們送來(lái)的禮物我也從來(lái)不收。
吃飯了，全家人濟(jì)濟(jì)一堂，問(wèn)我們這些孩子考得怎么樣。小妹最差了，但她說(shuō)：“復(fù)習(xí)的時(shí)候我很認(rèn)真啊。”爺爺說(shuō)：“急來(lái)抱佛腳�！毙∶冒欀�，問(wèn)：“爺爺，這是什么意思��？”我見(jiàn)爺爺不吭聲，我就連忙解釋?zhuān)骸捌綍r(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳�！毙∶眠�是不懂。爺爺說(shuō)：“平時(shí)上課把老師所講的知識(shí)撿進(jìn)小袋子里，積液成袋，積微成著，再運(yùn)用時(shí)就不會(huì)抓瞎了�！�
爺爺經(jīng)常吃飽了飯?jiān)谠簝豪锪镞_(dá)。我們就在院子里玩耍。這時(shí)爺爺會(huì)一邊溜達(dá)一邊盯著我們，眼神跟貓抓老鼠似的'，生怕我們會(huì)磕著破著。
感謝爺爺對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，感謝爺爺教會(huì)我們知識(shí)。爺爺永遠(yuǎn)是我們敬佩的人。
我的小學(xué)作文 篇6
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊
春姑娘來(lái)到公園里，小草從地下悄悄地探出腦袋來(lái)啦！五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，梨花姑娘穿著潔白的裙子對(duì)地上金色的迎春花說(shuō)：“你真漂亮！”迎春花說(shuō)：“謝謝！”蜜蜂提著小蜜罐在粉紅的.桃花中辛勤地勞動(dòng)。美麗的蝴蝶在野薔薇上一邊歡快地跳舞，一邊驚嘆：“啊，多美的春天��！”
春姑娘來(lái)到小河邊，蝌蚪快活地在清轍的小河里游來(lái)游去，小河丁丁冬冬地唱著歌，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子和春風(fēng)不停地幫柳樹(shù)理它那亂亂的頭發(fā)。
春姑娘來(lái)到田野里，莊稼一片生機(jī)勃勃。人們聚集在田野邊拍照，金黃的油菜花左扭扭，右扭扭，好像也在給自已拍照呢！
啊，多美麗的春姑娘呀，我歡迎她！
我的小學(xué)作文 篇7
古今中外，有多少偉人一生都在堅(jiān)持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞；諸葛亮傳奇一生為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)而累死。由此我們不難體會(huì)到，一個(gè)充實(shí)的人生只有堅(jiān)持了我們的信念才會(huì)擁有。
信念是一種在困難面前我們體現(xiàn)的執(zhí)著；信念是一種在誘惑面前我們體現(xiàn)的平靜；信念是一種在危機(jī)面前我們體現(xiàn)的勇敢。
在這個(gè)新興的社會(huì)，富裕從而使人懶惰；誘惑從而使人迷茫；困難從而使人害怕。
每個(gè)人都有那么一個(gè)年紀(jì)，看似澎湃實(shí)在無(wú)奈。曾經(jīng)的我亦是如此，把一切都想的那么簡(jiǎn)單，一切的話(huà)都是說(shuō)的那么氣概，可是直到自己實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，本來(lái)心中期望的.堅(jiān)持卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞増?zhí)著。在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑成了我們最感興趣的事，不由分說(shuō)的替代了書(shū)本，學(xué)習(xí)等一切被我們拋之腦后，廣泛的交友，涉社太淺的我們根本不懂人性的本質(zhì)因欲望在變質(zhì)，整天的無(wú)所事事，我陷入了迷失。學(xué)習(xí)的道路各有不同的難點(diǎn)，或難亦簡(jiǎn)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)任何一道題目，我放棄了自己。
至今，我的路依然迷茫，模糊不清，可我并沒(méi)有在欲望面前停留，雖說(shuō)懶惰，但現(xiàn)在的我卻能堅(jiān)持我心中想要的堅(jiān)持，至于困難，如今的我依然無(wú)法去完全面對(duì)，可是凡事智取遠(yuǎn)比勇功有效的多，即使困難，我也會(huì)拼死一搏，不會(huì)止步。
不變的想信念，是一個(gè)人最期盼的追求，擁有信念，即使不會(huì)有太大的成就，也會(huì)有不小的成功，正如我們學(xué)習(xí)，擁有不變的信念，即使不會(huì)勢(shì)如破竹涌入三甲，卻也能一鼓作氣趕上前列。我們必須要有一個(gè)信念，因?yàn)樵谑澜缟�，我們只是渺小的一粒，可是在父母眼中，我們卻是他們整個(gè)世界。擁有不變的信念，我們將可以逃脫生命的枷鎖，主宰我們的命運(yùn)。我不會(huì)游戲青春，也不會(huì)讓青春游戲我們。我的路，我的信念，總將由我主宰。
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