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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2024-07-24 12:31:13 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)寫人作文15篇[精選]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫人作文15篇[精選]

小學(xué)寫人作文1

  清晨的第一句問候是你,熱氣騰騰的飯菜是你,干凈的衣服是你,電話里的噓寒問暖是你,半夜的一杯熱粥是你,你的愛已經(jīng)彌漫了我生活中的角角落落,我親愛的母親。

  時(shí)光已流水般逝去了,你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨,不忘你的責(zé)備,不忘你的贊揚(yáng),不忘你的'呵護(hù),這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。

  曾幾何時(shí),我仰望你,你總是像身后的太陽一樣對(duì)我笑,那笑是那么溫暖,那么慈愛。我正融入其中,你又將我抱起,擁入懷中,我便徹底被母愛浸透。在你的懷抱里,我感受到了天堂。

  曾幾何時(shí),我背著書包回頭看你,在你的眼里,我看到了希冀,看到了夢(mèng)想,看到了相信的目光。我懂得了。我已經(jīng)找到了希望,找到了為人生而奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。

  曾幾何時(shí),我平視著你,平視著你含著淚的眼睛。我知道,又是我的任性,又是我的無知傷害了你;我知道,我處在一個(gè)容易與你對(duì)立的時(shí)期;我知道,我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想;我知道,我正在青春期的十字路口彷徨;我知道,你體諒我,你比我更了解我。

  已到此時(shí),我能俯視你,我能看清你無數(shù)青絲中的一根根白發(fā),我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋,我能覺察你眼中的血絲,我能覺察你略微青黑的眼袋。我了解,操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

  上學(xué)路上,我仍回頭望你,在你眼中,我看到了成就感,那只有母親才會(huì)擁有的成就感。我向你揮手示意我不會(huì)令你失望的。

  清晨的第一句回答是我,將飯菜吃得干干凈凈的是我,電話里報(bào)平安的是我,微笑著感激地用雙手捧過你送來的熱奶的是我。只有我,只有我會(huì)接受你的每一絲陽光,裝載你的每一份愛,我理解您并永遠(yuǎn)敬愛您,您最自豪的兒子。

小學(xué)寫人作文2

  在臨近畢業(yè)的小學(xué)六年之際,我在這里向我的同學(xué)道個(gè)別。哪怕未來的日子里沒有我,也要一步一步的向前走,直到盡頭。

  我家的`“咖喱”,你一定要記得在小學(xué)生活中有一位你最好的閨蜜,她陪你走過盛夏,走過暖冬......記得上次我們斷絕了友誼關(guān)系,全是因?yàn)橐粋(gè)不重要的人嗎?我們冷戰(zhàn)了那么多天,你從未理我一句話,在這個(gè)時(shí)候,我想聽你再叫我一句“奶糖”,我的生活如同奶糖一般甜,那是因?yàn)槊镉心惆。?/p>

  還有“木魚”,你是我閨蜜中最穩(wěn)重的一個(gè)了?墒悄忝髅髦滥鞘且粋(gè)誤會(huì),也不愿相信我嗎?我多想再做一年你的同桌,我不想與你好聚好散,因?yàn)槟阋呀?jīng)成為我生命中的一部分了。我想再對(duì)你說一聲:等我一下,我馬上就能趕上你了。

  在這個(gè)盛夏,梔子花綻放在校園的每一處角落。我與“海雀”的緣分初始點(diǎn)。你是一個(gè)性格古怪,卻讓人不討厭的陽光女孩,與我一樣喜歡唱歌。因?yàn)閾Q座位了,致使我離你比較近。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,在班級(jí)里是老師看好的好學(xué)生。而我雖與你不相上下,卻沒有你那樣每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都穩(wěn)拿一百的自信。你曾經(jīng)告訴過我:“奶糖,生活好比一條彎曲的小路,而你缺乏自信,路上自然是荊棘密布的了!逼鋵(shí)我不是沒有自信,而是因?yàn)榧胰藦臎]有關(guān)心過我的學(xué)習(xí),我自己也逐漸變得冷心冷情了而已。

  直到遇到你們,我的生活才絢麗多彩起來。我想與“咖喱”再一起牽手走過夕陽撒過的放學(xué)路;我想與“木魚”再一起學(xué)習(xí)蛋炒飯;我想與“海雀”再一起放聲歌唱......

