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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-07-26 17:13:55 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字[優(yōu)秀]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字[優(yōu)秀]

小學(xué)作文300字 篇1

  生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

  今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里

  歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

  只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的.眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。

  啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!

小學(xué)作文300字 篇2

  書是我們的好朋友,我今天來給你們介紹一個(gè)我最喜愛的書《愛麗絲夢(mèng)游仙境》它的作者是美國的劉易斯·卡羅爾,讓我來跟你們說說這本書吧!

  這本書的主人公是愛麗絲,在夢(mèng)里來到一個(gè)夢(mèng)境。愛麗絲跟著紅眼兔子來到了洞里,她一只滑啊滑。〔灰粫(huì)就滑到了盡頭,愛麗絲覺得自己出不去了,所以大哭起來,沒想到,她從變小的身體掉進(jìn)了一條河,一問才知道,這條河是她哭出來的淚水。她還遇到了幾只小動(dòng)物,并且他們成為了朋友。他們一起把衣服弄干,他們先逃出眼淚河,開始跑步比賽,最后大家都贏了,愛麗絲犧牲了自己的`糖果分給大家,我感受到了愛麗絲的善良和對(duì)待朋友的情誼。還有一次,愛麗絲走進(jìn)可撲克王國。愛麗絲幫助士兵們逃出了撲克魔王的魔掌,那些士兵都很感激她,愛麗絲還用她的智慧把紅桃王后批評(píng)了,我敬佩她的勇敢,我感受到了愛麗絲的愛心。

  我讀完之后,還懂得了一些事情,一個(gè)人要有愛心、智慧、善良才能獲得別人的喜愛,我也要向愛麗絲學(xué)習(xí)做一個(gè)不怕危險(xiǎn),有愛心的人,因此我以后要做一個(gè)慈善家,幫助一些貧困的孩子。

小學(xué)作文300字 篇3

  今天是星期五,天氣晴空萬里,春暖花開,春風(fēng)吹佛著柳枝姍姍起舞。我們興致勃勃的坐著公交車來到了玄武湖,盡情享受春天的美。

  首先,我們玩了俄羅斯飛毯,當(dāng)飛毯蕩到最高時(shí),我的心都快跳出來了,整個(gè)人好象都要從天上掉下來一樣,嚇得我眼淚差點(diǎn)出來。我一下來就對(duì)同學(xué)們說:“太刺激了!

  接著我們來到了飛彈車,我坐在上面,握著方向盤,左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn),車子從這竄到那,一會(huì)兒碰到這個(gè)同學(xué)的.車一會(huì)兒撞到那個(gè)同學(xué)的車,大家都開心的哈哈大笑,真過癮。到了下

  午,我們游玩到了飛禽世界,這里有鴿子,孔雀,野鴨等等一些美麗可愛的動(dòng)物。我買了一些青菜喂它們,這些可愛的朋友爭(zhēng)先恐后圍著我搶吃,他們吃得津津有味。好可愛的動(dòng)物朋

  友。

  玩得正起盡的時(shí)候,老師要求我們準(zhǔn)備回家了。唉,還沒有玩夠呢。

小學(xué)作文300字 篇4

  一個(gè)人走樓梯時(shí),不小心摔倒了,有人扶了她一把,他連連道謝;還有一個(gè)人,他要去坐公車,可上車時(shí)被人推了一把,有個(gè)人拉了他一把,以至于他沒有摔倒?伤惯B半句感謝的話都沒有,拍拍屁股走了。我欣賞第一人,因?yàn)樗麜?huì)感恩。

  也許有人會(huì)說:“這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,哪談得上感恩啊!像父母養(yǎng)育我們這種大事,感恩感恩還差不多。”但我卻不這么認(rèn)為。我看過這樣一個(gè)故事:有一些好心人來到孤兒院挑選了40個(gè)無父無母并且四肢健全的好孩子。這些好心人湊足了足夠的錢后決定供那40個(gè)孩子上學(xué)。他們讓那40個(gè)孩子上了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……那40個(gè)孩子已經(jīng)當(dāng)了碩士、博士、博士后……但是,那40孩子之中,只有兩個(gè)孩子每個(gè)星期會(huì)去拜訪那些好心人。而另外的38個(gè)孩子,即使在路上碰到也當(dāng)做不認(rèn)識(shí)。

  說實(shí)話,我真替那38個(gè)孩子感到慚愧。因?yàn)樗麄儗W(xué)了那么多,卻沒有學(xué)會(huì)感恩,不會(huì)感恩。他們大概忘了,如果不是這些好心人,他們到現(xiàn)在也只是孤兒院里的'可憐孩子。

  我們都生活在社會(huì)大家庭中,就應(yīng)該以感恩之心報(bào)答身邊的所有事物。

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