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小學(xué)的作文300字(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容，使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國(guó)更加強(qiáng)大。
的確。寬容是一種強(qiáng)大的`力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì)多一處沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計(jì)較，否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人心！
在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì)，那么結(jié)局該多美好啊！
孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會(huì)寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！
小學(xué)的作文300字 篇2
我有一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，它就是我現(xiàn)在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè)，因?yàn)樗雌劣袑?shí)用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。
這個(gè)書(shū)包是綠、藍(lán)相間的。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長(zhǎng)著兩顆烏黑的眼珠，圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵�？鋸埖�.大手上帶著一幅雪白的手套，穿著一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生，米老鼠就像活起來(lái)了似的。書(shū)包的拉鏈也十分精美，拉環(huán)是用不銹鋼做的，閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)精致的小米老鼠，仿佛一直在向我微笑呢！
這個(gè)書(shū)包不僅外形美觀，而且還很實(shí)用呢！書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)兜，左邊可以放水壺，右邊可以放抹布等，而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書(shū)包內(nèi)部分割成三格，只要你有序地整理書(shū)包，這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢！第一格比較小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本；第三格是個(gè)網(wǎng)兜，里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”，這樣，就不會(huì)亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。
自從有了這個(gè)書(shū)包以后，我的學(xué)習(xí)生活方便多了，我非常喜歡它！
小學(xué)的作文300字 篇3
每個(gè)人在學(xué)校都有同桌，我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的，兩只斗牛眼瞪的像個(gè)銅鈴，正因他生得此番模樣，所以有一個(gè)貼切的外號(hào)“黑旋風(fēng)”。別看他長(zhǎng)的五大三粗，我們兩個(gè)“鐵哥們”之間還有不少糗事呢!
去年教師節(jié)，學(xué)校號(hào)召我們見(jiàn)了老師就問(wèn)好。下課了，我和王晉去廁所，出來(lái)的時(shí)候，正好碰見(jiàn)我們班主任。我趕忙說(shuō)：“老師您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晉，示意他也快問(wèn)好。誰(shuí)知他說(shuō)了一句雷翻全場(chǎng)的話：“老師您親自來(lái)上廁所，真是辛苦了!”
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求每人要說(shuō)出指定題的答案和思路。王晉數(shù)學(xué)不太好，便請(qǐng)我?guī)兔�。輪到我時(shí)，我故意放慢了語(yǔ)速，大聲、流利、清晰地說(shuō)出了答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，又說(shuō)：“王晉，你來(lái)回答�！蓖鯐x渾然不知，又重復(fù)了一遍我說(shuō)的，當(dāng)他說(shuō)完后，老師疑惑地打量著他，說(shuō)：“我讓你說(shuō)第五題，你怎么說(shuō)第四題呢?”
這就是我們之間的糗事，層出不窮。你和你的.同桌之間有這樣的糗事嗎?一起來(lái)分享吧!
小學(xué)的作文300字 篇4
今天我又和媽媽一起讀新書(shū)了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書(shū)講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹(shù)樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里�？吹竭@里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒耍透嬖V朋友，將來(lái)有一天，他會(huì)到下面的長(zhǎng)隧道的。
朋友們都很愛(ài)獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念，都得到過(guò)獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒(méi)有死。
我感覺(jué)到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的`長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見(jiàn)面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
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