  在這小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,我們被命運(yùn)安排到了不同的學(xué)校,但我依然不會(huì)忘記你們——我的好閨蜜

  如果我能向流星許一個(gè)愿望,我愿余生有你!

小學(xué)寫人作文3

  楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭,所以一點(diǎn)也不喜歡她,甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后,我卻徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天中午,讀報(bào)課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過,讀報(bào)課鈴聲一響,我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀,不然,就去操場(chǎng)上跑圈圈。我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:“不借!”受到了打擊的`我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

  “你沒帶書嗎?”楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正沖我微笑呢!我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢!白约哼x一本吧!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!我再次回頭看她時(shí),“啪”的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。

  下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對(duì)她說:“謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,說了聲“好”,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

小學(xué)寫人作文4

  在我心里,母親不僅漂亮,而且能干,還是個(gè)急性子呢!你看,她嬌小的個(gè)子,在烏黑油亮、濃密柔潤(rùn)的秀發(fā)下,鑲嵌著一雙很有精神并會(huì)說話的眼睛,臉上還總是掛著那美麗的微笑。

  可當(dāng)我面對(duì)一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí),母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子,眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云,看了真叫我害怕。可在我蹦跳著向母親交上優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),母親臉上總露出欣慰的笑容,她的眉毛變成了一道月牙兒,眼睛瞇成一條線,嘴角往上翹著,連臉上的皺紋都突然消失了。這時(shí),母親的臉上就像吹過的一縷春風(fēng),顯得格外美麗。母親啊母親,您慈祥的臉后面深藏著對(duì)女兒無限的愛,我一定讓您的臉上永遠(yuǎn)充滿陽光

  我母親還是個(gè)急性子,急性子的母親看到別人動(dòng)作慢就生氣。有一次,我做作業(yè)慢了一些,母親便來氣了,她提高嗓子喊起來:“熙熙快點(diǎn)”.可我還是磨磨蹭蹭的,母親火了,跑過來使勁揪了揪我的.耳朵,我疼得只咬牙,可母親卻說:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作業(yè),()正在整理書包的時(shí)候,媽媽走過來對(duì)我說:“熙熙,疼了吧!媽媽性子急,不要生媽媽的氣了,媽媽以后不再打你了!

  瞧,這就是我的母親,她既是我的長(zhǎng)輩,也是我的朋友。我害怕她,又喜歡她

小學(xué)寫人作文5

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它造成成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_我智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)過程中,您濃濃的師愛一直使我縈繞于心,我忘不了您——徐老師。

  記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小,上課會(huì)回答的問題也不敢舉手,生怕自己答錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話,可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的書,對(duì)大家說:“你們不要怕自己站起來回答錯(cuò),你舉手了,我就能知道哪些人是動(dòng)過腦筋的!爱(dāng)時(shí)聽完您的這句話后,我只要一想出答案就會(huì)舉手,當(dāng)我回答問題后,有時(shí)您會(huì)表揚(yáng)我一下,而有事則會(huì)對(duì)我綻放出您那燦爛的微笑,這使我心里美滋滋的。

  您不僅鼓勵(lì)我們,還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了,您總會(huì)著急的讓同學(xué)打電話去問問怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了,您總會(huì)及時(shí)打電話給他們的.家長(zhǎng),有時(shí)找不到家長(zhǎng),您也會(huì)自己帶他們?nèi)メt(yī)院,不管有多忙;要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了,您也不會(huì)忘記問上一句:“你們冷不冷,要不要打電話叫家長(zhǎng)多送幾件衣服來;要是體育課我們把衣服弄濕了,您也會(huì)提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多,您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣?晌覀儏s不懂事,總是惹你生氣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙炖蠋煟拖褚槐K燈,為我們照亮了前方的路;您就像一根蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻(xiàn)的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!

  這篇寫老師的記敘文,深情回憶了徐老師鼓勵(lì)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的兩件事,結(jié)尾直抒胸臆,真切地表達(dá)了對(duì)老師的贊美、感激之情。文字真摯,描寫具體,是一篇很好的作品。

小學(xué)寫人作文6

  什么!材料出了問題!爸爸瞪大了眼睛,嗯,好,我馬上來!掛了電話,爸爸飯也沒吃就去工作了。對(duì)于我們家來說,這已經(jīng)是一件不足為奇的事了,爸爸對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的心,不禁讓我對(duì)他有了敬佩之情。

  爸爸個(gè)子高高的,瘦瘦的`,可能是工作太勞累,樣子看起來要比實(shí)際年齡要老一些,可是,他那凹進(jìn)去的雙眼卻炯炯有神,永遠(yuǎn)那么明亮。

  不僅如此,爸爸就連下班回家休息也惦記著工作。一天傍晚,爸爸回家稍微早了一些,剛一進(jìn)門就要喝水。咕咚咕咚好大幾杯子水都進(jìn)了爸爸的肚子里。爸爸抿了抿嘴,笑道:回家真好,想喝水就喝水。想必,爸爸一定一天也沒喝上水。大約5分鐘,爸爸又從挎包里拿出幾張草圖,再拿出卷尺,好像在比劃著什么。又拿出一張紙,嘰里咕嚕地算計(jì)什么,還時(shí)不時(shí)能看見爸爸自言自語說:嗯,就是這樣臉上掛滿了微笑;有時(shí),爸爸還會(huì)皺皺眉,嘴里輕聲埋怨幾句?磥恚媸窍裙ぷ髦畱n而憂,先工作之樂而樂。吃晚飯,爸爸又忙著工作去了。媽媽擔(dān)心爸爸受不了,走上前去,說:工作明天再完成吧,今天早點(diǎn)休息,別太累了。誰知,爸爸卻嚴(yán)肅地說:今天有今天的工作,明天有明天的工作。說罷,便又拿起東西進(jìn)書房了。不久,書房里傳來了爸爸的呼嚕聲,偶爾還能聽見爸爸的笑聲,估計(jì)他在做工作美夢(mèng)吧。

  這就是我的爸爸,一位普通而又繁忙的中年男子。叮叮叮叮哎,爸爸的手機(jī)又響了。

小學(xué)寫人作文7

  老師讓我們從無知的孩童成長(zhǎng)為翩翩少年。讓我們知道了這世界上的是非。他們都一心一意為了我們每一天的進(jìn)步,在黑板這塊黑土地上辛勤耕耘。

  在四年級(jí)時(shí),我的班主任是一位數(shù)學(xué)老師。她很和藹也很親切。

  在一次單元考試中,我的成績(jī)名落孫山。可是,老師沒有批評(píng)我,反而親切地鼓勵(lì)我說:“曉月,這次雖然沒有取得好成績(jī),但不要灰心,只要努力就一定會(huì)成功!”我聽了老師的話,倍受啟發(fā)。對(duì)呀!只要努力就一定能取得好成績(jī)。毛澤東爺爺不也說過虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的話嗎?在下一個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我勤奮刻苦,認(rèn)真復(fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槔蠋熣诖业暮贸煽?jī)!我絕不能讓老師失望。在考試中我認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查。成績(jī)公布了,我比上次考試整整進(jìn)步了7分,真是太高興了。老師還夸了我一番,同學(xué)們都好羨慕哦。下課后,老師把我叫了過去,高興地說:“曉月,你努力了!繼續(xù)加油!”我的心里美滋滋的,心想這一定是“一份耕耘,一份收獲”呀!

  在離期末考試差不多還有1個(gè)月的時(shí)間,我得了嚴(yán)重的肺炎,聽媽媽說今年的期末考試可能不能參加了,并且還要在醫(yī)院輸液治療。我不同意,因?yàn)槿绻粎⒓涌荚嚨脑,前幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)就都白費(fèi)了。糟糕的心情和病情一樣都?jí)牡搅藰O點(diǎn)!正在這時(shí),老師帶著一些同學(xué)來到了我的病房,他們給我?guī)砹送瑢W(xué)們的.祝福,希望我早日康復(fù)。老師還說:“曉月,安心養(yǎng)病,不要擔(dān)心考試。拉下的功課老師幫你補(bǔ)上!崩蠋煹陌参坎恢屛艺f些什么,小聲說了聲:“謝謝老師!”盡管這句話既簡(jiǎn)單、又樸素,但表達(dá)了此時(shí)我對(duì)老師的全部感激之情。

  老師啊,老師!是您,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,在我生病時(shí)溫暖我!老師您永遠(yuǎn)是我的好老師!

小學(xué)寫人作文8

  在生活中,我的小表弟就是我的老師?伤牌邭q,為何就成了我的老師?

  表弟會(huì)助人為樂。那天我和他出來玩,遇到了他的朋友,他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個(gè)小朋友沒注意到前面有塊石頭,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應(yīng)過來,趕快把同學(xué)扶了起來,便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵,安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容,非常感謝弟弟,看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。

  我也不知道表弟用了什么法子,讓那個(gè)小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天,不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。

  表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩,見到了我的家人,便張開了有禮貌的小嘴,一個(gè)一個(gè)的問好:“叔叔好,聽說你家有個(gè)小妹妹,讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天,家人們也很開心。吃完晚飯后,我和表弟下樓去玩,在路上遇到了不認(rèn)識(shí)的`老爺爺和老奶奶,他都會(huì)上前問好,大家都夸他嘴甜。你看,他難道不能做我的老師嗎?

  我的小表弟,不但懂禮貌,還大方。

  那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出來分我吃,平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的,也就證明他很大方,換作是我,那是一萬個(gè)不可能。這樣看來,表弟確實(shí)可以當(dāng)我的老師。

  表弟的品德超過了我,所以可以做我的老師,我要好好的向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人作文9

  我的爸爸今年35歲了,他的臉上有很多像麻子一樣的“小碗”,還長(zhǎng)滿了痘痘,我把這些痘痘叫“中年痘”,因?yàn)槔习忠呀?jīng)到中年了嘛!老爸臉上鑲嵌著一雙大大的.眼睛、高高的鼻梁和靈巧的嘴巴。尤其是頭頂上那一堆像雜草一樣的頭發(fā),被他的寶貝梳子一梳,就變得烏黑發(fā)亮。我的老爸在黨校工作,一天忙來忙去,有時(shí)候一整天回不了家,既是在家里,一有時(shí)間就鉆進(jìn)電腦里去了。

  有一次,學(xué)校放假,我剛一回家,就聽見鍵盤和鼠標(biāo)在“說話”。我想:肯定是老爸在玩游戲!可當(dāng)我走進(jìn)一看,電腦上那一串串像螞蟻一樣的小字,我明白了,原來老爸在打文章。∥揖秃闷娴貑枺骸澳鸀槭裁匆蜻@么多文章呢?”老爸說:“我要打許多文章給工作人員講課,讓大家齊心協(xié)力把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好!蔽蚁耄豪习謺r(shí)刻想著工作,想著家鄉(xiāng),真是個(gè)好人啊!

  還有一次,老爸又在電腦前打文章。我對(duì)老爸說:“別再打字了,小心變成‘四只眼’!崩习终f:“再加兩只“眼睛”也沒關(guān)系,重要的是你要健康成長(zhǎng)。你說是不是。俊蔽仪椴蛔越狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我更加崇拜老爸了。

  我愛我的老爸!他是一名好員工,是關(guān)心我、幫助我的好老師,是上天賞給我的“寶貝”。同學(xué)們,聽了我老爸的故事,你們也喜歡上他了吧?他就是這樣一個(gè)勤奮、善良又滿臉長(zhǎng)痘的好爸爸。

小學(xué)寫人作文10

  在我住的小區(qū)里常常看到幾個(gè)揀破爛的老頭,他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)馬上跑過去,所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。

  那是一個(gè)星期天的中午,我正在午睡,一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個(gè)揀破爛的老頭,瘦高的個(gè)子,一張滿是皺紋的臉,兩只眼睛卻炯炯有神,身上穿著一件又破又臟的棉衣,而且還打了補(bǔ)丁,(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他,我就不很不禮貌地說:“你敲我家門干什么?“這家有姓張的嗎?“沒有“,我不耐煩的把門關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門,我大聲的說:“不是告訴你了嗎,這沒有姓張的,怎么還敲呀!“是我,你喊什么呢?“原來是媽媽回來了,我就把剛才的事說了一遍,媽媽批評(píng)了我,不該跟來人那么說話。

  晚上我們正在吃晚飯,又有人敲門,我急忙跑過去,一開門又是那個(gè)老人,我剛要說話媽媽就過來了,“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的'姥姥姓張,你有什么事嗎?那就對(duì)了,這有一個(gè)寫著你家地址的信封,里面有一千元錢,你數(shù)數(shù)。原來是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了,還沒等我們道謝,老人轉(zhuǎn)身走了?粗哌h(yuǎn)的背影我有些慚愧。

  這就是我敬佩的人!

小學(xué)寫人作文11

  小時(shí)的我,懼怕黑暗;小時(shí)的我,害怕孤獨(dú);小時(shí)的我,膽小如鼠。膽小就像一個(gè)跟屁蟲,甩不掉他。一次,我登上了心靈的汽車將它甩在身后。

  五年前,一個(gè)團(tuán)圓之夜,全城沉浸在溫馨之中。我和爸爸在外婆家吃晚飯,爸爸要我自己回家。我摸摸額頭,咦?沒發(fā)燒?也沒聽錯(cuò)!我又是氣憤又是害怕,氣憤的是爸爸進(jìn)讓一個(gè)年僅五歲的孩子一個(gè)人走夜路,害怕的是門外的黑暗世界。可……可是當(dāng)著眾人的面不好拒絕,我只好硬著頭皮走了。耳邊風(fēng)在呼號(hào);眼前伸手不見五指。我的身子不由自主的顫抖,淚水不一會(huì)浸滿了眼眶。心想:這個(gè)爸爸真壞!我一邊走一邊踢石頭泄氣!昂簟薄罢l?誰?"我抱頭鼠竄,生怕鬼把我吃了。“滴——”一束光把我的眼睛刺得睜不開,路上像灑滿了金子,在黑暗中閃閃發(fā)光。汽車燈像神一樣趕走了膽小。!上天果然沒有忘記我。我像小偷似的'走到了岔路口,重見光明了!一排排整齊的路燈在黑夜里分外耀眼。我裝著膽子大跨幾步,“呼——”。」碛謥砹!心里祈禱著;蒼天!大地啊!鬼不要吃我啊!今天鬼怎么偏盯上我了?算了,拼了!我真開雙眼,沒鬼!鬼呢?原來是風(fēng)!我平安無事的回到了家。這一下,可算是把膽小踢出千里之外了。以后,膽小這個(gè)詞就在我的腦海里被抹掉了。

  原來,膽小并不可怕,可怕的是不敢勇于面對(duì)。

小學(xué)寫人作文12

  是誰,像天使一樣保護(hù)著我?是邢老師;是誰,在我有困難時(shí),伸出援助之手幫助我?還是邢老師。是邢老師領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。邢老師有一頭漂亮的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,一個(gè)挺挺的鼻子。老師的口才、文筆都很好。

  老師喜歡給我們講一些老師出去玩的故事。有一次,老師上課時(shí),無意間聊到老師去新疆玩的事,他就把出去玩的事告訴我們。老師也很嚴(yán)厲。有一次,我和丁子琪在睡午覺時(shí)說話,被老師知道了,點(diǎn)了我和丁子淇的名,剛點(diǎn)名時(shí),我們不敢說話,可過了一會(huì),又開始說了,老師忍無可忍了,叫丁子淇下去罰站。我們后悔了,老師叫丁子淇回去睡覺,后來,我和她都睡了。

  我的老師也像父母一樣。有一次,我的'同學(xué)梁康樂的手給摔骨折了,邢老師一知道立刻送梁康樂去校醫(yī)室。我能看出來老師很著急、很擔(dān)心,梁康樂也很感謝邢老師。

  現(xiàn)在我五年級(jí)了,在學(xué)教里看見邢老師,我仍然像一、二年級(jí)一樣,跟老師打招呼。談起往事,我感謝老師在我幼小的心里插上了心靈的翅膀,為我的未來開辟了一條新的道路。

  這就是我的老師,雖然她不教我了,但她對(duì)我的教育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。十年樹木,百年樹人。我的老師像一根蠟燭,燃燒了自已,卻點(diǎn)亮了別人,她就是這樣一位老師,一位可敬又可愛的老師——邢老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

小學(xué)寫人作文13

  要說我的同桌,那可真是多了去了。不過如果要說有特點(diǎn)的,那可就不得不說他“趙炫富”了。

  “趙炫富”顧名思義,他有很多錢,并且愛“炫”。

  記得那是一個(gè)暑假的晚上,我吃過了晚飯,大概七點(diǎn)半的時(shí)候,“趙炫富”便來到我家,喊我一起去打羽毛球。我給媽媽打了招呼,便跟著他一起去了羽毛球場(chǎng)。差不多打了半個(gè)小時(shí)吧,球就被我們給無情地打爛了。我對(duì)他說:“我有五塊,夠買球了,你在這兒等著吧,我買球去!笨墒撬麉s說:“不用,不用,你還是在這兒歇著吧,我去買。”我正好也舍不得花自己的錢呢,就沒再推辭。過了一會(huì),他拿著一筒球過來了。我很是吃驚,問:“你怎么買這么多?”他卻不以為然地說道:“沒事沒事,多買幾個(gè)球備著,反正才二十多塊錢,又不貴!蔽腋杏X自己就像被雷劈了一樣,烤得外焦里嫩:二十多還不貴,我一天才有一塊錢零花錢,這差距也太大了吧。

  大約到了八點(diǎn)半吧,我感到十分地口渴,便要去買瓶礦泉水喝!摆w炫富”卻攔住了我,說:“你還是省省吧,我去買!蔽蚁氲剿呀(jīng)花了那么多錢了,就說:“那你別買太貴的,一塊錢的礦泉水就夠了。”他卻說:“沒事,我喝不慣一塊的水。”就走了。過了一會(huì)兒,他拿著兩瓶“水動(dòng)樂”走了過來。我感到現(xiàn)在心里像有萬馬在奔騰,壓得我喘不過氣來:礦泉水都不喝,卻喝五塊的運(yùn)動(dòng)飲料,這是得多有錢?

  到了九點(diǎn)鐘吧,他媽媽給他打來了電話。他從兜里掏出了手機(jī)——————那上面印著一個(gè)“被咬了一口的'蘋果”。我原以為我用的三星已經(jīng)夠好了,沒想到他用的卻是“蘋果”。

  看看,“趙炫富”夠“富”吧!

小學(xué)寫人作文14

  我的表妹叫王一航,她喜歡舞蹈,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,但唯一不好的就是有一股驢脾氣。

  她長(zhǎng)著一雙大眼睛,苗條的身材,扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地,十分可愛。

  她就是一塊學(xué)舞蹈的料,每次寫完作業(yè)她就練舞蹈,一會(huì)兒下腰,此時(shí)一會(huì)兒劈叉,直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說:“小妹,別練了,歇會(huì)兒吧!跟姐姐去吃雪糕,再看會(huì)電視。”小妹卻說:“不行,昨日沒練,這天務(wù)必補(bǔ)上。”小妹真的就是個(gè)很用功的孩子呀!

  說起她的驢脾氣來,我簡(jiǎn)直就是服了她。∮浀糜幸淮挝艺f:“小妹,我跟你說一個(gè)人,從前有一個(gè)人姓驢,有一個(gè)很大的驢脾氣,叫人忍無可忍,這個(gè)人就就是王一航。”她一聽,就挎著我的胳膊,然后就伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,此時(shí)伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時(shí),她的`臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰,我想:這就是驢脾氣又來了。果然,她沖著姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。

  其實(shí)除了有脾氣之外,她也活潑可愛,還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛(wèi)生間里,半天沒有動(dòng)靜,我得意地想著,這回小妹輸了。誰知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯!蔽蚁攵紱]想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了,此時(shí)上去一個(gè)箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了!边@真就是把握氣的半死。

  這就就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂,我十分喜歡她。

小學(xué)寫人作文15

  我有個(gè)同學(xué),他是我們班上的“藝術(shù)家”!

  他上課會(huì)“彈鋼琴”,下課會(huì)“打鼓”。我們班因?yàn)橛辛怂兂闪瞬耸袌?chǎng)。他外號(hào)叫淘氣鬼,身體像根面條,上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。

  他有一張很胖的嘴,里面常嚼著口香糖。有一次上課,他又嚼著口香糖,薄荷味飄到了同學(xué)們的`鼻子里,接著飄到了老師的鼻子里,老師嚴(yán)肅的問:“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師,還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著他,并把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷铮喽枷胄Σ桓倚。

  淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿了不滿,還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說:“你別再上課了!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。

  還有一次課堂上,淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯!岸666!钡穆曇魯_得人心煩,可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過來,他就裝作寫筆記,周圍同學(xué)都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動(dòng)聽”的音樂里。老師對(duì)他也沒有辦法,所以也就當(dāng)做沒聽見。

  下課了,他仍然不罷休,又開始敲桌子!斑!咚!”同學(xué)都說:“你如果能安靜一會(huì)就是天大怪事了!

  淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。

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